我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文,希望能夠幫助到大家。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇1
有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。”媽媽笑著說(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我看見(jiàn)后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書(shū)。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話。
我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話!
那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)說(shuō)話。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說(shuō)話。
我見(jiàn)管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開(kāi),但責(zé)任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話!
那兩個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始讀書(shū)了,還主動(dòng)把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn)。
后來(lái),不知是誰(shuí),把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽(tīng)到覺(jué)得心里美滋滋的。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇2
當(dāng)老師把我叫去辦公室的時(shí)候,我知道我得跟老師說(shuō)出我的真實(shí)想法了,與其完成任務(wù)似的把作業(yè)寫(xiě)完,我更希望自己可以真正搞明白了學(xué)習(xí)這一回事兒,而不是每天不管懂還是不懂的把作業(yè)糊弄完就完事兒了。
果然,老師在辦公室的桌上放著我未寫(xiě)完的作業(yè)。老師不是問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),老師對(duì)我說(shuō)的是“你有一顆責(zé)任心嗎?”我被老師的話給問(wèn)愣了,但沉默了幾秒后,我知道是時(shí)候告訴老師我的責(zé)任心是什么了。我輕聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,您別生氣,我接下來(lái)要說(shuō)的話,您聽(tīng)了也許會(huì)生氣,但請(qǐng)您千萬(wàn)讓我說(shuō)完再作反應(yīng)。”老師聽(tīng)我這么一說(shuō),點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我繼續(xù)說(shuō)。我盡可能的把說(shuō)話的速度都放慢了一點(diǎn),生怕一說(shuō)急了會(huì)讓兩人不能心平氣和的交流。我告訴老師,我上課沒(méi)有弄懂,下課回去了自學(xué)后還是沒(méi)很明白,作業(yè)也就沒(méi)徹底寫(xiě)完,本來(lái)早上交作業(yè)之前可以像別的同學(xué)那樣飛快地抄完別人的答案交上去的,可是我不愿意自欺欺人,不愿意為了完成作業(yè)而去抄作業(yè),我是準(zhǔn)備把不會(huì)的題目問(wèn)了老師之后再做完給老師看的,正如老師問(wèn)我的,我有一顆責(zé)任心,我必須得對(duì)自己的作業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé),我必須得對(duì)自己知識(shí)的學(xué)習(xí)程度負(fù)責(zé),這是我的責(zé)任心。老師聽(tīng)完緩了大概一分鐘,我知道在這一分鐘里,老師是盡可能的在調(diào)整她的情緒,也許她準(zhǔn)備發(fā)火的,但在一分鐘后,老師說(shuō)話了!澳悄阍趺床辉绺蠋熚艺f(shuō)呢?那你打算什么時(shí)候把作業(yè)搞明白呢?”聽(tīng)老師說(shuō)完,我趕緊接著說(shuō)“我在下課的時(shí)候已經(jīng)請(qǐng)教了班長(zhǎng)了,班長(zhǎng)已經(jīng)教會(huì)我怎么做了,不信的話,我現(xiàn)在可以在老師面前做給您看!”老師一聽(tīng)我這么說(shuō)便不再生氣,她把我的作業(yè)本還給了我,讓我把作業(yè)寫(xiě)完之后再交給她。
我拿著作業(yè)本回去,一邊想著“我有一顆責(zé)任心”這句話,一邊把今天終于弄懂了的作業(yè)寫(xiě)在了我的作業(yè)本上。我知道我再把作業(yè)本交給老師的時(shí)候,老師一定知道我是明白“我有一顆責(zé)任心”這句話的孩子。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇3
我是班級(jí)里的紀(jì)律委員,我有一顆責(zé)任心,每晚的自習(xí)課必須要維持好課堂上的紀(jì)律。
一到晚自習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)拿上書(shū)、本子、帶上筆、搬著凳子坐到講臺(tái)上。我會(huì)將自習(xí)課上講話的所有同學(xué)都寫(xiě)在本子上,我一邊寫(xiě)著作業(yè),一邊注意著下方同學(xué)們的小動(dòng)作。當(dāng)有同學(xué)說(shuō)話聲音大的時(shí)候,我會(huì)出聲警告,將名字記下。這些被我記下了名字的同學(xué),會(huì)在第二天早上的時(shí)候得到老師相應(yīng)的處罰。
因著我這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師贊揚(yáng)過(guò)我的表現(xiàn)。不過(guò),也因?yàn)槲业蔫F面無(wú)私,班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì)對(duì)我有些意見(jiàn)。但是,我既然是班上的紀(jì)律委員,那么維持班級(jí)里的秩序就是我的責(zé)任。有時(shí)候?qū)懮贤瑢W(xué)們的名字,確實(shí)會(huì)惹得有些同學(xué)們的反感,可是我問(wèn)心無(wú)愧。
值得讓我歡喜的是,因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé),我班的紀(jì)律一直都是同年級(jí)里最好的一個(gè)班級(jí)。我班還因此拿過(guò)好幾張獎(jiǎng)狀。我認(rèn)為一個(gè)班的紀(jì)律就能夠反映出這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,該是自習(xí)的時(shí)候,就應(yīng)該自己將注意力全都放到知識(shí)的海洋里,而不是與同學(xué)們說(shuō)話,就算遇到不懂的,也可以選擇下課的時(shí)候去詢(xún)問(wèn)班上的其他同學(xué)。不能以此為借口,就影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
一顆責(zé)任心就是能夠堅(jiān)定自己的立場(chǎng),戰(zhàn)勝自己害怕別人的看法這一弱點(diǎn)。當(dāng)我們有了自己的立場(chǎng)時(shí),總會(huì)與其他人有些沖突,但是我既然是班上的紀(jì)律委員,那么我就該站在自己的立場(chǎng)上,班上擾亂紀(jì)律的同學(xué)我不能心軟,就算是平常與我關(guān)系很好的同學(xué),他若是在課堂上講話不止,那我也會(huì)出聲警告,嚴(yán)重的我同樣會(huì)寫(xiě)上名字交給老師。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇4
我們的生活中處處有責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谠绯勘犻_(kāi)第一眼時(shí),便有許多人在默默為我履行責(zé)任。
例如天剛破曉,飯?zhí)檬迨灏⒁虨槲覀儨?zhǔn)備的早餐;我們?nèi)栽谑焖H,校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安;甚至是小鳥(niǎo)的鳴叫,一花一木的生長(zhǎng),都在為我們默默奉獻(xiàn)著——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習(xí)開(kāi)始,我們要對(duì)自己說(shuō):“我有責(zé)任心”。
我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一舉手、一投足之間。早晨,當(dāng)你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對(duì)同學(xué)一個(gè)善意微笑,或是對(duì)老師、校工問(wèn)聲好。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn),因?yàn)槟悴坏珱](méi)給他人制造麻煩,還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí),我們可以對(duì)自己說(shuō):“我有責(zé)任心”!
