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【精華】小學(xué)六年級暑假作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級暑假作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級暑假作文500字 篇1
今年暑假,爸爸媽媽和我跟隨旅游團(tuán),去外旅游。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。
我們首先去了“上有天堂,下有蘇杭”中的杭州。來到了美麗的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開的荷花,粉紅色的花瓣,一層又一層地圍繞著花蕊。好大的荷葉,綠得發(fā)亮,像個(gè)大斗篷,蓋在水面上,水岸兩邊的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng),它們給西湖,增添了柔和的色彩。
看了湖中的荷花,我們又上了小船去湖中心玩。艄公一邊慢悠悠地?fù)u著船槳,一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》斷橋相會及雷峰塔中的動(dòng)人故事。
上了岸,我們接著又坐上飛機(jī)翱游在藍(lán)天白云間去北方——大連游玩。那邊的導(dǎo)游已經(jīng)在機(jī)場等候。我們一下飛機(jī),就上了旅游車,聽著導(dǎo)游娓娓動(dòng)聽地講解,我迫不及待。不知不覺中車子已經(jīng)駛?cè)肓寺庙樋凇T谀抢,我看到有一個(gè)木排寫著:“不承認(rèn)侵華的日軍,不能入內(nèi)。”山上還有抗日戰(zhàn)爭時(shí)期留下的大炮,這是日本侵略軍的罪證。這里的一切讓我懂得勿忘國恥。我們還游了大連的老虎灘、海洋極地館……
離開大連,我們乘坐輪船,來到了山東。先去神話故事《八仙過海》神仙居住的地方——蓬萊仙島。在島上,坐上快艇,開始慢慢地行駛環(huán)游島內(nèi)。接著體驗(yàn)一下飛一般感覺。隨后去了青島的嶗山,我乘上纜車,觀光風(fēng)景,四周的懸崖峭壁,似乎是從天上掛下來,真叫人發(fā)顫!最后我們來到北京奧運(yùn)帆船基地,青島五四廣場。我在五四廣場碧綠的草坪上,盡情地奔跑著,清新的空氣,令人心曠神怡。
快樂的時(shí)光總是短暫的。我坐在回鄉(xiāng)的飛機(jī)上,鳥瞰窗外的大好河山,心潮起伏。
小學(xué)六年級暑假作文500字 篇2
盼望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的都塞進(jìn)了抽屜。正忙著,爸爸回來了。他一進(jìn)門就笑著對我說:“玲玲,暑假又到了,還記得你說過的話嗎?”“什么話?”我漫不經(jīng)心地問!澳悴皇谴蛸說到小學(xué)畢業(yè)還不會游泳,就把名字倒寫嗎?”“急什么,暑假還沒過。過幾天,我拜表姐為師,準(zhǔn)能學(xué)會。”我胸有成竹地回答。
這一天,我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多,大家興高采烈,可我心里卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼,問:“害怕了?”我不服氣地說:“我才不呢。你不是說游泳不難學(xué)嗎?”“當(dāng)然了,不過首先你得不怕苦才行。其實(shí),任何事情都是這樣的。”聽了表姐的話,我俏皮地伸伸舌頭,心想,表姐還挺像小老師哩。
到了池邊,我硬著頭皮下了池,表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我問:“水中能睜開眼嗎?”“能。你先深吸一口氣,再把臉埋進(jìn)水中,來,試試!蔽野欀碱^猶豫著,悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑:“我說你是個(gè)膽小鬼吧!”我火了,大聲說:“你別門縫里看人!瞧我的。”我深深地吸了一口氣,不管三七二十一,頭一低,把臉埋進(jìn)了水里。嘻,水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼,只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來,沖著表姐說:“怎么樣?看看我這個(gè)‘膽小鬼’!”“別高興得太早。下面學(xué)打水。”表姐讓我仍然抓住欄桿,用腿使勁拍打水面。我只打了幾下,就沒力氣了。表姐就叫我休息休息。我想:“我得好好練呀,要是怕苦怕累,可要輸給爸爸了!庇谑牵野炎煲秽伲骸安恍菹,再練!”表姐疼愛地拍拍我的肩膀,我倆一邊說笑,一邊繼續(xù)練習(xí)……
半個(gè)月后,我游泳很有進(jìn)步,不但學(xué)會了“狗爬式”,還學(xué)會了“蛙泳”。我得意地對爸爸說:“爸爸,你輸了!卑职炙实匦Φ溃骸坝兄菊呤戮钩伞D悴慌驴,又有決心,爸爸當(dāng)然輸了!甭犃税职值脑挘液捅斫愣及l(fā)出了會心的笑聲。
小學(xué)六年級暑假作文500字 篇3
暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè),去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客,媽媽就送我去了姨姨家,姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長著黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線的斑紋,我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢,酸棗樹上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。
我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來,拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了,這樣我就捉住它了。
我們還捉蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對應(yīng),準(zhǔn)備捉小魚,小魚很聰明,不輕易上當(dāng),不過它以為這是自己的新家,又進(jìn)了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動(dòng)了,真遺憾啊。
姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個(gè)拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了,幻靈還會打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家還有棗樹、蘆薈樹,蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬,一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。
我還看見了大橋,大橋上還有燈線呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。
我還去過燕莊鎮(zhèn)呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿目,價(jià)格也很貴,鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫,其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀,高高的站著。
姨姨家很好,我在這兒過得很快樂。
小學(xué)六年級暑假作文500字 篇4
要說四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我一定會脫口而出:“夏天!”
盛夏,是炎熱的,可是夏天的到來,就如同落葉中隱藏著秋天到那樣令同學(xué)們興奮、激動(dòng)的好消息——暑假來了。有多少個(gè)莘莘學(xué)子就盼著這一天的到來呀。對呀,暑假,放六十天假耶,能不令人興奮嗎?在繁重的一學(xué)期學(xué)習(xí)后放一次長假,能使人的身心都得到充分的休息和調(diào)整,這下,父母再也沒有不讓我玩的借口啦!
這個(gè)暑假,雖說也有計(jì)劃,可是計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化快。今天,去那個(gè)同學(xué)家玩,明天去親戚家串門,后天去圖書館看書……計(jì)劃做了也白做。不過,唯一值得我驕傲的是,我盡管沒參加暑假游泳培訓(xùn)班也能在偌大的游泳池游一個(gè)來回了!
游泳,對每一個(gè)學(xué)生來說都不陌生,它能強(qiáng)身健體,給人帶來無窮的樂趣和回憶,游泳班也因此收獲了不少利益?赡阋娺^自學(xué)成才的游泳天才嗎?我就是這樣的天才。不必驚訝,我天生膽小,但學(xué)習(xí)成績的'優(yōu)異多少給了我一些自信。不過要是沒有老媽的“冷嘲熱諷”,或許我也不可能下定決心,一定要游出的樣子給她看看!即使是她的激將法,我還是中計(jì)了。
直到站在了游泳池邊,我才驚覺,方才的豪情壯志在一剎那消失得無影無蹤,一想到老媽見我答應(yīng)后得意洋洋的笑就后悔,我怎么就答應(yīng)她了呢?可是已經(jīng)站在了這里,沒有了退路,一旦后退就會被老媽嘲笑。算了,游就游吧,反正又死不了。我一咬牙,縱身跳入了水池中。站在池中,我定了定神,游了起來。25米,是寬的一次來回。歇了一會兒,在爸爸鼓勵(lì)的目光,我眼一閉,“視死如歸”地游了起來,25米,20米-----隨著5米5米地游,終于氧氣不足,可還有15米未游完,都已經(jīng)看到墻壁了,怎能輕言放棄?5米,最后5米,聽著耳邊鼓勵(lì)的語言,手終于碰到了墻壁。沒有想象中的喜悅,只有一陣陣的酸麻感傳來。
這個(gè)暑假真快樂,回想現(xiàn)在,如若我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持游完50米,或許,我就要被老媽嘲笑地恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去吧,我也不會擁有“我能行”的自信吧。
