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小學(xué)生我的同學(xué)作文400字集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認(rèn)識了53位同學(xué)，他們給我?guī)砹讼才�，要說讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個男生。他長得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實(shí)際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動不動，認(rèn)真地看著書，像個好學(xué)生一樣，等看到好笑的.部分，他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個好笑的部分。
孫家豪特別“樂于助人”，他天天只帶一只黑筆，經(jīng)常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次！而且，他每次都是用理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊(duì)排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準(zhǔn)備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說我沒素質(zhì)，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機(jī)會，她怎么道歉��？”聽了這句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點(diǎn)，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2
我的朋友有很多，其中廖浚含留給我的印象最深刻。
廖浚含長著一頭整齊的短短的黑發(fā)，齊眉的劉海，讓人感覺干凈歷練；一張瓜子臉上，長著一對會說話的似水明眸，長長的睫毛，小巧的鼻子，一張玫瑰色的小嘴，潔白的牙齒，白皙的皮膚；體態(tài)輕盈，神態(tài)恬靜。別看她的長相文靜，實(shí)際上，她很活潑，而且和我們玩得來。
一個星期四下午，每個人都十分高興，因?yàn)榭梢匀ゲ賵錾贤�。我和幾個朋友跑到了操場上，我?guī)Я艘粋�塑料彈球，跟朋友們商量了一下后，決定玩耍猴。耍猴就是幾個人圍成一個圈，中間站一個人，由其中一個人將球傳給另外一個人，如果球被中間的那個人接住，那么發(fā)球的一方站到中間去，接替原先的.那個人。如果中途有人參加，就讓新參加的人到中間去，直到接到球?yàn)橹埂?/p>
我們正玩得不亦樂乎，廖浚含見了我們，也想玩。根據(jù)規(guī)定，她站到了中間。剛開始，她次次撲空，后來，她慢慢的找到了方法，終于站到了圈圈的周圍。為了不再次站到中間去，廖浚含和中間的人玩起了聲東擊西。只見她手里拿著球，大喊一聲：“馬捷，接球！”中間的人跑到我這邊，正準(zhǔn)備接球，可是廖浚含卻扔給了另外一個人，我們馬上心領(lǐng)神會，紛紛學(xué)習(xí)她的方法，弄得中間的人像丈二和尚一樣摸不著頭腦，逗得我們哈哈大笑。
這就是我的朋友——廖浚含，一個看似文靜而又活潑的人。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3
我的同學(xué)瀅瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧
那是二年級時，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的`沒有什么兩樣。此時的瀅瀅正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧�!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把瀅瀅辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，瀅瀅一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦?我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的�！薄拔抑溃瑳]關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，瀅瀅竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪瀅瀅一起開心的重新畫。
之后，我們的關(guān)系就越來越好了。真想我們就一起考上：初中.高中.大學(xué)·····
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇4
她長著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺有一種文質(zhì)彬彬的感覺，鼻梁挺挺的，個子高高的。她熱愛學(xué)習(xí)，熱于助人，所以她的學(xué)習(xí)名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。
舒紫研是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的語文作文與數(shù)學(xué)更是好，同學(xué)提出問題或哪里不會，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級里的同學(xué)也樂意投她班長的`一票。
她樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)被題目難住，或者其他的問題，只要去問她，舒紫研就會向你伸出援助之手，細(xì)心地，一步一個腳印的把你不會的題目教會，直到你會。一次，有一道數(shù)學(xué)題就難倒了我，無論怎么做都不對，在我快要絕望的時候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說：“舒紫研，打擾一下，請問這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會的題目向我分析著：“這道題目應(yīng)該是這樣……”不一會，我便懂了這道題目。
舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動，摘抄也非常的好，賞析和感悟?qū)懙耐�。在老師讓我們寫作文時，同學(xué)們至少要改個三五次，舒紫研卻能一次過掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅(jiān)持寫作。舒紫研在區(qū)里、市里得過一等獎。她這種熱愛學(xué)習(xí)，著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會被舒紫研的成績震驚到。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇5
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿�，又粗又黑�?眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對手現(xiàn)在是Ｑ同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團(tuán)小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇6
我有一個好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻梁，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的可好了。我們二個常常在一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，老師要是點(diǎn)名讓她回答問題，她的聲音也是細(xì)得像只蚊子，讓人要像只兔子似的.豎著耳朵聽。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動會的時候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時陳老師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后，并輕聲對我說：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來�！蔽艺f：“我感覺咱倆像兩只小老鼠，遇見了大花貓�！壁w浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我說："我們一定要改掉上課不回答問題，怕老師的毛病，當(dāng)一個勇敢的人"。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非常刻苦，特別愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時候給我?guī)砹嗽S許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習(xí)上相互勉勵，在生活中共同成長。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇7
哈哈！來到一個新的學(xué)校就認(rèn)識新朋友，這將會變成我的原理！朋友是最珍貴的。我的同學(xué)個個活潑開朗，對我來說印象最深刻的朋友便是代芳賓了!
代芳賓的優(yōu)點(diǎn)很多，不但大方得體、還活潑開朗，這是眾所周知的。對我來說：“從轉(zhuǎn)學(xué)到這個班，我有幸成為她的同桌，她也是我最為珍惜的朋友之一。她平常能微笑對待每一件事，課堂上是最活躍的：體育課又蹦又跳、課堂上大膽的舉手用自己響亮的聲音回答問題，討論是踴躍的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她處事大方，還樂于助人，我記得五年級上個學(xué)期，我的`數(shù)學(xué)成績一落千丈，在家長會上，媽媽知道我與全班同學(xué)的差距，回家后與我溝通，講了許多不好好學(xué)習(xí)帶來的危害，如成績不好上不了中學(xué)、更讓我害怕和受啟發(fā)的事，不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們也不愿和自己交朋友，我想想也是，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)下課后他們經(jīng)常聚在一起討論學(xué)習(xí)、分享好的信息，我想自己學(xué)習(xí)不能再下降了。隨之我不會的題目就向她請教，她總是耐心的給我講。有一些題目有著一定得難度有的時候她將了一遍我還是有點(diǎn)不明白，我有是生怕她不耐煩的走了，她卻不厭其煩的講了起來哪怕是已經(jīng)到放學(xué)時間，他仍會給我講完再走。
朋友就是這樣，一個人的身上有著一定的優(yōu)缺點(diǎn)，在我眼里，她的優(yōu)點(diǎn)要比缺點(diǎn)多得多，我真希望我們還有機(jī)會做同桌，以后希望還能得到你的幫助。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇8
他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動的`材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運(yùn)動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。
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