我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一天的學(xué)習(xí)狀況。課前預(yù)習(xí),讓我們了解一天大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講,是我們?nèi)〉昧己贸煽?jī)的關(guān)鍵;課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。一天的時(shí)間,保質(zhì)保量完成,那么,每當(dāng)明月高照,臥于床榻之時(shí),我們可以欣慰地說(shuō):“我有責(zé)任心”。
我有責(zé)任心,還體現(xiàn)在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長(zhǎng),各有所短,人人不可能完美無(wú)缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè)才子貝多芬克服聽(tīng)力障礙而創(chuàng)造《命運(yùn)交響曲》,正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫(xiě)出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級(jí)剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這似乎對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能完成的重任,但每個(gè)人都在努力著:體育課和下午的訓(xùn)練,同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學(xué)更加刻苦,每天堅(jiān)持晨跑……難道我們不應(yīng)該振作起來(lái),為自己負(fù)責(zé)嗎?當(dāng)我們做到時(shí),便可以堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我有責(zé)任心”!
朋友們,也許你們只看到別人的成績(jī)名列前茅,卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水;也許你只注意到別人的光輝與榮耀,卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。
朋友們,請(qǐng)回頭看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己的強(qiáng)者,然后自豪地對(duì)自己說(shuō):“我有責(zé)任心”!
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇5
荷花美麗,因?yàn)樗鲇倌喽蝗;大海美麗,因(yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴;梅花美麗,因?yàn)樗了费;我美麗,因(yàn)槲矣徐`魂。
我喜歡黑夜,因?yàn)楹谝怪缶褪且黄饬。我喜歡雷雨,因?yàn)槔子曛缶褪乔缈杖f(wàn)里。樂(lè)觀,就是我靈魂的枝干。我常常會(huì)告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之后就是復(fù)活節(jié)。所以在我考試失利的時(shí)候,在我付出努力卻一無(wú)所獲的時(shí)候,在我受到委屈卻無(wú)處傾訴的時(shí)候,我就會(huì)再等三天,只需要三天,因?yàn)槿熘,一切都將是一個(gè)新的開(kāi)始。我美麗,因?yàn)槲覙?lè)觀。
我會(huì)花三年內(nèi)所有冬天的早晨來(lái)練習(xí)踢毽,我會(huì)每天折一只千紙鶴來(lái)表達(dá)自己的祝福。恒心,我靈魂的樹(shù)葉。不管做什么事,只要我確定了自己的目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)持不懈的完成它,決不輕言放棄。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),所以每天晚上我都會(huì)花十五到三十分鐘時(shí)間來(lái)增加自己的閱讀量,從不間斷。我美麗,因?yàn)槲矣泻阈摹?/p>
我會(huì)花幾天時(shí)間完成一件受人所托卻原來(lái)不重要的事,我會(huì)打下幾十張欠條來(lái)賠償從小到大損壞的東西。責(zé)任心,我靈魂的根基。無(wú)論多么困難的事,只要我經(jīng)手,我一定會(huì)盡最大的努力做好。小學(xué)時(shí),我答應(yīng)老師參加踢毽比賽,我就從一個(gè)也不會(huì)練到了比賽第一名。我美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
樂(lè)觀、恒心、責(zé)任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹(shù),這棵樹(shù)的枝繁葉茂,就預(yù)示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因?yàn),我有?zé)任心。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇6
責(zé)任心是什么?做好老師交代的任務(wù)就是責(zé)任心;做好榜樣就是責(zé)任心;一絲不茍的將事情做完美就是責(zé)任心……責(zé)任心又從何而來(lái)呢?也許,當(dāng)老師將任務(wù)交到你手上時(shí),責(zé)任心就在你心中悄悄地生根、發(fā)芽了……
記得一年級(jí)的時(shí)候,班里開(kāi)始競(jìng)選班干部。俗話說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。眼看著學(xué)習(xí)委員、文藝委員、副班長(zhǎng)等職務(wù)陸續(xù)被同學(xué)們接走,那么,接下來(lái)就是——“班長(zhǎng),”老師大喝一聲,“誰(shuí)來(lái)當(dāng)?”我心中一動(dòng)。班長(zhǎng)嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來(lái)。但誰(shuí)不知道班長(zhǎng)是個(gè)大官兒呢?教室里的手如樹(shù)林一樣舉著。我一時(shí)竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來(lái)當(dāng)吧!”。课沂軐櫲趔@。就這樣,我當(dāng)上當(dāng)上了大官兒——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)可不好當(dāng)呢!每天要早早的起床,到學(xué)校,打開(kāi)教室門(mén)與電腦,然后組織同學(xué)們?cè)缱x。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點(diǎn)兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“龔新睿,我把重?fù)?dān)交給你,你可別辜負(fù)我對(duì)你的信任啊!”我一愣,一股暖流涌進(jìn)心田,如春風(fēng)拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您的信任!”說(shuō)也奇怪,從那以后,我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)。
一天,寒風(fēng)凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會(huì)兒再起床吧!我心里想著。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話語(yǔ),我便一個(gè)機(jī)靈清醒過(guò)來(lái):我是班長(zhǎng),應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣。如果連班長(zhǎng)都遲到,同學(xué)們能不遲到嗎?這種思想刺激著我,使我一骨碌從床上爬起來(lái),迅速穿好衣服來(lái)到學(xué)校。我到達(dá)時(shí),班里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人。我的心里頓時(shí)涌起一股自豪感。
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,拿成績(jī)單那天,廣播里播放了一個(gè)通知:“經(jīng)學(xué)校決定,將以下同學(xué),冠以?xún)?yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)……三(2)班龔新!蔽页粤艘惑@,抬起頭,同學(xué)們正羨慕地看著我,老師正對(duì)我笑哩!
