那個夏天作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那個夏天作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
那個夏天作文600字 篇1
這個夏天，仿佛注定會擁有很多傳奇讓我們的故事，越來越迷茫，讓我們，失去很多。
題記：
我們總是在追尋，追尋那些逝去的美好。
關(guān)于愛情，總是在一次次失去中學(xué)會成長，學(xué)會怎樣去愛別人，也許讓自己知道怎樣好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓(xùn)，一個人，唯有經(jīng)歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。
這個夏天，才知道，原來愛情并非是自己想象中的那么美好，傷痛、喜悅、失去、心酸、幸福，都會與之而來，讓我們，一次次沉浸在幸福中迷失自我，迷失方向。
但最終，還是抓住它，讓它悄然無聲的從手中溜走 。
那一刻，心疼的要窒息，感受著自己心一次次的抽搐，無能為力的，只能任淚水蔓延。
關(guān)于友情，無數(shù)個繁星密布的夜晚，我們指著天空，肆無忌憚地說：我們要一輩子在一起！那是年輕時天真而又美好的夢，那是我們最最想要擁有的以后，我們把彼此當做依靠，當做心靈的慰藉，我們可以從彼此心中找到歸屬感。
可是，為什么還是會失去，失去自己最寶貴的友情，不是不痛，是痛到無法言無語，只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐傷口，任傷痛，無邊蔓延，任傷口，腐爛。獨自的去感受沒有依靠的孤獨，一遍又一遍的回憶，回憶那些我們最珍貴的美好，回憶那些搞笑的場景，便有一次任傷痛侵蝕。
關(guān)于親情，本以為，親人，始終對你，不拋棄、不放棄、永遠愛背后默默地支持你。
對于親人，我擁有最大的依賴，但是，在面對很多是與非，在面對這渾濁的世界后，仿佛看清了，除了父母，沒有再愿意為你付出所有，沒有人的心，會不摻雜質(zhì)的對你坦誠相見，就像別人說的，人與人之間，就是利用與被利用的關(guān)系，親人給的傷害，已經(jīng)不是肉體上的傷害，而是內(nèi)心的傷。心，受了傷要想挽救，真的很難，心上撕開的裂口，就算愈合了，也會永久的留下一道傷疤。
把親人當做唯一，會讓自己傷的遍體鱗傷。
但是，還是有人，會全心全意的，只為我們付出，不求回報。
太陽，肆無忌憚地照耀著這片大地，我們的青春，又這樣悄然無聲的流失了不少歲月。失去的，未得到的，我們，抓住了嗎？
那個夏天作文600字 篇2
那時候還小，只記得她一直梳著一對羊角辮，露著一個不大不小的額頭，幾縷亂發(fā)沾著密密汗珠兒，輕輕貼在額角，微風(fēng)吹來，盈盈舞動；兩彎兒眉毛，濃淡正宜，不深不淺，像遠山，像竹葉；大大的眼睛，溜溜地亮，多看兩眼就好像要溢出水來；紅撲撲的臉蛋就像晴朗傍晚快要下山的太陽。
村里我是孩子王，釣龍蝦，掏鳥蛋，下河摸魚，摸藕根，她都愛跟著我�？墒撬龔牟粎⑴c，她怕水，怕高，愛干凈，總喜歡或在樹影下，或在小河邊，找一塊干凈的石頭，嘟起肉肉的小嘴吹干凈了再提起裙角，小心翼翼地坐上去。她經(jīng)常會安靜地坐在一旁，兩肘抵著膝蓋，兩手臂像一對潔白的蓮藕，撐著歪歪的小腦袋，睜著圓圓的眼睛，好奇地笑呤呤地看著我玩兒。有時候鳥窩比較高，她會很擔心地站起來，眼巴巴地看著我說，大哥哥，我都有三只小鳥了，這個不要了吧，你爬的太高了，我怕。這時候，我一般會故意踩斷一根朽了的樹枝�？ú烈宦�，嚇得她捂住眼睛不敢看，傻傻的哭。一邊走一邊擦著眼淚，泣不成聲，斷斷續(xù)續(xù)地說，"我再也不和你玩了，再也不和你玩了"�？墒�，沒過多久，她又會鬼鬼祟祟地跑到我家，給我?guī)最w以前我沒見過的，包裝的花里胡哨的糖，叫我偷偷地吃，悄悄地說不要讓她奶奶知道了。
