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續(xù)編《風(fēng)娃娃》作文
續(xù)編《風(fēng)娃娃》作文1
風(fēng)娃娃委屈地跑回家，把事情的經(jīng)過詳細(xì)的`告訴了媽媽，媽媽溫和地說：“孩子，幫助別人光用力氣是不行的，還要?jiǎng)觿?dòng)你的小腦筋！”
風(fēng)娃娃來到廣場(chǎng)上，看見幾個(gè)小朋友正在放新買的老鷹風(fēng)箏，可是沒有風(fēng)，風(fēng)箏怎么也放不上天，風(fēng)娃娃想：“我得幫幫他們�！憋L(fēng)娃娃深深地吸了幾口氣，吹出一陣陣微風(fēng)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放上了天，風(fēng)箏越飛越高，小朋友們高興地又唱又跳，風(fēng)娃娃也高興極了。
風(fēng)娃娃來到人們居住的地方，看見有些阿姨在曬衣服，風(fēng)娃娃想：“我要幫他們快些把衣服曬干。”風(fēng)娃娃深深地吸了幾口氣，吹來陣陣微風(fēng)，衣服很快就吹干了，阿姨們說：“這陣風(fēng)吹得可真是時(shí)候呀！”風(fēng)娃娃聽了，得意地笑了。
風(fēng)娃娃又來到了一片小樹林，看見小樹一點(diǎn)生機(jī)也沒有，風(fēng)娃娃想：“我為什么不讓它們煥發(fā)生機(jī)呢？”風(fēng)娃娃吹出了陣陣清爽的風(fēng)，小樹感到?jīng)鏊瑯O了，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，樹葉嘩啦啦地響著，好像是向風(fēng)娃娃表示感謝。
通過這件事風(fēng)娃娃明白了一個(gè)道理：“光有做好事的心愿還不行，幫人們做好事，也不是光有力氣就夠了，必須要看對(duì)別人是不是真的有幫助�！�
續(xù)編《風(fēng)娃娃》作文2
風(fēng)娃娃看見孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，心想：如果我讓風(fēng)箏飛得更高，他們一定會(huì)高興。于是風(fēng)娃娃使勁兒一吹，風(fēng)箏在空中搖晃起來，有的還翻起了跟頭，就像魚兒離開了水似的。風(fēng)娃娃笑了起來。
不一會(huì)，風(fēng)箏的線斷了，被吹得無影無蹤。孩子們不見了心愛的風(fēng)箏，傷心地哭了起來。
風(fēng)娃娃仍東吹吹，西吹吹。吹著吹著，他看到了正在晾著的`衣服，心想：我?guī)腿藗兇蹈�！于是他加大了風(fēng)力，因?yàn)樗昧^猛，衣服被吹上了天。他還吹倒了路邊的風(fēng)景樹、垃圾桶，弄得地上都是垃圾……風(fēng)娃娃只顧著一個(gè)勁兒地吹，心想：這回人們?cè)摫頁(yè)P(yáng)我了吧！沒想到，他聽到的卻是人們的責(zé)罵聲。
風(fēng)娃娃很疑惑：我為人類做好事，可他們不但不表?yè)P(yáng)我，反而還批評(píng)我、責(zé)怪我？
續(xù)編《風(fēng)娃娃》作文3
風(fēng)娃娃看見孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，孩子們拽著線，飛快地跑著�？墒秋L(fēng)箏不聽話，一直在地面上匍匐前進(jìn)。
風(fēng)娃娃連忙跑過去。他深吸了一口氣， 猛地一吹。糟糕！風(fēng)箏的線唄吹斷了！他們搖頭晃腦地飛上高空，好像在和白云握手，與小鳥打招呼。孩子們失去了心愛的風(fēng)箏，傷心地哭了。
風(fēng)娃娃見幫了倒忙，驚慌地說：“別急，別急，我?guī)湍銈儼扬L(fēng)箏拿回來。”他把袖子一抖， 風(fēng)兒停了，風(fēng)箏慢悠悠地飄落了下來。孩子們笑了。風(fēng)娃娃想：原來做好事也不能蠻干��！
合評(píng)：
這兩篇文章是我報(bào)20xx年第42期故事續(xù)編《風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了》的.應(yīng)征稿。寫的都是風(fēng)娃娃助人為樂的事，并告訴大家“無論做什么事都不能蠻干，否則會(huì)好事變壞事”這樣一個(gè)道理。但情節(jié)有所不同。
潘文寫風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹上了天，他意識(shí)到幫了倒忙，又把風(fēng)箏拿了回來，知錯(cuò)就改，情節(jié)小有波瀾。黃文寫風(fēng)娃娃一心想幫助人們做好事，卻弄巧成拙，遭到人們的責(zé)罵，結(jié)尾摹心理，用問句收束，引人思考。
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