實(shí)用的小學(xué)桂花作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)桂花作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)桂花作文400字 篇1
秋天的一個(gè)星期六下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉�沒有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí)，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。
我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說(shuō)的金桂樹了。年紀(jì)最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō)：“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老�！边@兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)地方，名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里�？窟^(guò)。在湖邊，我不論從那一個(gè)方向看這湖，都覺得它像是一只金元寶。我聽村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字。考試下來(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會(huì)榜上有名�，F(xiàn)在來(lái)到桂花村的人，幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。
今天我在桂花村里游玩覺得特別高興，看到這個(gè)村子特別美麗，真想留下來(lái)住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開。
小學(xué)桂花作文400字 篇2
在校園的一邊，矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹。它雖然沒有梧桐樹那樣高大，雖然沒有蘭花那樣珍貴，但是它卻具有著令人心醉的的香氣，使你流連忘返。
每當(dāng)?shù)搅饲镲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)相開放，它們從綠葉叢脫殷而出，它懶洋洋地舒展開那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下，那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后，幾篇蒼翠的綠葉陪伴著嬌小的花瓣，慢悠悠的在空中翩翩起舞，許久才落到草地上，此刻一條黃綠相間的花地毯，展現(xiàn)在眼前，別有一翻詩(shī)情畫意。
“嗡嗡嗡，嗡嗡“，你看誰(shuí)來(lái)了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請(qǐng)了過(guò)來(lái)。它們跳著八字舞，采起蜜來(lái)。真所謂“桂樹花開，十里飄香”。在校園里走動(dòng)，一股淡淡的若有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái)，使你感到神清氣爽，沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外，取而代之的是那愉悅的感覺。
在桂花的熏陶下，校園里每個(gè)人，每株植物，都顯得格外有生氣，一個(gè)個(gè)挺直腰板，精神抖擻。在花香中，你會(huì)留戀忘返，巴不得只吸不呼。在桂樹前，你會(huì)如癡如醉。
我愛桂樹，更愛秋天那令人如癡如醉的桂樹!
小學(xué)桂花作文400字 篇3
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò�！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們?cè)缫衙﹂_了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲�！翱欤鞊煅�，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣�，頭靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡�，很濃，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來(lái)。
小學(xué)桂花作文400字 篇4
前天晚上，我獨(dú)自在小區(qū)里散步，突然之間，一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開來(lái)，我循香走去，原來(lái)是一株桂樹。桂樹上零零點(diǎn)點(diǎn)還有幾朵快要凋謝的桂花，雖然沒有了秋日的高雅，但卻依然挺立在枝頭，看上去別有一番韻味。
八九月份是丹桂飄香的季節(jié)。在層層疊疊的葉片中，小小的桂花三三兩兩，點(diǎn)綴其中。看上去黃綠相間，相映成趣，你挨這我，我挨著你，這兒一堆，那兒一堆，好像在討論這什么。如果說(shuō)一株桂樹就是一片夜空的話，那么那些花朵一定是這夜空中耀眼的繁星。走近細(xì)看這些花朵，橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧綠的葉片中顯得格外的可愛，格外的嬌嫩，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)輕輕落下，楚楚動(dòng)人，令人不禁心生憐愛。難怪詩(shī)人楊萬(wàn)里曾用詩(shī)句“不是人間種，疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！眮�(lái)贊美桂花。
