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非凡的教師節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的非凡的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是教師節(jié),是我們的節(jié)日!一大早起床后,我仍沉浸在昨晚寫博文時的幸福之中,《幸福在你我身邊》,幸福的確在你我的身邊。
當(dāng)我打開電腦,點擊博客,準(zhǔn)備在里面寫點什么的時候,忽然,“20xx暑期·書香班級評選活動評選結(jié)果隆重揭曉”幾個大字映入我的眼簾,繼而我?guī)е环N復(fù)雜的心情,點擊揭開她的面紗。再點擊“書香班級獲獎名單”,我尋找著------第二頁,偃師市實驗小學(xué)5·2班 李老師,怎么?沒有我班?我的心咚咚直跳,但我又很有信心,也很有把握,于是我又點擊第三頁,偃師市實驗小學(xué)08屆6·1班出現(xiàn)在我的面前。這時的我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅,我要第一時間到校告訴給李老師,我們兩個班雙雙獲得書香班級的稱號,讓我們一同享受教師節(jié)里校信通送給我們這非凡的禮物——書香班級。好!就這樣決定。
再看看我班有沒有獲得“閱讀天使”,點擊閱讀天使獲獎名單,“太棒了!”我不由自主地大喊,因為我班有兩名同學(xué)獲得了“閱讀天使”的稱號,一個是“那片天空”,一個是“祝福小屋”!班,現(xiàn)在就去找一找這兩個孩子的電話,還是第一時間告訴給他們?yōu)楹!”我這樣想著,不知他們聽到這個消息后會是什么感覺。還是接著看看哪些老師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號吧!呵,真是好事連連,我和李老師同時被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”!拔业脺(zhǔn)備準(zhǔn)備,到校后如何告訴給李老師,讓她在有心理準(zhǔn)備的情況下得到這個好消息,別到時嚇倒她哦!”我自己詭秘地一笑,關(guān)閉了電腦,準(zhǔn)備去上班。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)開始廣播了,不經(jīng)意間,我聽到了“五二班的喬寧同學(xué)對老師說‘薛老師,在這第二十四教師節(jié)里,讓我對您送上最真誠的祝福,祝福老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!”“五二班的史晨罡同學(xué)對薛老師帶來了一首小詩------”一句句祝福我的話像涓涓細(xì)流注入了我的心田,孩子們,老師太幸福了,我在這里謝謝你們。
來到辦公室,見到了李老師,我神秘地對她說:“我準(zhǔn)備送給你一件最非凡的禮物,你要不要?”她微微一笑,問:“你打什么啞謎呀?”“先聲明,我是借花獻(xiàn)佛哦,告訴你個好消息,你班獲得了‘書香班級’稱號!薄罢娴?”“是真的!”“這真是教師節(jié)里最珍貴的禮物!我們得謝謝校信通了!”
是呀,是校信通在教師節(jié)里給我們送來了最為珍貴的禮物,我們還有什么理由不幸福呢?
這非凡的教師節(jié),這非凡的教師節(jié)禮物!
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