童年的暑假總會那么漫長，可唯獨那個有她的夏天，格外短暫。她爸媽接她回城里念書的那天，她眼睛里寫滿了不想走。但是她沒哭，她還是那個一直以來乖乖的樣子，她說，大哥哥，明年夏天我還會回來找你玩。我傻愣愣的沒說話，背扛著根磨了一夏溜溜滑滑的竹棍子，跟個孫猴子一樣，呆呆地看著那個年代農(nóng)村里不曾有過的小轎車，越走越遠，越走越遠，直至消失在那片夕陽下。
農(nóng)村樹上有一種像蟬的動物，但不是蟬，也不是知了，每到傍晚，就會一片一片就叫個不停，此起彼伏，雖然沒有鳥叫聲悅耳，但也清脆，也挺有節(jié)奏，像一場交響樂，激昂澎湃，鏗鏘有勢。我們農(nóng)村人管它叫秋涼。
那個夏天作文600字 篇3
多年以后，我懷念著這個走向夢想的起步，那些個孩子從年幼無知到而今的成熟穩(wěn)重，得到的?失去的？都回事我們懷念的曾經(jīng)
多年以后，我們會有事業(yè)，會有伴侶，可是那些個陪我們成長的人有在何處有了新的朋友？會不會和我一樣懷念曾經(jīng)的往事？我們的誓言，我們想要一起成功的夢又會在哪里？
會不會有那么一個時間囊：我們的夢想，我們的故事，我們的一切的一切都存檔這，多年以后我們一起慢慢解讀。那是我們不用問："你后來過的怎么樣？"只需陪著一起回想我們的那些日子，也不想你多年以后再見時問我：“你最近好嗎？”因為在記憶的你永遠都是那么美好，我希望在你心中我亦是。
孩子會長大我們從奔二后又沖向三十，或許我不該這么感傷，只是離別的人有怎會有愉悅的心情去想之前我們說過的夢想的美好，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，離別亦是希望你過的更好，夢想在美也不及離別之情的感傷，黎明前的曙光總是最難熬的時刻。友誼之光總是照亮我們前進的道路，在黑暗中匍匐前進。
我不敢告訴我的朋友們我害怕前進，害怕沒有他們我會如何解決困難，害怕我們的友誼會在時間的消磨下漸漸消失，因為我知道他們也有和我一樣的心情，可我們卻一致決定勇往直前，因為我們還年輕，我們不應(yīng)該只停留在一個地方，我們不能讓我們的有友誼在害怕中漸漸失去了光輝，我們的幸福應(yīng)該在不遠的將來一起攜手走向成功。每一次看完一部青春勵志劇我總會有想前的勇氣即使是假的我也會相信，因為我也有那么一個夢：用我的青春換取一次轟轟烈烈
讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，這句在KTV中已被我們唱了無數(shù)遍的歌詞，亦是我們共同的理想，它在我們的腦海里揮之不去，亦如我們的友誼在我的生命里留下深深的腳印。這首歌也在那些年里留下印記。高考的大關(guān)亦不會是我們的羈絆，這個夏天永不褪色，這些孩子在這里成長，那些陪我們走過的老師亦是我們永遠難忘的人！
朋友離別時為了更遠，愿我們一路順風(fēng)
記得你對我的'承諾：當我30歲生日是你將送我一架那時最貴的單反！
那個夏天作文600字 篇4
時間隧道上，我們就要啟程。多端的北極光，在呼喚未來。大家都有同一個夢想，愿我們永遠彼此相愛。
——題記
[第一次相遇]