時(shí)間如水,光陰似箭。雖然現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,我不再是班長(zhǎng)了,但是我仍然會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地做好老師交給我的每一件小事。我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。愿責(zé)任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇7
記得那是一個(gè)紅葉飄落、無(wú)比美麗的秋天,我?guī)е妹迷谛^(qū)里玩耍。
突然,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),打了妹妹一下,妹妹趕忙跑到我的身后,我想:算了,這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,不和他計(jì)較了?赡苁俏覀儧](méi)有反擊,這小男孩反倒變本加厲了,在趁我玩秋千的時(shí)候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛難忍,索性大哭起來(lái),我見(jiàn)此情景,連忙跑過(guò)去。
我徹底發(fā)怒了:“小孩兒,一開(kāi)始是我們讓你,可你別不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必還之!”話音剛落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我嚇跑了,我拉著妹妹往家走,替她擦干眼淚,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒(méi)有傷痕。
將妹妹安慰好后,我問(wèn)了她事情的起因,她說(shuō)那個(gè)小男孩很兇,無(wú)緣無(wú)故就把自己給推到了,突然,妹妹對(duì)我說(shuō)了一句:“姐姐謝謝你!蔽艺f(shuō)到:“不用謝,你是我的妹妹,我有責(zé)任保護(hù)你!
我們是姐妹,姐妹之間就應(yīng)該坦誠(chéng)相待、互愛(ài)互助,我永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的妹妹。
我美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心!
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇8
星期六上午,媽媽告訴了我一件事,姑姑要帶著兩歲的小表弟來(lái)我們家玩。我聽(tīng)了,心里十分高興。
中午,姑姑和小表弟就要來(lái)到了!斑诉诉,咚咚咚。”正在做菜的老媽讓我去給姑姑開(kāi)門(mén),我手舞足蹈地蹦到了門(mén)前,一打開(kāi)門(mén),就說(shuō)了一句“姑姑好,小表弟好”,誰(shuí)知,我一抬頭,頓時(shí)呆住了,竟然是送快遞的叔叔,我害羞起來(lái),對(duì)他說(shuō)了聲“叔叔好”接過(guò)貨物,就把門(mén)關(guān)住了。我嚇得連心臟都忐忑不安,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)提前練了一遍!本驮谶@時(shí),門(mén)突然又咚咚咚的響了起來(lái),這次我學(xué)聰明了,我先在門(mén)縫里確定了一下,噢,是姑姑他們,我急忙把門(mén)打開(kāi),說(shuō)了聲:“姑姑好,表弟好!
自從姑姑來(lái)到我們家后,我們家就被鬧得雞犬不寧,是因?yàn)檎l(shuí)?還不是因?yàn)槲夷莾蓺q的小表弟,他把這里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng),活蹦亂跳的。而我呢,要陪這個(gè)活寶弟弟一起玩,誰(shuí)讓我是姐姐呢!
到了第二天,姑姑對(duì)我說(shuō):“宸宸呀,我和你媽媽要出去逛街,而你表弟太小了,不能去,所以我要給你一項(xiàng)任務(wù):看小表弟。我聽(tīng)后,欣然接受了這個(gè)任務(wù)。
姑姑和媽媽走后,表弟便開(kāi)始滿場(chǎng)飛,害得我就像個(gè)“秘書(shū)”一樣,他走哪,我就要跟到哪,最后追的我滿頭大汗,他也累的坐在小板凳上,開(kāi)始哭了起來(lái)。我想他應(yīng)該是想喝奶粉了吧,但我不知道奶粉在哪,我急忙給姑姑打電話,問(wèn)她奶粉在哪兒,我打完電話,沖完奶粉時(shí),沒(méi)想到他卻跑到了我的書(shū)房,只聽(tīng)“嘶”的一聲,完了,他居然把我最心愛(ài)的《青銅葵花》給撕爛了。唉,這個(gè)淘氣的小表弟呀!可是誰(shuí)讓他是小弟弟呢,我不能怪他。
表弟喝完奶粉,在我的照料下,乖乖地睡著了,我也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣?粗”淼苣翘鹈赖乃耍倚牢康男α。這時(shí),姑姑和媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)表弟睡了,便夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子,我聽(tīng)了,心里美滋滋的。雖然很累,但是付出總會(huì)有收獲的。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇9
每個(gè)人都是美麗,有的是外表上的美麗,有的是因?yàn)樽孕哦利,還有的是因?yàn)橛袗?ài)心……。而我的美麗,是因?yàn)槲矣胸?zé)任心,什么?你不信,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
這學(xué)期,班級(jí)了開(kāi)展了”結(jié)對(duì)子,一幫一“的活動(dòng)。身為中隊(duì)長(zhǎng)的我,自然要起”模范帶頭作用了,所以,我挑了個(gè)”徒弟“,誰(shuí)知這”徒弟“還真棘手呢!他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課也不仔細(xì)做題,下課鈴一響,他就”開(kāi)玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“,我不能撒手不管。每次上課,只要發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真,就拍一下他,并用眼神”警告“他。下課鈴剛響,我就”按“住他,讓他在座位上復(fù)習(xí),不僅如此,作為一個(gè)”合格“的師傅,首當(dāng)其沖的便是提高徒弟的成績(jī),可他雖然在我的”監(jiān)視“下不敢再玩,但上課聽(tīng)講時(shí)目光呆滯,昏昏欲睡。為了想提高他的成績(jī),我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問(wèn)題。為了這個(gè)徒弟能好好學(xué)習(xí),不拖班級(jí)后腿,我犧牲了許多寶貴的時(shí)間。但看著他的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升,也值了!
