快樂撒棍作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂撒棍作文，歡迎大家分享。

　　大課間活動(dòng)結(jié)束后，我們正在教室里喝牛奶，老師走進(jìn)來說：

　　“同學(xué)們，今天我給咱班準(zhǔn)備了一個(gè)新游戲——撒棍，大家想不想玩呀？”老師的話音還沒落，就有一部分同學(xué)高聲歡呼了起來，我則是不知所措的那一部分。什么撒棍？聽都沒聽過，怎么玩呀？

　　我正琢磨著，動(dòng)作快的同學(xué)已經(jīng)圍著老師學(xué)會(huì)了。有幾個(gè)剛“出師”的同學(xué)熱情地叫我和他們一塊兒玩，他們耐心地教著我玩法：先把五顏六色的游戲棍撒在地上或桌子上，再把它們一根一根地?fù)炱饋�。撿的時(shí)候如果碰到了別的棍子，就由下一個(gè)人接著撿。撿完后按顏色計(jì)分，不同的顏色分?jǐn)?shù)不同，誰得分高誰就贏。這游戲規(guī)則還真簡單，對我這個(gè)游戲高手來說，拿個(gè)“超級擂主”一定不成問題！

　　第一次出戰(zhàn)，我的對手是剛才給我講解的“師傅”。我倆一直不分上下。在又一次輪到我時(shí)，我被求勝的欲望沖昏了頭腦，一心想拿高分?jǐn)?shù)的`棍子，沒有注意到旁邊其他顏色的棍子。勝負(fù)往往就在一瞬間——我碰到旁邊的棍子了！雖然它只是很輕微地動(dòng)了一下，但我的勝利還是泡湯了。賽點(diǎn)轉(zhuǎn)到了“師傅”那邊，他順利地把余下的棍子全撿完了，我輸?shù)脩K不忍睹。

　　接著，我們又玩了好多次。雖然我輸?shù)拇螖?shù)比贏的次數(shù)多，但我卻在一次次的失敗中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，比如撿棍子的時(shí)候一定要注意和旁邊棍子的距離，要仔細(xì)觀察，要冷靜，不能因?yàn)橐粫r(shí)的優(yōu)勢就得意忘形……瞧，撒棍游戲不但給我?guī)�來了快樂，還讓我學(xué)到了眼尖、手輕、多思考的技巧呢！

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