【實(shí)用】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1
我們學(xué)校每年都要舉行一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)�！碑�(dāng)然，今年也不例外。就在這周星期五，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
這天早上同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課，只聽老師說(shuō)：“出去排隊(duì)，等待進(jìn)場(chǎng)�！泵總�(gè)同學(xué)像離弦的箭，快步奔出教室，興高采烈地來(lái)到田徑場(chǎng)坐下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真是豐富多彩呀！有投籃、奪龍珠、拔河、群蛙爭(zhēng)雄、鴨子賽跑。只聽裁判的哨子一響，第一個(gè)項(xiàng)目“投籃”開始了。規(guī)則是：每班男女生各十人，比哪個(gè)班在兩分鐘之內(nèi)投的最多。不一會(huì)兒，就輪到我們班了，我們班的男生先上。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。讓大家意想不到的是：我們班的劉哲同學(xué)，他雖然個(gè)小人小，但他一開始就為我們班贏得了4個(gè)球。只見他拿著籃球，心領(lǐng)神會(huì)地用力往上拋，球好像知道他想的是什么似的，輕輕地就進(jìn)了框。兩分鐘很快就過去了，我們班這一項(xiàng)以兩分鐘投進(jìn)了十四個(gè)球的成績(jī)獲得了全年級(jí)第二。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。
還有一項(xiàng)令我難忘的是最后一項(xiàng)——拔河。拔河開始了，我們班與十二班對(duì)決。老師把幾位“猛將”分別安排在最前面和最后面。把女生安排在中間。只聽裁判一聲令下，開始了。我們班的選手團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力往后拉，可那繩子好像有點(diǎn)偏心眼兒，我們班的選手拼命往這邊拉，它還是往那邊去，這樣我們班最終輸了。但我們班同學(xué)并沒有氣餒，大家都說(shuō)爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓繩子聽我們的“話”！
比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了！
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2
“加油，加油，五（1）班加油�！彪S著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。
隨著體育節(jié)裁判長(zhǎng)邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過來(lái)，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬(wàn)不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時(shí)就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長(zhǎng)腿女王”張峻語(yǔ)了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時(shí)候看起來(lái)向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無(wú)奈呀�？燧喌轿伊�，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：萬(wàn)一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，我會(huì)不會(huì)影響我們班的.成績(jī)。還來(lái)不及多想，徐榕跑了過來(lái)，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去�！凹佑停鞚�(jì)民加油。”同學(xué)們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時(shí)，其他班已經(jīng)沖線了。
今天是一個(gè)陰天，可我們心中的太陽(yáng)一直為我們驅(qū)趕烏云。現(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽(yáng)完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……
不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五（1）班的同學(xué)！
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇3
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級(jí)繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路�？墒窃酵笈�，六（1）班漸漸趕了上來(lái)，慢慢的......離我們?cè)絹?lái)越近......越來(lái)越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來(lái)，又超過了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來(lái)，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名�；氐浇淌遥蠋熞蔡崞鹆诉@項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒。”
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽(yáng)展開你的翅膀，總有一天，六二班會(huì)像老鷹一樣，展翅高飛。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4
今天，我來(lái)到少年宮。老師突然宣布一個(gè)振奮人心的消息——今天開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。教室里頓時(shí)一片沸騰，同學(xué)們像小鳥一樣涌出教室，到操場(chǎng)上參加活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，按照要求，每班選出二十名同學(xué)參加拔河比賽，我們很快選了二十名身強(qiáng)力壯的同學(xué)，被選中了的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的解下圍巾，有的摘下帽子，有的干脆脫下棉衣。比賽快開始了，他們?nèi)坎骈_雙腿，緊緊地握住繩子。他們的臉繃地緊緊的，嘴合得嚴(yán)嚴(yán)的，全神貫注地聽著裁判員的號(hào)令。
“嘟——”裁判員一聲令下，同學(xué)們立即用盡吃奶的力氣向后拔，各隊(duì)的指揮員用力地?fù)]動(dòng)著小紅旗，旁邊的觀眾邊拍掌邊使勁吶喊：“加油！加油！”在一陣陣的歡呼聲中，我謝信心倍增，全身好像有使不完的勁兒。我身子向后傾，腳后跟蹬地，憋足了氣，拼命向后拉，我們班的“大力士”虞鐳和徐鑫科，一個(gè)站在最前面，一個(gè)站在最后面，紅著臉，也拼命往后拉。看樣子，他倆能頂好幾個(gè)人的力氣呢！終于，紅領(lǐng)巾毫不猶豫地跨過了我們班的底線�！皠倮耍倮�！”同學(xué)們盡情地唱啊，跳啊，蹦啊，差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。
我們帶著歡悅的心情參加運(yùn)球上籃的比賽，由于鄧皓文高超的技術(shù)又為我們贏得了一個(gè)冠軍。遺憾的是，正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，輕敵了對(duì)方，輸?shù)袅藞F(tuán)體跳繩比賽。但我們不灰心失望，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二！”然后，我們繼續(xù)為其他班歡呼，加油助威。當(dāng)然也為贏得團(tuán)體跳繩比賽的五班祝賀。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了�？赡侨说膱�(chǎng)面還出現(xiàn)在我的腦海里；同學(xué)們的歡呼的聲音還縈繞在我的耳際。
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