桂花的葉子是鋸齒形的，四季常青，終年不敗。它的葉面光滑而發(fā)亮，始終透著生氣，透著活潑，讓人忍不住產(chǎn)生無(wú)數(shù)幻想。月光下，桂樹的影子映在墻上，葉影參差，花影迷離，引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫，它就真的變成一幅水墨畫。這里是高山，那里是湖，幾只小蟲飛過(guò)，它們就變成了正在捕食的白鷺……
桂花的用途很廣，由于它的氣味性溫且無(wú)毒，入藥可以化痰止咳，生津，治牙痛等。新鮮的桂花還可以制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。
我愛桂花的美麗，更愛它無(wú)比旺盛的生命力！
小學(xué)桂花作文400字 篇5
只要一提起桂花，我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng)，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣，滿屋芳香。它，就是我喜歡的植物——桂花。
我們校園里也種了幾棵桂花樹，它不高，和旁邊的大雪松一比，成了小弟弟。桂花樹的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。中秋前后，桂花競(jìng)相開放。那花開在樹葉之間，金黃金黃，很細(xì)小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。秋日的陽(yáng)光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒有任何一種花樹能與它媲美了。
八月桂花香，一到這個(gè)季節(jié)，桂花樹周圍常常圍了很多同學(xué)。這難得的香味太誘人了，一下課，大家紛紛來(lái)到樹旁，大口大口地呼吸著，仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿這馨香。上課時(shí)，我們端坐在教室里，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著桂花的清香。啊，好香的風(fēng)呀！這時(shí)，你會(huì)覺得特別舒暢，連腦子也特別好使。
春節(jié)時(shí)，有一次吃糕，我忽然聞到一陣桂花的香味，這么泠的天哪里來(lái)桂花呢？細(xì)看，原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。啊！桂花還有這樣的貢獻(xiàn)，我對(duì)桂花不由更加敬佩。
我喜歡桂花，這種金黃色的小不點(diǎn)兒。
小學(xué)桂花作文400字 篇6
又是一個(gè)九月，一個(gè)新學(xué)期。學(xué)校蓋了新的教學(xué)樓，小操場(chǎng)上的那排桂花樹已不見了蹤影。
桂花的香味，是我最熟悉的了，金秋的每一天里，我只要縮縮鼻子，便能吸進(jìn)一口帶著桂花味的空氣。曾記得每個(gè)秋天，走進(jìn)校門就開始仔細(xì)用鼻子搜索桂花獨(dú)特的香味，像是已經(jīng)成了習(xí)慣。
好幾天前，我就隱約嗅到清淡的桂花香了，讓我感到意外地欣喜。這才九月初，怎么桂花就開了?還是我的錯(cuò)覺?看看桂樹，還是一身素雅的深綠。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的，在往桂樹身上慢慢地滴著。我使勁地睜大眼睛在桂樹中尋找那點(diǎn)點(diǎn)的“米�！�，隱約中還真看到了含苞待放的花骨朵羞澀地藏在綠葉后面。沒想到，這待放的花苞竟然也能散發(fā)出如此沁人的香味。而今天，我走進(jìn)學(xué)校，迎面便撲來(lái)一種熟悉的味道。教學(xué)樓側(cè)面的花壇，不知什么時(shí)候，冒出了一棵桂樹。香甜的氣味，一夜之間，已變得十分濃郁，充斥著整個(gè)校園。
嵌在教學(xué)樓中間的花壇里，桂花不知什么時(shí)候，也都冒了出來(lái)。就是那么一粒粒小小的花，在比它們大很多的綠葉里，一簇一簇的，或大膽地展現(xiàn)自己，或略帶害羞地用葉子將自己掩起來(lái)。濃郁的香味，均勻地“撒”在空氣中，甜甜的，卻又不膩。伸出舌頭，仿佛就會(huì)有一種清甜的滋味沾在舌尖。這種香味，像是在空氣中躍動(dòng)著。樹上的花，那飄落的'瞬間，它也努力將自己撐開，讓身上的余香附在空氣中的每一粒微塵上。香味使空氣充滿了靈動(dòng)，它似乎洗刷了空氣，讓空氣變得更加清新了。
我又開始奇怪起來(lái)，一朵米粒似的小花，為什么可以散發(fā)出這樣獨(dú)特的香味呢?
我想用手?jǐn)n住這一縷桂花香，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
小學(xué)桂花作文400字 篇7
金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹也開花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處?”
一位同學(xué)興高采烈的說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料�！�
另一位同學(xué)又搶著說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。”
我說(shuō)：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說(shuō)：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的�！�
我想：桂花真是“真人不露相”哦!
