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描寫西湖山的五年級作文（通用49篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫西湖山的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫西湖山的五年級作文 篇1
在我們美麗的瀏陽，人人都知道有一個風景優(yōu)美的休閑好去處——西湖山。
這天清晨，我提議和爸爸媽媽一起去與西湖山來個親密接觸。結果爸爸媽媽竟然一拍即合，當時甭提我有多興奮了！
還沒來到山腳，遠遠的我們就看到西湖山上那一排排挺拔的杉樹被云霧繚繞著。這里好似仙境一般。我們來到了山腳下，要開始爬山了。只見由山腳通向山頂?shù)穆范间伾狭耸咫A梯。這灰白色的階梯一眼望不到盡頭。石階兩旁是蔥翠的小樹。它們像是兩排站立的士兵靜靜地佇立著，散發(fā)出勃勃生機。我們一邊欣賞這優(yōu)美的景色，一邊往山上爬，不知不覺已到了半山腰。這里有座亭子名叫“中山亭”。亭子里坐了幾個游客。我們也在這亭子里坐了下來。這時你會發(fā)現(xiàn)雖然每個人的臉上都布滿了汗水，但依然享受于這山上獨有的味道。我們的喜悅真是不盡言表！
一路上，你會發(fā)現(xiàn)臺階左右兩邊除了小樹，還有那一簇簇、一叢叢的野花、野草。這些嬌嫩的花花草草好惹人憐愛！要不是趕著登山，我真想與它們來個親密的接吻！我們沿著臺階往上走。我們身邊上上下下的，有很多游人�？粗麄兇鴼猓瑓s滿是陶醉的神情，我真為這次的出行提議感到歡欣。
忽然，我看到了一座塔頂！那就是我們最熟悉的`西湖塔頂！山頂馬上到了！我顧不上身體的疲憊，撒腿往上沖。此刻我最想的就是站在山頂，擁抱一切！
我們終于來到了西湖塔下。抬頭望塔頂，西湖塔真雄偉！我一下子感覺到自己有多渺小。但我竟張開了雙手，大喊一聲：啊……我又覺得心里升起了滿腔的能量！看著周邊的塊塊碑石，讀著古人留下的數(shù)不清的贊美詩詞，怎能不讓我為你深深折服——西湖山！
山頂上習習涼風迎面吹來。我們一家人靜靜地站在山頂上，聽著風，聽著鳥鳴，聽著清脆性塔玲聲，感受著天空，大地，和生命帶來的寧靜氣息，看著山下馬路上車來車往，川流不息。我們久久不愿離去……
描寫西湖山的五年級作文 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睆墓胖两瘢还馐窃娙肆魬傥骱�，還有很多人也陶醉在那瀟瀟暮雨中了……
略看浙江地圖，不用細看，你就能找到它。上有天堂下有蘇杭，它就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。
“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”站在西湖邊放眼遠眺，只見一條十里長堤，蜿蜒在西湖邊，仿佛把陸地與湖水融合在了一起。堤上植著楊柳，你是新綠，我就是墨綠;我是濃綠，那你就是碧綠。我不禁驚詫于它們之間的和諧了。放眼遠眺，目光所及，山外青山樓外樓，層層疊疊，如人間仙境一般。
在夜幕初垂時，又是一番景象。微風乍起，吹皺一池春水，似鉤的明月東升。輕風徐來，湖水蕩漾，一群群白鷗掠過湖面。那潔白的翅膀似乎要被湖水蘸藍。明凈的湖水晃動著邊上的華燈。人們踏遍青山，才發(fā)現(xiàn)風景這邊獨好。遠處，不時飄來悠揚的琴聲，人們泛舟于湖上，一定會覺得天上人間全部都溶在這純潔的湖水中了。
那水是眼波橫，山是眉峰聚，欲問行人去哪邊，眉眼盈盈處。西湖也儼然變成了一位少女，與千里鶯啼綠映紅的`大好江南共舞于我們的神州大地之上。
也許，正是有了西湖，杭州才會變得如此有魅力。
描寫西湖山的五年級作文 篇3
星期天的早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我們一家三口，乘坐地鐵來到西湖，欣賞春天里的西湖。
我們來到柳浪聞鶯。首先映入眼簾的是那一排排高大的柳樹，一條條細長的柳枝垂下來，在微風的吹拂下輕輕地搖擺著，柳枝上長著一片片嫩綠的柳葉。我們來到小河邊，河水很清澈像一面大鏡子。河里一條條紅色的金魚，它們成群結隊地在河里游來游去，一會兒浮出水面，一會兒鉆入水底，它們玩得真開心啊！河里面還有一個個黑色的小蝌蚪，它們長著圓圓的黑黑的頭，拖著一條長長的黑黑的尾巴�？粗锏男◎蝌�，爸爸問我：“你看到水里的小蝌蚪想到了什么？”我想了想說：“這些小蝌蚪在找媽媽吧！”
我們沿著小路來到西湖邊，西湖邊的草地已經是嫩綠色的了，樹兒的葉子也已經發(fā)芽了，整個西湖都被綠色的海洋包圍了。人們三五成群地漫步在西湖邊，他們有說有笑，臉上都是快樂的表情，好像被這春天的西湖所陶醉了。西湖的湖面上，大的'船小的船忙碌的穿梭著，載著來自世界各地的游客，欣賞著春天的西湖。我們坐在西湖邊上，欣賞著這美麗的西湖，吃著美味的食物，心情是特別的舒暢。
春天的西湖真美啊！
