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關(guān)于元旦的作文700字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的元旦的作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文700字 篇1
星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨了,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái),提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對(duì)了!答對(duì)了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做了吧!蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡腵時(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果。可老師說(shuō)出“!钡囊粍x那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!
元旦的作文700字 篇2
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過(guò)調(diào)整后,我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái),絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練,31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng),這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn),觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了,就坐在我面前,正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好,在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì)兒,免得我太緊張,沒(méi)想到,他不但沒(méi)有走,還把我媽給帶來(lái)了。
1點(diǎn)15分,活動(dòng)正式開(kāi)始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè),可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣,我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的.詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢,想了半天才唱出一句,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹,開(kāi)始表演。今年比去年好多了,沒(méi)怎么忘詞,而且比去年自然很多,無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng),人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯(cuò),我覺(jué)得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開(kāi),不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲,去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng),今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的**年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新的**年中,有許多歡笑、期待與快樂(lè),這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
元旦的作文700字 篇3
新年將至,我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué),我倆就是最好的朋友,可那時(shí),每年新年,我們卻從不互贈(zèng)賀卡:反正低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),彼此祝福一句,又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了,天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想,可我從未介意過(guò)什么。我見(jiàn)不著她的面,只好在新年之際,飛雁寄語(yǔ)長(zhǎng)相憶,遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好,從不給我回復(fù),她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。
然而這次,我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋,裝著小小的賀卡,顯得有些單薄。我興奮了,她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開(kāi)信箋,只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(zhǎng)河里奔流出來(lái),激起圈圈漣漪。
終于忍不住取出賀卡,懷著滿心的歡喜。然而這一切,卻在啟開(kāi)賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫(xiě)道:“芳,以后別再給我寫(xiě)賀卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只語(yǔ),澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字,內(nèi)容卻完全陌生。我愣了,賀卡從手指間無(wú)聲地滑落。
這是我熟悉的韋華嗎?從學(xué)前班至六年級(jí),我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因?yàn)樾Ec校之間的差別而結(jié)束嗎?我不甘心!韋華呀韋華,是什么讓你變得如此世故?
難忘往事,七年前的一天,我還坐在學(xué)前班教室里的'時(shí)候,老師領(lǐng)著你走到我身邊,告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來(lái),人生地不熟,讓我多幫助你。我答應(yīng)了,因?yàn)槟沆t腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(zhǎng)大,彼此之間也漸漸“放肆“:放學(xué)后,你我一起做功課,常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭(zhēng)得面紅耳赤;我做錯(cuò)了事,你敢當(dāng)著眾人的面指責(zé)我,并逼著我當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò),事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力;你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路,小傘不夠兩人用,你把大半留給了我,自己卻。大家都叫我們姊妹花,因?yàn)槲覀冃斡安浑x。然而我們現(xiàn)在卻分開(kāi)了—不是人,是心!這一對(duì)姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎?
不,明年我還要給韋華寄賀卡,并鄭重地告訴她—我們永遠(yuǎn)是朋友—人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。
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