老師接著說(shuō)：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂，別人也快樂�！�
我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
小學(xué)桂花作文400字 篇8
俗話說(shuō)“民以食為天”，每個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡吃的小吃，我最愛吃的就數(shù)桂花赤豆元宵了。
又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來(lái)滾去，一顆顆紅小豆躲在湯里，米黃色的干桂花一個(gè)一個(gè)在湯里飄著，看起來(lái)美味極了！
想要制作赤豆元宵，就得有以下材料：紅小豆100克，糯米粉50克，干桂花5克，藕粉20克，這里的材料是兩人份的。要開始制作了，需要以下的步驟：先把紅小豆浸泡20分鐘，倒入比紅豆多1倍的水，煮至紅小豆軟爛就可以了，再把50克的糯米粉揉成面團(tuán)，再把面團(tuán)揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵，然后將少量的藕粉用開水調(diào)成汁，準(zhǔn)備好干桂花，下面會(huì)用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里，并用勺子攪拌。小元宵浮起來(lái)后，倒進(jìn)藕粉汁，用勺子不停地?cái)嚢�，防止元宵結(jié)在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻，這樣，香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。
以前有時(shí)候我吃桂花赤豆元宵時(shí)，總是狼吞虎咽地吃，卻只能吃到簡(jiǎn)單的甜味�？稍诩�(xì)細(xì)品嘗之后，我就吃出了更好的味道：桂花的香`紅小豆的甜，還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡(jiǎn)直就是人間美味��！
聽了我所說(shuō)的，你是不是想現(xiàn)在就嘗嘗看呢？是不是對(duì)桂花赤豆元宵有了一番了解呢？
小學(xué)桂花作文400字 篇9
秋天,秋高氣爽,百花爭(zhēng)艷。秋風(fēng)拂過(guò)，校園墻頭上粉紅色的牽�；�，還有教室門前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了，然而讓我覺得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹卻悄然怒放著。你們看，我們學(xué)校大門前就有一排亭亭玉立的桂花樹呢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桂花樹像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍，好看極了！支撐著這高大的桂花樹的是它那又粗又長(zhǎng)的樹干，樹干上長(zhǎng)滿了黑斑，摸上去非常粗糙。它筆直地生長(zhǎng)在土里，為小花、小草遮風(fēng)擋雨。它的葉子是那么地與眾不同，葉尖稍稍向上翹起，就像一只只小船；葉子的兩邊象兩排大鋸子，刺到人，有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(zhǎng)也是蠻有規(guī)律的，中間有一條又細(xì)又長(zhǎng)的脈絡(luò)，兩邊均勻排列著小脈絡(luò)。
桂花要數(shù)主角兒了，它是由四、五片小花瓣圍成的，中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放，有的含羞半開，有的正盛開著金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢！用手輕輕一搖，落英繽紛，仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一陣陣清香真是沁人心脾。聽爸爸說(shuō)，桂花既可以用作觀賞類植物美化環(huán)境，又可以入藥當(dāng)藥引，還可以用桂花餡做可口的湯圓，而且還可以做桂花糖吃呢！看來(lái)桂花的用途可大了。我愛秋天，更愛那芳香撲鼻的桂花。
小學(xué)桂花作文400字 篇10
世界上，有數(shù)不勝數(shù)的植物：有國(guó)色天香的牡丹，有嬌艷浮華的月季，有姹紫嫣紅的玫瑰，有高貴典雅的荷花，有不懼嚴(yán)寒的梅花，還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是，你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎？
春天，桂花粗壯的枝條上，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的，小小的，很可愛。這些小嫩芽，如同一個(gè)個(gè)小娃娃，擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望，一個(gè)美好的希望，它們會(huì)讓明天的世界更美好！
夏天來(lái)了，那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天，在我們都躲在家里，享受著空調(diào)時(shí)，桂花樹卻在默默的積累能量，準(zhǔn)備著在秋天毅然開放。這時(shí)的桂花樹顯得那么美，那么自然。哦，桂花樹，你又像一位母親，孕育著希望。
在碩果累累的秋天，桂花終于開放了。桂花的花小小的，黃黃的，很好看�；ǖ男螤钕褚活w小小的星星，香氣就是它的光，若有若無(wú)。不過(guò)，桂花聚集在一起，那香氣就如一團(tuán)煙霧，繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái)，還可以做桂花糕、泡桂花茶呢！
冬天在不知不覺中來(lái)到了，桂花樹的葉子落了�？梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí)，桂花樹披上了銀裝，在雪中翩翩起舞。這時(shí)，有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢？
我愛桂花樹，它雖然很普通，但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著大地，用它的清香沁人心脾。桂花樹，我愛你碧綠的葉子，更愛你淡雅的花香。
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