描寫西湖山的五年級作文 篇4
意大利旅行家馬可波羅曾稱贊杭州是世界上最美的城市，其中西湖最為著名。
站在西湖邊眺望西湖，西湖猶如一面碧綠的寶鏡。碧綠的湖水中，魚兒游過的地方都有一個小圓暈。一陣微風吹來，湖面上蕩起層層波浪，美麗極了。
綠樹成蔭的蘇堤如同一條長長的玉帶把清澈的西湖南北分開。堤上柳枝好似一根根長頭發(fā)隨風飄蕩，又像一位位士兵在看守西湖。站在蘇堤上看著一片粉紅的荷花，想起楊萬里的詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
西湖邊有一座碧綠而美麗的山，叫寶石山，是北山有名的.風景區(qū)。山上有著許多奇峰怪石，因此寶石山原稱巨石山。遠望寶石山，可以看出山路不是用大理石做的，是用很多塊凹凸不平的石頭有層次地像樓梯一樣堆成的。寶石山上有一座塔，叫保俶塔。保俶塔共有七層，卻有十層樓高。塔頂有一個像葫蘆似的裝飾，又像古代少女的發(fā)髻。一根鋼針扎在“發(fā)髻”中，那就是保俶塔的守護神：避雷針。
美麗的西湖水，美麗的蘇堤柳，美麗的寶石山，三景正如蘇東坡的詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我愛我生活的城市，我要把它推薦給你。
描寫西湖山的五年級作文 篇5
西湖，是一個美麗的景點，那里的一年四季也別有風彩。
春天，那里最美麗了！俗話說：一株楊柳一株桃。西湖邊的樹真的是楊柳和桃樹互相交錯著，柳樹有的抽出了嫩綠的葉子，好象一個個剛蘇醒的小姑娘；有的被微風吹著，飄了起來；還有的掛在湖面上，好象在照鏡子。桃花露出粉嘟嘟的笑臉，好象在和游客打招呼。
夏天，荷花仙子悄悄地來到了西湖。荷花有的綻著花苞，一只蜻蜓立在上面；有的開得很旺，好象一個小姑娘穿著鮮艷的`連衣裙；還有的花快凋謝了，結出了一個個可愛的小蓮蓬。
秋天，金黃的樹葉從枝頭掉落下來，一片片，一片片的。放眼望去，地上好像鋪了一層五顏六色的大毯子。小朋友們在“大毯子”上走來走去，樹葉“沙沙”地響了起來，有的把樹葉一片片拿起來，再撒開，變成彩色的噴泉。
冬天，雪姑娘來了！整個西湖白茫茫的一片，斷橋上積滿了雪。雪花被人們做成各種樣子，有小雪兔、小雪熊、小雪人等東西，可愛極了。
我愛西湖的一年四季，我愛美麗的西湖。
描寫西湖山的五年級作文 篇6
國慶假期我和爸爸媽媽還有阿姨他們一起到揚州瘦西湖游玩。李白曾寫過“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，現(xiàn)在雖然是秋天，但是風景依然十分優(yōu)美！
還沒進入景區(qū)，站在大虹橋上就能看到那風景如畫的長堤春柳，就像是一位位婀娜多姿的少女在梳妝。我一進去就迫不及待地拿起了自拍桿和手機。我一邊欣賞沿途的美景，一邊拼命地拍照。
到水云勝概時，我們被這里成群的.鴿子和五彩斑斕的孔雀給深深吸引住了。大家都在這里喂鴿子，和孔雀合影留念！
走著走著，我們來到了二十四橋。我原先以為這里會有24座橋呢，看了介紹才知道二十四橋名字的由來。它的長是24米，寬2·4米，欄桿24根，上下臺階各有24個，所以人們就叫它二十四橋。我特意去數(shù)了下欄桿和臺階，果真如此！
最后我們來到了兒童樂園，這里雖然很大，但是很可惜我想玩的都不開。好多小小孩在這里玩耍，我弟弟很喜歡這個地方。
瘦西湖雖然很瘦，但是它很長。我們走了五個多小時還有一些景點沒去呢。雖然大家走得很累，但一路欣賞著美景心情卻十分愉悅！我覺得瘦西湖一點也不比西湖差，也是人間天堂哦！
描寫西湖山的五年級作文 篇7
西湖坐落在福州的市中心，聽說已有上千年的歷史。一年四季展現(xiàn)給大家不同的景象。
春天，公園里郁金香、水仙、桃花、杜鵑花……競相開放，爭奇斗艷，芬芳迷人。拂堤兩側的柳樹穿上了綠裝，像一群小姑娘在春風中翩翩起舞。
夏天，湖是最美的。碧綠的湖水像一只巨大的孔雀，靜臥水中。微風吹過，那一身翠綠的羽毛隨著水波微微起伏。湖面的一角是一片荷花。湖面上的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像一個羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發(fā)出陣陣清香；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂開似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面。一群小魚兒在荷葉中悠閑自在穿來穿去，讓人情不自禁地想起“江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！闭媸敲罉O了！
秋天，西湖的菊花展特別吸引人。紫紅的、淡黃的、雪白的`，被園藝工人擺出各式各樣的造型，簡直就像花的海洋，花的世界。
冬天，天氣漸漸變冷。唯有臘梅依然挺立在寒風中，給西湖增添了冬的色彩。
西湖真是太美了，我喜歡西湖!
