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關(guān)于四季輪回的優(yōu)秀作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于四季輪回的優(yōu)秀作文（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季輪回的作文 篇1
春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。繁盛的春天，蔥蘢的夏天，遼遠(yuǎn)的秋天，寧靜的冬天，就像一本極具魅力的詩集，只要一捧起，就再舍不得放下了。
“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！蔽L(fēng)伴著陽光掃動窗簾掠過手中書——《面朝大海春暖花開》。我伴著陽光體會著海子渴望傾聽遠(yuǎn)離塵囂的美麗回音。從他的文字中我體會到前所未有的心安，在春天的花香中，品讀這一份安寧，甚好，甚好。
為驅(qū)趕夏天的炎熱，捧一本書坐在吊扇下靜靜閱讀《流浪的星星》。女孩艾斯苔爾和她的母親一起去尋找傳說中自己的家園，途中遭遇的種種，讓我感受到她和她的親人、朋友，在絕望、等待和瀕臨死亡之境的慌恐。讀著讀著，不知不覺我沉浸其中，夏天的炎熱慢慢消失不見了，窗外的蟬鳴也不見蹤跡，仿佛這世界獨(dú)留我一人在靜靜翻看這書卷。一切如此安詳，夏天因此更加清涼美好。
秋天是收獲的季節(jié)。秋天讀一本好書，無異于將先賢睿智的思想入倉。擎一本《歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)》在手中，仿佛捧著作者那顆玲瓏的心，嗅著淡淡的墨香，將一縷香魂攀作那枝恣意的筆，任思緒飄遠(yuǎn)。
忘記窗外凜冽的`寒風(fēng)和刺骨的濕冷，泡一杯熱茶，捧一本《手心里的陽光》細(xì)細(xì)品讀。聽雨桐內(nèi)心的孤單與委屈，體會她的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。心隨著雨桐不停尋找的腳步而忐忑。直到她揭開謎底，這顆心才算從半空落了地。美好的結(jié)局使冬日里的寒風(fēng)也變得溫和起來。
一年四季，書香縈繞，閱讀不曾落下腳步，一直伴隨我左右。
四季輪回的作文 篇2
落葉的一生平凡而短暫，承受著春，夏，秋，冬的洗禮。
春的溫和，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的寒冷在他的身上留下了一處處痕跡，在他們落向泥土?xí)r，仍以留戀的目光掃向這個(gè)令他們深深依戀的世界。等到來年萬物復(fù)蘇的季節(jié)時(shí)，他們又從土中探出頭來，繼續(xù)欣賞著這個(gè)世界。這個(gè)世界的一切在落葉眼中別有一番滋味。春天，和風(fēng)旭日，春風(fēng)盎然，溫暖柔和的春風(fēng)拂過落葉的臉龐，讓她害羞的臉都紅了，泛出一絲絲嫵媚的微笑。
大地上顯現(xiàn)出了一片繁榮生機(jī)的景象，讓人心曠神怡。花兒，小草像一個(gè)個(gè)精靈寶寶，調(diào)皮的眨著眼，欣賞并享受著這世界的一切。在春天，沐浴在明媚的陽光下，聆聽大自然的生息，感受大自然的樂趣，這真是一件美好而快樂的事情。春天，讓人感受到無限的舒服與自在，春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，時(shí)不時(shí)有雷陣雨來襲，夏天的雨暴躁如雷，還有雷公公時(shí)不時(shí)伴奏，使這個(gè)下雨交響曲又擁有一番奇特。夏天的天氣讓人捉摸不透。在雷陣雨沒有光臨時(shí)，熱的人們想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
知了也呼哧呼哧的吐出了舌頭，我想他也想趕快避避暑吧。秋天，金黃的落葉像一只只飄舞的蝴蝶，舞動著他彩色的.裙衣，婀娜的舞姿妖艷至極，徐徐微風(fēng)給他們伴舞，彩色的翅膀偶爾與微風(fēng)擦肩而過，譜寫出一首首優(yōu)美動聽的樂曲。寒風(fēng)凜冽的冬天悄然來臨，伴隨著身穿白色裙衣的雪姑娘一起來了。他們裝點(diǎn)著這個(gè)世界，銀裝素裹，分外妖嬈。隨時(shí)隨地可見他們的身影，冬天的美麗他們功不可沒。落葉仍然是那一片平凡的落葉，可他卻領(lǐng)略著這個(gè)世界的魅力。
四季輪回的作文 篇3
歷史被凌亂的時(shí)間分割著，那些詩詞歌賦的斑駁印記，在歲月的洪流中沉淀為最美的回憶……
春夏秋冬，周而復(fù)始。四季之風(fēng)，吹起歷史長河中的層層浪花�；仨曋�，多少人，佇立在河水兩岸，多少事，埋葬在浪花叢中，等待我去細(xì)細(xì)品味，去用心感觸。
春雨綿綿，落花漫天�！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”你在春末吟下一曲葬花，悲悲切切，令多少人淚流滿面。本是天上絳株仙草的你，因受了神瑛侍者的澆灌之恩，愿陪他來世為人，以一生的眼淚還之。才子佳人，志同道合，卻受世俗禮教而終不能成姻緣。步入大觀園，瀟湘怡紅，填詞和唱中，日子一天天流逝。那晚，你臥在床上，焚稿斷癡情，嘴里喊著寶玉的名字，含淚而去……“試看春殘花漸落，便是紅老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”你，就這樣，如落花般悄然飄落……
夏日炎炎，繁星璀璨。記憶中，你那“一”字的眉毛、堅(jiān)定的眼神令我著迷。夏夜里，你娓娓道來“美女蛇”的故事。你棄醫(yī)從文，筆化利劍，一下一下，刺痛中國人的心。你那深刻、富有哲理的文字，如一杯咖啡，苦澀中帶有一絲回味。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”你的悲和憤兩股感情的烈火無處不在迸發(fā)，無時(shí)不在燃燒，升騰交織，無可抑制。你如夏日的一團(tuán)火，炙烤著我的心……
秋風(fēng)瑟瑟，中秋月圓。又是一年的的`中秋佳節(jié)，你，與弟弟已六年不曾相見，皓月當(dāng)空，于是你“兼懷子由”，寫下“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？”但隨即筆鋒一轉(zhuǎn)，書寫下千古名句“此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！边@世上，也許只有你能在被貶黃州后高唱一曲“大江東去浪淘盡”。你的詞，不論內(nèi)容和形式，都不那么拘于一格。樂觀、豁達(dá)、瀟灑，這些詞都可以毫無保留地用在你身上。瀟灑之筆，一片神行，不加雕琢，卷舒自如，你就這樣傲立于世。在月光下廣袤的清寒世界中，你舉杯同江上清風(fēng)、山間秋月一醉消愁了……
冬雪茫茫，臘月梅開�！把├镆阎盒胖�，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，香臉半開嬌旖旎，當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗�！蹦愣嗌俅翁ぱ⿲っ�，看那梅花醉。飛雪漫天中，梅花傲然開放，以一種不屈的姿態(tài)出現(xiàn)在皚皚雪景中�？倫郯涯惚茸鞫斓拿罚灰蚰闩c梅一樣，在風(fēng)雪之中，倔強(qiáng)的美麗著。一首首膾炙人口的詩詞中，無不體現(xiàn)出你的巾幗之氣，一首《夏日絕句》，一句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”手起筆落處，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨，喚醒了多少好男兒。國破家亡，顛沛流離中，你變得“人比黃花瘦”�；厥滓磺甑娘L(fēng)雪時(shí)，我總能看到你這雪梅一樣的女子……
