有關(guān)自己的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的有關(guān)自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)自己的作文1
菊花說(shuō)，臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng)；臘梅說(shuō)，蓮花的香讓人不禁吟誦；蓮花說(shuō)，玫瑰的香讓人銷(xiāo)魂斷腸；玫瑰說(shuō)，菊花的香可以使人神清氣爽。
很多人往往只看得到別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，卻忽略了自己與眾不同的光芒，這是多么讓人感到可悲��！
《石匠的愿望》中的石匠不也是如此嗎？當(dāng)縣令走在大街上威風(fēng)八面的時(shí)候，他想成為一個(gè)縣令，上帝滿(mǎn)足了他。但他又開(kāi)始不安于現(xiàn)狀，竟想成為神氣十足的皇上，上帝再次答應(yīng)了。接著他又接二連三地想成為各種物體。在幾經(jīng)變化后，他還是覺(jué)得當(dāng)石匠最好，又做回了最原始的他。文中的石匠不僅可笑，他的故事還告訴我們：做自己最美！
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的特長(zhǎng)。人是不會(huì)十全十美的，我們?yōu)槭裁匆晃兜厝プ非蟛粚儆谧约旱拿�，而埋沒(méi)了自己的光芒呢？做自己不也很好嗎？
好一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。以詩(shī)為伴，以酒為友的李白以這句詩(shī)肯定了自己的能力，也肯定了每個(gè)人的能力。是啊，每個(gè)人都有自己的用武之地。如果你遭受了失敗，就并不意味著你沒(méi)有能力，只是這件事不適合你罷了。我們不用刻意地去模仿別人，而應(yīng)該去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)最美的自己。
泰山奇，華山險(xiǎn)，黃山絕，峨眉秀，因?yàn)樗鼈冏隽俗蠲赖淖约�。�?dāng)你還在羨慕雄鷹翱翔天宇時(shí)，當(dāng)你還在羨慕小魚(yú)兒自由自在時(shí)，當(dāng)你還在羨慕花朵的撲鼻芳香時(shí)，請(qǐng)你堅(jiān)定地告訴自己：做自己最美！
有關(guān)自己的作文2
讀最美的詩(shī)，聽(tīng)最美的音樂(lè)，做最好的自己。生活，來(lái)自靈感；生活，來(lái)自創(chuàng)造。每個(gè)人都是最美的，獨(dú)一無(wú)二的。都有自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，長(zhǎng)處，短處……太多的太多，都是獨(dú)特的。
本來(lái)很好的一個(gè)人，為了某些事，而刻意要改變?cè)瓉?lái)美好的自己，搞得支零破碎，值得嗎？為了什么？得到了什么？某些人，受得到人直言直語(yǔ)的打擊太多，從此便變得很自卑，很孤獨(dú)無(wú)助，喜歡掩蓋自己的真實(shí)情感，因此做什么沒(méi)信心，越來(lái)越覺(jué)得抬不起頭，像個(gè)丑小鴨般地生活著，為何要這樣？你又沒(méi)做錯(cuò)什么，你是獨(dú)一無(wú)二的��！世界僅僅得個(gè)你！我想想自己的優(yōu)點(diǎn)不好嗎？而某些人，以為自己的亮點(diǎn)，不夠光，明明很發(fā)亮，卻還刻意去添虛假的光茫，何必呢？是鉆石，就總有一天會(huì)發(fā)光。
人生如戲，戲如人生。反反復(fù)復(fù)地演繹著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，毫無(wú)虛假，是如此般的真實(shí)，如此般的現(xiàn)實(shí)。注定的，我們改變不了，便改變心態(tài)，去接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。情緒，身心都是撐控在你的身上，開(kāi)心是過(guò)一天，不開(kāi)心也是過(guò)一天，為何不開(kāi)心地過(guò)呢？
努力做好自己就好，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。腿是自己的，路該怎么走，也是自己選的。別人的嘴，你管不了太多，努力做好自己，穿自己的鞋，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
有關(guān)自己的作文3
任何人都不曾讀懂過(guò)自己，正如一本小說(shuō)中所說(shuō)的:讀懂自己時(shí)已經(jīng)是故事的結(jié)尾。
品讀兒時(shí)的時(shí)候，是一只快活的小鳥(niǎo)，愿意飛就盡情地飛，想唱就放聲盡情地唱，就連稻田邊那棵彎彎的柳樹(shù)下那片濃郁的陰影也成了童話(huà)，飄飄悠悠地飛進(jìn)我們的心田，飛向遼闊的藍(lán)天。
品讀少年的時(shí)候，是一首朦朧的小詩(shī)，如同朦朧的月亮一般透出朦朧的光暈。每每翻讀的時(shí)候總是讀不懂那光暈背后蘊(yùn)藏的秘密，猜也猜不透，想也想不出。平靜的心湖即便是扔進(jìn)一枚小小的樹(shù)葉也會(huì)蕩起層層的漣漪，因此總也把心靈的門(mén)窗緊緊的關(guān)閉。
品讀青年的時(shí)候，是一株青青的橄欖樹(shù)，就像桃花新木總在不確定中奮力地?cái)X取養(yǎng)料和水分充實(shí)自己，可收獲的果實(shí)卻是苦苦的澀澀的，滋味難以下咽……
品讀中年的時(shí)候，已經(jīng)是一棵傲雪斗寒的青松，橫眉冷對(duì)千層雪，抬手招來(lái)八面風(fēng)。
品讀老年的時(shí)候，已是一輪即將落山的夕陽(yáng)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”滿(mǎn)天的五彩霞光，映著雙鬢斑白的發(fā)絲，變了顏色……
品讀自己，總也讀不懂，讀不透。等到讀懂讀透的時(shí)候，已經(jīng)是結(jié)尾了……
有關(guān)自己的作文4
我叫金學(xué)堯，今年9歲，我長(zhǎng)著高高的身體，不胖也不瘦。我經(jīng)常梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，我的眼睛不算太大，但我眼里有兩顆黑寶石，一閃一閃的�？雌饋�(lái)非常聰明。