描寫西湖山的五年級作文 篇8
暑假，爸爸媽媽帶我去了我盼望已久的城市——杭州，聽說這里一年四季風景如畫，美麗極了。
第一站我們來到了美麗的西湖，這里有引人注目的雷峰塔，有有著美麗故事的斷橋。西湖湖面平靜，一望無際，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木。湖面上翠綠的荷葉成片，又大又圓，如同一頂頂遮陽帽，粉色的荷花從這些沒有縫隙的`圓盤里鉆出來，有的像淑女，亭亭玉立；有的像小孩兒，一副好奇的模樣；還有的像仙子，在微風中仙氣十足。
我忽然想坐船，媽媽看穿了我的心思，便買了船票。船夫搖曳著船槳，小船搖搖擺擺，像一個醉漢晃來晃去，一會兒左，一會兒右，十分愜意。
來到斷橋，站在橋頭，往遠看去，只見雷峰塔屹立在湖邊，不禁使我想起《白蛇傳》里壓在雷峰塔下的白娘子，嘴里不覺哼起“有緣千里來相會，無緣對面手難牽……”
西湖很美，蘇軾有詩云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽蚁朐贈]有比這更貼切的形容西湖美的詩句了。很快，西湖一日游就結束了，但西湖的美卻永遠留在了心里。
描寫西湖山的五年級作文 篇9
西湖位于浙江省杭州市，那里晴天水瀲滟，雨天山空蒙。無論早霞晚輝，無論雨雪晴陰，都能變幻成景，在春花，夏荷，秋菊，冬雪各具美態(tài)。是我國著名的旅游勝地。
春天，西湖五彩繽紛，令人陶醉。這兒的花兒可多了！有黃澄澄的迎春花，有紅彤彤的小紅花，有粉嘟嘟的粉色櫻花，雪白雪白的百合花，還有紫撲撲的紫玉蘭。柳樹的枝條隨風飄蕩，像小姑娘的小辮子在晃動。
夏天，當你走到荷花池邊的時候，你就能聞到荷花發(fā)出的陣陣清香。荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的`大圓盤，亭亭玉立的荷花從這些大圓盤之間冒出來，一陣微風吹來，荷花就翩翩起舞，可美了！
秋天，樹葉黃了，一片片得落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時，百花都凋零了，只有菊花孤獨地站在那兒。有火紅的有桔黃的，有桃紅的，有雪白的，有天藍的，還有淡紫的。真是五顏六色呀！
冬天下雪的西湖，到處白雪皚皚。地上的雪，像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被。有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，還有的人在雪地上跑步，下雪天的西湖也別有一番滋味。
��！杭州西湖，你景色宜人，令人陶醉，是一個令人向往的地方。
描寫西湖山的五年級作文 篇10
今天可真是一個好天氣，陽光明媚。所以我和舅舅，舅媽表弟一起去西湖劃船。
以前，常聽人們說："上有天堂，下有蘇杭"。西湖是我們杭州最美的地方�？晌乙郧叭ビ瓮鏁r，實在體會不到西湖美在那里。今天去了西湖我終于體會到了西湖的美。
來到了斷橋上，放眼望去，西湖的四周全是綠色的山綠色的水。走下了斷橋就看見了向遠處伸去的無數(shù)棵垂柳。柳樹的枝條被風一吹就徐徐飄動，樣子婀娜多姿，十分的漂亮。
再往前走就來到了游船碼頭。我們租好了船出發(fā)了。一開始是表弟開，別看他年紀小，開船的技術可是一流的。船開動了，湖面的.水被陽光照的波光粼粼。西湖的水真綠啊……綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。
忽然，我看見湖面上有一個小木屋，有一群白天鵝在水面上游來游去。我興奮的叫了起來。這群天鵝架子還真大，我丟了一塊小面包本希望白天鵝能一口吃下去，可它連看都不看。還裝 出一副高傲的樣子，悠哉悠哉的游走了。
船回去的時候，湖面忽然犯起了波紋，起風了……西湖真美啊，的確是名不虛傳。
描寫西湖山的五年級作文 篇11
有人喜歡山水奇秀的桂林，有人喜歡波瀾壯闊的大海，但我更喜歡水平如靜的西湖。
我見過波濤洶涌的大海，玩賞過又清又靜又綠的漓江，卻從沒見過西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清的可以看見水底游來游去的小魚；西湖的水真藍啊，放眼望去，藍的`好像一片蔚藍的海水。微風從湖面輕輕的吹過，湖面泛起了微波，波光粼粼。柳枝也跳起了歡快的舞蹈，船輕輕地從湖面滑過，沒有一點動靜。
西湖不僅水美，林園也很美。