鳳凰涅槃，四季輪回�？创喝ゴ簛�，花開花謝中，日子一天天地轉(zhuǎn)動而去，滾滾向前，行云流水般無情地逝去。
你們，也隨之奔騰而去，留給世人無窮地回憶……
四季輪回的作文 篇4
魯峰校園里充滿了快樂，充滿了希望，充滿了美麗與幻想……
春天的校園，葉子綠了，花兒紅了，當(dāng)入學(xué)的小朋友們?nèi)鐒偝錾男▲B，用好奇的眼光看著七彩的世界，當(dāng)?shù)谝徊教みM(jìn)魯峰校園，你會看到高高的教學(xué)樓，會看到輕輕的草地，會看到主席臺上掛著八個(gè)大字“七色花開，夢想起航”大家伙的夢想也寄生在了魯峰校園。
夏天的校園，當(dāng)你第一步踏進(jìn)校園，會聽見小學(xué)生們整齊的朗讀聲，是那么響亮，是那么悅耳，是那么激昂！走進(jìn)每一個(gè)班級，都會被小學(xué)生們的朗讀聲所吸引，是那么優(yōu)美動聽。每個(gè)學(xué)魯峰學(xué)子都如同雨后春筍，再過兩年，三年，他們會成為魯峰的希望！
秋天的校園，葉子黃了，花兒枯萎了，學(xué)生們會迎來第一場考試，當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起，再走進(jìn)每個(gè)班級，有的班級傳來老師講課的聲音，有的班級傳來“沙沙”的筆聲，而有的班級更是安靜的連羽毛落地的.聲音都可以聽到；平時(shí)熱鬧的操場鴉默雀靜，必定都是在教室里看書呀！大課間，大家三三倆倆一起玩、談話。他（她）們心中的種子已發(fā)芽，總有一天會開出希望的花朵。
冬天的校園，花兒凋謝了，校園里只有松樹來陪著冷酷的冬姑娘，松樹如魯峰的同學(xué)們，不畏嚴(yán)寒，在知識的海洋里游戲、玩耍，在冬日里，同學(xué)們和月考來了一個(gè)大大的擁抱，有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不高，可“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，同學(xué)們努力著，但快樂著，這就是魯峰信念。
同學(xué)們在魯峰校園里快樂與知識的海洋里遨游，因?yàn)槲覀冎牢覀冋f的是魯峰語言，心中是魯峰信念！
四季輪回的作文 篇5
稷王校園美如畫，一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。
春天，春姑娘悄悄走進(jìn)校園，將梅花打點(diǎn)得紅紅火火，她來到迎春花前，拿起畫筆，蘸上黃色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依次給各種花涂上顏色。接著來到小草面前點(diǎn)一下，小草也害羞地從土壤里探出頭來。春姑娘在離開校園時(shí)悄然掠過一棵樹，樹枝上的鳥兒才知道春天來了，急忙站在枝頭喊道：“春天來了！春天來了！”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放，鶯鶯燕燕，異彩紛呈了。
夏天，花兒爭奇斗艷，有茂盛挺拔，蔥蔥郁郁的大樹來和她打招呼，一排排井然有序的大樹簇?fù)碓谝黄鹦纬梢粋�(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍，玩得不亦樂乎。“叮零零！”上課了，我們又沉醉在知識的海洋中�；顒诱n的時(shí)候，大家總會跑到后樓的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那觀賞周圍開放的海棠，有的人在橋上觀賞荷花。
秋天，校園最美的應(yīng)數(shù)那銀杏樹，樹葉飄落在地上如同一群金黃的.蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書簽、做標(biāo)本。落在蛐蛐湖上的，用來襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒被撿去的，則有一句詩說道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
冬天，一晚上的時(shí)間，教學(xué)樓花草樹木換上了白色的衣服，唯有梅花在這冬天開放，成了我們唯一的觀賞點(diǎn)。地上有了積雪，我們跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍過后，雪地上留下了我們獨(dú)一無二的腳印，從上往下看，形成了一副美麗的“畫卷”。
校園如此美麗，一年四季千變?nèi)f化，我想你觀賞完之后，必定會意猶未盡。
四季輪回的作文 篇6
一年中有四個(gè)季節(jié)，溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天和寒冷的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有著自己獨(dú)特的美。
春姑娘來到了人間，溫暖的陽光照耀著大地，冰雪都融化了。水里的小魚兒們在河里游戲。岸上的小草們都探出了頭來，睜大著眼睛看著這個(gè)美麗的世界。小河邊游戲的孩子們，在河邊奔跑，嬉戲，有的追蝴蝶，有的放風(fēng)箏，有的捉魚，大家都在感受春天。
天氣隨著夏天的到來而變炎熱，整個(gè)世界都變成了綠色的了。小池塘里的荷花綻放出了笑臉，蜻蜓帶著夏天的消息悄悄地飛來。原本愁眉苦臉的大樹現(xiàn)在變得開朗了，變得茂盛了，人們都在大樹底下乘涼，下象棋，喝茶聊天。天空開始下小雨了，黃豆般大小的雨滴叮咚叮咚地落下來。人們都冒著雨急匆匆地跑回了家。不一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，多美呀！蟬也出來了，在枝頭唱著夏天的歌謠。
秋天是豐收的.季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦付出了大半年的汗水，現(xiàn)在終于得到了收獲。一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在了大樹上，就像一盞盞紅紅的燈籠，為大樹增添了許多生機(jī)。金黃的麥子變成了一片金黃金黃的海洋，微風(fēng)一吹，麥浪起伏，別提有多美了。山上的楓樹一夜之前全紅了，像喝醉了酒似的。楓葉在空中飄舞，真像一位位小仙女��！
下雪啦，下雪啦！潔白的雪花是一個(gè)個(gè)代表冬天的精靈，他們在空中跳著，旋轉(zhuǎn)著，無眼前的世界裝扮成了“冬的樂園”。房子上，書上，草地上，田野里，銀裝素裹，美不勝收。孩子們在操場上堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩得可開心啦！
四個(gè)季節(jié)，各有各的韻味，我愛美麗的四季。
四季輪回的作文 篇7
