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          小學(xué)學(xué)作文600字

          時(shí)間:2022-10-04 04:08:23 600字 我要投稿
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          【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字四篇

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

            一首歌里唱得好:老爸,老爸 我們?nèi)ツ睦镅,有我在就天不怕地不怕,寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出。我的老爸,是我的人生?dǎo)師; 我的老爸,是我的知心朋友,更是我最崇拜的'人。他堪稱神話。

            我的爸爸外表看起來很嚴(yán)肅,但其實(shí)是一個(gè)心思細(xì)膩、幽默風(fēng)趣的人。爸爸非常關(guān)心我。比如,我非常喜歡吃肉,有點(diǎn)偏食,平時(shí)吃飯的時(shí)候,他會變著花樣做菜,引導(dǎo)我多吃青菜,保證營養(yǎng)均衡;外出的時(shí)候,他總是會像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員一樣叮囑我,讓我及時(shí)增減衣物;每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,他總是和我愉快地談心,開導(dǎo)我,理解我,我的心情很快就能陰轉(zhuǎn)晴了。

            我和爸爸都很喜歡體育運(yùn)動,所以他常常扮演我的體育導(dǎo)師。有一次,我們一起去打乒乓球,爸爸和我打了一個(gè)回合后,突然嚴(yán)肅起來,說我沒有嚴(yán)格按照老師的要求去做,基本功不夠扎實(shí),說完他就開始指導(dǎo)我的動作:只見他握住我的手,教我擺動作,讓我兩腿分開,彎腰,教我一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)基本功。爸爸還告訴我打球時(shí)要沉著冷靜,善于觀察,還要多動腦筋。

            我做奧數(shù)題時(shí),他就是一個(gè)嚴(yán)厲的父親,督促我把字寫好,善于動腦。爸爸常說,數(shù)學(xué)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,要把攻克難題當(dāng)做一種樂趣。每當(dāng)我有不會的題去請教他時(shí),他會先讓我畫線段圖,讓我自己好好讀懂題意,如果實(shí)在不會做的話,再一步步幫我分析。有一次,我遇到了一道難題。正在我絞盡腦汁時(shí),身在外地的爸爸打來電話,我就把困惑告訴了他,他讓我把題目讀一遍。我剛剛讀完,他就已經(jīng)得出了答案。我非常驚訝,在爸爸的點(diǎn)撥下我豁然開朗,很快就把題做了出來。這時(shí),爸爸在電話里說:哈哈,兒子,此刻是不是很有成就感? 我一想,還真是,心里無比高興。

            爸爸不僅在生活上關(guān)心我,學(xué)習(xí)上幫助我,還經(jīng)常和我一起下棋,釣魚,修理家里損壞的物品和我的玩具,來一場說走就走的旅行……

            這十二年來,如果我學(xué)到了一些技藝,學(xué)會了熱愛生活,懂得了一些道理,這都得感謝我的良師,我的益友我的全能老爸。

            我的老爸啊,真是個(gè)神話!

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

            掌聲,意味著肯定、意味著鼓勵(lì)。然而,在取得掌聲的路上往往是艱辛的!

            記得有一次市里面舉辦一個(gè)希望之星的英語大賽。媽媽聽說了以后,便動員我去報(bào)名參賽。開始說什么我也不同意,后來在媽媽的反復(fù)鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)。

            既然報(bào)了名,那就要準(zhǔn)備,總不能讓別人看笑話。為了我的面子、也為了取得一個(gè)好成績,我開始為比賽做準(zhǔn)備。

            找文章、背單詞、記句型那一陣子我每天都忙得不亦樂乎,有時(shí)背到很晚,沒有辦法這也是迫不得已。

            漸漸地,我把課文背的越來越流暢,已經(jīng)到了倒背如流的地步了。于是,我不再害怕比賽的到來了,甚至是還有一些期待,期待展示自己的那天早點(diǎn)到來。

            終于,要比賽了,我滿懷著信心走進(jìn)了比賽的大廳,等待著主持人叫我的名字。時(shí)間一分一秒的過去了,總算是輪到我上場了。我走到臺上,望望臺下,數(shù)以千計(jì)的人看著我。我真的能成功嗎?我突然感到十分緊張,心臟也在快速地跳動,好像是要從我的嘴里跳出來似的`,以至于我開始自我介紹的時(shí)候話語有些顫抖。

