小學(xué)安全作文600字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)安全作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全作文600字 篇1
自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅 自己的生命。
全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國(guó)家,平均每天都要出現(xiàn)三次大小不等的地震。
其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:
1、地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。
2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。
3、要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。
4、在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。
5、在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部。
6、在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。
7、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。
8、在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。
9、在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。珍惜水源、要節(jié)約用水。讓我們行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
小學(xué)安全作文600字 篇2
現(xiàn)代社會(huì)中,一條條寬闊的馬路像一條條巨龍盤旋在祖國(guó)的大地上,隨著科技的發(fā)展,路上的車輛越來越多,車水馬龍,川流不息,一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”似的車禍也在馬路上到處亂躥,到處騷擾。
許多人因?yàn)椤昂谏撵`”而失去了父母,失去了孩子,失去了親人。這些都是不該發(fā)生的,如果大家都遵守交通規(guī)則,那這一切不就不會(huì)發(fā)生了嗎?有一次,我就差點(diǎn)撞上了“黑色幽靈”。
那是個(gè)明媚的早晨,我高高興興地去上學(xué),快到學(xué)校時(shí),一看表,才七點(diǎn)半,于是便鉆進(jìn)旁邊的書店看書去了!栋餐缴挕穾易哌M(jìn)童話世界,時(shí)而與賣火柴的小女孩一起跳舞,時(shí)而與丑小鴨一起經(jīng)歷考驗(yàn),一起展翅飛翔。正在我看得津津有味的時(shí)候,耳邊覺得冷清起來,再一看表,哎呀!八點(diǎn)了!我趕忙扔下書本,撒腿就跑,快到十字路口了,眼看綠燈旁的數(shù)字進(jìn)入倒計(jì)時(shí):5,4,3……一定要在紅燈之前沖過去!我以百米沖刺的速度向前飛奔。剛跑到十字路口,該死!可惡的紅燈亮了,我看了看兩旁,人、車都很少,“闖過去!”我后退了幾步,閉上眼睛,深呼吸,又睜開眼,正準(zhǔn)備沖,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅車禍時(shí)的悲慘的情景,又一看表,八點(diǎn)五分,反正也晚了,再等一等吧!抬起頭,紅燈滅了,取而代之的是那翡翠的綠色,我大步走過馬路,再回過頭看看那綠燈,驕傲地笑了,那綠色好像也比從前更耀眼了,像春天剛發(fā)芽的柳葉一樣,似乎在不停地夸我:“你的選擇一點(diǎn)不錯(cuò)!”雖然到教室已經(jīng)很晚了,但我并不覺得晚,反而覺得自己在遵守交通規(guī)則上邁出了一大步!
“紅燈停,綠燈行……”這些連幼兒園小朋友都背得滾瓜爛熟的交通規(guī)則為什么有人不照這些去做呢?遵守交通規(guī)則只是舉手之勞,為什么有人不去遵守呢?我們不能把闖紅燈、橫穿馬路、不走斑馬線、在馬路邊打鬧等行為當(dāng)成一樁小事,相反是關(guān)系到生命的一件大事!
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;大家互相謙讓,讓出一份和諧和美好!
小學(xué)安全作文600字 篇3
我們有幸生活在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的時(shí)代中,近年來,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也很多,然而,這一現(xiàn)象背后,也隱藏著不可疏忽的重大問題。一樁樁,一件件的車禍當(dāng)中,有很多人認(rèn)為只需稍稍提防,竟不知因一瞬間的無知,卻成了一生的悲劇。難道真的要親生體驗(yàn)才能認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性嗎?
幾天前,我在電視上看到了一處慘象:四輛車,在路的左右諸在一起,其中兩輛車被撞得破爛不堪,車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體,受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后,我才得知,幾輛車竟為爭(zhēng)個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi),導(dǎo)致了這場(chǎng)慘案的發(fā)生。
為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想,他們心中的“讓”是別人讓他們,而我們心中的“讓”,是我們讓他人。在這場(chǎng)災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上,幾位司機(jī)心中大概只有一個(gè)念頭,那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定,帶來的只有滅頂之災(zāi)。
災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕,我又偶然間看到一部報(bào)道。四個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,失去了一條腿,失去了父母。一個(gè)本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩,三個(gè)本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患拢顾麄儚拇撕鬀]有了笑聲,只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要,不要貪一時(shí)之快,就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車輪之下,成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在眼前,這是因?yàn)榇蠹疫不知道交通安全的重要性,不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的,一個(gè)個(gè)寶貴的生命會(huì)不易而飛,會(huì)永遠(yuǎn)消失。自己消失了,別人會(huì)失去笑容,為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒,不要因?yàn)橼s時(shí)間,闖紅燈,這種是愚蠢的做法,要多一份謙讓,多一份耐心。生命才會(huì)永久陪伴著你度過整個(gè)人生。遵守交通安全,讓我們遠(yuǎn)離傷痛!
