課外生活作文
課外生活作文1
今年暑假，我想去意大利旅游。
我從書本、網(wǎng)絡等了解到，意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯，還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月，世博會還在米蘭舉行呢!一想到這些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的羅馬看斗獸場。那里應該有許多兇猛的野獸吧，它們互相滾、撲、撕、咬，一爭高下。那場面一定很壯觀吧!
我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應該很高吧，高得兩百個人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應該很大吧，大得底層站好幾百個人都不會覺得擁擠;那斜塔應該很美麗吧，美得讓人看了就會久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!
我想去意大利的米蘭看世博會。那世博會應該很熱鬧吧，游客人山人海，絡繹不絕地從大門涌入，還有許多國家館矗立在世博會內(nèi)，有的還高聳入云。世博會的場面一定很繁華吧!
除了這些，我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!
課外生活作文2
我的課余生活絢麗多彩!今天我就講講我學習漫畫的故事!
那天，陽光明媚.萬里無云，一大早我要去學習我喜愛的課程漫畫，我興奮不已，馬上跑下樓，騎上爸爸的摩托車，叫爸爸馬上開過去!爸爸聽到了我的"指令”，把車開得像飛機一樣快，快把我甩飛了，還真嚇人!到了目的地，我下了車，爸爸關(guān)心地說：“乖一點，聽老師的話!”我回答道：“知道啦!”我跑了進去，找到了四號教室，我看了看四號教室，空蕩蕩的一個人也沒有!只有一個大哥哥，我只能站在外面等老師過來，過了幾分鐘老師過來了。我小心翼翼.提心吊膽地走進去了，問老師：“這是學漫畫的嗎?”老師回答：“是的。怎么了?”我害羞地說：“我剛剛看見只有一個人有點怕”“那沒關(guān)系�！崩蠋熣f。我們開始畫畫了。首先，先把位子固定好，然后，再把外形.眼睛和背景畫好，勾上顏色。最后，把顏色涂起來。好了一幅作品完成了!簡單吧! 我跟你說，我畫了皮卡丘可愛極了!我喜歡畫可愛美麗人物!
課外生活作文3
學校里有很多課程，有樂音飄揚的直笛課和尤克里里課，和修身養(yǎng)性的書法課，發(fā)揮創(chuàng)意的畫畫課……等等，而我最喜歡的是e世代的電腦課，而我的弟弟他也是電腦課的同學。
而我為什么要選擇電腦課這個課呢？原因是我原本就對研究電腦非常有興趣，也喜歡玩電腦，但我來參加電腦課可不是來玩電腦的。我剛來電腦課是在四年級的時候，而我的心情既緊張又期待，就像在吃高純度的巧克力一樣，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的苦澀是我緊張的心情，非常的微妙。
而我四年級的那一年老師在教一個五年級才會教的軟體，是用來修改相片或者是用來編輯或制作圖片的軟體，而五年級的這一年，老師教我們利用動畫軟體來把精美的圖片加工制作成更為精致的小動畫，還有，我們上電腦課的時候老師在教威力導演，也許我可以把一個個小動畫變成一個好看的影片把電腦課與電腦課的課程結(jié)合，而我感到我的功力愈來愈深厚，像個功夫小子一樣，說不定我還可以架設(shè)一個網(wǎng)站呢!