林園圍繞著西湖，藍色襯著綠色多么和諧啊。走進林園，靜靜地聽，可以聽見各種鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，好像在唱一首動聽美妙的歌曲。西湖的水從孔洞中流進林園，林園中的溪流嘩嘩地淌著，溪流隨著蜿蜒的小路，時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。
西湖不僅晴天美，雨中的西湖也很美。
下雨時，坐在小舟上云霧迷蒙，天空開始飄起雨滴，雨水打在湖面上嗒嗒奏樂，一場音樂會開始了，雨水打在船上滴滴響……雨水發(fā)出的聲音合奏起來就像一曲歡快的歌。
西湖的花美水美草美，就好像一幅畫卷，一幅美麗的畫卷。
描寫西湖山的五年級作文 篇12
人人都說“桂林山上甲天下”，而我覺得杭州的風景一點兒也不亞于桂林的山水，古人常說“上有天堂，下有蘇杭”，這的確是�。≈院贾荼环Q為人間天堂。就是有了西湖的美景。
步入西子湖畔，春的氣息撲面而來，湖邊綠樹成蔭，春風幫柳樹梳著頭發(fā)，美麗極了。湖面波光粼粼，一陣微風拂過，讓你感到神清氣爽。
站在堤上，遠望青山，山上一片蔥郁，湖面一片平靜，游船在山間蕩漾著，湖面上又輕輕地泛起了波紋。難怪白居易發(fā)出：“為能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的感嘆！踏上美麗的白堤，很快就來到了斷橋，這里有許多放風箏的人，有一個人成功的放飛了他三十多米的“蝴蝶”風箏，有些游客被眼前的一幕驚呆了！
接著又來到了湖畔的'湖濱公園，公園里的綠地很多，雖然不是很翠綠，但能看出生命力很強，嫩芽從土里鉆了出來，露出它小小的頭，可愛極了。園內亭臺樓閣，小橋流水，真是美��！
想起蘇軾寫的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論你在什么季節(jié)來到西湖，她永遠都是最美麗的。
描寫西湖山的五年級作文 篇13
4月4日，我飛往美麗的杭州，住在西湖白堤附近的王虎酒店。
下午，我和父母去了白堤和蘇堤。我仿佛進入了人間天堂，那是花的海洋，柳的世界。不敢相信自己的眼睛。世界上有這么美的地方嗎？湖水仿佛被藍天染過，在陽光下波光粼粼，很美。在西湖邊上，何題寫的“碧玉披樹垂萬綠絹氈”垂柳，堤岸綠得滿滿的。它們的枝椏是那么柔軟而優(yōu)雅，有的在風中翩翩起舞，仿佛春風在梳理柳姑娘的長發(fā)；一些柳樹彎下腰，對著湖水低語。碧玉覆蓋的柳樹似乎在西湖上懸掛著綠色的窗簾。最神奇的是，臺灣海峽兩岸的花，潔白如云，潔白如雪，花朵像云一樣鮮艷。他們競相以各種方式開放，每一朵花都比另一朵嬌艷。它們的花瓣很密，一層一層的被樹枝覆蓋，真的是“春天的樹枝已經十根了”。我一直按著相機的開關，拍了這張之后覺得另一張更漂亮。面對著眼前的.桃柳綠，我覺得一切都是那么美好。
我和父母租了一艘船，帶我們穿過蘇堤的三座橋，帶我們參觀了西湖的中心島。坐在船上，感覺很舒服，就像坐在搖籃里一樣。此時，遠處的景色朦朧，一切仿佛置身仙境。
西湖的春天真的很美。
描寫西湖山的五年級作文 篇14
人們常贊美西湖景色秀美，我也多么想到西湖一游呀。今年春節(jié)，我終于如愿以償看到杭州的西湖了。
當美麗的西湖出現(xiàn)在我眼前，讓我不禁想起了大詩人蘇東坡所寫的《飲湖上初晴后雨》—— “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱啻笱剑@么大的湖我從來沒見過，幾乎看不到盡頭。西湖多么靜呀，靜得像一面鏡子，把綠草、紅花都映在湖中。西湖多么清呀，清得能看見湖底的水草和小魚。
聽導游姐姐說，西湖最出名有十景，給我留下最深刻印象的當然是“花港觀魚”和“三潭印月”了。
花港公園里游人不絕，公園里是花團錦簇，五顏六色，競相開放，真是花的世界。湖中成群結隊的錦鯉在水里快活地游來游去，有紅的、有白的、有花的。讓人看得目不睱接。
經過九曲橋，我們來到“三潭印月”這個美麗的地方。湖中建了三座石塔，有趣的是塔的中間是空的，什么東西都沒有。月圓的`晚上，在塔中點起燈光，湖中就會出現(xiàn)許多“月亮”，夜景十分迷人，因此人們稱這叫做“三潭印月”。
人們沿著長長的蘇堤悠閑地散步，湖中游人泛著小舟在欣賞西湖的美景。西湖就像一幅畫給人們留下深刻的印象，這也讓我久久不能忘記。
描寫西湖山的五年級作文 篇15
