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          小學(xué)六年級暑假作文400字

          時間:2021-01-18 10:49:33 暑假 我要投稿

          【必備】小學(xué)六年級暑假作文400字9篇

            在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級暑假作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】小學(xué)六年級暑假作文400字9篇

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇1

            今天,我獨自一個人在家,真沒有想到會發(fā)生這樣的事,更沒有想到媽媽會作這樣的處理,令我對媽媽產(chǎn)生了由衷的敬佩!

            剛走進衛(wèi)生間,一些瓶瓶罐罐的化妝品映入我的眼簾。我一時好奇,把它們分別打開來看看:這支膚色外殼的是潤白持久隔離霜;那支是清透毛孔洗面奶;這盒透明外殼的是瑩潤水嫩活膚精華;那一罐是……當我拿起這銀色罐子來看時,忽然,電話響了,我嚇了一跳,手一松,銀色罐子掉到地上,摔碎了。

            “丁咚,丁咚”,門鈴響了,我慌忙去開門,是媽媽。我想:糟了糟了!地上的化妝品來不及撿了,怎么辦呢?我一聲不吭,要知道這些化妝品都是很貴的,媽媽一定會狠狠地罵我一頓,也許還要受罰呢!

            媽媽放下買來的東西,一腳跨進衛(wèi)生間,停住了腳步,一定是她發(fā)現(xiàn)了地上的化妝品碎片!我緊張極了,連大氣也不敢出?蓩寢屩煌A藥酌腌姡S即又像往常一樣卸妝。

            卸完妝,媽媽把我叫到她的房間,讓我坐下!笆悄惆桑悄愦蛩槟枪藁瘖y品的吧?”媽媽盯著我說。見已經(jīng)瞞不住了,我點點頭:“嗯。”媽媽語重心長地說:“碎片很小,衛(wèi)生間也不大,萬一赤腳踩到會出大事的。以后要小心。”聽了媽媽的話,我趕緊跑進衛(wèi)生間,收拾好碎片,使它恢復(fù)原貌。

            媽媽就這樣心平氣和地教育了我,用溫暖人心的愛滋潤了我的心靈。我想,我一定要牢記今天發(fā)生的事,再也不會像今天一樣不小心了。

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇2

            暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一條街“買水果。

            進入“一條街”后,我和大姑來到一個水果攤兒前,趁大姑和賣水果的人開始了討價還價之機,,我就東張張、西瞧瞧。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣主是一個年輕的姑娘,她穿著布棉衣,又大又肥的褲腳隨風來回擺著,看來是一位樸實的農(nóng)村小姑娘。

            這時,隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女,還領(lǐng)著一個四五歲左右的小女孩兒。她們來到梨攤前,那個中年婦女問道:“這梨多少錢一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜!薄昂撸∥覈L嘗!”那個婦女東挑西揀,最后,挑了一個又大又黃的梨,用手絹擦了擦就吃了起來。“媽媽我也想要!”小女孩仰起小臉,伸出胖胖的小手!靶『⒆幽車L出什么味?”那個婦女雖然這樣說,卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩。

            中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩兒正要走,小女孩兒卻喊了起來:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人!

            那個婦女一聽非常生氣,頓時拉長了臉,“啪!”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來,一邊哭一邊喊著“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜!蹦莻婦女又要打小女孩兒。這時,那個農(nóng)村姑娘急忙上前攔住她,從筐里拿出幾個梨給小女孩兒,然后看也沒看那個婦女,挑起筐又走向另一個地方賣梨去了。那個婦女在人們的指責當中聲中,一下子呆在那里不知如何是好了。

            看到這一幕,我的腦海中留下了兩個身影:一個是那么的高大,另一個卻是那么渺小。

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇3

            我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的`太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕

            第一樂章:學(xué)習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。

            第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。

            第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下!疤袅!”我高興的喊道。

            “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂,讓大家有一個快樂的暑假。

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇4

            暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

            我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓?墒,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇5

            暑假,我有幸成為一名光榮的“番禺日報小記者”,并參加了“番禺小記者生活體驗營”。

            我們接受過嚴格的訓(xùn)練,也游覽過美麗的連南地下河;不過最開心的要數(shù)去風景獨特的少數(shù)民族——山排瑤寨。

            那是一個山清水秀,而又美麗的地方,我仿佛置身于一副十分美麗的畫卷里。那里的人民熱情好客,那里的學(xué)校只有一幢平房,我們這次去受到他們的熱烈歡迎。可是那里的人很窮苦,孩子們上學(xué)的學(xué)費交不起,甚至連作業(yè)本也買不起。家中環(huán)境好一點的,作業(yè)本上全是鉛筆的字跡,一個本子用完了檫去再用,不像我們寫完一本又可以買新的,有多余的紙還用它折紙飛機呢。我們還買了一些東西送給那里的窮苦兒童,有的送衣服,有的送文具,有的……我把一本精美的記事本送給了那里的一位六年級同學(xué),雖然我才讀四年級,但我的個子還比他高半個頭,看上去他比我還瘦,我想可能是他們平時吃得太少的緣故吧!他接過了我的禮物之后連聲說:“謝謝,謝謝!”十分有禮貌。沒過多舊,我們就成了一對十分要好的朋友了。

