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          唱響文明之歌六年級作文

          時(shí)間:2021-01-13 11:15:33 六年級作文 我要投稿

          唱響文明之歌六年級作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的唱響文明之歌六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          唱響文明之歌六年級作文

            文明是什么?是彎腰拾起一片垃圾的小小舉動(dòng);是順手關(guān)掉水龍頭的小小舉動(dòng);是不踐踏草地的小小舉動(dòng);是在公交車上為老年人讓座的小小舉動(dòng)……可為什么這樣一些小小的舉動(dòng),卻沒有幾個(gè)人能做到呢?

            今年九月份,我們學(xué)校組織了一次“人人爭當(dāng)城市環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。9月3日上午第二節(jié)課后,當(dāng)我們班的三十個(gè)代表在同學(xué)們羨慕的眼神中離開教室,在老師的統(tǒng)一組織指揮下,戴好印有“城管小衛(wèi)士”的小紅帽,系好紅領(lǐng)巾,披上彩帶,脖子上掛著一個(gè)小巧玲瓏的'哨子,精神煥發(fā)的站在操場上等待老師分配任務(wù)的時(shí)候,我感到了無比光榮。心想,我一定要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真完成任務(wù)。

            按照老師的安排,我和其他的七位同學(xué)到達(dá)了指定的人民公園執(zhí)勤點(diǎn)。一到那里,我們便按事先安排分頭行動(dòng)。我先來到了一條綠蔭小道上。哇,垃圾還真不少!看來得親自動(dòng)手了。我挽起袖子,開始撿拾地上的垃圾。在撿拾的過程中,通過我的觀察,主要發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)陋習(xí):

           。1)人們在公園里玩耍時(shí),常常有種“怕靠近思想”。丟垃圾經(jīng)常不愿走到垃圾桶跟前,就在離垃圾桶一步遠(yuǎn)的地方丟,害得垃圾經(jīng)常丟不進(jìn)垃圾桶。

           。2)人們經(jīng)常在公園里找不到座位,不得不坐在花壇邊等地方?蛇@些地方,人們又嫌太臟,于是就用手中的報(bào)紙、宣傳單等紙張來擦拭臺面。擦完后便隨手一扔了事。我清楚的記得,我還從一位叔叔的腳底下抽出過一張宣傳單來。

            (3)甚至還有一些人躺在長椅上睡覺。當(dāng)我把他叫醒時(shí),他的眼神里居然還充滿了埋怨,埋怨我打攪了他的美夢。

            當(dāng)然,也不是人人都這樣。近年來,隨著綿陽“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,”“創(chuàng)建全國文明城市”工作的開展,城市面貌已發(fā)生了很大的改變,人們的文明意識也明顯增強(qiáng),方方面面都取得了很好的成績。作為這個(gè)城市的一員,作為一名學(xué)生,真希望文明之風(fēng)能長久保持,傳遞下去。

            我們每個(gè)人都是一個(gè)音符。只有我們大家講文明了,才能譜寫出一首文明之歌……

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