【實用】小學(xué)春游的作文700字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)春游的作文700字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)春游的作文700字 篇1
我們的摩托車飛馳在公路上，經(jīng)過繁華的市區(qū)和幽靜的鄉(xiāng)村，上午9點我們到達了平頂山腳下，今天來爬山的人還真多，人山人海，可能是人多和下雨的原因，水泥鋪成的路面有的已經(jīng)下沉，路中間裂開了10幾厘米的裂縫。路上工人叔叔正在辛勤地勞動，重新修整著通往平頂山山頂?shù)牡缆�。我和熙熙攘攘的人群一樣開始向山頂腳下走去。累的我滿頭大汗，終于走到了山頂腳下抬頭望：啊，山頂這么高，看著陡峭的石階使我望而生畏，我爬得上去嗎？“小朋友，你也來爬山？”我回頭一看，是一位的發(fā)蒼蒼的老爺爺，我點點頭，仰起臉，問“老爺爺，你也來爬山？”老爺爺點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”我奮力向山頂爬去，一會攀著石階上的扶手上，一會兒手腳并用向上爬，爬呀爬，快到山頂時我對爸爸說：“我實在爬不動了”。這時爸爸和老爺爺都鼓勵我：“爬到山頂了”。我和老爺爺，還有爸爸，終于爬上了山頂，那時刻我高呼：“我成功了”。
到了山頂一望，上面真熱鬧呀！有賣小吃的，炸螃蟹、炸龍蝦，遠處有曲折的小徑、涼亭、東面還有下山的索道。近處有兒童游樂園、宇宙飛船、還有山羊拉的小車，供游客騎的白馬、駱駝，還有機器做的斗牛，斗牛做的惟妙惟肖何真的一樣。一個大哥哥斗牛士騎在牛背上，斗牛上竄下跳幾次差一點把他甩下去，大哥哥嚇的臉色都白了，旁邊的觀眾都為他捏了一把汗，還好他真象西班牙斗牛勇士一樣堅持到游戲結(jié)束，觀眾響起了熱烈的掌聲。他勝利了。從中我明白了一個道理，做任何事都要從始至終，堅持再堅持一定能成功。我騎著高大的白馬在山頂奔跑，狂奔的白馬象飛一樣，左晃右晃好象要把我甩下去，把我嚇的心咚咚亂跳。1圈、2圈、5圈……我終于堅持下來了，慢慢的我覺的在奔馳的馬背上感覺真好，有一種成功勝利的感覺。
站在山頂向下望去，遠處的田野里，生長著綠油油的小麥。山腳下聳立著雄偉壯觀的礦山井架，汽車在起伏的山路上行駛，游山的人們在沿著石階向山頂攀登。通往山路上的高架橋象一條長龍一樣正在修建著，遠處城市錯落有致的樓群，碧波蕩漾的水庫……這一切構(gòu)成了一幅幅美麗的風(fēng)景圖畫，真是令人心曠神怡。
這次游覽平頂山使我看到了山項公園的美麗，使我知道要面對困難，勇敢攀登一定會勝利的。我渴望山項公園今后越建越美麗，使她成為我們大家游玩的好去處。
小學(xué)春游的作文700字 篇2
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソB興青少年活動中心游玩，可以帶零食去吃，而且活動費只需要20元錢，所以大家都毫不猶豫地積極報名參加。在去的路上，有不少同學(xué)因為暈車而嘔吐，但這絲毫不影響我們對本次活動的興趣。大約經(jīng)過半小時的車程，就到了紹興青少年活動中心。
活動中心很漂亮，有好幾幢高大的樓房，里面有許多游戲室，我們很想一一游玩，可惜沒有這樣的機會。突然，我們看見了一座堅固的“城堡”，一下子就把我們的“胃口”吊起來了，同學(xué)們都躍躍欲試，因為這座“城堡”就像那童話故事里描述的一模一樣，充滿了誘惑與想象!可惜我們的行程中沒有這個安排，大家都非常遺憾。