            夕陽,慢慢地像個大火球一樣落了下去。我們真舍不得分開。〔贿^那也是沒有辦法的,走的時候,我叮囑他一定要好好學(xué)習。

            雖然,我乘車離開了,不過心還仍然留在那所學(xué)校里。

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇6

            在我的暑假生活當中,總結(jié)起來就是3個字:忙、玩、睡。

            在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù),還要每天為他們做家務(wù),當然,我也可以從中獲得一些報酬。有一次,我下午看電視,可能是因為這個節(jié)目太好看了,我就一直看到了下午五點多,我想將錯就錯,又看到了下午六點多,那時,我的作業(yè)只做了將近五分之一,到了我爸爸回來,看到我只寫了這一點作業(yè),然且還每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的報酬沒有,還要罰錢,還要補寫作業(yè),我一直到晚上十二點,我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。

            在我的暑假生活中,我很貪玩,當我的爸爸下午去上班時,媽媽去打牌時,我就不會認真的寫作業(yè)了,因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦,而且還有時候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時,我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè),一邊看電視)。

            在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺時都在晚上11點,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺,不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個地方,在沙發(fā)上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。

            這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么呢?

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇7

            8月1日早晨,我早早的就起床了,因為今天我要去爸爸的工廠里看看。

            大概半小時的時候,爸爸就上來叫我下樓了,我開開心心地上了爸爸的二手卡車,不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因,我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息,到了工廠,我大吃一驚,好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室,頓時我酸楚起來,爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作,我我我……頓時,我的眼淚不由自主的滾落了下來,我心里暗暗的下定決心:長大一定要考到好的成績,來回報飽經(jīng)風霜的爸爸。忽然,前面來了位年紀40左右的中年男子,他對我特別的和藹,他把我?guī)У搅宿k公室,然后洗了個蘋果給我,然后對我說:“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點了點頭,于是他把我?guī)У搅塑噹,?好大的機器啊!

            這時,迎面走來了一位師傅,他把我?guī)У搅藱C器前面,然后交我怎么做大板,我也照著他的過程來控制著,就走這時,機器上的一個零件掉了下來,把我頭一砸,流血了,我哭了起來,爸爸聞聲趕了過來,立即把我一抱,然后上了車,在路上爸爸不斷的責怪自己,怪自己不應(yīng)該帶我來這個地方的,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我頭給包扎了,爸爸這才放下心來,然后把我回到了家中。

            通過這次的學(xué)藝,我學(xué)會了一門技術(shù),我感謝我的父親對我的愛。

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇8

            現(xiàn)在回憶一下那件事,嘿還真好玩? 當時,我在鄉(xiāng)下的爺爺家,游泳池是沒有的,可有一個大水庫。

            一個偶然的機會,爸爸帶我去水庫游泳,那早已有許多鄉(xiāng)村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服,一下子跳進水里。誰知這一跳,頭沒問題,只是鼻子出了點問題,呼吸了一鼻子的水。原來這水挺深,我一下子沉了下去,腳雖然玩命的蹬,可由于心跳加速,最我還是被一個救身圈給“抬”起來。其他小朋友見了我這副狼狽相,都笑嘻嘻的說我游泳簡直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上,鼻子還“辣”得很,腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服,我堂堂城市小孩,怎能被他們瞧扁。想到這兒,我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了,一下水上汽泡,折騰了半天,總算上了救身圈。這下又給讓他們開心了一會兒。我算是學(xué)乖了,可還是不服氣。這里,我看見岸上擺著一瓶我沒喝完的可樂,上面還有一根長長的折管。

            我看了一會,心計上來啦!我小心的游過去,取了吸鑒定,叼在嘴上,無聲無息的潛下水,把吸管口伸出水面,雙手從救身圈里面緊緊抓住,活像個潛水艇。我游到小伙伴們的身后,搖身一變,成了“B——2”隱形轟炸機。我口中含了一大股水,腳穩(wěn)踏游泳圈,一陳熱水從吸管噴出,直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中,我立即變回潛艇,于是,我們又在水中開了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都開心得累極了,陸陸續(xù)續(xù)的回家。

            晚上,我躺在床上,感到一天的美,鄉(xiāng)村之美。

          小學(xué)六年級暑假作文400字 篇9

            暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人―企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你!蔽衣犃,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

            最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

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