還有，其實我還會許許多多的雜技喔！例如我還會彈尤克里里，會彈八個音和一點點和弦，還會吹直笛、寫書法，雖然寫得不好看。還會煎蛋，不會燒焦。我媽會煮很多菜和做果凍跟種菜，不會焊接和開卡車。我爸會焊接和開卡車跟種菜，不會用電腦和做果凍。我弟會用電腦和煎蔥抓餅�？鬃釉�(jīng)說“三人行，必有我?guī)熝伞币馑际牵褐灰械奶厥獠拍芫涂梢援斈憷蠋熕晕覀円l(fā)揮不恥下問的精神虛心請教。
課外生活作文4
我的課外生活豐富多彩，每個不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書法了。
說起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時候，每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動聽的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學，我才知道，原來學鋼琴也不是那么簡單的，最初簡譜上的的那些阿拉伯數(shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學習時間較短，所以就名落孫山，沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中，我覺得彈鋼琴越來越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現(xiàn)在已拿到中央音樂學院六級證書。
因為我以前字寫得不好看，媽媽讓我去學書法，在書法中我學到專心，細心，耐心以及毅力，書法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現(xiàn)場比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實在太美妙了，這更加給了我學習書法的動力。現(xiàn)在，我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。
課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識，陶冶了情操，增長了閱歷，明白了事理！
課外生活作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像洪水般沖教室，來到寬闊的操場上。
操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷�。∈忠簧弦幌掳亚蚺牡猛咸�，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經(jīng)連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動作多么敏捷��！繩子晃過來，我就輕松地跳一下，“十個、二十個、三十個、四十個、五十個……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學們排好了長隊，依次回到了寬敞的教室
課外生活作文6
我的課外生活豐富多彩，像一本厚厚的畫冊，五顏六色，所以，肯定你現(xiàn)在已經(jīng)猜到了答案，沒錯，今天我就講講我豐富多彩的課外生活吧！
我下課后我和我的好朋友們什么游戲都玩過，比如貓和老鼠、老鷹捉小雞等等等等，其中，我們最喜歡玩打地鼠了，游戲規(guī)則是這樣的：先搶名次，因為前三名可以有無限蹲，不被打地鼠的人抓住，那棵大樹是糧倉，地鼠們必須去那里，不然就會餓死。
我們都喜歡這個游戲！看！我的課外生活豐富多彩吧！
課外生活作文7
我的課外生活真是豐富多彩，因此我每個星期都過著充實而又美好。能在緊張的學習中抽出一點時間，不也是很愜意的嗎？正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖，讓人回味無窮。
生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光；我的生活沒有了書籍，就好像沒有了糧食，無法生活。放假的時候，我只要一有時間，就會抽出一些時間來看書，補充一些課外知識。
音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進行工作后的放松；是我精神得到愉悅的“良藥”。每當聽到那優(yōu)美的旋律，彈琴那尋覓知音的“高山流水”，心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚友誼，不禁嘆息萬分！
每個星期天我都準時去學跳舞們就是希望將來有那么一天能夠像那些大明星那樣，站在舞臺中間萌戰(zhàn)想自己的風采。
生活就像卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還要自己去唱！
課外生活作文8
豐富多彩的課外生活，培養(yǎng)了我們廣泛的興趣。養(yǎng)花是我最喜愛的活動之一。
去年春天，我參加了我們學校的課外養(yǎng)花小組。我第一夭看到那些充滿生機的花草時，感到特別親切喜人。從此，我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養(yǎng)的花，品種很多，有木本的，也有草木的，有常青的，也有季節(jié)性的，有的要盆栽，有的需畦養(yǎng)，爬秧的播給他搭架，立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒有奇花異草，但是當?shù)爻Ｒ姷幕ú菀咽菓斜M有了。
清晨或傍晚，我們經(jīng)常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨，我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分，早點開花，就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時候，我們小組的一名老組員跑過來告訴我說：“仙人掌喜歡干燥，不能多澆水，不然，它的根會爛的。各種花都有自己的生活習性，他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒想到，澆花還有這么多的學問呀！
在開花之前，應該給它們增加‘營養(yǎng)’，那就是施肥。我們從家里弄來一些雞糞，準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們：“雞糞屬于高效肥料，在施肥時，把它們與花秧隔開一點距離，不然花秧會被燒死的。施肥也應該注意適量，不能放得過多，也不能放得太少，如果不適量，也會影響花秧的生長�！蔽覀儼粗鴦⒗蠋熤v的方法細心地給花秧施了肥。幾天以后，花秧果然比以前長得壯多了。
