有關(guān)圣誕節(jié)的作文400字集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
今天，在清荷作文班開(kāi)了一場(chǎng)圣誕party！我們可開(kāi)心了！黑板上畫(huà)了許許多多關(guān)于圣誕節(jié)的畫(huà)！
剛開(kāi)始，老師拿出五個(gè)板凳，告訴我們第一個(gè)游戲是歡樂(lè)搶答。
老師請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)上來(lái)。六名同學(xué)興沖沖地上來(lái)了，只見(jiàn)老師把板凳擺成了一個(gè)圓球形。老師讓我們環(huán)繞這個(gè)圓走了好幾圈，一下子說(shuō)了“�！�。我沒(méi)有集中注意力不幸被淘汰下來(lái)了！老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我回答問(wèn)題，我一下都答對(duì)了，心里樂(lè)滋滋的。其他的五名同學(xué)也不甘示弱，總算拼出了一個(gè)獲勝者——陳子傲，他心里可高興了！
接著我們又玩了驚喜爆破游戲。我和一名女生上了場(chǎng)，另一邊是兩個(gè)男生上場(chǎng)。我們把氣球從講臺(tái)運(yùn)到教室后面，又從教室后面運(yùn)到講臺(tái)。另一個(gè)女生隨著我的口令“1、2、1、2”我們很快就到了，總算沒(méi)有掉，我這才松了一口氣。我們還要擠破氣球，我們兩個(gè)很使勁，總算把氣球擊破了！我心里原本很怕，但還是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)羝屏藲馇�。我們兩個(gè)又蹦又跳可開(kāi)心了！
最后，我們完了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。第一個(gè)抽的同學(xué)抽了一個(gè)會(huì)動(dòng)的黃色小鳥(niǎo)，很可愛(ài)！張代言抽到了一個(gè)會(huì)打人的香蕉筆，其他同學(xué)也抽到了自己喜歡的禮品，我也一樣。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們真的樂(lè)起來(lái)了！
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
伴隨著熟悉歡快的歌曲，和漫天的雪花，圣誕節(jié)來(lái)臨了。
夜深了，我趴在窗口看著窗外漫天的雪花，好漂亮的景色，突然一個(gè)紅色的影子伴隨著陣陣悅耳的鈴鐺聲從天而降，定神一看，��！原來(lái)是圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了。他一身紅通通的圣誕棉襖，頭上還帶了一個(gè)紅色的圣誕帽，滿(mǎn)臉的胡須像雪一樣白，看上去好慈祥哦！他的背上背了一個(gè)紅色的大口袋，里面裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包圣誕禮物。只見(jiàn)他一會(huì)兒飛到這個(gè)小朋友家窗前扔下一個(gè)圣誕禮物，一會(huì)兒飛到那個(gè)小朋友家窗前扔下一個(gè)圣誕禮物，還笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友們圣誕節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)我就想，圣誕老爺爺快點(diǎn)發(fā)一個(gè)給我呀。圣誕老人好像聽(tīng)到了我心里的話(huà)，一下子就飛到了我家的窗前，從他那個(gè)怎么拿也拿不完的大口袋里拿了一個(gè)綠色的大禮包放在我家窗臺(tái)上，我開(kāi)心的對(duì)圣誕老人說(shuō)：“謝謝圣誕老爺爺，也祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！”等圣誕老爺爺一走，我就迫不及待的拆開(kāi)一看，哇，都是我想要的禮物，有“光子精靈”，遙控飛機(jī)，搜狗摩托車(chē)……哇好多好多。我趕緊跑到窗外，準(zhǔn)備再次謝謝圣誕老爺爺，但是圣誕老人已經(jīng)飛走了，于是我繼續(xù)拆我的禮包看看還有什么，看到了圣誕老人給我的一封信，上面寫(xiě)著小朋友，圣誕快樂(lè)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們明年再見(jiàn)哦！
如果每個(gè)圣誕節(jié)都真的能這樣度過(guò)那該多好�。�
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng)，學(xué)校不得不提前開(kāi)展活動(dòng)。
星期四就是學(xué)校的圣誕節(jié)了。這天下午同學(xué)們都在忙忙碌碌的布置著教室，當(dāng)然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個(gè)教室都裝扮的`井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。
教室是布置好了，那我們?nèi)诉�沒(méi)打扮一下呢!只見(jiàn)同學(xué)們從課桌里、書(shū)包里、袋子里……拿出自己所準(zhǔn)備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時(shí)，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)，看，每個(gè)人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來(lái)就像一面中國(guó)國(guó)旗。
緊接著，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂(lè)!我們開(kāi)始蹦蹦跳跳的跟著音樂(lè)跳，一會(huì)兒拍皮球、一會(huì)兒拍手、一會(huì)兒裝兔子……跳的可開(kāi)心了。有人說(shuō)這是“瘋子舞”，有人說(shuō)這是“瘋兔子舞”。因?yàn)槲覀円恢鄙仙舷孪伦笞笥矣业奶�，真有點(diǎn)兒像瘋子。
最后，stary La帶著我們一起唱英語(yǔ)歌“鈴兒響叮當(dāng)”。有些人不會(huì)唱，只會(huì)跟著哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要開(kāi)始英語(yǔ)游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了……
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢(qián)，那張紙條上寫(xiě)著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢(qián)拿去買(mǎi)吃的，出去的時(shí)候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個(gè)節(jié)日都不在家。哦！對(duì)了，今晚不是狂歡節(jié)嗎？他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節(jié)日，我一個(gè)也見(jiàn)不到。