            雖然是緊張,但畢竟是開了頭。我以為背過了前面就好了,可事實(shí)卻告訴我這只是開始而已。

            沒過一會兒,我就卡了殼,后面的一部分好像被橡皮擦掉了一樣。怎么也想不起來了。大廳里靜的只剩下呼吸聲,一種前所未有的焦急襲擊了我,我急得如同熱鍋上的螞蟻,可就是想不出什么辦法。終于媽媽賽前的鼓勵(lì)讓我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比賽。

            當(dāng)我的最后一個(gè)單詞結(jié)束的時(shí)候,臺下響起了熱烈的掌聲。它給了我信心、給了我鼓勵(lì)。它用另一種方式告訴我不管你有沒有得獎(jiǎng),你的精神是值得肯定的、你的努力沒有白費(fèi)!那一刻,我的心中充滿了激動。

            雖然那次比賽我只是得了三等獎(jiǎng),但是那掌聲讓我記住了那件事。在取得掌聲的路上是艱辛的。只要是付出了不懈的努力,就能取得掌聲、讓掌聲響起來!

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

            炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,窗外的陽光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰,把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩。

            公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進(jìn)。車在一個(gè)站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。一個(gè)身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發(fā)已發(fā)白,走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了,他在這人群中緩慢地移動著。

            讓座嗎?我在心里嘀咕?墒,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?……在這場爭論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過身,尋找那老爺爺?shù)纳碛。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,慢慢地做了下來。待他做定后,他回過頭,沖我感激地望了一眼,我好象看見他的嘴角上揚(yáng),好象聽到他說“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切,多么美麗。

            我望著窗外,困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕,好象正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

            如果剛剛,我毫不憂郁地站起來該多好。在學(xué)校接受了七年的.教育,這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是,為什么在要付出行動時(shí)卻又那么猶豫呢?尊老愛幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今,我作為炎黃子孫更應(yīng)該將它落實(shí)到位。如果再遇到這種情況,我一定會毫不猶豫地讓位。

            現(xiàn)在,我真正體會到了什么叫“幫助他人,快樂自己”。在給予的同時(shí),我們獲得了快樂,獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,簡直是太微不足道了。以后,我一定會更加快樂,因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜。我一定會成為一個(gè)樂于助人的好孩子!

            想到這里,我的嘴角輕輕上揚(yáng),陽光溫柔地扶過我的臉……

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

            期盼已久的雪花終于從天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了人間.雪花是快樂的,它就像我們的開心果;雪花是晶瑩的,它向人們展現(xiàn)了它純潔的一面;雪花是兩面的,它有時(shí)讓人放松,有時(shí)讓人討厭.

            雪花給大地穿上了一件白色的外衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給各種花草樹木披上了雪白的棉襖;大山也蒙上了一層雪.它讓小河停止了流動,讓萬物得到滋潤,讓世界沉浸在一片白茫茫之中,讓老農(nóng)眉開眼笑,讓我們得到快樂.

            大雪過后,主角當(dāng)然是我們孩子了.我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了.打雪仗的可起勁了."無敵隊(duì)"的隊(duì)員們一個(gè)在做雪球,另外幾位隊(duì)員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下.可對方"必勝隊(duì)"好像看破了他們的`戰(zhàn)術(shù),趁他們不注意,拿起雪球向他們?nèi)尤?正好雪球不偏不倚砸在了對方隊(duì)員上,取得了勝利.他們高興地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他們把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滾.雪球越滾越大,慢慢地變硬.不一會兒,一個(gè)雪人的下身就做好了.接著,他們按原來的方法又做了雪人上身.又拿來幾顆木炭當(dāng)作它小巧玲瓏的眼睛.最后,他們拿來了一把掃把插在雪人身上,一個(gè)像模像樣的雪人就完成了.有一

            個(gè)小孩張開雙臂,好像在擁抱大雪,又好像在親吻大雪.頓時(shí),大雪變得那么親切,那么討人喜歡.

            在我們高興之于,大雪也給我們帶來了悲痛.在馬路上,許許多多的汽車來來往往,不免會給司機(jī)帶來不祥的預(yù)感.可能會造成車子打滑,嚴(yán)重的會造成事故.行人也得放慢腳步.

            總之,大雪既給我們帶來歡樂,也會給我們帶來不便

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