我在家愛(ài)幫媽媽做家務(wù)。星期天媽媽洗衣服的時(shí)候，我就拎出小桶，往里面倒一些洗過(guò)衣服的水，接著，我把拖把放入水中浸濕之后，拿出來(lái)開(kāi)始拖地，等媽媽洗完衣服，我把地也拖完了。有時(shí)媽媽太忙，到了快做飯時(shí)還沒(méi)買(mǎi)菜，我就跑到樓下，幫媽媽把菜買(mǎi)回來(lái)，再幫媽媽把菜摘干凈，看著媽媽做飯，我心里真高興。
我也很有愛(ài)心。20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，災(zāi)難過(guò)后，許多房屋都倒塌了，很多不幸的人們都被壓在廢墟下面，我知道了這個(gè)事情之后，很快從家里拿了錢(qián)、衣服、作業(yè)本和鉛筆捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。別人快樂(lè)，我也覺(jué)得快樂(lè)，雖然我失去了這些東西，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，把全世界最美好的東西都畫(huà)下來(lái)。我到草地上柳樹(shù)姑娘漂亮的辮子，到樹(shù)林里畫(huà)楊樹(shù)哥哥拍手鼓掌的表情，到游樂(lè)場(chǎng)畫(huà)小朋友們滑冰的快樂(lè)姿態(tài)……我一定要把它們?nèi)?huà)下來(lái)，送給親愛(ài)的老師。
有關(guān)自己的作文5
這就是我，一個(gè)整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名學(xué)生，我今年14歲了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)女生，我喜歡熱鬧的場(chǎng)合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務(wù)，我多么希望老師能叫到我，每一次，我都會(huì)把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學(xué)習(xí)一般，老師一定會(huì)叫那些學(xué)習(xí)好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個(gè)不輕易放棄希望的女生。
我還是一個(gè)有這男生脾氣的女生，我是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個(gè)脾氣暴躁的女生。
我的模樣長(zhǎng)得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在角落里，我走上前，問(wèn)明原因之后，我才知道，他今年10歲，因?yàn)楹退募议L(zhǎng)鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來(lái)，他說(shuō)他從跑出來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了，從放學(xué)一直到現(xiàn)www。。com在都還沒(méi)有吃飯，我對(duì)他說(shuō)：“那你先到我家去吧！先去吃點(diǎn)飯，填飽肚子�！痹诼飞�，我和他說(shuō)了許多話(huà)，快到家的時(shí)候，他說(shuō)：“姐姐，我現(xiàn)在就回家，向爸爸媽媽道個(gè)歉�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我送你回家吧！”他卻說(shuō)：“不用了，我自己可以回家�！蹦俏艺f(shuō)：“好吧，那你自己小心一點(diǎn)�！蔽液退僖�(jiàn)之后就回家了，這就是我，一個(gè)富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
有關(guān)自己的作文6
在小時(shí)候，由于看了《名偵探柯南》，害得我十分怕黑，不過(guò)有一天晚上回家，卻突發(fā)奇想，走那條偏僻的小路回家。
我走進(jìn)去，一開(kāi)始還行，可走到中間就一直以為有妖魔鬼怪、殺人兇手在這里。突然，我聽(tīng)到了高跟鞋的聲音。我開(kāi)始胡思亂想了起來(lái)，會(huì)不會(huì)是女鬼跟在我的后面。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，高跟鞋的聲音也不見(jiàn)了，這真是奇怪啊，。我害怕極了，這和電影里的情節(jié)幾乎一樣啊。我繼續(xù)往前走，又出現(xiàn)了高跟鞋的聲音。我不敢回頭，因?yàn)榛仡^的話(huà)，女鬼就會(huì)現(xiàn)身了。我心驚膽戰(zhàn)的向前走著，突然一條狗在叫，嚇得我連連后退。我心里充滿(mǎn)了后悔，現(xiàn)在特別想放棄，不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想：我現(xiàn)在可是一個(gè)男子漢了，如果我連這點(diǎn)困難都克服不了，那我豈不是成了一個(gè)大豆腐了嗎？又走了一會(huì)兒，樓房上的窗戶(hù)好像壞了，發(fā)出了“子辣子啦”的聲音，這也是有鬼怪的一種現(xiàn)象啊。我加快了腳步，只想快點(diǎn)出去。突然一輛摩托車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，把我嚇得半死。終于出去了，我好像過(guò)了一關(guān)似的跑回了家。
現(xiàn)在我知道了魔由心生。不見(jiàn)的風(fēng)雨，哪能有彩虹。從此，我再也不怕什么妖魔鬼怪了。
有關(guān)自己的作文7
藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而出的新生的`喜悅……
——題記
人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說(shuō)著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂(yōu)郁陪伴著我…… 破繭的掙扎 在藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我見(jiàn)不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)�？墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。