第一次踏進這個校園，還是一個懵懂的女孩，散發(fā)著稚氣與天真。隨著越來越靠近班級，一種成熟的氣息迎面撲來，我知道，我要接受它6年了。走進班級，一張張既熟悉又陌生的面孔，一雙雙充滿童真的瞳孔，還有，一位和善的阿姨——就是我小學(xué)生涯的第一個班主任。她很漂亮，在她身上，我找到了姐姐的味道。
也是她——陳老師，帶我走進了小學(xué)。
[第二個緣分]
在小學(xué)三年級開學(xué)，我懷著迫切的心情走進教室。眼前那個洋溢著茉莉花香的陳老師不見了。一位有著棕色卷發(fā)的老師映入眼簾，她，就是我第二個緣分。漸漸的，經(jīng)過和她的相處，我發(fā)現(xiàn)她的聲音特別好聽，如同大地的精華、人間的火花、自然的清香……聽她說話，我就會飄飄然，或從教室來到海邊、森林、原野。
也是她——涂老師，開啟了我的勇氣。
[第三個意外]
三年級，是那么短暫，又要離開老師了。迎接我的是一位眉清目秀的老師，黑瀑布般的長發(fā)高高的綁起，如同一位女神下凡。她，是一位很好的老師。在學(xué)習(xí)上，我遇到挫折，是她，關(guān)懷地扶起我。在課余上，我正在滿頭大汗地東奔西跑，是她，介紹我走進書的世界。是她，讓我的四年級生活充滿更多的快樂與驚喜。
也是她——陳老師，蛻變了我的心靈。
[第四個良師]
一個暑假過去，來到了離別已久的教室�？吹搅艘晃荒欣蠋�，和藹的面孔使我不會對他感到陌生。他，也是我小學(xué)生涯的第一個男班主任。他對我們五年五班的學(xué)生很熱情，使我們對他產(chǎn)生了愛慕之心。在教學(xué)上，他循循善誘，教學(xué)嚴格。在課余，他和我們零距離地促膝談心。他身體不好，有嚴重的頸椎病，請假一周，身體有些好轉(zhuǎn)了，立刻來到學(xué)校為我們上課。
也是他——林老師，帶我領(lǐng)悟了人世的真諦。
[最后的一位]
我不知道林老師是否可以和我們一起共度畢業(yè)班，但是，最后一個位置還是空的�，F(xiàn)在我與這個位置還保持陌生感，我在心里默默祝福：不管最后一位是誰，我都希望我們可以好好的在同一個屋檐下生活。
一個個最美的夏天,讓我認識了一位位知心的老師,我永遠不會忘記,是他們,把我從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝。
銘記，那個最美的夏天。
那個夏天作文600字 篇5
對于我們而言，童年還剩些什么？這是我讀了杜蕾的一篇散文《那個夏天的夢會飛》后一直在思考的問題。人生就像是一本書，童年那一頁走在我們閱讀過后便匆匆翻了過去。童年的內(nèi)容很精彩，讓人讀了一遍后還會重復(fù)閱讀或是回憶，但是，事實告訴我們那些已經(jīng)是往事了，無論你怎樣回憶都沒有第一次經(jīng)歷時那種天真的感覺了。
文中的“我”的童年是輕松、快樂的我是一個小丫頭；但我卻淘氣得像個男孩，我喜歡玩男孩子玩的所有游戲，而對過家家、跳繩這些女孩子氣游戲絲毫不感興趣。我被媽媽送到了嚴厲的外婆那兒，希望即將上小學(xué)的我被管成一個小淑女。外婆每天都讓我穿裙子，看書，還讓我留一頭長發(fā)，我天天憋在房里都快悶死了。多虧了牛牛，他可是我在這里的最好的“鐵哥們兒”了，他每天都來我這兒跟我講山上有什么好玩兒的，水里有什么古怪，老李頭家的桅子花開了，吳嬸家的棗子熟了……羨慕死我了。晚上，我偷偷溜出來和牛牛一起坐在河邊，看著“星星”在眼前飛舞，偶爾踫到我的鼻尖，給我一個親吻就羞澀地跑開了，夏天要過去了，我該走了，牛�？拗爸膊辉敢猓疫�是走了，一走就是十年。
這十年來我的變化很大，已經(jīng)徹徹底底成了一個小淑女，唯一沒有變的是我還是喜歡坐在窗臺上看星星。如果我有一臺哆啦Ａ夢的時光機器，我是多么想回到十年前的夏天……