身兼數(shù)職的我還是衛(wèi)生檢查員,每次輪到我檢查時(shí),我都非常認(rèn)真仔細(xì),每個(gè)角落都不放過(guò)。做語(yǔ)文課代表時(shí),我一下課就往辦公室跑,將老師改好的作業(yè)及時(shí)地發(fā)放。這不都體現(xiàn)了我很強(qiáng)的責(zé)任心嗎?這下你相信了吧?我美麗,是因?yàn)槲矣胸?zé)任心!
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇10
每個(gè)人都有自己的美麗,有的人是因?yàn)橛凶孕判亩利,而我是因(yàn)橛辛素?zé)任心而美麗。
我有著一個(gè)調(diào)皮的妹妹,她很可愛(ài)但也很調(diào)皮。媽媽基本上一到周末就會(huì)帶我和妹妹到電影院去看一些動(dòng)畫(huà)片電影。
上個(gè)星期六,媽媽又帶我和妹妹去看電影,并買(mǎi)了兩杯甘蔗汁。我一手拎著甘蔗汁,一手還牽著妹妹,把她帶進(jìn)了播放廳,找到相應(yīng)的座位坐了下來(lái),這時(shí),調(diào)皮的妹妹迫不及待地脫了鞋子,爬到我身上來(lái)了。
電影剛開(kāi)始不久,我把甘蔗汁小心地戳開(kāi),并遞給了妹妹,可誰(shuí)知道她看電影時(shí)實(shí)在調(diào)皮,還沒(méi)喝兩口,突然手一松,整個(gè)杯子傾斜過(guò)來(lái)倒向了我,把我的褲子和座位都給弄濕了,當(dāng)時(shí)我很難受也非常生氣,但是為了不影響到別人看電影,還要把妹妹照顧好,我也沒(méi)顧的上自己,趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子,然后耐心地幫她穿上,又牽著她的手重新?lián)Q個(gè)座位。我再一摸自己的褲子,天哪!從里到外都是黏黏的甘蔗汁,但我還是忍著難受,堅(jiān)持照顧好調(diào)皮的妹妹,直到電影結(jié)束。電影結(jié)束后,我順著擁擠的人群,把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了,我趕緊把事情的前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有責(zé)備我,反而夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你把妹妹看護(hù)的很好,你真是個(gè)懂事、有責(zé)任心的好姐姐。媽媽不在身邊,妹妹交給你,我們很放心!”聽(tīng)到媽媽的話,我心里頓時(shí)又樂(lè)滋滋的了。
就是因?yàn)槲矣胸?zé)任心,所以我顯得更加的美麗!
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇11
我是家里的獨(dú)苗苗,常被爺爺、奶奶視為掌上明珠,什么事總是爸爸、媽媽操心。我呢,做事大大咧咧也成了習(xí)慣,鄰居的大媽、阿姨常叫我“假小子”。說(shuō)起“責(zé)任”,我才不放在心上呢!不過(guò),因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心,還受到過(guò)媽媽的責(zé)怪,因此,我也很煩惱。
那是暑假的一天下午,因?yàn)樘鞖獗容^涼爽,媽媽要我?guī)е龤q的表妹到軒轅故里游玩。剛到廣場(chǎng)北面,表妹便拉著我去玩釣魚(yú)的小游戲,覺(jué)著這游戲太小兒科了,又沒(méi)什么好的辦法,就掏出口袋里的三元錢(qián),極不情愿地坐下來(lái)陪表妹玩。看著表妹很快就進(jìn)入游戲中了,我便心不在焉地抬起頭向遠(yuǎn)處望,一眼就望見(jiàn)遠(yuǎn)處的柳蔭下,幾個(gè)女孩子正熱火朝天地跳著皮筋,她們歡快的喊聲,直沖我的耳鼓膜。站起來(lái)仔細(xì)看看,居然發(fā)現(xiàn)其中還有我的同學(xué)王莉,真把我高興壞了。就對(duì)身邊的表妹說(shuō):“妹妹,姐姐到南邊玩一會(huì)兒,很快就回來(lái),你可不要亂跑!”表妹一門(mén)小心思都在釣魚(yú)中,含含糊糊本地‘嗯’了一聲。聽(tīng)見(jiàn)她答應(yīng)了,我就飛一般地往南邊跑去,很快加入跳皮筋的行列。我們幾個(gè)同齡人在一起,快樂(lè)地跳啊、笑啊、叫啊,似乎早已將表妹的事忘在了腦后,只顧自己開(kāi)心地蹦跳。等我們一群跳累了,準(zhǔn)備回家時(shí),天已近黑了,我才想起表妹的事,我趕緊跑到表妹玩的地方,只見(jiàn)表妹正在那里哇哇大哭著。
事后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。說(shuō)什么:一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有,把孩子交給你了,你倒好,竟然丟開(kāi)孩子自己玩去了。她那么小,如果遇到壞人怎么辦啊?小女孩自己跑丟了,你能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?你像個(gè)做姐姐的樣嗎?……一連串的問(wèn)題,問(wèn)得我啞口無(wú)言。“我——我——”半天我也回答不出一個(gè)問(wèn)題來(lái)。嘴上說(shuō)不出,心里卻不服氣,想:不就是丟開(kāi)她一會(huì)嗎,有什么大不了的?還是我拿錢(qián)讓她開(kāi)心也錯(cuò)啦,真是……
后來(lái),我讀了一本書(shū),名字叫《我的哥哥爸爸》,讀后,我被書(shū)中的那個(gè)大哥哥——楊梵深深打動(dòng)了,我才知道自己真的錯(cuò)啦,太沒(méi)責(zé)任心了。《我的哥哥爸爸》這本書(shū)是兒童文學(xué)作家郁雨君寫(xiě)的。故事的主人公是一個(gè)只有十八歲的大哥哥,名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動(dòng)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生,并認(rèn)他做了弟弟,幾經(jīng)周折后的楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外,爸媽被埋在裝有石子的大卡車(chē)下,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他……
就這樣,一大一小的兩個(gè)男生開(kāi)始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”,從那一刻起,楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過(guò)上健康快樂(lè)的日子……當(dāng)楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病,于是就把自己的大房子賣(mài)掉,買(mǎi)了一間小房住下來(lái),用剩余的錢(qián)來(lái)給“小耳朵”治病,可最終還是沒(méi)能留住“小耳朵”,“小耳朵”還是去了天堂……流著眼淚讀完故事,我心里為楊梵大哥豎起了大拇指。為了一句約定,楊梵大哥卻能這樣真誠(chéng)地付出自己的所有,僅僅為了一個(gè)素不相識(shí)的殘疾兒童。而我呢?