青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明…… 金色的蝴蝶 破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽(yáng)光的和煦�；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛…… 左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！
有關(guān)自己的作文8
我想對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們，給了我眼睛，讓我看世界。給了我耳朵，讓我聽(tīng)世界。給了我雙手，讓我撫摸世界。給了我雙腿，讓我走遍世界。也給了我一個(gè)生命，送給了我一個(gè)世界！”我也想對(duì)你們說(shuō)：“鄰居家的小雞是我給淹死的，樓上的蓋子是我拿走的，阿姨的含羞草是我拔掉的，《種植西瓜》是我撕掉的。”我還想對(duì)你們說(shuō)：“如果你們老了，我都還是會(huì)給你洗臉、洗腳，給你們的養(yǎng)老費(fèi)比*老人還多，因?yàn)槟切┠贻p人都會(huì)重視自己的父母，說(shuō)父母老了沒(méi)用了什么的。我就會(huì)好好照顧你們。”我真正想對(duì)你們說(shuō)：“是你們維持了這個(gè)家，撫摸著你們的雙手，我的手感覺(jué)到被針刺到了一樣，因?yàn)槟銈兊碾p手做了太多事，累得不行了。”一句話(huà)，我愛(ài)你們！
名師點(diǎn)評(píng)：老師認(rèn)為這是一篇很感人的作文，寫(xiě)出了自己內(nèi)心真正想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)。這篇作文對(duì)排比的運(yùn)用很到位，包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比，使文章讀起來(lái)朗朗上口，富有韻律美，結(jié)構(gòu)完整。第二段對(duì)父母說(shuō)了自己做過(guò)的錯(cuò)事，老師從中看到了一個(gè)頑皮可愛(ài)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的乖孩子。但是，要注意一些字詞的使用，多用書(shū)面語(yǔ)，寫(xiě)完作文后自己可以先檢查一下。另外，“父母”這個(gè)詞多用于比較正式的場(chǎng)合，改用“爸爸媽媽”更適合，更有親切感。繼續(xù)加油哦！
有關(guān)自己的作文9
“我能夠改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳;因河水的改變，小溪變得清澈;因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟?lèi)生活的世界，只能改變屬于自己的世界。
取得成功，從改變做起。
當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我們不能夠改變成績(jī)，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時(shí)間，但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x取!
三國(guó)時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(zhǎng)了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了!
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，應(yīng)對(duì)嘲笑，不放下，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)!
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
我要改變自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分?jǐn)?shù)!
我要改變自己，讓自己變得快樂(lè)，不再因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì)在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵(lì)自己，改變心態(tài)!
從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二!
有關(guān)自己的作文10
今天，我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的老爸老媽。這么多年來(lái)，他們一直默默無(wú)聞地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。
記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準(zhǔn)備迎接新年。我突然病了，老爸老媽都非常著急。老爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說(shuō)我發(fā)燒得很厲害，得打吊針。老爸老媽陪在我的身邊，一直守候著我。老媽把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念^，不停地安慰我。老爸一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒買(mǎi)東西給我吃，一會(huì)兒又給我講故事。我依偎在老媽的懷里，不知不覺(jué)地睡著了。
也不知過(guò)了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正爬在老爸的背上。我抬頭看了看四周，天已經(jīng)亮了，老媽憔悴地跟在身后。老爸慢慢地走著，生怕驚醒了我，他還以為我睡著了呢。我感到無(wú)比的幸福，又瞇上了眼睛，悄悄地把頭靠在老爸的背上……
如今想起來(lái)，那一天要是沒(méi)有老爸老媽在身邊，我會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)有老爸老媽?zhuān)疫�會(huì)這么幸福的生活嗎？我不敢往下想，細(xì)細(xì)品味著父母的愛(ài)。父母的愛(ài)像春天的雨，柔柔的，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的心田。父母的愛(ài)像冬天里的陽(yáng)光，是那么的溫暖、真切與平凡。
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