哎呀！這不，不爭(zhēng)氣的肚子，又開(kāi)始咕咕……地叫了！我拿著鑰匙下樓買(mǎi)了許多吃的，然后回到家里，打開(kāi)了電視，一邊吃著我的零食一邊無(wú)聊地看著電視。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè)視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂(lè)度過(guò)這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里很煩！把電視的聲音調(diào)到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚……的敲門(mén)聲，我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了，沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō)：小朋友，你把音響的聲音調(diào)低一點(diǎn)，可以嗎？爺爺?shù)男呐K不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。
這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò)，我想了想這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思，不僅沒(méi)有人陪我，反而被樓下的爺爺批評(píng)了。
這個(gè)圣誕節(jié)，狂歡夜，可真沒(méi)意思！
教師評(píng)語(yǔ)：節(jié)日中一個(gè)孤獨(dú)的小孩，獨(dú)自在家，沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中，小作者很會(huì)體會(huì)生活中的事，對(duì)自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著真情實(shí)感，很符合孩子的心理感受，毫無(wú)做作之感。
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
馬上要過(guò)西方國(guó)家的圣誕節(jié)了，我高興的不得了，因?yàn)樵诿魈鞁寢尶赡芫蜁?huì)送給我一個(gè)圣誕禮物。果然，在我從貝斯特回來(lái)的路上，爸爸和媽媽給了我一個(gè)想不到的驚喜。他們竟然送給了我一個(gè)機(jī)械的圣誕老人。它身穿一個(gè)紅色的大襖子，手中握著一個(gè)saxophone (薩克斯)，媽媽告訴我說(shuō)：“這個(gè)圣誕老人還會(huì)扭屁股呢!”我一聽(tīng)，便來(lái)了興趣，使我想親眼目睹一下它會(huì)扭屁股。
一回到家，我就迫不及待的給它裝上電池，讓它自已動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)開(kāi)關(guān)，我就發(fā)現(xiàn)它的屁股扭了起來(lái)，我把它放在地上。它就走了起來(lái)，而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說(shuō)得一樣屁股也一扭一扭的，好玩極了。我高興的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們送給我一個(gè)這么有趣的圣誕禮物!”
玩了一會(huì)兒后，我對(duì)這個(gè)機(jī)械的圣誕老人產(chǎn)生了好奇心，我把它的褲子脫掉，想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的圣誕歌曲的。一脫掉，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小電機(jī)和許多小齒輪帶著兩個(gè)連著腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會(huì)一扭一扭的了。因?yàn)殡姍C(jī)帶動(dòng)著齒輪，而齒輪又帶動(dòng)著腳，腳又連著屁股，使屁股一扭一扭的了。我又問(wèn)了爸爸：“為什么它會(huì)發(fā)出圣誕歌曲呢?””因?yàn)樗纳仙碛忠粋�(gè)小喇叭，使聲音發(fā)出來(lái)。”我終于明白了它的工作原理。
爸爸媽媽送的這個(gè)禮物，我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理，并且我又明白了學(xué)與問(wèn)這兩個(gè)是相輔相成的，必須結(jié)合起來(lái)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
Merry Christmas,圣誕快樂(lè)！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party!
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi)，由班長(zhǎng)買(mǎi)裝飾品和其它東西。買(mǎi)了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因?yàn)榭谒�，進(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫(xiě)粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著班主任一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組�；顒�(dòng)派對(duì)開(kāi)始了，全班都靜悄悄的。
第一項(xiàng)活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。班長(zhǎng)提問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。班長(zhǎng)提問(wèn)：一家一口（打一字）大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：豪。我答對(duì)了，收獲一枚徽章。
第二項(xiàng)活動(dòng)：演相聲。兩位同學(xué)用搞笑的家鄉(xiāng)話(huà)逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是主任班主任，他問(wèn)我們?cè)趺催@么吵。班長(zhǎng)就回答我們?cè)陂_(kāi)圣誕節(jié)派對(duì)，主任又囑咐了幾句就走了，嗬虛驚一場(chǎng)，派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項(xiàng)活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項(xiàng)活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代圣誕老人！
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
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