一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)留在了我的心里,時(shí)刻敲擊著我,反思自己的行為我真的慚愧極了,和楊梵大哥哥相比,我真是太差勁了,真的太沒(méi)責(zé)任心了。我,怎么可以為了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務(wù)呢?我怎么就不知道答應(yīng)媽媽的那刻起,我就應(yīng)該對(duì)表妹負(fù)責(zé)呢?想到這些我真是羞愧萬(wàn)分。
為此,我想做一個(gè)有責(zé)任心的孩子,對(duì)自己的妹妹或弟弟負(fù)責(zé)任,盡到姐姐的責(zé)任。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇12
魏征之所以有感于守成之難,敢于犯言直諫,是因?yàn)樗頌橹G官,須得有勇有謀,有智慧,有責(zé)任,王安石之所以不避眾議洶洶,堅(jiān)持變法除弊,是因?yàn)樗頌橐粐?guó)之相,須得為國(guó)著想。杜牧之所以總結(jié)秦朝覆亡教訓(xùn),意在針貶時(shí)弊,是因?yàn)樗頌橐粐?guó)之民,須得盡自己的一份力,以古論今,警示君王。促使國(guó)泰民安,不管朝廷官吏還是平常百姓,都要心系于天下,憂國(guó)憂民,勇?lián)?zé)任。正所謂居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。憶往昔,舉國(guó)上下建言獻(xiàn)策,以天下為己任,看今朝,青春年華亦以祖國(guó)為己任。
勇?lián)?zé)任,才是每個(gè)人心中珍貴的精神,有些人將責(zé)任捧于心口,事事以責(zé)任為重,似乎因?yàn)樨?zé)任,連再苦再累的事情也會(huì)變得無(wú)怨無(wú)悔,但有些人卻將責(zé)任隨意丟在角落,拋棄掉,無(wú)人問(wèn)津。使其萌了灰,因而沒(méi)了責(zé)任心,連些小事也做不好,成天怨這怨那。毫無(wú)蓬勃之氣,因此,那些有責(zé)任心的人,繼續(xù)保持勿驕勿躁,沒(méi)有責(zé)任心的人,試著擦拭灰塵,將其濯洗,展現(xiàn)自己的責(zé)任吧。
勇?lián)?zé)任,才會(huì)有前行的動(dòng)力。正如燭之武,年輕時(shí)未被中勇心有怨氣,可意識(shí)到國(guó)家處于危難之中,還是以大局為重,以年老的身軀進(jìn)入敵營(yíng),勸秦王退兵,這正是因?yàn)樨?zé)任心,才不畏艱難,不畏刀劍,夜入敵營(yíng)。還有,在疫情期間,很多醫(yī)者自愿前往一線,在最危險(xiǎn)的地方做最偉大的工作,他們大多是90后,還是一群未長(zhǎng)大的孩子,可正因?yàn)橛幸刈o(hù)的家人,心中有愛(ài)國(guó)的情懷,有責(zé)任心才會(huì)義無(wú)反顧的奔向一線,成為最美的逆行者。
勇?lián)?zé)任需得保持一顆純潔之心,少些功利心,多些純真,有些人為了賺錢(qián),不惜傷害他人,身體健康和利益不負(fù)責(zé)任,記得以前看過(guò)一段視頻,是廠家制造了一種嬰兒專(zhuān)用面霜,但很多人給自己孩子用了后,孩子卻日益變得肥胖,肉和肉之間的皮膚因得不到空氣而腐爛,才幾個(gè)月大的小孩子,初入人世,卻遭受如此的傷害,還未記事,就已經(jīng)遭受了社會(huì)的險(xiǎn)惡,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),傘遮的住天上的雨,卻遮不住心中的雨,索性我們將心靈洗一洗,洗其污泥,露其純真?倳(huì)雨過(guò)天晴,云淡風(fēng)輕。我們都要做出于淤泥的蓮,清香遠(yuǎn)揚(yáng),不同流合污,承擔(dān)起自己的責(zé)任,不要因短暫的誘惑而損害本心。
勇?lián)?zé)任,堅(jiān)守本心,為國(guó)家,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇13
世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心。如果你只有外表而內(nèi)心險(xiǎn)惡,即使你再怎么美也都是徒然的。愛(ài)心、自信心、寬容心,個(gè)個(gè)都會(huì)使你變得美麗。我覺(jué)得我自己很美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
那一次,我們的學(xué)校召開(kāi)班級(jí)大掃除,由于某種原因,我之前都沒(méi)有參加過(guò)一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負(fù)好一個(gè)值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈。
我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實(shí)起這個(gè)責(zé)任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易,看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的,原來(lái)就比較干凈的區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來(lái).憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒(méi)有擦干凈?在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔(dān)子,形色匆匆地快速離開(kāi)了。只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗。如此一來(lái),那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們?cè)揪鸵呀?jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來(lái)就應(yīng)該干的那一份,還要包上別人沒(méi)有看完的份。
沒(méi)有辦法,為了實(shí)現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時(shí)之后,我們才干完。此時(shí)我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時(shí)我覺(jué)得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素――責(zé)任心。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇14
要有責(zé)任心最重要的還是要有責(zé)任心,怎樣才有責(zé)任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對(duì)別人有好處的事。比如說(shuō):父母把生下來(lái)是干什么的,就是讓你將來(lái)有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來(lái)孝敬他們的,上學(xué)是干什么的,就是來(lái)給父母增光添彩的,不是去那里給他們?nèi)鞘,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒(méi)有了光彩。不說(shuō)學(xué)習(xí)好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的好的,俗話說(shuō)的好:“多一個(gè)朋友少一個(gè)敵人!辈灰f(shuō)人家的這不好那不好,心靈整天充滿著垃圾,在別人做一些對(duì)自己不利的事情之前,要想想自己對(duì)別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽(yáng)。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護(hù)一件東西,要說(shuō)出保護(hù)它的目的,比如說(shuō):保護(hù)一支筆或一個(gè)本子,是干什么的,考慮的是,保護(hù)它是為了更好的讓它為服務(wù),東西既然買(mǎi)來(lái)了,自己就有責(zé)任保護(hù)他們。
現(xiàn)在從最起碼的開(kāi)始做起,在家聽(tīng)老人的話,照他們的話去做,才不會(huì)吃虧。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇15
世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心.如果你只有外表而內(nèi)心險(xiǎn)惡,即使你再怎么美也都是徒然的.愛(ài)心、自信心、寬容心,個(gè)個(gè)都會(huì)使你變得美麗.我覺(jué)得我自己很美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心.