春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，人人都喜歡美麗的四季。今天，我要走進(jìn)四季的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂傳入我的耳朵里�！按禾靵砹�，春天來了”小鳥叫著，蝴蝶天使說：“快，快，快，快到我們的自然世界吧！”瞧，萬物復(fù)蘇，春暖花開的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的腦袋，花像舞蹈員，在路邊上跳起了婀娜多姿的'舞蹈，大樹像唱歌者，春姑娘賜了它一件綠衣裳，它開心的合不攏嘴，就唱起動聽的歌來。
“夏天來了，夏天來了”青蛙叫著，蟬先生說：“請你到我們的自然世界也參觀一下吧！”|郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的夏天，玫瑰，火紅紅的，散發(fā)著淡淡的清香，孩子們紛紛跑向河流，小溪里去，游泳戲水。有時(shí)候，大家還在晚上抓些知了，把它們放在瓶子里，知了，知了…叫個(gè)不停。我還聽到了有些小朋友說：“夏天就是好，不用擔(dān)心下雨，可以出去玩?zhèn)�痛快了�！�
秋天來了，秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的，你瞧！高粱樂的彎了腰；菊花朵朵綻放，落葉翩翩起舞；農(nóng)民伯伯正忙著在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果實(shí)。秋天，秋高氣爽，有些人還在外面乘著涼，數(shù)著星星，看著美麗的月亮和星空，享受著快樂和開心的歲月。秋天，一片金色，就像是金色的海洋。
秋天去了，冬天來了，冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看！孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地上堆雪人，打雪仗。冬天，就象征著過年即將來臨，所以好多小孩家就買了煙火爆竹，有些小孩搞惡作劇，突然扔在他們的前面，甩下去，下滑他。然后是一片笑聲。
走過四季，會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。
四季輪回的作文 篇8
大山遠(yuǎn)離城市的喧囂，以它沉默的身軀抗拒外界的紛擾，以它獨(dú)特的姿態(tài)固守著那片寧靜，以它的百變多姿展示著大自然的神奇。
春姑娘悄無聲息地走進(jìn)大山，用手中的魔法棒一揮；揮走了漫天飛舞的鵝毛大雪；揮走了刺骨的寒風(fēng)；揮走了冷漠無情的白色世界……山中，那些奇花異草經(jīng)常舉行選美大賽，個(gè)個(gè)胸有成竹，偶爾被一群興奮得忘乎所以的小動物們打亂了陣腳也會火冒三丈，吹胡子瞪眼，似乎在說：“賠我們的選美大賽！”小草們被吵醒了，也掀開被子加入大家，一起議論紛紛。
夏哥哥活蹦亂跳地闖進(jìn)了大山。他可調(diào)皮了，請來太陽公公放射出萬丈光芒。柔弱的小草嚇得急忙躲到樹蔭下；一只小松鼠似乎特別熱，來到小河邊洗了又洗，結(jié)果得罪了魚兒們，一群小魚鄭重其事地圍過來，說：“請你不要打擾我們寧靜的生活。”松鼠見狀，連忙躲回到大樹茂密的枝葉中，魚兒們的笑聲熱鬧了整個(gè)大山。
簌簌聲中，秋姑姑用一片片金黃的樹葉給大山里所有動物寫了信，叫它們趕緊準(zhǔn)備食物過冬。大山見狀，立刻換上了一件黃色的`毛衣；大雁組織了一個(gè)龐大的旅行團(tuán)開始前往南方，吸引了許多動物的加入；還有一些懶漢們則不愿動，找了個(gè)洞穴準(zhǔn)備舒舒服服地大睡一覺。
冬爺爺擔(dān)心大山，連忙用鵝毛大雪給大山做了一件潔白的厚棉衣，而鮮紅的臘梅卻勇敢地在雪地中爭先恐后地開放，各個(gè)都不服輸，整個(gè)大山都被他們吵得面紅耳赤。
一天又一天，一季又一季，一年又一年，無論外面的世界如何變化，大山永遠(yuǎn)沉默地堅(jiān)守著自己的領(lǐng)地，它永遠(yuǎn)是那么的青翠，那么的美麗，那么的充滿生機(jī)與活力！
四季輪回的作文 篇9
每個(gè)季節(jié)有著不同的特點(diǎn)，例如：春天有鮮嫩的花朵，夏天有流淌的小溪，秋天有豐收的瓜果，冬天有綿軟的雪花，讓我們一起欣賞一下美麗的大自然！
春天最美麗的是鮮艷的花朵。春天的花兒陸續(xù)把它們那一張張的笑臉露出來，充滿了勃勃生機(jī)。放眼望去，花兒像一片花海，有紅的，有黃的，有綠的……五顏六色，鮮艷無比�；▋翰粌H顏色多，品種也多，有牡丹花，有杜鵑花，還有玫瑰花等等。一陣風(fēng)吹來，花兒們翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)芭蕾舞蹈員。
夏天最美麗的是流淌的小溪。小溪弟弟頑皮地向東流去，好像在對人們說：“快來我這解渴吧！”冰涼的水讓人們忘記炎暑和酷熱。溪里的小魚們擺動著雙手，與同伴們嬉戲玩鬧著，它們在荷葉下乘涼，在聽蜻蜓講故事，在與舞伴們踏著輕快的舞步。
秋天最美麗的是豐收的.瓜果。一片片稻谷像金黃的海洋，農(nóng)民們個(gè)個(gè)都洋溢著笑容。他們辛苦地收割稻谷，汗流浹背，可他們依然開心著，因?yàn)槭斋@的季節(jié)終于到了。
冬天最美麗的是棉軟的雪花。雪花潔白如玉，像美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳蓬，大地立刻變得銀裝素裹。一群群孩子，在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來，快樂的氣氛溫暖了寒冷的冬天。
四個(gè)季節(jié)有著不同的特點(diǎn)，不管是春暖花開、列日炎炎，還是碩果累累、白雪皚皚，都令人驚嘆不已，我愛四季！
四季輪回的作文 篇10
春天，我喜歡爬上家鄉(xiāng)的一棵銀杏樹，直挺挺地站在樹上，讓春風(fēng)拂過我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺是多么美妙啊！
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數(shù)著天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽著葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語，看著那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著它散發(fā)出的'迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來。那落葉就像跳著芭蕾舞，踮著腳尖旋轉(zhuǎn)……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺！
冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺在臉上蕩漾開來。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無數(shù)的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無瑕的紙上畫上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺是多么美妙�。�
我喜歡這四季！
四季輪回的作文 篇11