暑假里，我和媽媽去杭州旅行。提到杭州，我想大家都會想到西湖。不是，我和我媽是從蘇堤進去的，來的方向是看的魚。層層綠色迎面而來。
當你進入西湖時，你可以在你的眼睛里看到綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠是那種濃得不能再濃的綠。好像是用一只裝滿了濃濃綠色顏料的巨筆畫出來的，但是現(xiàn)在，濃濃的綠色顏料滿滿的往下流。西湖的綠色如此生動。乍一看，他們像一群快樂的孩子，穿上鮮綠色的春裝，爬上樹去玩耍。
走在湖岸，仿佛整個世界都是綠色的。樹是綠色的，草是綠色的，花的'葉子是綠色的。就連河上的蜻蜓也看到了泥濘天空中的綠色，迅速將透明的翅膀變成了綠色。
離湖不遠的地方，除了那些嬌艷的荷花，時而盛開，時而嬌艷，除了綠色，沒有別的顏色。腳下的鵝卵石，長滿了青苔。那些小家伙真的很有趣。你擠壓我，我把你抱在一起，拼湊出不同的圖案。有些像老虎，有些像龍，有些像鳳凰，有些更像詩意的山水畫。這青苔未必如大樹般平靜；也許他們沒有鳥兒那么活潑，但他們在成熟中帶著一絲稚氣成長。越長越美，越長越妖嬈。
在一艘船上，我們將去三潭印刷月亮。海浪在船尾咕咕地叫著為我們送行。我們告別綠湖，去參觀另一個綠色世界！
描寫西湖山的五年級作文 篇16
上次我和媽媽一起旅行，我們去了上海、蘇州和杭州，但給我印象最深的是杭州西湖的美景。
自古有句名言是這樣寫的：“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話可以展現(xiàn)西湖之美。一定要知道，這個西湖，是人與人之間如此美麗的仙境！你知道我們一美元鈔票上的圖案在哪里嗎？圖案來自西湖三壇，三壇的名字是這樣的：水面上有三座塔，每座塔上有五個小圓孔。如果在每個小孔中間放一根蠟燭，孔上會覆蓋一層薄紙，湖里會有15個月亮，15個倒影。天空中有一輪明月，湖面上映著一輪滿月，你可以看到32個月亮。如果加上心里的月亮，一共33個。我在湖上乘船游覽。左邊是雷峰塔，右邊是斷橋。據說還有一個關于斷橋的美麗童話，《白蛇傳》年白娘子和徐賢相會的那座橋。斷橋這個名字來源于唐朝。下雪的時候，中間一段的雪在門檐上，橋只有兩端有雪。從遠處看像斷橋，所以叫斷橋。我可以用兩首詩來形容西湖的美景：水明光艷，山空多雨。如果西湖比死去的美女石還要多，那么c plus是再合適不過了。是西湖六月的風景，和其他季節(jié)真的`不一樣。第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。
這就是難忘的西湖！
描寫西湖山的五年級作文 篇17
我的家鄉(xiāng)在潮州，那是一座風景秀麗的古城，有著許多歷史悠久的建筑美景。鱷渡秋風、西湖漁筏、金山古松、北閣佛燈、韓詞橡木、湘橋春漲、鳳凰時雨、龍湫寶塔是著名的潮州八景。
漂亮的西湖是潮州八景之一，西湖自唐朝開辟以來，一直是潮州著名的旅游勝地。里面的亭臺樓閣千姿百態(tài)，古跡傳說豐富多彩。潮州西湖是全國三十六處西湖之一，其中我只知三處：潮州、杭州、惠州西湖。潮州西湖又是潮州一處悠久歷史的名勝古跡。全省三大著名摩崖石刻之一---葫蘆山摩崖石刻便在公園內。曾有游客游過西湖后感嘆道：“家鄉(xiāng)無此好湖山”。山上還有人題刻“湖山圖畫”，西湖景色之美由此可見。
西湖的湖邊到處是綠樹綠草，遠遠望去，仿佛一片碧綠的海洋，湖面很平靜，湖水碧綠的沒有一點雜色，就像被周圍的綠樹、綠草染過似的'。遠遠望去，葫蘆山像一個橫臥在水里的大葫蘆，我覺得葫蘆就像在睡大懶覺。山上有一座鳳棲樓，是以仿古城樓承托鳳凰雕像為景觀。鳳背上是個大平臺，在平臺上可觀覽潮州的美景。
西湖里的美景還有很多很多，去潮州一定要去西湖看一看喲!聽了我的介紹，是不是想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”了呢?不只是杭州的美，潮州的也美！
描寫西湖山的五年級作文 篇18
今年春天，我和爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下車，來到西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點點，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍深遠的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來到斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的`風景。遠處，不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽西湖的很多風景優(yōu)美的地方。當我正看著入迷的時候，媽媽打電話說好回家吃飯。我戀戀不舍地望望西湖，我希望下次還能再到這風景優(yōu)美的地方游玩。