那一次,我們的學(xué)校召開(kāi)班級(jí)大掃除,由于某種原因,我之前都沒(méi)有參加過(guò)一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負(fù)好一個(gè)值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任╠╠╠把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈.
我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實(shí)起這個(gè)責(zé)任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易,看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的,原來(lái)就比較干凈的區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來(lái).憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒(méi)有擦干凈?在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔(dān)子,形色匆匆地快速離開(kāi)了.只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗.如此一來(lái),那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們?cè)揪鸵呀?jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來(lái)就應(yīng)該干的那一份,還要包上別人沒(méi)有看完的份.
沒(méi)有辦法,為了實(shí)現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時(shí)之后,我們才干完.此時(shí)我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時(shí)我覺(jué)得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素╠╠責(zé)任心.
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇16
自從我們學(xué)校的操場(chǎng)換成粉白相間的花紋后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。但是,煩惱事也來(lái)了。白色和粉紅色都是淡顏色的.瓷磚,用腳一踩,就出現(xiàn)了一個(gè)黑呼呼的腳印。全校這么多人,操場(chǎng)自然就成了大花臉。還好,學(xué)校開(kāi)展了“任養(yǎng)一塊地”的活動(dòng),這下,我們可以為這操場(chǎng)洗洗臉了。
中午,我們吃完午餐,打掃完教室里的衛(wèi)生,就帶著打掃工具下去了。來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)其他同學(xué)帶的打掃工具,不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了?磥(lái),同學(xué)們都想為地磚保養(yǎng)保養(yǎng)。我也開(kāi)始行動(dòng)了!左手拿著抹布,右手拿著刷子,擦一下,刷一下,再擦一下,不一會(huì)兒,一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的?傻任蚁赐昴ú,發(fā)現(xiàn)地磚有變成了老樣子。這時(shí),我想:濕抹布擦過(guò),腳一踩,又變臟了?磥(lái),擦完一遍濕的,還要擦一邊干的。這樣,不干凈也難呀!我說(shuō)干就干,把這一塊地弄濕后,用刷子刷一遍,再用干抹布擦一遍,比剛才干凈多了。
擦完這一塊小小的地后,我心里不知怎么了,一股開(kāi)心的浪潮涌了上來(lái)。在這次有意義的活動(dòng)中,我明白責(zé)任心是要用手擦出來(lái)的,不是用嘴說(shuō)出來(lái)的。如果要做一個(gè)有責(zé)任心的人,就必須要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。這次,我不僅擦出了勞動(dòng)最光榮的道理,也擦出了責(zé)任心。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇17
十一長(zhǎng)假,我們要去的是沿海城市—東營(yíng)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里空氣清新、人也少,所以我們要去那里。
去那兒的路上,我看見(jiàn)了藍(lán)天白云?墒窃诎自浦,還有許許多多的工廠。工廠冒著濃濃的煙,已經(jīng)把工廠之上的那塊天空染黑了!盀槭裁从心敲炊喙S呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄兎浅X澙,他們沒(méi)有自制力,他們?yōu)榱隋X(qián),去污染自己的國(guó)家。他們不想給后代一個(gè)干凈、美麗的家園!闭f(shuō)著,我們就到酒店了。
放好東西后,我們要去一個(gè)大公園。到那里后,我看見(jiàn)了一大片湖,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有一座拱形小橋?墒,突然,我看見(jiàn)一個(gè)隨地吐痰的人,我立刻上前阻止他。他看見(jiàn)我過(guò)去,就趕緊跑了。他走后,我叫來(lái)了保潔阿姨,她幫忙清理了那些痰。我接著往前走,咦?那是什么?金燦燦的,原來(lái)是沙灘啊!
我非常高興,開(kāi)始挖沙子。挖著挖著,挖到的沙子越來(lái)越黑,因?yàn)榇系氖蜑⒌胶,漸漸的,沙子也變黑了。挖完沙子,洗了洗腳,我們就回九點(diǎn)了。到了酒店,我想出了幾條解決方案。一、以后要是路程較近,就走路或坐巴士。二、不能隨地吐痰。三、要節(jié)約用水。
希望我的方案可以影響到更多的人。讓我們都懷有一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,我們的國(guó)家會(huì)更加干凈、美麗!