小學(xué)安全作文600字 篇4
俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。
防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。
家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
小學(xué)安全作文600字 篇5
“出門多一份小心,家人多一份放心”在大街上,在小巷里,處處都能看到這樣的一些標(biāo)語。這些標(biāo)語時(shí)刻提醒著眾人要把安全放到第一位,可我現(xiàn)在看到這寫標(biāo)語時(shí),總是覺得臉上火辣辣的。
一個(gè)烈日炎炎的中午,我騎車回家,在路上走了一會(huì)兒,就覺得汗流浹背!膀T快點(diǎn),在路上可以帶出風(fēng),涼快;氐郊矣锌照{(diào),也不會(huì)覺得熱!蔽疫@樣想著,加快了速度,又騎了一會(huì)兒,要過一個(gè)十字路口。我的速度絲毫不減,因?yàn)槲抑滥抢餂]有紅綠燈,只有一個(gè)提示眾人減速慢行的牌子,而且我也知道,路過那兒的人也不多?斓绞致房诹耍业拖骂^,不屑去看那“沒用”的牌子,就直接沖了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快。就在我要過十字路口時(shí),卻半路殺出個(gè)程咬金——一輛小型面包車正從一個(gè)小胡同里出來,慢悠悠的過馬路!霸懔耍拿俺鰜淼?剎車,剎車!”我急火攻心,用勁捏剎車,可由于速度過快,來不及了。我害怕的閉上眼睛。結(jié)果一下子撞上的這輛面包車,又被反彈了回去。我剛被撞到地上,就有一種世紀(jì)末日的感覺。我的膝蓋擦著地面,火辣辣的疼。一剎那,我的腦子想回憶錄一樣想起的以前看到過車禍的慘狀。等我感到自己的膝蓋不再有被刀拉著的的感覺時(shí),就馬上睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己好好的坐在地上,可那輛面包車卻不見了蹤影,我也沒心思管它了,畢竟坐在地上讓我感到很不好意思,就立刻準(zhǔn)備爬起來離開,可小腿上一陣鉆心的疼讓我一下子又坐到了地上!肮钦?”我提心吊膽的卷開褲子,才發(fā)現(xiàn)時(shí)把膝蓋擦破了肉,上面涔出血來,周圍有幾處黑青。就在我松了一口氣時(shí),忽然想到了自己的“坐騎”,他可是陪了我好幾年了!可不能被那輛該死的車撞壞了!我心如亂麻,忙瘸著腿挪到了車子旁邊,扶起來,打量了幾下,才放心。沒有太大問題,撐回家是沒問題的。唉,你們說,如果我當(dāng)時(shí)按照牌子上所說的'減速慢行,還會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎?
安全很重要,請(qǐng)大家吸取我的教訓(xùn)吧!交通規(guī)則是我們最低的安全防線,大家一定要遵守啊!
小學(xué)安全作文600字 篇6
交通安全是我們心尖上的一根弦,我們只有時(shí)時(shí)地?fù)芘,才不?huì)停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規(guī)則,積極參與到南寧的兩大行動(dòng)中,這不是為了完成任務(wù),而是要實(shí)實(shí)在在地做好,為我們營(yíng)造安全的交通環(huán)境,為我們的生命加上一把牢固的鎖。
回顧一幕幕悲慘的交通事故,喚醒一顆顆無知的心。“ 紅燈停,綠燈行!贝蠹覡熟于心,可是還有部分人過馬路橫沖直撞,把交通安全拋到九霄云外。有報(bào)導(dǎo)說:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。
記得有一次,我和媽媽去逛街,正在等公交車時(shí),突然看到有一個(gè)小男孩,他橫沖直撞地過馬路,這時(shí)一輛小汽車開了過來,小男孩和汽車撞到了一起。小男孩倒在血泊中,再也沒睜開眼睛。這就是橫沖馬路血的教訓(xùn)。所以我們過馬路要左右看一看,確認(rèn)安全后再過馬路。還有的司機(jī)為了搶那幾秒鐘的時(shí)間,不把交通安全放在眼里,也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天,我去少年宮上課,放學(xué)的時(shí)候?qū)W生很多,我們?cè)谶^馬路時(shí),這時(shí)紅燈亮了起來,有一個(gè)老奶奶還沒來得及走到對(duì)面,一輛大卡車就沖了出來,只聽到轟的一聲,老奶奶被車給撞倒在血泊里了。又是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)。這些悲痛的情景展現(xiàn)在我們的眼前,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,看著這些難道我們還能無動(dòng)于心嗎?不,我們要將交通的妖魔除掉,將安全的天使引來。
積極采取措施解決交通安全問題。政府為了解決南寧的交通安全問題,積極出謀劃策。動(dòng)員全市人民參與到南寧兩大行動(dòng)中。自兩大行動(dòng)開展以來,我發(fā)現(xiàn)南寧的交通開始有了變化,去少年宮的路上,可以看到暢通有序的車輛川流不息;在十字路口上看到,車輛似乎也長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛,一顆善良的心,不再用堅(jiān)硬的身體撞到人們?nèi)彳浀纳眢w;在紅綠燈路口,令人敬佩的交通叔叔冒著嚴(yán)寒或暴雨堅(jiān)持指引車輛的形式等等,這一切的一切慢慢地將曾經(jīng)陰影去除了,給我的心靈插上了安全的燈座。所以作為小學(xué)生,我們要始終銘記交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,用我們的文明交通行為影響他人,為家鄉(xiāng)的安全出一份力。
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