經(jīng)過我們的精心照管，這些花陸續(xù)地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨，我又去澆水，當澆到那幾盆月季時，忽然發(fā)現(xiàn)在綠葉的簇擁下有一個大花骨朵。我高興極了，連忙跑去告訴劉老師，劉老師聽了以后也非常高興。過了一天，這朵月季花終于張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下，顯得格外美麗。幾天以后，玫瑰花相繼爭艷，送出了濃郁的馥香，又過幾天，茉莉花也散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，俊俏的鳳仙花湊趣似的，顯出她那艷麗的姿色，爬滿墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋，花的世界。花兒引來了成群的蜜蜂、蝴操，在花叢中翩翩起舞，更增添了情趣。我們請同學們來觀賞。他們一走到花壇邊，就被這萬紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個沒完，有的貼著玫瑰花聞了又聞，還有的問我們怎么才能把花養(yǎng)得這樣好……同學們贊不絕口，感嘆不已。
看到同學們一張張的笑臉，我們也抑制不住內(nèi)心的激動。我們用辛勤的汗水迎來了他們的歡笑，這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂的事。
課外生活作文9
我的課外生活，只要一提起課外生活這個話題，大家總會你一嘴我一句的，大多抱怨著說自己沒有課外生活，就算有一點空隙也會被各種補習班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過。在臨近小學畢業(yè)考的那段時間，我的.老師就像個霸王一樣，無論是體育課還是音樂課通通改為語文課，一點喘息的時間都不給。這可把我們給急壞了。一聽說有其他班級的同學在上體育課，眼睛就放光，那叫一個羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi)，那心早已經(jīng)神游到了操場上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時我的課外生活就兩個字——“悲慘”。
到了初中，我想天下老師一個樣，他們是從不站在學生的角度上去想的，初中學業(yè)負擔更重，初中生活一定會昏天暗地�？蓻]想到，幸運的我遇到了林老師。林老師的到來，打破了我以前對老師一貫的評價，她并沒有如父親般的嚴厲，而是有著母親般的慈愛，她從不霸占我們的課余時間。她說，不要每一秒鐘都用來讀書，但讀書的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開始了。真的，林老師說到做到，迄今為止，她一次也沒有占用過我們的課外時間。
在第一次見面時，我就隱隱感覺到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說話，尤其讓大家嘆為觀止的是她對我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無法無天的臭小子說得五體投地。
自從林老師成我的班主任，我小學時的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的課余生活。我在小學時可愛打乒乓球了，一到體育課就一人獨占乒乓球桌。一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒了乒乓球我就不能活似的。后來因為畢業(yè)考，課余時間一直被霸占著，就一直沒有機會摸到乒乓球。我以為升入中學后，我再也見不到我心愛的球了�？墒沁M入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對乒乓球的相思之苦一掃而空。我的課余生活又變得快樂了。最近周末早上我還會陪晨練的老奶奶一起打球。每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球。雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯的。”我就美滋滋的好像跌進了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里。我的課外生活充滿了陽光。
而且，在林老師的影響下，我還開始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會去找書看了。而以前，我是一個不喜歡書的人，說不出什么原因，我從小就對書沒有什么好感，總覺得它很空洞乏味。但在林老師的帶動下，我開始接觸課外書了。林老師說文字是有魔力的文字是會說話的。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級的許多人現(xiàn)在都愛看書�？凑n外書占據(jù)了我大量的課外時間，一有空閑我就會去圖書角看書寫摘記，那里全是林老師從家里搬來的書，每一本都很好看。
周末下午我還可以上上網(wǎng)，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛戰(zhàn)爭電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個樂啊。
讀書，摘記，打球，上網(wǎng)，看電視，我的課外生活豐富多彩，我的日子過得有滋有味。這樣的課外生活是不是讓每天疲于應付各式各樣作業(yè)的你很羨慕呢？
課外生活作文10
我的課余生活很有趣，平常我都會學一些好玩的東西，比如游泳、搭機器人、畫畫......其中我最喜歡的是搭機器人。
今天，我們搭的是"氣壓式抓球機"。這可沒那么好搭噢！里面有幾個小管子，我怎么插也插不進，最后不得不請老師來幫忙。過了不久，耶！成功了！終于可以玩了！
老師看了微笑著說："不錯，不錯，做得可以。"
我心想這個東西真好玩�。∥倚⌒囊硪淼啬闷鹞业淖髌钒阉突亓思�。
一路上，我想：搭機器人真好玩，下次還要再多搭幾個！
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
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