【精選】童年小學(xué)作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的童年小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年小學(xué)作文600字 篇1
從小我和奶奶長大，在我記憶中的事，大多數(shù)都是和奶奶有關(guān)的，很少出現(xiàn)爸爸媽媽。
上幼兒園的時(shí)候啊，開學(xué)第一天，我看見許多小伙伴的父母都來了，可是我的父母卻沒來，就連爺爺奶奶都沒有來，我心里很不是滋味。從那以后啊，我就刻意武裝自己，不讓別人欺負(fù)到我，就是因?yàn)檫@樣我比他們成熟的都早，每一件事情都比他們想得周全。我當(dāng)時(shí)還很小，每天生活的都很累，我經(jīng)常會躲在被子里哭，我總是會夢到爸爸媽媽不去干活來陪我，我們一家三口，在一起吃飯，一起玩耍，一起惡搞，一起哭笑。我多想緊緊的抓住他們，不讓他們跑掉。如果醒來就會消失那我寧愿永遠(yuǎn)沉睡，不再醒來。
慢慢的，我上小學(xué)了，我一想爸爸媽媽，就悄悄的給他們打電話來接我。
我每天自己上學(xué)自己回家，看著他們每天都有人接送，我心里感到很不公平！有時(shí)候冬天天氣很冷，我都要自己去上學(xué)，回到家小腳丫凍得紅紅，很疼也很癢，慢慢的也就習(xí)慣了。
有一次，雷雨交加，我很害怕，外面好像到了夜晚似的，很黑，唯一的光亮就是打雷打閃的時(shí)候那道光線。我和一個(gè)要好的小伙伴抱在一起，眼淚啪啪的滴落。慢慢的，慢慢的，天，逐漸亮了起來，接孩子的家長陸續(xù)趕了過來，小伙伴們都走了只剩下了我們幾個(gè)孩子。我接著窗戶往外望，盼望著家人的到來，幸運(yùn)的是，姑姑來了，把我接走了。姑姑一向最疼我，她看著我很心疼。
我在一點(diǎn)一點(diǎn)長大，武裝也在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色，我的心靈變得更加脆弱，我已經(jīng)快承受不住這壓力了，馬上就要崩潰了！我的眼淚好像比長江黃河里的水還要多，任何人不得觸碰我的傷哪怕是善意的。
我開始防備每個(gè)人，我的心里已經(jīng)形成保護(hù)傘，任何人都無法接近，無法了解，他們的一舉一動，我都要猜疑半晌。他們會不會有什么動機(jī)啊、會不會傷害到我…我的保護(hù)已經(jīng)讓我喘不過氣，可我保護(hù)的這么嚴(yán)密，心還是會受傷，很重的傷，無法醫(yī)治的傷。現(xiàn)在爸爸媽媽回來了，可我的傷也已經(jīng)無法撫平了。別人的童年是彩色的我的是黑白的；別人的童年是幸福的我的是沉重的；別人的童年是不想忘記的.，而我的童年卻是想忘記卻忘不掉的！
這特殊童年的一點(diǎn)一滴，都在我的心靈上刻下了無法撫平的烙印！
童年小學(xué)作文600字 篇2
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。——題記
說起來慚愧，從小我就不喜歡看小說，因?yàn)樾≌f一般都是篇幅長、內(nèi)容多，總需要花費(fèi)許多時(shí)間才能看完。所以，我從來沒有認(rèn)真讀完一整本長篇小說。可是這本《童年》卻深深的吸引了我，我居然破天荒的看完了整本書。
這部小說作為世界文學(xué)巨人高爾基的一部自傳體小說，從中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至俄羅斯民族成長的歷程。
小說《童年》最初發(fā)表于1913年，它和《在人間》、《我的大學(xué)》從側(cè)面反映了高爾基童年、少年、青年的成長經(jīng)歷，描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會生活畫面。
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
其實(shí)，高爾基就是阿廖沙的原型，高爾基用阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。
比起阿廖沙，我們的生活已經(jīng)是美好的不能再美好了。我們出生在新時(shí)代的家庭里，有父母疼有姥姥愛有老師教有同學(xué)陪�？墒怯泻芏嗳瞬⒉恢�，他們拼命要滿足自己無盡的貪欲，最終卻什么也沒留住。葛朗臺老頭所代表的守財(cái)奴就是這樣的人。他一生聚斂財(cái)富，守護(hù)財(cái)富。他的人生沒有愛，沒有情，到頭來只剩下金幣。他毀掉了女兒的幸福，家庭的和睦。到生命的最后一刻，他的欲望令他不得平靜，而最后一次伸向金子的手則不幸結(jié)束了他的一生。一切的一切，只是因?yàn)樗恢獫M足。
不知滿足，人生可能會錯(cuò)過很多美麗；學(xué)會知足人生才能獲得真正的幸福。因?yàn)橹阏咧涝谡T惑面前何時(shí)喊停，而不知足者在誘惑面前不知停留，他們會一步步走向深淵。到頭來，不知足者生命的籃子，空空如也。
學(xué)會知足，才能讓人生明智而完美
童年小學(xué)作文600字 篇3
幼時(shí)的我，剛剛來到這個(gè)世界上，什么都不知道，無比單純，幼稚，但很快樂。成長為少年的我，沉浸在知識的海洋里遨游，懂的自然比小時(shí)候要多得多，知識面越來越廣。