小學(xué)六年級暑假作文500字 篇5
暑假里,有許多許多有趣的事,但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書法。之所以學(xué)習(xí)書法,是為了讓自已變得更踏實(shí),不浮漂,能靜下心來。
7月5日,剛放暑假一周,我和媽媽一起來到書法班,首先映入眼簾的是:教室里擺滿桌子和椅子,每張桌子上都有那種黑色的大毛氈,有墨、有毛筆,一應(yīng)俱全。書法老師和靄的問我,“小朋友,你是愿意寫鋼筆字還是毛筆字呀?”我看看媽媽,媽媽看看我,我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意,就說:“我們認(rèn)為,只要毛筆字寫好了,鋼筆字自然而然就會寫好,建議你們寫毛筆字。”我們聽取了老師的建議,就開始正式練習(xí)毛筆字。
正式練字之前,老師首先要求我們身子必須坐端正,怎樣握筆,筆握在什么位置,墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤里,怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后,練字正式開始啦。老師第一個(gè)教我們寫的基本筆畫是點(diǎn)即“、”,點(diǎn)一共有4種,豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒,輕落筆后,折向右下,重按作頓;2、收筆——折鋒向下,最后折向左上,回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào),寫點(diǎn)時(shí)一定要落筆快,利用手腕力量,要注意速度和力度……。
剛開始,我在心里想,“點(diǎn)”還不好寫嗎?不就是點(diǎn)一下嗎?但我真在紙上寫時(shí)卻怎么也寫不好,寫出來的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字,反復(fù)寫了幾次,仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻,老師看出了我的不耐煩,和氣的對我說,“你要靜下心,沉下去,慢慢的練,要注意老師起筆和收筆的位置……”,說罷,老師又手把手教我寫了幾遍。通過一再的反復(fù)練習(xí),慢慢的看著寫的也像個(gè)“點(diǎn)”字了,心里也增加了信心。
通過暑假練習(xí)書法這件事,給我的啟發(fā)是:無論干什么事,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地的去干,并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。
小學(xué)六年級暑假作文500字 篇6
我的體質(zhì)一直不是很好,昨天爸爸說從明天開始要給我進(jìn)行一項(xiàng)體質(zhì)加強(qiáng)的訓(xùn)練計(jì)劃,這不,今天就上演了“悲慘”的一幕,“練海無崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。
今天下午,爸爸軟硬兼施,連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場”,今天的要求是繞著小區(qū)跑15圈,我粗略的估算了一下,一圈大概是100多米,照這么算的話,大約要跑1500多米啊!我差點(diǎn)被自己的估算嚇暈了,但是想歸想,跑還是要跑的啊,我望著小區(qū)平坦的水泥路面,咬咬牙,沖了上去,剛開始我跑得挺輕松,但是過了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來,踩著的好象不是水泥路,而是一塊熊熊燃燒的大鐵板,腳上感覺像針扎一般,說不出的難受。但是我依舊堅(jiān)持著,心想:暈,才跑5圈吶,感覺就如此糟糕,還有2/3沒跑呢!繞著小區(qū)又跑了幾圈,我的腳有些發(fā)軟,大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上,在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈,但是我全身的力氣像流水般地消失待盡,渾身像根面條,軟綿綿的,腳上像灌了鉛塊,沉重?zé)o比,似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈,我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強(qiáng)完成,完了爸爸說:“OK,行了,回家吧!”
但是我讓爸爸先回去,而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息,汗珠一顆顆調(diào)皮地從我的頭上蹦到了地上,不一會地上就匯成了一條“小河”。過了一會,我才緩緩走向家。
回家洗了個(gè)澡,才感覺渾身上下舒服了一些,但是一想到了明天的訓(xùn)練,我又感覺“天崩地裂”,但是又轉(zhuǎn)念一想:“算了,為了身體好一些,吃點(diǎn)苦也不算什么!”
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