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          兒童節(jié)的作文400字

          時間:2022-10-03 13:22:09 兒童節(jié) 我要投稿
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          【實用】兒童節(jié)的作文400字4篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實用】兒童節(jié)的作文400字4篇

          兒童節(jié)的作文400字 篇1

            同學們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了,我們要在自己的班級里舉行一次別開生面的“六一”晚會。

            同學們首先把教室里掛上氣球,貼上彩帶,把教室裝扮的`漂漂亮亮的,我們走進來仿佛覺得到了一個“舞臺”。晚會終于開始了,同學們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲,游戲規(guī)則是:十名同學上來,帶九把椅子,把椅子圍成圓形,同學們繞著椅子走,主持人喊聲停,同學們就迅速坐下,誰沒有坐到,即淘汰,并帶走一個椅子,看誰能堅持到最后,堅持到最后的同學即勝利。同學們覺得很好玩,便爭先恐后的舉手,主持人精選了十名同學,在游戲中同學們一個個被淘汰,最后竟然只剩下我和戴晶,我倆繞著椅子轉(zhuǎn),突然聽見停的聲音,此時我還在椅子的背后,根本坐不上,但我靈機一動,把椅子抓了過來坐上去了,而戴晶卻坐到了地上,引來同學們一陣大笑,此時我和同學們都非常的開心。

            到了最后一個節(jié)目了,節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”,講臺上放了一個大蛋糕,主持人喊聲開始,同學們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學扔去,頓時,同學們的臉上、身上都是蛋糕,同學們笑著、鬧著……

            “六一”晚會不知不覺就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

          兒童節(jié)的作文400字 篇2

            在“六一”到來之際,家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物,應多從心靈成長等方面引導孩子,不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費節(jié)”。當然,孩子們喜歡吃、喜歡玩,這是天性,但從孩子健康成長和全面發(fā)展的角度看,完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費上,形成攀比之風,則更是要不得。

            很多時候,親人的愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上,更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長對孩子的關心。孩子把家長的行動看在眼里,記在心里,更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶,可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當孩子聽到從來沒有聽過的故事時,很容易會認識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機會讓孩子與社會多接觸,比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者讓孩子把自己的.“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物,送給困難的小朋友或災區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,又讓孩子體驗到慈善的意義

            此外,在豐富家庭教育的同時,學校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽,或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動,以此鼓勵大家努力學習,回報社會。當然,這些集體活動,應該寓教于樂,使孩子們既能從活動中獲得教益,也能養(yǎng)成良好的團隊合作精神。

            家長在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事,關鍵在于如何把握一個“度”。因為有時候快樂和高消費無關,而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說,心靈的健康和快樂,是最好的禮物

          兒童節(jié)的作文400字 篇3

           一年一度的六一兒童節(jié)到來了!慶祝六一的方式多種多樣,今天,當我睜開朦朧的睡眼,第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節(jié)日——寫了一篇六一演講稿。

            吃過早飯,我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園,我們選擇在六一這一天,揭開林海公園東面部分的神秘面紗,我好激動!

            我們迫不及待地來到林海公園的大門口,首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像,幾個消防官兵排成長隊,手里拿著消防栓在滅火,他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲,聲音清脆悅耳,我們順聲尋去,一路跑進了奇石園,除了奇形怪狀的石頭以外,小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走,每隔十幾米,就有一個精心雕刻的階梯,清澈見底的水流順著十個石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來,好象在慶祝我們的節(jié)日!

            水流兩旁有噴霧孔,不時噴著水霧,讓我感覺仿佛來到了人間仙境!在水流的`最上游,有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間,三道門之間間隔約半米,門上面有一排噴水孔,水流如柱,我迫不及待地跑進了水簾里,感覺象走進了水簾洞,真是妙不可言!我們繼續(xù)向里走,找到了這條水流的終點,原來這些水流最終匯聚在一個大池子里,站在橋上向下看,池里一條條大魚游來游去,互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的秋千繩上,感覺到這真是一個難得的休閑境地!

            不知下覺,下小雨了,我們戀戀不舍地離開了林海公園,這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海里!

          兒童節(jié)的作文400字 篇4

            去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

            早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了!背酝觑埡,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學,他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的`精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很

            個性,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結(jié)果。

            那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!

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