描寫西湖山的五年級作文 篇19
早就耳聞“煙花三月下?lián)P州”這句有名的詩句了。即使三月已經過去了，可我還是要看看這里美不美。
到了揚州，就讓人覺得這里沒有大都市的繁華景象——沒有高樓大廈，但道路卻特別寬敞。
聽說揚州的瘦西湖很美有的和杭州的西湖有的一拼。剛走進瘦西湖，就看見湖兩岸三步一桃，五步一柳，我想：要是再過一個月來的話，那瘦西湖兩岸的.風景一定非常漂亮、迷人吧！
到了，到了！二十四橋呈現(xiàn)在了我眼前，二十四級臺階，二十四根石桿！真是與它的名字有合！傳說，二十四橋是因為揚州有許多橋，才叫二十四橋的，這只是一個虛指而已。二十四橋景區(qū)的風景更是美不勝收！橋邊櫻桃花含苞待放，粉紅色的花骨朵兒那么嬌柔可愛，富有生機。上了橋，向遠處眺望，五亭橋和白塔在綠樹掩映下如詩如畫。望向湖面，亭臺樓閣的倒影在碧綠的湖水中依稀可見。
時間悄悄地在我腳下溜走了，一天的旅程就要結束。我仍在出口旁的假山上爬來爬去，不愿踏上歸程。望向瘦西湖，在夕陽余輝的照耀下，我覺得它更美麗了。
描寫西湖山的五年級作文 篇20
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，丁酉小暑，吾隨父母游西湖。
相傳：龍鳳琢一玉，王母娘娘發(fā)現(xiàn)之，嫉妒不已，欲奪之，三人爭奪之時，玉掉落人間，變?yōu)槲骱�。此當乃神話，西湖實是人工湖，乃古人智慧與心血之結晶也。
余與三四人沿白堤散步，白堤兩旁有樹甚多，甚是奇特，如怪石嶙峋，似雕塑佇立。湖三面圍山，層層疊疊，連綿起伏，或綠，或青，或濃，或淡，似一山水畫。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬紫千紅，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥，少時，吾等租船游于西湖之上，邊品龍井之甘，甚妙哉，忽然發(fā)覺——湖中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂，又有錦鱗游泳，魚紅水翠，似瑪瑙與碧玉交融，宛若蛟龍綺鳳，臥賞岸上繁花爭艷。又現(xiàn)一荷花塘，荷花或開或合，美不勝收，又有荷葉點綴，細看之，數(shù)露珠現(xiàn)于荷葉之上，或大或小，微風吹拂，露珠翻滾，落于另一荷葉之上，真“大珠小珠落玉盤”也。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。美哉西湖！
描寫西湖山的五年級作文 篇21
古人云：上有天堂，下有蘇杭。去年暑假，我們一家人便去游玩了杭州的西湖，領略一番西湖的風光。
進入景區(qū)，道路兩旁便被綠樹包圍，一直向前走，你會看見堤岸兩旁的柳樹披上了長發(fā)，如霧如煙，像一位位愛美的姑娘對著“鏡子”梳理著自己那長長的頭發(fā)。旁邊的桃樹也開始炫耀自己的`花朵。你看：枝頭上綴滿了一朵朵粉紅色的桃花，有的含苞欲放，有的已經全部展開了花瓣，從遠處看去好像從天上落下來的一大片朝霞。這便是蘇堤。
穿過蘇堤，便來到曲院風荷，看那朵朵桃花和那片片荷葉，仿佛一個個調皮可愛的小孩子撐著綠色的小船。如果你走累了，也可以坐在那邊的小亭子里休息片刻，靜下心來，望著湖中的荷花，你會看見一副別有風味的景象。池里的荷花有的花瓣全都展開了，向游人展現(xiàn)它的美麗，有的則嬌滴滴的，躲在另一朵荷花的后面。
走出曲院風荷，再向東邊走幾百米，便來到了花港觀魚。這時，你蹲在湖邊，往湖里灑一把魚食，那些紅的、黃的、綠的……便都蜂擁而致，看著它們搶食的樣子，不禁令人覺得十分可愛。
隨著傍晚的來臨，我們離開了西湖。那次游西湖也讓我想起了一首古詩：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
描寫西湖山的五年級作文 篇22
暑假里，游玩在西湖。