幼時(shí)，我和媽媽爸爸一起去海洋公園玩，我們看到旁邊有一個(gè)很多人圍著的地方，旁邊的人說：“好像里面是美人魚（人扮演的）。”我很好奇，放開爸爸媽媽的手去看美人魚。我一咕嚕擠到前面（應(yīng)為當(dāng)時(shí)小，所以一擠就到前面了）�？吹矫廊唆~以后我很失望，以為美人魚長得很好看，可是一看，不過是少了兩條腿，多了一條尾巴而已�？赐暌院�，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，(因?yàn)樾�，記性不是很好，只記得我爸爸有點(diǎn)胖，帶著兩個(gè)圈的東西，媽媽有點(diǎn)瘦）�？吹脚赃呌袀�(gè)和我爸爸媽媽很像的兩個(gè)人，當(dāng)時(shí)誤以為他們是我的爸爸媽媽，于是上前牽著那個(gè)男的的手，喊了他聲：“爸爸~！”旁邊那個(gè)女的很生氣，對他說：“你都有孩子了，還這么可愛！我還和你在一起，我真是瞎了眼了！”那個(gè)男的疑惑地看著她，似乎不知道發(fā)生了什么。（現(xiàn)在想一想那個(gè)女的應(yīng)該是他的女朋友）。我爸爸看到后笑了笑趕緊把我牽了過來。（我現(xiàn)在想想那是幼時(shí)我無知�。『煤眯Π。。�
如今已經(jīng)少年的我，是再也不會犯下那些幼稚的錯(cuò)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大，長成大姑娘了！我天天在知識的海洋里遨游，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槊�，我曾有壓力，我曾有努力，我曾有失落，我曾有沮喪，也曾有快樂！爸爸出差，媽媽感冒時(shí)，我會學(xué)著從網(wǎng)上查粥的做法，給媽媽煮粥，去藥店給媽媽買藥，為給媽媽吃，媽媽感冒好的時(shí)候，媽媽說我長大了，懂事了我在心里暗暗高興，我長大了！我也會因?yàn)槟承┤艘恍╁e(cuò)誤的舉動，而恨他們可我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，好累好累！好希望回到幼時(shí)的時(shí)光啊！沒有煩惱，很幼稚，很單純，很天真，很可愛，可以在很多時(shí)候帶給人快樂，而且別人不會煩你！
從幼時(shí)到現(xiàn)在，我幼稚過，煩惱過，天真過，單純過，失落過，努力過，幼稚過，也快樂過！但我不曾后悔，你呢？
童年小學(xué)作文600字 篇4
“咦，牧晨，你怎么啦？愁眉苦臉的？”楊老師問�！鞍�，煩死我了。平時(shí)上課就挺忙的，好不容易到了周末，還要上作文班。什么時(shí)候才有我休息的時(shí)間�。俊蔽蚁驐罾蠋煷蟮箍嗨��？粗乙荒樀牟桓吲d，老師說：“你真是身在福中不知福呀�！闭f著，他就拉著我的手和我講起他小時(shí)候的故事。
楊老師說在他童年時(shí)，學(xué)校里主要學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，其他課都很少上。那時(shí)候的他不知道“Hello”是什么意思，也不知道中國的歷史，更不知道火箭為什么會飛上天。那是因?yàn)樗藢W(xué)校里的學(xué)習(xí)，還要幫著家里賺錢來貼補(bǔ)家用。有一年夏天，他去賣冰棍賺學(xué)費(fèi)。裝冰棍的箱子很重，勒在他瘦小的肩膀上，整個(gè)人弓著身子走在路上，邊走邊喊“賣冰棍嘍，賣冰棍嘍�！碧柣鹄崩钡卣罩蟮�，也照在他瘦弱的身上。他肩膀很痛了，只能左右肩膀輪換背，汗水“吧嗒吧嗒”滴下來�？诤芸柿�，多么希望吃一條冰棍啊�？墒窍氲揭桓饕宸皱X，他真舍不得吃呀。只能喝幾口自帶的水來解渴。肩膀?qū)嵲谕吹檬懿涣肆�，他只好放下冰棍箱，站在路旁吆喝。就這樣走走停停，邊走邊賣。那一天，從酷熱的中午一直到晚上，只賣出五根冰棍。晚上回到家，箱子里的冰棍都已經(jīng)化了，他心疼地哭了。
沒想到，老師的童年里還有這么不平凡的經(jīng)歷啊。想想現(xiàn)在的我，就因?yàn)槎嗌狭艘粋�(gè)作文班，就這樣不高興。說到底，爸爸媽媽也是希望能提高我的寫作能力，真是不應(yīng)該煩啊。
平時(shí)的我嬌生慣養(yǎng)，想要什么東西總會想出很多辦法耍賴。比如：我自從有一次吃了鹵制雞爪后，就愛上了吃雞爪。那一天，媽媽沒買雞爪，我就茶不思飯不想，只吃了一點(diǎn)兒飯，最后還難受得吐了。還有一次，我看上了一個(gè)變形金剛玩具，要五百多元呢，就讓媽媽買給我。媽媽說：“太貴了，而且家里已經(jīng)有好幾個(gè)這樣的變形金剛了。還是省點(diǎn)錢買書多好�！蔽铱磱寢尣毁I，就發(fā)脾氣，賴在那兒不走，哭了很長時(shí)間，才發(fā)覺絕對不可能買這個(gè)玩具時(shí)，才抽抽嗒嗒走了。心里還想著：“媽媽真狠心，真壞�！�
對比楊老師的童年，我真是臉紅啊。我擁有楊老師那個(gè)時(shí)候無法擁有的物質(zhì)享受，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我想對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們給我的幸福生活�！钡腋Ｍ约翰荒芴幪幰揽縿e人，像楊老師那樣自立、自強(qiáng)，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
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