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          小學(xué)五年級書的作文500字

          時間:2021-01-17 17:53:13 我要投稿

          【熱門】小學(xué)五年級書的作文500字4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級書的作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】小學(xué)五年級書的作文500字4篇

          小學(xué)五年級書的作文500字 篇1

            自古以來,書,被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”,這些對書的比喻,我覺得特別親切,好像是似曾相識一樣。

            書似遼闊的天空,讓我們插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風(fēng)破浪的船兒;載我們到知識的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難,使我不禁陶醉于濃濃的書香中。

            聞著熟悉的書香,埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕:我小時候,和媽媽一起到書店買書。來到了書店,,只見書琳瑯滿目,,每個書架擺滿了整整齊齊的書,我被這些書吸引住了,離開媽媽,向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙問售貨員,售貨員告訴媽媽我在那邊讀書,來找我,只見我專心致志的讀書,手托著書,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲,我沒聽見,媽媽又朝我耳邊大聲說:“兒子,回家了!蔽疫@時才回過神來。

            書是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,在你困難時幫助你;書也是一個極其溫暖的家,在你難過時給予你家庭的溫暖。

            高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書會讓你走上知識的最頂峰,會讓你一步又一步地進(jìn)步,走進(jìn)知識的殿堂,要多讀書,讀好書,好讀書第一重點(diǎn),要多讀書,在道德上與人際交談得到了提升,開拓了我們的視野,讓我們的知識面更廣了。多讀書,固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對小學(xué)生不良的書,長大后便會把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,讀好書也是一個重點(diǎn)。好讀書,爭取做國家的棟梁。所以,從小要好好讀書天天向上。

            同學(xué)們,你們現(xiàn)在是祖國的花朵,將來是國家的棟梁,讀書吧!因?yàn)闀俏覀兩钪行斡安浑x的朋友,他將永遠(yuǎn)陪伴著你!

          小學(xué)五年級書的作文500字 篇2

          各位同學(xué):

            你們好!我們只有一個地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到21XX年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。

            水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

            近年來,我國的資源可花費(fèi)不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少?上,我們隨處可見的依然是對資源的浪費(fèi)和對環(huán)境的污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲,再加上被敵人追捕或生病,?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

            所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋。

            愛護(hù)資源的小學(xué)生

            XX年11月11日

          小學(xué)五年級書的作文500字 篇3

            有一天,我正在大街上漫步,突然,一個黑影一閃而過,我以為碰到了行竊的小偷,便開始追那個黑影。追著追著,黑影鉆進(jìn)了一個地洞,可我仍然緊追不舍,最后,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個陌生的地方。這時侯,奇怪的事情發(fā)生了,剛才我追的那個黑影變成了一本書。

            我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周,原來這里是書的家,大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書布滿了各個角落,在這里,大書柜是爸爸,小書柜是媽媽,書則是孩子。他們都在沖我笑,我受到了大家隆重的歡迎。我本來就喜歡讀書,一看有這么多的書歡迎我,簡直高興得心花怒放,急忙走上前去打量了一下這里的書:這里各種各樣的書應(yīng)有盡有,但奇怪的是每一本書上的`封面上都有一個難懂的問題,按照指示,只有解決了這個問題才能打開書來讀。我連忙開動腦筋,解決了一個又一個問題,如饑似渴地讀了一本又一本的書……

            書孩子們熱情地招呼我,我和他們開心地玩耍,他們不斷地向我提出問題或給我講故事,而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”,細(xì)心記下他們講給我的一個個精彩的故事。經(jīng)過了一段時間的交往,好多書已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請我到他們家做客,書的家里,每一件東西上都有奇怪的問題,答對了你才能知道它的用途。

            在這里,我快樂地玩耍;開心地學(xué)習(xí);健康地成長……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。

            一天,正當(dāng)我在好朋友——漫畫書“貝貝”家玩得高興時,我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前,還有那個熟悉的大書柜,可怎么不見媽媽呢?我仔細(xì)瞧了瞧,咦!原來這是書上的圖案,一看見熟悉的畫面,我不由得想起了媽媽、想起了爸爸,開始想家了。于是,我趕快去找“貝貝”讓他送我回家,可怎么也找不見他,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,耳畔忽然傳來熟悉的聲音“張權(quán),起床了……”,我猛地睜開了眼睛,啊,媽媽就在眼前,撓撓頭,才慢慢地才反應(yīng)過來,原來剛才我是夢游書世界。

          小學(xué)五年級書的作文500字 篇4

            寂靜的夜晚,張籍在小院前,抬頭看著漸圓的月亮。深秋里的月亮,又清又冷,像從西面瀉下冰一樣的銀輝,獨(dú)自默默地俯視著大地。在想想過幾天就是中秋佳節(jié)了,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。

            一陣秋風(fēng)吹來,冷得他直打顫;氐轿堇,他拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的思鄉(xiāng)情緒,深深地縈繞著他。

            提起筆想給家人寫信,有千言萬語總是又無從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書,盡情地講述著自己與家人的離別和相思之情。信寫好了,張籍的心情還是久久不能平靜。在夢里,他回到了那日夜思念故鄉(xiāng),見到了年邁的母親……。

            第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當(dāng)送信人準(zhǔn)備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細(xì)一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情,拿起筆添上幾句。才小心翼翼地將信交給信差。

            信差側(cè)身上馬,揚(yáng)鞭而去。他目送著信差直到他消失在天際。

            藤兒,干枯了,樹也蒼老了。黃昏的烏鴉在空曠的天空中嘶叫。很吵,卻讓我產(chǎn)生了不免的嫉妒。烏鴉,也有家,而我呢?河水靜靜地淌著,穿過悠悠的小橋,小屋中,一家人圍坐一團(tuán),共享天倫。我牽著瘦馬兒,走在古老的道路間,西風(fēng)迎面撲來,讓人不由得瑟瑟發(fā)涼。夕陽漸漸落山了,一天又過去了,我這一生的歡樂已經(jīng)終結(jié),等待我的,只是思念對我的痛苦,肝腸寸斷,我已絕望,從此淪落天涯!

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