童年是美麗的、珍貴的、可愛的、精彩的……我可以用許多美好的詞來形容童年，然而時光在告訴我們，童年是僅有一次的，那么在一生中僅有一次的童年又給我們留下了些什么呢？一些同學(xué)送給我的貼畫，一本曾經(jīng)在全班風(fēng)靡的小說，不過這些好像是我們用來回憶的道具吧！回憶著童年時代發(fā)生的事情，趁朋友睡著時在她的臉上畫出“大作”，然后她睡醒后追著我滿世界跑；和同學(xué)在一起玩“夾心漢堡包”結(jié)果自己被打得很慘，臉上卻還是愉快的笑容；大家互相起外號，害得班長是“UFO”的消息傳遍了全年級……不過這也只是一些快樂的回憶罷了，童年還是一去不復(fù)返了，那些回憶化作風(fēng)吹進我的心田。
童年還剩些什么？剩下的是美好、甜蜜……
那個夏天作文600字 篇6
太陽無語，卻放射著光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地?zé)o語，卻展示出廣博；家鄉(xiāng)無語，卻留下絲絲眷戀。
我夢想，來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想，來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。可是我終究也只是夢想著坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨，想著如兒時般來到茂密的山林，在皎潔的月光下，欣賞“明月松間照”的美景。原來世間種種美景竟抵不過家鄉(xiāng)的山野叢林，聲聲樂音也比不上溪水流過泠泠作響的妙趣，我是如此渴望，渴望著再望一眼那一彎小河……那個夏天，你還記得我嗎？我曾在你的身旁輕輕的吟唱……
回想一路走來發(fā)覺家鄉(xiāng)真的是一個奇跡，也許是太久未歸反倒便覺家鄉(xiāng)無限好。一枝從污泥里生長出來的夏荷，竟開出雪一樣潔白純潔的花兒；一粒粒細細黑黑的螢火蟲竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光，一株為不起眼的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一方土地，竟也養(yǎng)得充滿生氣的寧園……一座座三面環(huán)山的園林，分布得錯落有改，路邊的野花，清風(fēng)帶過的縷縷清香，還有園子面前綠油油的菜田。享受著這一切，這像夢一般短暫的幾天。又要匆匆的離去，恍惚的讓我懷疑，我真的曾經(jīng)到了那里嗎？那個夏天，那縷清風(fēng)，那片菜田，還記得嗎？曾有個人在你的身旁悄悄的走過……
踏著輕輕的腳步，哼著輕悠悠的歌，揮著晃悠悠的手，眼中卻是波光閃閃，遠方那生起的炊煙像一雙張開的胳膊一樣，是在挽留嗎？故鄉(xiāng)的路，很踏實卻又苦短暫，伸手抓起一把泥土，散發(fā)著醉人的幽香，捉一只蝴蝶，又輕輕地放飛，因為它屬于故鄉(xiāng)，我已經(jīng)離開這里了，不能再殘忍的帶走屬于她的任何一切。那個夏天你還記得嗎？我曾回來過你的擁抱，又深深眷戀地離開……
恍恍惚惚，迷迷蕩蕩，我又想起了家鄉(xiāng)的水，雨潤的時節(jié)，微冷地初秋。人道海水深，不抵相思半，海水尚有岸，相思渺無畔。我在河之彼岸，守望歸來，緣聚緣散緣如水，只為一句：等待下一次重逢，希望你還記得那個夏天，那個女孩兒……
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