人們都知道，在一年四季中，冬去秋來，周而復(fù)始，每個(gè)季節(jié)都與眾不同，春天很暖和，夏天很炎熱，秋天很涼爽，冬天很寒冷。每個(gè)季節(jié)都各具風(fēng)采。
春天，一個(gè)朝氣蓬勃，充滿著旺盛精力季節(jié)。春天剛剛降臨，萬物復(fù)蘇，放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃的情像，小河里的冰融化了，化成了清澈的泉水嘩嘩的流進(jìn)江河，這時(shí)一群燕子從南方飛回來落在電線桿上，嘰嘰喳喳的叫做著，與小河的流水共譜成一段優(yōu)美的音樂。田野花園里，河邊，許多美麗的花兒爭先放，像是急忙把春天的消息告訴人們。許多花兒散發(fā)出清香，引來了勤勞的蜜蜂，花枝招展的蝴蝶，一起圍著花兒翩翩起舞呢！草坪上；三五個(gè)伙伴一起正在放風(fēng)箏，有蝴蝶有蜻蜓……它們在藍(lán)天白的映襯下徐徐上升。
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。在炎熱的中午，到處一片沉寂，唯有蟬在枝上放開喉嚨大聲歌唱。河塘里，荷葉被太陽曬得搭拉著腦袋，而荷葉卻亭亭凈植的站在池塘里的污泥之中，古人曾以詩贊譽(yù)荷花：“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”。在晚上月亮非常圓，還有許多像眼睛一眨一眨的星星，像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤。微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡！
秋天，一個(gè)金黃色的`季節(jié)，豐收的季節(jié)。只要秋天的氣息剛親近人們的身邊，人們便忙碌起來。瞧，田野里，人們忙著收割，望著金黃的稻谷，笑得跟秋天的陽光一樣燦爛。果園里，蘋果像害羞似的臉紅彤彤的，梨子掛滿枝頭，葡萄也成熟了，綠油油的，就像一顆顆水晶。秋天，給辛勤的勞動者帶來了快樂，充實(shí)！
冬天，人們最容易想到的就是寒風(fēng)凜冽，一片凄涼，但我卻非常喜歡。因?yàn)樵诼《竟?jié)，天氣驟降，鵝毛般的大雪紛飛，孩子們穿著厚厚的棉襖奔跑在雪地里，堆雪人，打雪仗，執(zhí)雪球，雪地里留下了孩子們銀鈴般的笑聲和一串串小腳印。冬天，一個(gè)白雪皚皚的童話世界。
一年四季，有姹紫嫣紅的春天，烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，白雪紛飛的冬天，。它們在大自然這個(gè)舞臺依次亮相，周而復(fù)始，表演著歲月的四季。猶如一出話劇，劇名就叫《輪回》。
四季輪回的作文 篇12
我在春天里索要太陽的愛，我在夏天里霸占著水的魅，我在秋天里呆在果園不出來，我在冬天里坐在爐邊和雪人談著愛……我要著要著就不伸手了，我占著占著就不占走了，我不出來不出來的出來了，我談著談著談沒了……我回憶著看清了，我感慨著明白了，我憤怒著模糊了，我激動著不清了……我回憶著回憶著就記不起來了，我感慨著感慨著就感慨不來了，我憤怒著憤怒著就怒不起來了，我激動著激動著就動不了了……
我在小孩里找著自己，我在大人里照著自己，我在生活里嚴(yán)要自己，我在社會里寬容自己……我找著找著自己就不見了，我照著照著自己就變樣了，我嚴(yán)要著嚴(yán)要著自己就過了，我寬容著寬容著就容不了……
我和時(shí)間作著伴，我和金錢見著面，我和生活理著念，我和人生斷著線……我似懂非懂的吃著飯，我想來想去的不改變，我悲喜交加的見著面，我斬釘截鐵的斷著戀……
我在春又來里改變，思了思未該未變；我在夏又來里惦念，想了想白惦白念；我在秋又來里展現(xiàn)，總結(jié)了文字出現(xiàn)；我在冬又來里封戀，嘆息后撬開片段……
我的一切好清晰呀！我的人生好難行��！我的`個(gè)人好個(gè)性呀！我的生活好豐富啊！
四季輪回的作文 篇13
校門口，有幾株銀杏樹，雖然不會說話，但若你心細(xì)如發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)它任何一個(gè)季節(jié)都是有滋有味。
生命是春天銀杏樹上的一片嫩綠。
春天來了，銀杏樹枝間長出了嫩芽，綠油油的，像無數(shù)小眼睛向你眨呀眨。站在遠(yuǎn)處，像綠娃娃在樹上向你打招呼。沒幾天，那些毛茸茸的嫩芽長大了，葉子張開了，風(fēng)一吹，便發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，就像生命的舞曲。
生命是夏天銀杏樹上的一片陰涼。
夏天的腳步聲越來越近，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，蝴蝶在花壇間飛舞，小草也忍不住探出頭來。銀杏樹下好像在開宴會，下課了，同學(xué)們在銀杏樹下嬉戲，玩�！嗟�'是在乘涼，孩子們的笑聲傳到教學(xué)樓里，傳到操場上，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。銀杏樹見了，也笑起來，嘩啦啦，嘩啦啦。原來，生命可以這么的歡樂。
生命是秋天銀杏樹葉的飛舞。
秋姑娘來了，她把銀杏樹葉變黃了，風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像搖錢樹上的金幣。這時(shí)，小小的果實(shí)——銀杏果像炸彈一樣從天而降，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。樹葉們也不甘落后，一個(gè)個(gè)跳起了華爾茲，有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。站在樹下的我震撼了，原來生命可以這么華麗！
生命是冬天銀杏樹的沉睡。
大雪紛飛，銀杏樹像光頭強(qiáng)一樣，光禿禿的，大雪蓋在它身上，就像穿了一件白色大衣。你會以為此刻的它很沉默，似乎沒有一絲活力，其實(shí)，銀杏樹在孕育新的生命。因?yàn)椋袝r(shí)候是沉寂。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。生命，在輪回中生長，在生長中繁華，在繁華中飛揚(yáng)……
四季輪回的作文 篇14
生命是短暫的，生命是寶貴的，生命還是絢爛的。生命無處不在，就像校門口那幾棵銀杏樹，雖然不會說話，但若你心細(xì)如發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)它任何一個(gè)季節(jié)都有滋有味，生命力煥發(fā)。
生命，是春天銀杏樹那第一抹新綠。
陽春三月，是百花盛開，爭奇斗艷的日子。銀杏樹那毛茸茸的葉子，一簇簇?cái)D出來。一開始葉片攏在一起，然后慢慢舒展開。原本光禿禿的枝干，冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。過了幾天，葉子變大了，變綠了，如絲的春雨落在葉片上，“嘀嗒嘀嗒……”柔柔的春風(fēng)，穿梭其間�！吧成成场本拖褚磺烂畹慕豁懬厥幵谒闹�。這就是生命的樂章。
生命，是夏天銀杏樹底下那一片陰涼。
夏日炎炎，驕陽似火。此時(shí)，銀杏樹已經(jīng)長得枝繁葉茂。下課了，大家因?yàn)闊崴韵铝藰�，都去銀杏樹底下做游戲，歡樂的笑聲在銀杏樹下回蕩。連平時(shí)不愛動的同學(xué)都參與其中。這就是生命的無私