我們的活動開始了，我覺得最好玩的就是“絲網(wǎng)花藝”，即用絲和網(wǎng)等材料做一朵美麗的花。老師先給我們放了一段錄像，是關(guān)于怎么制作絲網(wǎng)花的步驟與技巧。大家都全神貫注地看著，聽著，思考著，生怕自己開小差而錯過了一些細節(jié)，每個人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完錄像后，老師給我們分發(fā)做花的材料，大家拿到材料后就迫不及待地忙開了。這回，我一邊盡力地回憶起剛才錄像中播放的方法，一邊用材料做花瓣貼花蕊，手忙腳亂了好半天，才把一朵花做好，我又忙著把這朵花粘到花莖上，一朵漂亮的黃色絲網(wǎng)花終于從我手中誕生了。老師夸我做得好，還獲得了一張獎卡，我真高興，通過這個活動培養(yǎng)了我的動手能力，我以后一定要用我今天學(xué)到的技術(shù)去做更多的花，把我們的家打扮得更漂亮。
吃過午飯，我們又玩了“創(chuàng)新致趣”和“步調(diào)一致”這兩個游戲�！皠�(chuàng)新致趣”這個活動類似于搭積木，老師給了我們很多的零件，讓我們以小組合作的方式搭一個模型。大家分工合作，有些同學(xué)專門負責(zé)指揮，有些同學(xué)專門找零件，有些同學(xué)專門搭建，不一會兒就把一個模型搭好了。“步調(diào)一致”則是使用兩塊木板，系八根繩子，四個同學(xué)站在木板上，每個人抓住木板兩旁的繩子，一起挪動腳步往前走，如果步調(diào)不一致或配合不好就不能前進了。為此我們動了很多的腦筋，在慢慢摸索中，在大家的歡聲笑語中，我們終于到達了終點。這兩個活動主要是培養(yǎng)了我們的合作精神。
這次活動十分精彩，但也有許多遺憾，有很多游戲我們都沒機會嘗試，當(dāng)老師集合我們要回來時，大家都戀戀不舍，邊走邊一步三回頭，希望下次有機會再來!
小學(xué)春游的作文700字 篇3
盼啊，盼啊......終于盼到了這一天------四月三日.今天，學(xué)校組織同學(xué)們到漢北河邊去春游。
早上八點，我們排著整齊的隊伍從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，象一群出籠的小鳥，可開心啦！路邊，花兒草兒微笑著，像是迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了，旁邊還有金燦燦的油菜花正隨風(fēng)起舞。讓我們感受到了春天的美好。不過才走了一會，我們已經(jīng)走的大汗淋漓了。
來到漢北河旁,我被眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的小草,淺藍色的`天空上,漂浮著朵朵白云,這景色真是美不勝收 ，我們猶如來到仙境一般。隨著老師的一聲口號，我們都開始分工工作，兩個同學(xué)負責(zé)找一個做飯的小灶，三五同學(xué)負責(zé)找柴火，負責(zé)兩個老師淘米洗菜打水。所有的準備工作都做好了，大家都搶著做飯想著讓大家嘗嘗自己的手藝。
這個時候老師叫我們分工合作，同學(xué)們都八仙過海各顯神通都使出了自己的看家本領(lǐng)，于是有的同學(xué)生火開始煮稀飯，我們先把撿好的樹枝放進坑里，點起火，可是我們怎么也點不然，老師叫我們先找一些干草，然后再點火，這樣才好點燃，于是我們找來一些干草，一點，哇，真的點著了，我們再把水倒進鍋里，等水燒開，我們大家把洗好的大米放進鍋里，一燒好我們就開鍋吃稀飯，哇，稀飯已經(jīng)燒好了，我們一常，真好吃，我們將稀飯盛到了碗里，做下一道菜水果沙拉有的同學(xué)用自己帶的水果做起水果沙拉，我們先把水果剁成七八塊，然后放在碗里再擠一點牛奶在攪拌，水果沙拉就做成了。