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇18
參加工作以來(lái),本月是我第一次獨(dú)立上班,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),使我慢慢成長(zhǎng),慢慢適應(yīng)這一份艱巨的工作。
上周來(lái)了一批見(jiàn)習(xí)生,每到下午她們都困意十足,看著她們,不經(jīng)回想當(dāng)年。當(dāng)我還是大學(xué)生的時(shí)候,完全不理解臨床見(jiàn)習(xí)的意義。沒(méi)有想過(guò)要積極主動(dòng)去參加工作,覺(jué)得醫(yī)院的工作與我相隔甚遠(yuǎn)。到了最后一年參加畢業(yè)實(shí)習(xí),剛被安排到科室,帶教老師就指導(dǎo)我進(jìn)行各項(xiàng)操作,于是自己逼迫自己學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得實(shí)習(xí)表現(xiàn)不好的話,會(huì)影響實(shí)習(xí)鑒定影響畢業(yè)成績(jī)。硬生生的,自己會(huì)“干活”了。卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)事情的前因后果。跟班的時(shí)候,當(dāng)自己的“活”干完了,也會(huì)上下眼皮打架。
而現(xiàn)在,我是責(zé)任護(hù)士了,我需要對(duì)患者的一切事情負(fù)責(zé)。哪些事情?只有多去關(guān)注患者病情,關(guān)注醫(yī)生病情記錄以及醫(yī)囑,關(guān)心患者生活才可能了然于心。每當(dāng)我接管到自己不太熟悉的患者,我自己心里會(huì)有責(zé)任,我需要翻看病例,我需要與患者及家屬交流。當(dāng)我認(rèn)真的去做了這些事情,時(shí)時(shí)刻刻督促自己多了解患者的時(shí)候,我的大腦是清醒的,神經(jīng)是緊繃的。也是因?yàn)樨?zé)任,我的每一次護(hù)理操作都會(huì)小心謹(jǐn)慎,這是對(duì)患者也是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,我也犯下不少錯(cuò)誤,歸根結(jié)底,還是我自己責(zé)任心不夠強(qiáng)。還是有很多工作不會(huì)合理安排,還是有很多藥物作用不能流利的解釋給患者聽(tīng),還有對(duì)分管病人的宣教工作,做的也不完整不全面,需要我去學(xué)習(xí)的還很多。但是,我相信,每一次遇到問(wèn)題,我都秉著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真處理,我會(huì)越做越好的。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇19
有人曾這樣總結(jié),現(xiàn)代人不健康的工作方式,把思考交給了電腦,把健康交給了藥丸,誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷享受便利的同時(shí),無(wú)形中失去了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須堅(jiān)守終生的東西,我也不例外,我把我的責(zé)任心弄丟了。
早上空氣清新還很潮濕,不一會(huì)兒我的頭上就有了許多小水滴,這樣一個(gè)有水滴的鳥(niǎo)窩,今天我是第1個(gè)來(lái)到教室,教室里空空的,一個(gè)人也沒(méi)有,今天早上讀語(yǔ)文,我身為語(yǔ)文課代表就應(yīng)該起個(gè)帶頭作用,我就開(kāi)始讀出聲來(lái)不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,看著我在讀書(shū),他們也開(kāi)始讀了起來(lái),教室里書(shū)聲朗朗。早讀課下課了,開(kāi)始收作業(yè)了,我收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人沒(méi)有做,走了過(guò)去正要記名字時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō)“你不要記我的名字,我給你糖吃吧!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)“你不記我的名字,我就給你新買(mǎi)的變形金剛玩!蔽乙宦(tīng)不經(jīng)大腦思考就同意了,沒(méi)有給他們記上名字,老師數(shù)作業(yè)數(shù)了幾遍,就是有兩個(gè)人沒(méi)有交,但老師又看了一下,沒(méi)有名單,老師把我叫到辦公室,問(wèn)我是不是有兩個(gè)人沒(méi)有交作業(yè),我漫不經(jīng)心的回答“沒(méi)有啊,都交了!辈皇且话闳四馨l(fā)現(xiàn)我說(shuō)的謊,在爸媽面前分?jǐn)?shù)的謊言給我提供了經(jīng)驗(yàn),晚上皎潔的月光照亮著大地,我在床上怎么也睡不著,媽媽好像看出來(lái)了什么說(shuō)“兒子,看你這樣怎么心事重重!蔽抑缓靡晃逡皇恼f(shuō)了。我的責(zé)任心丟了,徹底的丟了,我不配當(dāng)語(yǔ)文課代表,課代表就是老師的小助手,給同學(xué)幫助幫助他們的學(xué)習(xí),公平公正,大公無(wú)私,可我卻沒(méi)有做到。
老師把我叫到辦公室說(shuō)“你本性不壞,但經(jīng)不起誘惑,辦事很好,但是沉不住氣。”這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我,我的責(zé)任心又被我找回來(lái)了,我謝謝我的老師,也謝謝我的媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué),謝謝你們能夠接受我的錯(cuò)誤,能夠再次的原諒我,我一定不會(huì)再受到別人的誘惑,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,那個(gè)責(zé)任心我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄了。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇20
自打我家買(mǎi)了電腦,上了網(wǎng)以后,我便申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào),還領(lǐng)取了一個(gè)寵物。有了它之后,我的生活變得多姿多彩。
我孤獨(dú)的時(shí)候,他能陪我做游戲;我傷心的時(shí)候,看到他那滑稽的動(dòng)作,我的煩惱也就隨之跑到了九霄云外。有時(shí),看到它生病了,我很著急,生怕它突然離開(kāi)了我,便想方設(shè)法地給它治病。以前,我不知道該怎樣看病,給它亂吃藥。結(jié)果我的寵物病情加重了,我狠了狠心,把那顆“還魂丹”給用了。你可能會(huì)問(wèn),還魂丹能包治百病,為什么不等到最后在用呢?其實(shí),這是因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情,舍不得看到它痛苦樣子。
雖然它不是真實(shí)的,可我還是很喜歡它。因?yàn)橛辛怂俏叶昧烁改傅钠D辛,也提高了我的責(zé)任心,我愛(ài)我的寵物。我希望它能永遠(yuǎn)幸福、開(kāi)心、健康!
