關(guān)愛的六年級作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)愛的六年級作文500字3篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛的六年級作文500字 篇1
她沒有漂亮的眼睛，卻有善意的眼睛;她沒有嘹亮的嗓音，卻有親切的話語;她沒有高高的身材，卻有無微不至的關(guān)懷。她，就是最關(guān)懷我的老師——于老師。
有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，雙臉通紅，額頭熱得嚇人，于老師得知后，立即讓我回家好好休養(yǎng)。幾天之后，班里考試，我的成績一落千丈。我拿到成績后，覺得無所謂，反正我都趕不上其他同學(xué)了，學(xué)不學(xué)都沒關(guān)系。于老師看出我的心思后，就把我叫到辦公室，柔聲細(xì)語地說：“你不能因為成績跟不上，而放棄了學(xué)習(xí)啊!天鵝之所以飛得高飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀啊!”我覺得于老師說的一番話很有道理，就點了點頭。于老師看到我的反應(yīng)后，拉起我的手，語重心長地說：“天下無難事，只怕有心人。只要你肯繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，老師相信，沒有什么事情能打倒你的!”于老師說完后，拍了拍我的肩膀，讓我回去。
在回教室的路上，于老師說的話烙印在我心里，使我久久不能忘記。是啊，天下沒有困難的事情，只要我們能夠努力，什么事情都不是問題!我也不能因為一次成績，而被打到了!一次成績算不了什么。
此后，每逢課余時間，于老師總會幫我補課。一旦我有不明白的問題，于老師都會一遍遍耐心地講給我聽，直到我明白為止。
在于老師的耐心指導(dǎo)下，使我在又一次考試中，得到了優(yōu)異的成績。我在于老師的臉上，看到了欣慰的笑容。
于老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話語讓我充滿信心。于老師，我敬佩您!
關(guān)愛的六年級作文500字 篇2
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛就是小屋中的`的一扇窗，如果世界是一艘船，那關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德。我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只有時時刻刻懂得關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
媽媽的關(guān)愛是溫暖的。冬天里，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，早上，我們正要去上學(xué)，媽媽總會微笑著為我們拿來棉衣，并殷勤的囑咐我們路上要小心。晚上，我們回到家，一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜呈現(xiàn)在我們眼前，那是多么溫馨�。∠奶�，烏云密布，雨嘩啦啦的下著，媽媽為我們準(zhǔn)備了雨衣和雨傘，穿著雨衣或打著雨傘，我們走進了雨的世界，而且，心還是暖暖的。爸爸的關(guān)愛是強大的。人們常說：父愛如山。這話一點也不假，爸爸的愛就像山一樣高大且深沉，爸爸對我們的關(guān)愛也許并不像媽媽那樣表現(xiàn)的那么明顯，相反，它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。冰心曾說過：父愛是無聲的，如果知道了，那就不叫父愛了！是的，爸爸的關(guān)愛總是悄無聲息的。也許它就藏在那一聲聲的責(zé)罵中，也許它會藏在那一句不經(jīng)意的問候中，爸爸的關(guān)愛就是這種深沉而偉大的感覺。
不論是媽媽的關(guān)愛也好，爸爸的關(guān)愛也罷，總之，親人們都是愛著我們，關(guān)心著我們的，我們何嘗不也把關(guān)愛給他們一點呢？別人關(guān)愛我們，我們也要學(xué)會關(guān)愛別人，只有這樣，大家才會和睦相處。
關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關(guān)愛是一個港灣，安撫著每個遠(yuǎn)航歸來的人，關(guān)愛是一盞明燈，讓我們感受到了光明……生活中，關(guān)愛無處不在，讓我們享受關(guān)愛的同時也學(xué)會關(guān)愛身邊的每個人吧！
關(guān)愛的六年級作文500字 篇3
生活就像在江河中行船，有時會遇到風(fēng)雨，有時會陽光燦爛，有時會在岸邊停泊，有時甚至逆船行舟。如果在困難關(guān)頭，能得到別人的支助，哪怕是無言的關(guān)愛，也會溫暖人心。記得是小學(xué)四年級下學(xué)期的一天，正面臨著期末考試的我們，上課時卻松松跨跨，課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰云密布。下午上課時，班主任給我們講復(fù)習(xí)試卷，叫一個人回答問題，答案很離譜，全班哄然大笑。老師的臉頓時晴轉(zhuǎn)暴雨，一句話也不說，�？晌覀兘z毫沒有察覺，哪知，這是暴風(fēng)雨前的寧靜。突然，老師將講臺用力一拍，教室里頓時鴉雀無聲。他提高嗓門，大聲說：“這有什么好笑的，同學(xué)答錯了問題，大家應(yīng)該鼓勵！班干部怎么也笑？”班干部都嚇得把頭低下。“羅航，你笑了沒有？”啊，我一愣，慢慢地站起身來，心一縮，不由的緊張起來，只感到心在急促的跳著�！澳氵�在笑？”我不明白老師何出此言，我實在沒笑，一臉的委屈。“你再笑給我站到操場上去！”我不明白老師今天怎么了，怎么這樣批評我。我心里難受極了，可我知道絕不能流淚，這樣老師會批評的更厲害的，因為我們班主任最討厭學(xué)生哭了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬緊嘴唇，不讓它們流下來。下課后，我把頭埋進臂膀里前后左右的同學(xué)都圍到我桌旁，他們一句話也不說只是默默地看著我。我猛抬頭一看，面對著一雙雙真摯的眼睛。這時，眼淚再也忍不住了一滴滴地順著臉滑下來。可是，已不是委屈的淚水而是感動的淚水。
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