我們下一道菜是炒青菜，我們把青菜拿了出來，我們先把油慢慢的倒進去，在將青菜倒入鍋里炒，沒幾分鐘我們就把自己做的菜端到老師的面前，老師微笑著點點頭，稱道贊大家做的不錯，大家辛苦了，這是我見過的最豐盛的實物，‘‘同學(xué)們這是你們自己的勞動成果，來品嘗世界上最美味的食物吧！’’我們吃著自己和大家做的飯菜，感覺很溫暖，雖然沒有大廚師做得色香味俱全，但是是同學(xué)的汗水和勞動換來的成果，仿佛比世界的鼎級廚師做的還要好吃幾百倍。
他讓我體會到農(nóng)民伯伯的勞動成果來之不易，更讓我體到了團隊的力量是無窮的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來用自己的雙手來創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)春游的作文700字 篇4
今天是個好天氣，太陽公公把自己的身體靠向大地，使大地變得無比的溫暖。
我們說說笑笑的走上了仙巖山。我們先去梅雨潭，梅雨潭之所以得名的原因是因為大作家朱自清曾經(jīng)來過這里，還寫下了一篇散文叫《綠》，我們來到了梅雨亭，有人為了紀念朱自清，立了一塊石碑，刻了朱自清寫的《綠》，我趕緊跑上去讀，直到把這塊三面石碑上的文章都讀完，才松了口氣叫好，這篇文章主要是描寫梅雨潭的景色，文中說，梅雨潭的瀑布像雨點般的落下來，又如梅花般的輕，文中還說，梅雨潭的水非常綠，綠得無法拿東西來比喻，我就攀巖揪草去看個究竟�？墒俏已劾锏拿酚晏陡揪筒痪G，但為什么朱自清眼里的梅雨潭那么的綠呢？我看了又看，終于發(fā)現(xiàn)了原因：我看到了梅雨潭水面有一層垃圾，可能在水中發(fā)黑。我恨不得插上翅膀飛到潭上把垃圾撿走，不讓它們污染水土！
我接著向上走去，來到雷響潭，雷響潭的瀑布高37米，之所以得名是因為瀑布響聲很大，像打雷那么響，爸爸說，他小時候在雷雨潭上面扔了一塊石頭，潭底就會有隆隆響聲，我也試著扔一塊石頭，潭底沒有一點響聲，連續(xù)扔了好幾塊石頭也沒有一點聲音，我有點失望了：難道就爸爸小時候扔下的石頭潭底才會響，我扔下的就不會嗎？我很快找到答案：聽別人說，由于地形變化和人工采石，雷響潭潭底原本像一個大鍋子，因為人工采石鍋被打破——雷響潭被挖空了石頭，所以不響了。我懷著沉重的心情來到了龍須潭，龍須潭的瀑布像八條龍須那樣細，所以稱為龍須潭，潭水那樣的清，清得讓你感覺那是一面晶瑩透剔的大鏡子，在岸邊就能看見潭底的沙石，小魚兒好像沖著我招手，這時，不和諧的一幕又發(fā)生了：有人借這次春游的機會，竟然在山上野炊，弄得龍須潭濃煙滾滾。于是我壯著膽走過去，對一些阿姨說：“請問你們是那里人，這是風(fēng)景區(qū)，請不要野炊好嗎？”一位阿姨聽了我的話，打量了我一下，覺得有點慚愧了：一個小孩子都想到了我怎么沒想到呢？過了一會兒，她對我說：“小弟弟我知道了，我吃好后會整理的，你要不要吃？”我謝絕了一轉(zhuǎn)身就和爸爸下山了……
在回家的路上，我愁眉苦臉，嘴里還咕著：“人們怎么都破壞仙巖山呢？仙巖山的美景被破壞了對我們有什么好處嗎？
我們應(yīng)該保護環(huán)境，不應(yīng)該破壞大自然，“美化環(huán)境，人人有責(zé)”。讓我們一起記住這句話吧……
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