生命，是秋天銀杏樹葉的翩翩飛舞。
秋風(fēng)肅起，大雁南飛。銀杏樹開始了一年中最華麗的篇章。秋姑娘把銀杏樹葉染黃了。葉子雖然黃了，但只要風(fēng)不吹，它就依然頑強(qiáng)地掛在樹枝上。在陽光的照耀下熠熠生輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，葉子仿佛有了動力，如一只只蝴蝶，隨風(fēng)舞動。這就是生命的`絢爛。
生命，是冬天銀杏樹的沉睡。
霜降葉落，白霜鋪地。銀杏樹已經(jīng)成了“光頭強(qiáng)”。但雪又為它披上了白色的外套。別看它無所事事，它正在孕育著新的生命，等待春天的來臨。這就是生命的奇跡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，生命在四季中的輪回，在輪回中成長，在成長中飛揚(yáng)……
四季輪回的作文 篇15
一年季節(jié)分為四季，每過完四季一年就過去了。然后又開始新的輪回，沒季有三個(gè)月，每一季都有自己的特點(diǎn)。我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾觳焕�，也不熱，也是收獲的季節(jié)，所以我最喜歡秋天。
春天，小草們就開始他們的旅途，發(fā)芽的開始發(fā)芽，開花的開始開花……雖然剛到春天的時(shí)候有點(diǎn)冷，是因?yàn)閯傔^完冬天還沒晃過來，過個(gè)十天半個(gè)月就開始熱了，這個(gè)季節(jié)大家有時(shí)候會去公園，去草坪里放風(fēng)箏，玩捉迷藏，還有很多很多的游戲。春天雖然好，但是也是有不好的一面，這個(gè)季節(jié)是感冒的高期和禽流感的高發(fā)期，所以春天要注意，以免讓自己感冒了。
夏天，天氣很熱，在這個(gè)季節(jié)里人們都喜歡去海邊，去游泳。夏天雨比較多，然后又熱，這樣就比較悶。每次在很熱的時(shí)候就總想著冬天，要是現(xiàn)在是冬天那該有多涼快，因此都想著冬天。有時(shí)候看電視看見里面的人穿著很厚的大棉襖，就會想他們不熱嗎？夏天就是賣冰淇淋的好季節(jié)，夏天賣冰淇淋是很賺錢的哦！
秋天，多浪漫��！不冷也不熱，也是收獲的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)了。秋天，果實(shí)都豐收了，很多人都喜歡這個(gè)季節(jié)。這個(gè)季節(jié)去加拿大是最好了的.，那里是多么浪漫��！加拿大的楓葉，一大片一大片的橙色，環(huán)衛(wèi)工人就要辛苦一點(diǎn)了，要把地上的葉子全部掃掉。
冬天，大家都把自己的大棉襖都脫掉，每次在很冷的時(shí)候就總想著夏天，如果現(xiàn)在是夏天就不冷了，就想著夏天。冬天要是下雪就最好玩了，只是有點(diǎn)冷，但可以堆雪人，大雪仗。下雪的時(shí)候可美了呢！
季節(jié)輪回，季節(jié)在一直的輪回，從未停止過。春夏秋冬，各有奇特。春天一片綠，夏天一片熱，秋天一片橙，冬天一片白。
四季輪回的作文 篇16
春、夏、秋、冬不知疲憊，不停地輪回。大自然為了感謝四季的奉獻(xiàn)，譜寫了一曲四季的贊歌。
春，你好！你為我披上繽紛的綢緞，讓沉睡的大地從夢中蘇醒。你隨輕風(fēng)而舞，灑下希望的種子；你隨流水而歌，唱出生命的樂音；你正如朝陽，融化久積得冰雪；好像母親，安撫新生的嬰兒；你降下甘霖，就像香甜的乳汁，滋潤著我的孩子。你裁出細(xì)葉，綻放桃花，你帶來“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的和諧景象�？烧�(dāng)我想要感謝你的時(shí)候，你卻悄悄地飛走了。
夏，你好！你隨著春來到，為我披上翠綠的外套。你充滿熱情，激情如火，萬物被你感染，一起跟著青春的節(jié)拍舞動，各種昆蟲也禁不住寂寞，都出來合鳴成一首《夏日交響曲》，美麗的鳥兒也歡樂的伴奏，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高急，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，就在我沉醉于其中，不能自拔之時(shí)，你卻留下余溫，毫無蹤跡的隱退了。
秋，你好！你總是伴隨著憂郁而來，凄涼的感覺使我不得不加件黃色的大衣。你收走刺眼的綠色，用你的氣息為它們?nèi)旧霞t色或黃色，你用蕭瑟的風(fēng)吹下了葉，將它們葬在凄美的舞蹈中，隨風(fēng)飄散了。但同時(shí)，你又將它們的精神留下，去培養(yǎng)下一代。而活下來的.則成了豐厚的果實(shí)，這不是你送給我的禮物，秋的魂魄。就在我細(xì)細(xì)品嘗你的精神時(shí)，你憂郁地離開了。
冬，你好！你是來得最晚的，但我想，你是最美的。你將我用銀白包圍，好似蠶蛹一般，我想最后我也會破繭而飛吧。你將世界冰封，讓它們保存力量，等待下個(gè)春季開始的輪回。在我沉睡之時(shí)，你欣慰地離開了。
四季，你們好！你們使我的生命豐富多彩，讓萬物經(jīng)歷最美的輪回，我要由衷的喊出我的贊美：四季，你，好！
四季輪回的作文 篇17
在一片茂密的森林里,有一棵大樹，現(xiàn)在它將要開始了它的四季輪回。
春天來了，大樹抽出了新的枝條，嫩綠的樹葉寶寶們在大樹媽的懷抱下都好奇地看著外面的世界。小草弟弟也伸了伸懶腰向大樹問好，蜜蜂和蝴蝶們連忙采著花蜜，燕子也飛了回來唱著歌。隨后，一陣密密的細(xì)雨落了下來，樹葉寶寶們大口大口地吸收著養(yǎng)分，大樹慈祥地看著孩子們微笑。
夏天到了，大地就像一個(gè)火爐一樣，但同時(shí)也是一個(gè)考驗(yàn)。河流幾乎干涸了，小草弟弟熱得彎下了腰，動物到處尋找著水源。樹葉們又熱又渴，它們奄奄一息地說:“我們要熱死了�！贝髽鋴寢尰貞�(yīng)道:“孩子們,再堅(jiān)持一下,雨馬上就會來了�！钡赀t遲未來 ，許多樹葉堅(jiān)持不了直接睡倒下去……也許夏雨弟弟看不慣這樣的場景，便急急忙忙地下了一場大雨，雨水使這里恢復(fù)生機(jī)，大樹看著自己的孩子沒事兒，也輕輕地松了口氣。
夏天剛走，秋天緊跟著到來了。樹葉小草換上了衣裳，樹葉寶寶們要去“旅行”吶。但起初他們并不愿隨風(fēng)而去，因?yàn)檫@意味著離開媽媽的懷抱，也意味著死亡。但它們的大樹媽媽慈愛地說道：“孩子們，你們雖離開我的懷抱，去外’旅行’一圈，不但增長知識，也許最終變成肥料，那你們也會為孕育出更多的`弟弟妹妹做出重要的貢獻(xiàn)�！睒淙~們聽后沉默了一會兒，便紛紛過來向母親告別。風(fēng)姑娘來了，它們依依不舍地離開了大樹媽媽隨風(fēng)飄去遠(yuǎn)方……
冬天到來了，但樹上已光禿禿的，它的孩子們已經(jīng)投入到了大地的懷抱中，化成了肥料，大樹也漸漸地睡著了，夢中期待著來年春天的到來，又將孕育出許多新生命……
四季輪回的作文 篇18
有一回，學(xué)生說：“這周的作文題目是‘我愛秋天’”。我看了看外面，以為自己時(shí)空倒錯(cuò)了：寒風(fēng)正在滿樹枯枝中穿梭，打著呼哨，看起來是要下雪的前兆，明明已經(jīng)是隆冬時(shí)節(jié)了。我說：“這都冬天了，怎么還寫秋天啊？”她說：“對啊對啊，還要求寫‘金色的秋天’，我這是第三次寫這個(gè)題目了�！�
問了問其他學(xué)生，也差不多，“我愛春（夏秋冬）天”，都在作文題目中被布置過。其中寫的最多的就是“春天”。小學(xué)三年級學(xué)生，作文經(jīng)歷沒多少，“我愛春天”倒是一年寫了兩三遍。春天一到，老師讓寫一遍；自己想不起寫什么了，又拿出來寫一遍；爸爸媽媽隨口布置個(gè)題目，又讓寫一遍。春夏秋冬，在自然界一年輪回一遍；在作文里，可就不知要輪回多少遍了。
題目輪回，內(nèi)容也輪回，都是概念化了的四季：春天，那就綠色的；夏天，那就火紅的；秋天，那就金色的；冬天，那就銀色的……實(shí)際上，學(xué)生最近經(jīng)歷的可能是一個(gè)非典型四季，比如遇到“多雨的夏天”或“無雪的冬天”，又或者學(xué)生根本不愛夏天，討厭冬天、秋天……好吧，確實(shí)也有一些古怪的作家比如梁遇春，討厭陽光明媚的春天。但是布置小學(xué)生作文，似乎不允許對四季表達(dá)負(fù)面情緒，每個(gè)季節(jié)都必須像年畫一樣色彩明媚。我看到作文里“農(nóng)民伯伯們在金色的田野里收割著稻谷……”，就覺得這是在三十年前的農(nóng)村宣傳畫上才會看到的情景，不應(yīng)該出現(xiàn)在當(dāng)今小學(xué)生的作文中。
有個(gè)作文能力不那么強(qiáng)的孩子，只要讓他自主作文，他就會寫“我愛四季”，春夏秋冬都寫過不止一遍。后來我知道了原因，因?yàn)樽魑睦锍霈F(xiàn)諸如“清澈的流水、宛轉(zhuǎn)的鳥啼、艷麗的桃花、皚皚的白雪”等“美詞美句”，更容易被老師畫紅線表示贊賞。殊不知寫過《風(fēng)景談》的作家茅盾說過：“沒有人的風(fēng)景，是毫無意義的點(diǎn)綴�！奔词拱阉募净没癁椤按汗媚铩薄跋墓媚铩薄扒锕媚铩薄岸媚铩�，我個(gè)人也覺得意義不大。至少不值得寫一遍又一遍。
因?yàn)槲覀�(gè)人對這個(gè)題材不看重，所以幾乎沒做過大力指導(dǎo)。不過，我也不是沒有準(zhǔn)備，我弄了一本厚厚的.資料貼，里面除了我搜集的四季圖畫之外，還有一些名家或非名家寫四季的詩歌、散文。過長的截得短一點(diǎn)，過繁的改得簡一點(diǎn)。寫秋天除了“金色”之外，寫“清冷”的也有。學(xué)生需要寫四季的話，可以翻翻，喚起記憶，自己裁度取用�？赡苡腥苏f，這不是鼓勵(lì)學(xué)生“抄”嗎？這不是抄，是學(xué)�！懊涝~美句”這東西，是屬于花腔女高音，是炫技，也是靠學(xué)的，不能要求小學(xué)生都能自己創(chuàng)造。
剩余的時(shí)間，我請孩子們看一個(gè)小小動畫片，開頭是一個(gè)穿綠褐色衣服的小人，蜷縮在洞穴里，漸漸地有滴水下來，他醒了，試探著走出洞穴……看到一半，有的孩子恍然大悟：“他是一顆種子！”小人后來成為滿山植被、花朵、果實(shí)。最后，又回歸成一個(gè)綠褐色小人，回到洞穴，抱緊自己，等待著下一個(gè)輪回。我說：“如果遇到再寫‘我愛四季’，可以不用寫‘春姑娘’‘秋姑娘’了吧？”有的孩子說：“可以寫‘一顆種子的變身�！蔽艺f：“要不叫‘一顆種子的四季旅程’或者‘一顆種子的前生今世’”也很酷�！�
四季輪回的作文 篇19
我們的校園十分美麗，四季的景色各不相同，它們在歲月的光影里不斷輪回……
春天，小樹長出了嫩綠的新芽，那嫩綠的新葉套在深綠的老葉上，顯得相得益彰。
花壇里各種各樣的花競相盛開了，鮮艷的紅色、樸素的白色、清涼的天藍(lán)色，各種顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，它們好像還在進(jìn)行選美比賽呢！有的與春風(fēng)一起舞蹈，有的輕輕地彎下腰，盡情的展示著自己纖細(xì)的身材。
草地就像一張覆蓋整個(gè)校園的地毯，躺在上面你會感覺又清又涼，嫩綠的小草就是那“地毯”上星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴。春天的校園是為植物生長的專屬季節(jié)。
炎炎夏日，綠樹更加茂盛了。
樹蔭一大片一大片的，只要你站在樹蔭下就會感到十分涼爽，還有幾只蜻蜓在樹下打鬧嬉戲，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖，還調(diào)皮地從同學(xué)們的身邊飛過。操場上，同學(xué)們高興地打籃球、踢足球、跑步、跳繩，揮灑著青春的汗水。
科技長廊里，同學(xué)們聚精會神的看著書，也有些同學(xué)看著墻上的.問題版，看得出神。夏天的校園是同學(xué)們運(yùn)動的季節(jié)。
秋天，綠樹變黃了。
銀杏樹的葉子變黃后就變成了小鴨子的小腳印，同時(shí)，樹葉像一架架滑翔機(jī)，從高高的樹冠上“飛”到樹下來，偶爾調(diào)皮的飛到同學(xué)地腦袋上，像是在說：同學(xué)上課要認(rèn)真聽講，不要分心哦！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這涼爽的秋風(fēng)預(yù)示著冬天的來臨。
冬日，天氣變得更冷了。
同學(xué)們穿上了厚厚的羽絨服，那些五顏六色的羽絨服成為了校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲，無論天氣多么寒冷，永遠(yuǎn)也不能摧毀同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的熱情。
天氣寒冷，但同學(xué)們還是會出來運(yùn)動自己的身體，給這冬天增添了許多生氣。
校園里的樹的葉子有些已經(jīng)落光，像是倒過來的大掃帚，樹想：別看我現(xiàn)在光禿禿的，我到春天時(shí)又可以換上嫩綠的新衣服，還可以和小朋友們一起做游戲呢。還有一些樹，只出動了一小點(diǎn)“滑翔機(jī)”，樹上還是掛滿了綠葉。
隨著天氣慢慢暖了起來，預(yù)示著季節(jié)又要進(jìn)入下一個(gè)美麗的輪回。
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)的美麗的校園。我們就算走到天涯海角，也不會忘記這所給予我們知識的校園——融匯小學(xué)！
四季輪回的作文 篇20
光陰似水，歲月如歌。不知誰的聲音在低吟淺唱，緩緩敲開時(shí)光的大門。記憶的潮水不停地上漲，那些繁花般的往事傾瀉而出。走進(jìn)記憶的深處，看著你陪我走過的十四載，有著別樣的幸福。
一、公元2001年的春初
你29歲，我3歲。那年，南方的春天來得早，大自然雪白的外衣尚未完全褪去，迎春花便已迫不及待地綻放了。春寒料峭，再加上潮濕陰冷的天氣，一向身體不好的我便病倒了。你怕我落下病根，硬要我吃中藥治病，年幼的我怎么懂得這些，于是我們之間的第一次對抗開始了。你一向溫柔，可這次，你卻生氣地抓住我，把一大碗中藥灌到我的嘴里，好苦，于是我邊喝藥邊哭泣，你卻一點(diǎn)都不憐惜我，直到我喝完藥，我才發(fā)現(xiàn)，你的眼角濕潤了。我慌了，一定是我讓媽媽傷心了，我安慰你說：“媽媽你不要哭，我以后一定乖乖吃藥好不好？”你說：“媽媽不怪你，是媽媽太著急了，對不起。”那一次，我小小的心里似乎被一種叫母愛的東西充塞著。
二、公元2004年的夏末
你32歲，我6歲。那年的夏天格外短暫，轉(zhuǎn)眼間到了九月新生入學(xué)的日子。冗雜的報(bào)名手續(xù)結(jié)束后，你把我留在了那個(gè)陌生的地方，獨(dú)自離開。我安靜的坐在座位上，看著你殘忍離去的背影，我多想和其他小朋友一樣，哭鬧地纏住自己的媽媽呀，可是我沒有。因?yàn)槟阏f，我要做個(gè)不讓你傷心的好孩子�？吹侥阕吡耍也砰_始默默的.哭泣，孤單而無助，多像一個(gè)被人遺棄的傻孩子。這時(shí)，你忽然又出現(xiàn)了，溫柔地摸摸我的腦袋，說：“傻孩子，不要哭，媽媽其實(shí)就躲在門外的”。原來，你和你的愛，一直都在我的身邊。你溫柔的微笑，像天使一樣美好地定格在我的心中。