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇21
最重要的還是要有責(zé)任心,怎樣才有責(zé)任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對(duì)別人有好處的事。比如說(shuō):父母把你生下來(lái)是干什么的,就是讓你將來(lái)有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來(lái)孝敬他們的,上學(xué)是干什么的,就是來(lái)給父母增光添彩的,不是去那里給他們?nèi)鞘,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒(méi)有了光彩。不說(shuō)學(xué)習(xí)好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的好的,俗話說(shuō)的好:“多一個(gè)朋友少一個(gè)敵人!辈灰f(shuō)人家的這不好那不好,心靈整天充滿著垃圾,在別人做一些對(duì)自己不利的事情之前,要想想自己對(duì)別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽(yáng)。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護(hù)一件東西,要說(shuō)出保護(hù)它的目的,比如說(shuō):保護(hù)一支筆或一個(gè)本子,是干什么的,我考慮的是,保護(hù)它是為了更好的讓它為我服務(wù),東西既然買(mǎi)來(lái)了,自己就有責(zé)任保護(hù)他們。
我現(xiàn)在從最起碼的開(kāi)始做起,在家聽(tīng)老人的話,照他們的話去做,才不會(huì)吃虧。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇22
在不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。在我的身上,多了些什么,也漸退了些什么。在十三歲,發(fā)覺(jué)自己多了一份責(zé)任心,那隱隱的責(zé)任心正激勵(lì)我去追尋些什么。
家中的我,懂事
在家里,現(xiàn)在的我多了一份責(zé)任心。不再是那個(gè)父母操心的小公主了。每當(dāng)父母忙得不可開(kāi)交時(shí),懂些什么的我,就放下手中的作業(yè),上前包攬下自己力所能及的事。你瞧,媽媽正在廚房里奏出“一曲交響曲”,爸爸還未下班,放學(xué)回家的我,發(fā)現(xiàn)地板上布滿了灰塵、雜物。放下書(shū)包后,拿起靠在墻角的掃把,一點(diǎn)點(diǎn)地將地打掃干凈。在我心中一直有一個(gè)信念:“不求最好,但求更好。無(wú)論做什么事,都應(yīng)該懷有一種責(zé)任心將它辦好!币磺卸际秦(zé)任心在督促著我。父母眼中的我,已是一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的孩子。
在家中,我擁有一份責(zé)任心,伴我懂事。
學(xué)校的我,成長(zhǎng)
在學(xué)校,我是一個(gè)班委,擁有責(zé)任心,應(yīng)該是每一個(gè)班委,每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)所具備的。每當(dāng)輪到我值日時(shí),我總會(huì)盡自己最大的能力,將班級(jí)管理好,每當(dāng)老師有什么吩咐,我會(huì)全心全意地辦好。我想,這就是所謂的責(zé)任心吧!“××,你來(lái)!”你聽(tīng),這不,老師又在叫我的名字了,原來(lái)是老師叫我?guī)兔Φ怯浤兀粋(gè)一個(gè)字端正地寫(xiě)著,一字一字清楚地記著,不敢有一點(diǎn)兒馬虎,竭盡全力地把事情辦好,正是因?yàn)檫@份責(zé)任,讓我得到了老師的信任,得到了同學(xué)的信賴(lài),贏得了可喜的收獲。
在學(xué)校,我擁有一份責(zé)任心,伴我成長(zhǎng)。
社會(huì)的我,快樂(lè)
在社會(huì),我是一個(gè)遵守社會(huì)公德的小公民;蛟S,正是在日常生活中,我培養(yǎng)了一份責(zé)任心,使我將這份責(zé)任心帶入了社會(huì)。
偶爾經(jīng)過(guò)一條小街,馬路中間隨意躺著幾個(gè)瓶瓶罐罐,一份責(zé)任心的催促,一個(gè)好公民的自覺(jué),使我彎下了腰,撿起了瓶罐,丟進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)有提醒,沒(méi)有監(jiān)督,我看了看干凈的路面,迎著燦爛的陽(yáng)光,快樂(lè)地走了。
在社會(huì),我擁有一份責(zé)任心,伴我快樂(lè)。
十三歲的我,有了責(zé)任心,我開(kāi)始懂事了;有了責(zé)任心,我懂得了成長(zhǎng)的真諦;有了責(zé)任心,我更快樂(lè)了。
十三歲,我插上舒展的翅膀,在天空中暢游。曾經(jīng)的那份稚氣、嬌氣,已于我“Say GoodBay”,迎接我的是學(xué)會(huì)感恩,明白真善美,擁有責(zé)任心。
十三歲,我多了一份責(zé)任心,意味著我在成長(zhǎng),我在求知,我在付出。
十三歲,我多了一份責(zé)任心,讓我追尋陽(yáng)光的足跡,傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,撫摸成長(zhǎng)的腳印。
我有一顆責(zé)任心寫(xiě)事的作文 篇23
最近幾年,我在每周日上午都要上樂(lè)高機(jī)器人課程,也因此對(duì)樂(lè)高玩具有了濃厚的興趣。
有一次,我在上課時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)很大的黃色大卡車(chē),它的全身都是黃色的,樣子很特別。老師好像知道了我的心思,下課時(shí)把它拿了下來(lái),還給我一個(gè)遙控器,說(shuō):“這個(gè)是我改裝過(guò)的。”老師還沒(méi)說(shuō)完,我就趕緊玩了起來(lái)。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的卡車(chē)。
拿到新玩具,我興致勃勃的開(kāi)始拼起來(lái),因?yàn)榱慵芏啵揖兔刻炱匆稽c(diǎn),而我拼的時(shí)候就想:反正很簡(jiǎn)單,不用太認(rèn)真。一個(gè)月過(guò)去了,卡車(chē)終于拼好了!我想測(cè)試一下,這個(gè)卡車(chē)應(yīng)該有六個(gè)功能,測(cè)試的時(shí)候第一個(gè)和第二個(gè)功能都很好,可剩下的四個(gè)功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動(dòng)力源,發(fā)現(xiàn)是在電機(jī)的旁邊少安裝了一個(gè)齒輪。但如果要把這個(gè)齒輪再裝進(jìn)去就得把大部分零件拆掉,想到這,我忍不住的哭了,心想:這一個(gè)月的功夫都白費(fèi)了嗎?
過(guò)了好一會(huì)兒,我突然又想到了老師拼好的那個(gè)遙控卡車(chē),想:我可以好好學(xué),以后把它改裝成遙控卡車(chē),到時(shí)候再來(lái)拆開(kāi)它。
在快樂(lè)的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識(shí),而這次的經(jīng)歷讓我收獲了責(zé)任心。
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