【推薦】小學(xué)生我的同學(xué)作文400字4篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1
“沒有了友誼,生活將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的,而我有許多的同學(xué),但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。
王婷,皮膚很黑,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛,有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ,臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒,與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長(zhǎng),總愛扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的,因此頭發(fā)總隨著她甩來甩去的,一下子停下來,一些頭發(fā)就甩在了頭上,亂蓬蓬的,像個(gè)喜鵲窩。
王婷很喜歡說一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手,不知是天氣太冷了,還是這是她的習(xí)慣。
我覺得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長(zhǎng)篇大論 ” 時(shí),說話很快,嗒嗒嗒嗒,像開機(jī)關(guān)槍似的;有時(shí)候說話輕聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候,說話超慢,一字一句地說著,好像在細(xì)細(xì)地品嘗著什么美味佳肴;有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了,沒聽清楚她說的話,她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫,接著不再理你。我就受過一次這樣的經(jīng)歷:我正在忙于其他事,她過來想和我一起出去玩,可我都沒有顧及上她,最后事情終于做完了。我問她干嘛?她生氣了, “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩! ” 。那聲音,跟打雷似的,震耳欲聾,沒見過她這么生氣的。甩下我,走了。唉!真是個(gè)愛生氣的女孩!可一節(jié)課過了,她又來找我玩了!剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。
這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)!如果你也想認(rèn)識(shí)她的話,就來找我吧!
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持,我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì),而給予幫助的人也會(huì)感到快樂。
“丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,(.)我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品,背上書包回家了。吃過晚飯,我開始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我家的電話鈴響了,我若無其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候,爸爸接過電話,叫道,“李棟,你們同學(xué)有事找你!薄罢l呀?”我不情愿地接過電話。原來是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來氣,上課的時(shí)候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評(píng);下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學(xué)們面前出丑;放學(xué)后,經(jīng)常揪住我的書包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來問我作業(yè)了,我真有些不想告訴他。可轉(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的時(shí)候,我的筆忽然沒有墨水了,別的同學(xué)忙著答題,沒有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時(shí)候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說,“同學(xué)們要互相幫助,要有感恩的心!庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫腵作業(yè)通過電話告訴了他。
聽到他感激的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿了快樂……
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3
那是一次美術(shù)課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好,還好,我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓。為了保險(xiǎn),我把手伸進(jìn)書包,看看在不在。剛把手伸進(jìn)去,我就覺得不對(duì)勁了,在小包包里找找,沒有;在“本香滿房”里找找,沒有;在“書香童年”里找找,沒有;在“水泵房”里找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣?xùn)|西都沒帶,今天一定要走進(jìn)那個(gè)被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背,悄悄地說:“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時(shí)候我用,老師檢查你時(shí)你用!薄昂!”我愉快地答應(yīng)了。
正在這時(shí),老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“很好!”又轉(zhuǎn)過身去看另一個(gè)人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了,老師也正好轉(zhuǎn)過身來,看了看我的美工用品,也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“很好!”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個(gè)的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過了這次難關(guān),真是讓我感激不盡!我以后也要多幫助她。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇4
我們班的百米女飛人,有時(shí)候也像個(gè)性格潑辣的王熙鳳一樣,因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印崩鲜潜凰圬?fù),“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”,每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻,只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了,所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象,我們班的猴子真是命苦!這都是我們常常數(shù)他的一句話,而且’猴子”還是一個(gè)自高、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選上了,而他的卻沒有選上,所以第二天要評(píng)比的時(shí)候一直給林炳炯潑冷水,打擊林炳炯的信心,“猴子”就是這么一個(gè)壞蛋所以我現(xiàn)在都懶得和他說話,“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠(chéng)打架,鄭誠(chéng)那龐大的身軀一壓到他身上,他肯定喘不過氣來,不過現(xiàn)在鄭誠(chéng)的手骨折了,他就可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)好好揍他一頓了,鄭誠(chéng)是我們班人見人不愛的同學(xué),因?yàn)樗偸且詾樽约汉軐?duì)的一樣可是,后來老是要出錯(cuò),所以我們班的同學(xué)都不喜歡他,除了這個(gè)還有一個(gè)原因,就是他太胖了而且,還喜歡打架!昂镒印钡乃缹(duì)頭就是他了,因?yàn)猷嵳\(chéng)人緣不好所以老是被群打,所以老是受傷而歸。
我們班的同學(xué)還真有性格,每個(gè)人的性格都有一層薄紗蒙著猜也猜不出來,人的性格還真是變化多端呢,人人都有自己的性格。
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