三、公元2010年的秋分
你38歲，我12歲，你的鬢角已出現(xiàn)了幾絲白發(fā)，我不知不覺的步入了青春期。火花的楓樹郁結(jié)著秋的氣息，正如我六年級第一次月考成績單上的鮮紅數(shù)字。當(dāng)我把成績告訴你時(shí)，你臉色鐵青地扇了我一個(gè)耳光。我傷心得哭紅了雙眼，于是奪門而出。出了門，我才發(fā)現(xiàn)自己無處可去。秋天的夜涼如水，天上沒有月，只有幾顆稀疏的星星隱約閃爍。于是我徘徊在家門附近，卻發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)熟悉的身影在焦急地張望。我哭著走到你面前，正要向你道歉，你卻說你對不起我，都是你不好。你緊緊地抱住了我，我感覺你的懷抱好溫馨、好暖和。我永遠(yuǎn)珍藏著你充滿溫暖的擁抱。
四、現(xiàn)在是公元2012年的立冬
你40歲，我14歲，我在你的嘮叨中度過幸福的每一天。
時(shí)光荏苒，四季輪回。你的愛永遠(yuǎn)都在我的手中，幸福永遠(yuǎn)都在我的心里。
四季輪回的作文 篇21
高高的藍(lán)天，矮矮的小屋，大片大片的葡萄林。我與奶奶行走在這林間小路，或笑窗外花開花落，葉榮葉枯。在那斑斕的春，濃綠的夏，橙黃的秋，寂靜的冬，品味葡萄的清香，果園的歡樂和那葡萄園內(nèi)的四季輪回。
第一聲報(bào)春鳥的啼叫之時(shí)，藤條就在土下抽動生命的枝葉了；第一聲春雷的'響動之時(shí)，生命的綠芽已破土而出；第一場春雨的滋潤，那充滿朝氣的藤條沿著架子向上攀登。奶奶喚著我：“孩子，快來�！蹦棠虗蹞嶂业念^，用布滿歲月滄桑的手指向一片斑斕，順著奶奶的手望去，一顆小青葡萄掛在枝頭，縱然弱不禁風(fēng)，但透過那綠色，我似乎看到了那一片濃綠的景象。
夏日的雨是強(qiáng)烈的，正如那葡萄架給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。昔日的小芽已成為巴掌大的葉，密密的遮住陽光，掀開大葉，羞澀的小青果像一位位少女，羞澀卻遮不住翡翠般的美，我摘下一顆放入口中一咬，不禁硌地淚水在嚴(yán)重打旋，澀的苦水使我把那小青果扔到很遠(yuǎn)，奶奶跑過來看著我的樣子，哭笑不得地說：“現(xiàn)在還沒熟，不能吃�！蔽椅匾蕾嗽谀棠虘阎谐橐�。
終于到了秋天。下過大雨，你來看葡萄園吧！那叫好看，白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉，一串一串，飽滿剔透，挺括，璀璨琳瑯。來摘葡萄的有很多，他們趕著馬車，拿著籃筐，帶著微笑將那一串串可愛的精靈裝進(jìn)籃子，蓋上麻筋縫的筐蓋，要一個(gè)棒小伙蹦兩下，滿滿的和著馬蹄聲遠(yuǎn)去了。九月的果園像一個(gè)生過孩子的少婦，寧靜、幸福、慵懶。而我和奶奶就在果園中忙碌著，陽光打在臉上，溫暖留在我們心中。
冬日里，葡萄下架，把葡萄架拆下來檢查一下，還能再用的擱在一邊，糟朽了的只好燒火立柱，橫梁小棍分別垛起來，老枝被竹笤帚掃成一堆，葡萄園光禿禿的，陽光無遮掩地照了下來，沒有了夏日的濃密，秋天投下的點(diǎn)點(diǎn)碎碎。
下雪了，我與奶奶踩著冰碴似的雪，感到了似乎有生命的萌發(fā)。是�。《靵砹�，春天還會遠(yuǎn)嗎？這葡萄園也經(jīng)歷了一次四季輪回，不就像人類一樣嗎？黑發(fā)人送白發(fā)人，經(jīng)歷著一次歲月的輪回，而不變的就是對這葡萄園，對生命的獨(dú)守。
四季輪回的作文 篇22
沙漏的細(xì)沙潺潺而流，漸漸掩埋我們?nèi)A美的年華。一次次輪回，卻拂不去記憶里厚重的沙。
三月，四月，五月
春的氣息逼近。它說，我們要滿懷希望。
不管嚴(yán)冬曾遭受怎樣的迫害，曾經(jīng)歷怎樣的絕望，曾遇見怎樣的悲傷，我們都遇到了經(jīng)過了失去了遺忘了。那么，就應(yīng)該重新開始了吧。
即使世界很大，而我在底處，那樣，也沒有關(guān)系了吧。至少窗外還陽光燦爛，繁華似錦。而我還能窺視到塵世里溫暖明亮的場景，窺視到無數(shù)人的'幸福。
絕望盡頭是希望。
那就一直走下去，不要回頭。
六月，七月，八月
夏日帶著滿身熱情奔馳而來。它說，我們要視死如歸。
盡管暖春曾給我們希望，曾給我們撫慰，曾給我們安心。我們在這炎炎夏日里，要重新開始戰(zhàn)斗，沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們不能哭泣。
黑色六月，這個(gè)專屬考試的季節(jié)里，六月才是主角吧。沒有硝煙的戰(zhàn)斗，才是最令人心慌的吧，不過，不過，我們還有七月和八月。意味著等待和重生的七月、八月。路還很長，而我們要視死如歸。
即使一切都成灰。
還有我們在勇往直前。
九月，十月，十一月
秋姍姍而來。它說，我們要釋放憂傷。
把前一季所積累的憂傷，在秋季漫漫釋放。坐上秋千，漂漂蕩蕩，就像我們無法安定的欣，飄搖飄搖，蕩到幸福的天涯海角。落葉滿地的季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)記憶的碎片落了一地，要怎么樣，要怎么樣，才能拾起。
也許一切都有盡頭，也許一切都沒有盡頭。也許是我們還沒有醒來，也許是我們醒得太早，就是這些也許，令我們太憂傷。
我們迷糊地成長。
所以遍體鱗傷。
十二月，一月，二月
寒冬悄悄侵蝕這座小鎮(zhèn)。它們要埋葬過去。
記憶里的那些僅剩的回憶，一幕幕在冰天雪地里遠(yuǎn)去。那些曾經(jīng)，那些過往，那些傷痕，那些難以忘懷的經(jīng)歷，我想，讓冰雪將它們一一埋葬。遠(yuǎn)離憂傷。
世俗里單純明媚的生活也許才是幸福。而我們，都要盡量讓自己靠近光亮，靠近幸福。
忘記了是這樣的相逢。
那就重新開始吧。
寒冬遠(yuǎn)去，沙漏倒轉(zhuǎn)，輪回重新開始。
一年之季如同世間輪回。獨(dú)留我們，追逐回聲。
四季輪回的作文 篇23
驚聞下屆的學(xué)妹在校報(bào)上張揚(yáng)地宣誓為歲月寫詩，心有一瞬間的悸動。詫異之余，恍然覺得自己似乎已在匆忙中消弭了寫詩的情致。從書山卷海中抬頭，肆無忌憚的幻想飄出腦海，我的2008，我的春秋與冬夏。
——寫在前面
驚蟄伴著春雷遠(yuǎn)去，二月春初的影像已沒了記憶。詩的容顏模糊如江南細(xì)雨迷蒙下的斑駁古墻。封閉的教室里，只有沉重的嘆息與筆墨的悲鳴。詞詞句句，段段章章，除了爬滿試卷上的方格子，別無用途。深深淺淺的筆墨，留下淺淺深深的頌歌，送給那些隔著歲月洪荒的陌生人；幽幽怨怨的嘆息，怨怨幽幽的鋪陳，寫下那遠(yuǎn)去的宮闈里，似有似無的婦人。因?yàn)�，歷史給他們的墓志銘是偉人，是名姬！為詩而詩，為歌而歌。在方格子里，填滿東坡的大江東去，涂上易安的冷冷清清。用雕琢的字句去換取一張通向高閣的許可證。高三的戰(zhàn)場上，纏綿的文字是冰冷的箭矢，瞄準(zhǔn)心臟，百步穿楊。
夏至未至，騰空而起的黑色驪歌，驚起林間棲息的飛鳥，嘩啦啦震驚整座山林。廣袤無情的天空坐視飛鳥的茫然與惶恐，一臉的無動于衷。也許是時(shí)代給了他漠視的資本�？催^太多這樣的相聚離別。淚水在踏眼里只昭示著無能與懦弱。除了鄙視。淡漠是最好的臉色。我們這群無能為力的飛鳥，離開溫暖的山林，面對天空的冷酷，要學(xué)著習(xí)慣荊棘的刺痛和帶血的飛翔。即使沒了風(fēng)的助跑，也要勇敢的扇動翅膀！08年的6月高考成殤。分離早已醞釀……
當(dāng)秋露有了微涼的寒意，八月驕陽的猖獗已漸漸隱去。那些在落葉上寫詩的日子又隱隱約約的出現(xiàn)在腦海里。
淹沒金黃的歡歌
是離別的憂傷
風(fēng)中的喃喃自語
是回旋在遙遠(yuǎn)山谷的空寂
一個(gè)人卑微的憂郁
要埋在哪一片稻田里？
棲身在陌生的城市，用文字把自己深深掩埋。淚水的歡涌悼念遺失在流年里相親相愛的稻田，金黃的谷堆，熟悉的稻浪以及那些不再屬于我的山石與溪流塞滿記憶的盒子。這陌生的`地方，秋，那么短促而凜冽。它永遠(yuǎn)不懂，永遠(yuǎn)不懂我卑微的憂傷。
我那么固執(zhí)的認(rèn)定，我棲身的地方，會有雨雪紛紛的景象。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，細(xì)細(xì)地飄灑，親吻我的睫毛�；蛘叽髨F(tuán)大團(tuán)的的如棉絮般鋪天蓋地地落下來，給我的睫毛添上凝白的雪影。讓我的記憶留在記憶里的雪天，草坪上白白胖胖的雪人和端著相機(jī)卡嚓卡嚓的路人。不長不短的半年，我的思念沿著憂傷的古道，啪嗒啪嗒的愈走愈遠(yuǎn)，無盡的蔓延。
看啊，這個(gè)愛好幻想的孩子，在五月溫?zé)岬慕淌依�，不安分的私思緒已穿越了漫長的四季……
2008年，一個(gè)春秋與冬夏的輪回，我生命里混合著傷痛與傷痛的四季！
四季輪回的作文 篇24
聽春
隨著鳥動聽的叫聲，春天來了。聽！小草從土里鉆出來時(shí)那堅(jiān)定的聲音。聽！杏花、桃花爭先恐后開放的聲音。聽！風(fēng)吹過你身邊的絲絲聲。聽！日夜流淌、溫情脈脈的河水聲。聽！柳葉發(fā)芽的聲音。聽……
隨著花兒、鳥兒、草兒、風(fēng)兒、河水的彈奏中，人們已經(jīng)陶醉在了這美妙的交響曲中……
看夏
春天隨著微風(fēng)走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了�？窗�！湛藍(lán)的天空，上面還點(diǎn)綴著朵朵菊花似的白云。看��！雨點(diǎn)落到荷野上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)�？窗�！知了在樹上齊聲歌唱，站著整齊的隊(duì)伍，仿佛在夸耀著屬于自己的季節(jié)�？窗 �
眼前的一派生機(jī)，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫……
聞秋
熟透甜透的秋天在一個(gè)多霧的黎明時(shí)來到，它的到來使世間萬物都發(fā)生了變化。仔細(xì)地聞著，呵！樹上的果實(shí)真誘人��！正陶醉于果香中，遠(yuǎn)處又飄來一絲麥香，光是聞就能知道今年肯定大豐收！這時(shí)，樹上的葉子落了下來，金黃金黃的，仿佛也可以聞到秋天那獨(dú)特的味道呢！
我站在金黃色中，貪婪地聞著秋天豐收的氣息。
說冬
說起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時(shí)也正繪聲繪色地向大家說冬呢：冬天最美的景色要數(shù)雪了！雪一來，“千樹萬樹梨花開”，筆直的水泥路上蓋上了一條長長的地毯，總是那么純潔，那么晶瑩。雪一停，天空里如潑墨的云，遠(yuǎn)處是沉郁的.藍(lán)，窗外是一幅迷人的冬景……
聽春，看夏，聞秋，說冬。聽春天的交響曲，看夏天的水彩畫，聞秋天豐收的氣息，說冬天美麗的童話……
真美啊，令人心悸的可愛的四季！
四季輪回的作文 篇25
春這個(gè)可愛而美麗的小姑娘悄悄地來了，她輕輕一揮手便下起了一陣綿綿的春雨。草地上的小蘑菇仿佛感受到雨點(diǎn)的召喚，當(dāng)天上掛出片片彩虹之時(shí)，他們與小草爭先恐后地從地上冒了出來。這時(shí)，一對蘑菇吸引了我的眼球。只見他們親密地依偎在一起，像是在互相悄悄地“咬耳朵”，又像是一對認(rèn)識已久的情侶，要在親友的見證下，相互立下山盟海誓，白頭偕老。雖然他們不久便會消失不見，可他們也要在這大好的時(shí)光里，活出屬于自己的精彩。
夏這個(gè)大大咧咧的小伙子像旋風(fēng)一樣悄然而至，可這次他并不是孤身一人，他還帶來了他的伴侶——荷花。碰巧，亭亭玉立的荷花正在湖中盛放，這讓我們得以一覽她的風(fēng)姿。你瞧！她在湖中時(shí)而隨風(fēng)起舞，時(shí)而又停了下來。這時(shí)，她好像發(fā)現(xiàn)了我們在偷窺她，于是，她的臉?biāo)⒌丶t了，這卻使她更加千姿百媚，風(fēng)情萬種了。
秋來了，她是一個(gè)成熟的姐姐，她一來蘋果呀，梨呀，就全熟透了。田里熱鬧極了，稻子笑得肚子痛了，于是她彎下腰去捂著肚子。大豆笑得合不攏嘴，結(jié)果連藏在嘴里的.大豆寶寶都噴了出來。
冬是個(gè)善良的老婆婆，她關(guān)心著大地上的每一棵植物。這不，她正用小雪花給大地織一條厚厚的大衣。青松也戴上了冬婆婆的圍巾，你瞧，他正意氣風(fēng)發(fā)地站在北風(fēng)里，像一個(gè)軍人似的，守衛(wèi)在北風(fēng)里。臘梅則悄悄涂上了冬婆婆給的唇彩，在冰天雪地里向人們展示著她的美麗。
四季輪回就是如此，美不勝收，無與倫比！
四季輪回的作文 篇26
落葉的一生平凡而短暫，承受著春，夏，秋，冬的洗禮。
春的溫和，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的寒冷在他的身上留下了一處處痕跡，在他們落向泥土?xí)r，仍以留戀的目光掃向這個(gè)令他們深深依戀的世界。等到來年萬物復(fù)蘇的季節(jié)時(shí)，他們又從土中探出頭來，繼續(xù)欣賞著這個(gè)世界。這個(gè)世界的一切在落葉眼中別有一番滋味。春天，和風(fēng)旭日，春風(fēng)盎然，溫暖柔和的春風(fēng)拂過落葉的.臉龐，讓她害羞的臉都紅了，泛出一絲絲嫵媚的微笑。大地上顯現(xiàn)出了一片繁榮生機(jī)的景象，讓人心曠神怡�；▋�，小草像一個(gè)個(gè)精靈寶寶，調(diào)皮的眨著眼，欣賞并享受著這世界的一切。在春天，沐浴在明媚的陽光下，聆聽大自然的生息，感受大自然的樂趣，這真是一件美好而快樂的事情。春天，讓人感受到無限的舒服與自在，春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，時(shí)不時(shí)有雷陣雨來襲，夏天的雨暴躁如雷，還有雷公公時(shí)不時(shí)伴奏，使這個(gè)下雨交響曲又擁有一番奇特。夏天的天氣讓人捉摸不透。在雷陣雨沒有光臨時(shí)，熱的人們想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。知了也呼哧呼哧的吐出了舌頭，我想他也想趕快避避暑吧。秋天，金黃的落葉像一只只飄舞的蝴蝶，舞動著他彩色的裙衣，婀娜的舞姿妖艷至極，徐徐微風(fēng)給他們伴舞，彩色的翅膀偶爾與微風(fēng)擦肩而過，譜寫出一首首優(yōu)美動聽的樂曲。寒風(fēng)凜冽的冬天悄然來臨，伴隨著身穿白色裙衣的雪姑娘一起來了。他們裝點(diǎn)著這個(gè)世界，銀裝素裹，分外妖嬈。隨時(shí)隨地可見他們的身影，冬天的美麗他們功不可沒。落葉仍然是那一片平凡的落葉，可他卻領(lǐng)略著這個(gè)世界的魅力。
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