漫步在西湖邊的小路上。透過旁邊的綠蔭， 可以看到荷花朵朵，有的含苞待放，羞澀美麗，有的只張開了一兩朵花瓣，有的把全部的美麗展示給我們看，美極了。還有的許多蜻蜓在花朵上飛來飛去。再往里走，我們上了船，船漸漸向河中心駛去了，在不遠處我看到了——斷橋。忽然從天空中飛來了一只白鷺，貼著水面疾飛，飛累了就停在斷橋上休息一會兒……西湖的水非常清澈，波光粼粼的，都能看見自己的影子，山倒映在水面上，就像山和水靠在一起似的，就好似一副山水畫卷。
荷花上那一粒粒晶瑩透亮的.露珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像是一顆顆的珍珠。 跨過斷橋，舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前，這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細細觀賞，才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實是琉璃瓦，是陽光折射出來的。走進芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫，讓你感到濃濃書香味。登上頂層，吸一口氣，令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個衡陽的美景盡收眼底，讓人不禁舒心。
西湖，美。
描寫西湖山的五年級作文 篇23
世上的大山千千萬萬，有人卻愛上了雄偉壯觀的泰山;世上的湖不計其數(shù)，而我卻鐘情于那如鏡面般平靜的西湖。
西湖，位于我國杭州市西部。
西湖的水，對于我來說是一個寧靜的代名詞，它似乎擁有一種魔力，將我深深地吸引住了，從此一發(fā)不可收拾。
我坐著游船，與西湖的荷花擦肩而過。看哪!粉嫩嫩的荷花如一群亭亭玉立的姑娘，隨著縷縷微風隨風舞動。我遠遠地就看見了了橫立在湖面上的斷橋，傳說那是白娘子與許仙相遇的地方，那凄美的愛情故事的開頭，就是在此發(fā)生的。也不知道是不是受到故事的渲染，斷橋看上去也有些凄涼。斷橋已沒了昔日的風采，是否有一半的原因是因為白娘子與許仙的分離呢?想到這，我心里涼涼的.。 我低頭望著窗外的碧水，如一塊精致的碧玉，如往日優(yōu)雅的西施般美麗。西湖的水靜靜的，涼涼的。游船駛過的地方漾起一條條波紋，就像西施那芊芊玉手劃過了湖面。
微風輕輕地吹過湖面，拂過荷花，拂過柳樹，吹過了凄美的斷橋，也吹到了了我的心田。
西湖，你如人間仙境，怎能不讓人輕易心動? 西湖，你如一位清秀的仙女，怎能不讓人愛慕? 西湖，你如一只青翠的蝴蝶，在人們心里飛翔。
描寫西湖山的五年級作文 篇24
“上有天堂下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……從古至今，有無數(shù)文人墨客用手中的筆描寫出了許多有關西湖美景的佳句。西湖這個美麗的地方令我無限向往。
今年暑假，我終于有幸來到了這素有“人間天堂”美譽的西湖。碧綠透明的湖水，像一雙有感情的眼睛，閃動著含蓄和深遠的光波。西湖有十景，春天看蘇提春曉，夏天看曲苑風荷，秋天看平湖秋月，冬天看斷橋殘雪。我們去的'時候正好是夏天，正趕上看曲苑風荷。
曲苑風荷，以夏日關荷為主題，公園內，大大小小的荷花池中栽培了上百個品種的荷花。不管是含苞欲放的花蕾，還是開得正盛的花朵，都是那么風姿卓越。白色的、淺紅的、淡藍的、深紫的……大大小小的荷花在池中跳舞，還有的像害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。荷葉上晶瑩的露水被微風吹拂著，就像灑在碧玉盤里光華四射的珍珠
西湖的水真靜��！宛如明鏡一般；西湖的水真綠��！如同一缸濃濃的綠酒。西湖旁邊的龍井山襯著水，水映著山任何景物都離不開山和水的相襯，西湖也不例外。
陽春三月，鶯飛草長，蘇白兩堤，桃柳夾岸。無論你何時來西湖，都會領略到不同的風采。
描寫西湖山的五年級作文 篇25
西湖，春的美麗，情意悄悄，陶醉！夏的風采，情意濃濃，追尋。我喜歡夏天的西湖，用蘇軾贊美過西湖的詩句一點也不為過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
早晨，微風吹過，水光瀲滟，波光粼粼，好不美麗。從山上俯視西湖，碧綠的'湖面像一塊無暇的翡翠，湖倒映著山，好平靜�。�
中午，步行在斷橋上，聞到淡淡的清香味！哦，原來是湖里的荷花芬芳醉人。有的含苞欲放，有的剛綻開花瓣，有的像在跳舞的少女長得亭亭玉立。還有湖邊高大的柳樹像士兵一樣在守護著荷花。小鳥在枝頭歌唱，贊美著這荷花，這西湖。
夕陽西下時，西湖與群山都被火熱的光焰也變成血般的余暉灑遍。此時此刻，碧水青山映襯之下的雷峰塔也顯的格外絢麗多姿了。
我無法想象西湖的夜景會是如何的神奇美麗，真遺憾!徐徐的列車讓我回歸了家鄉(xiāng)�；叵氚滋斓拿谰�，我心中已設想了無數(shù)個西湖夜里的景觀，我想我已經有了答案，那就是西湖的夜景會更可人，更神奇，更美麗。
夏天的西湖太美了，西湖我愛你！
描寫西湖山的五年級作文 篇26
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每次讀到這句古詩時，眼前總會不由自主地浮現(xiàn)出那次與媽媽同游西湖的情景。
記得那是讀三年級時一個春天的周末，我和媽媽一起來到了向往已久的西湖邊。首先映入眼簾的是西湖邊那剛抽出的'新芽，一眼望不到盡頭的柳樹。我們順著柳樹姑娘的指引，一路向前，來到一個人流密集的地方停下腳步。只見湖面波光粼粼，蕩漾著微波，遠處，還有幾個小島，島上矗立著一座寶塔�！翱�，那個就是雷峰塔，傳說白娘子就是被壓在了那座塔下。據說，如果登上雷峰塔的最頂層，就能欣賞到西湖的全景了。不過，我們只能等下次再去那邊游玩了�！眿寢尣粺o惋惜地對我說道。
我們又隨著人流向前走去，不知不覺就來到了“花港”。放眼望去，水里全是魚，顏色不一，大小各異。我把手里的魚食灑向水面，那些魚兒就撲棱棱地沖了過來，濺起一片水花……
歡樂的時光總是短暫的，天色已不知不覺暗了下來，我們只好依依不舍地跟西湖道別：“再見了，美麗的西湖！等著我，我一定會再來看你的……”
描寫西湖山的五年級作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在杭州，這兒有非常有名的西湖，被人們稱為“人間天堂”，
春天到了，岸邊的柳樹抽出了新的枝葉，像小女孩的辮子，長長地垂到了水里。桃花笑紅了臉，正在拍照的小朋友那白白的臉，被它的顏色染得粉嘟嘟的，拍起照來，更漂亮了。湖上，許多游船正載著游客們悠揚地行駛著……
夏天到了，荷花綻開了燦爛的笑臉，幾只蜻蜓悠閑地停在花朵上，享受著夏日的.陽光，這讓我想起了一句詩：“小花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！迸�，原來蜻蜓和荷花已經是“老朋友”了。各種各樣的魚兒在荷花邊游來游去，好像在欣賞荷花的美。荷花上長著一個個蓮蓬，蓮子寶寶正躲在里面睡覺呢!
秋天到了，荷花枯萎了，不再像夏天那么艷麗了。藕妹妹躲到了水下，正和我們玩捉迷藏呢!
冬天到了，斷橋上可美了!雪厚厚的，又松又軟。飄下來的雪，像一粒粒白糖，我時不時地會伸出小舌頭去嘗一嘗，一陣清甜，有家鄉(xiāng)的味道。旁邊的小朋友，有的在雪地里打滾，弄得全身都是雪，還有的在堆雪人、打雪仗……大家在這銀白色的世界里追逐著、歡笑著。
我愛你，美麗的西湖!
描寫西湖山的五年級作文 篇28
“水光漣滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”默念著蘇東坡的詩，我走進了冬天的西湖。冬天的西湖雖然沒有下雪，但仍然那么美麗，那么嫵媚動人。
杭州是人間天堂，西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。早上，淡淡的霧給西子姑娘披上了一層乳白色的面紗，有一種朦朧的美，顯得那么高雅，那么迷人。西子湖畔的柳樹姑娘，綠色的長發(fā)早已變成了黃色的短發(fā)，盡管沒有了春天的活力，但在寒冷的北風中，還是那么婀娜多姿。街邊梧桐樹爺爺?shù)娜~子全都落下來了，落葉像一只只黃蝴蝶隨風飛舞，時而飛上天空，時而落到地上。金燦燦的.落葉像給人行道鋪上了一層金色的地毯，歡迎五湖四海的游客。
西湖最有名的景點要數(shù)“斷橋殘雪”了，有句話說，“斷橋不斷”，哈，這話果然不假，冬日里的斷橋還是那么雄偉、堅固。我們的游船來到了斷橋下，突然發(fā)現(xiàn)了一群野鴨，它們有的梳洗著自己的羽毛，有的在湖面上自由自在地游來游去，還有的悠閑地東張西望，給安靜的斷橋增添了幾分生機和活力。 看著美麗的西湖，我久久不愿離去。我真希望能每天和她呆在一起！
描寫西湖山的五年級作文 篇29
連綿不斷的山峰倒映在水中，還有一個“小塔”在水中傲然挺立。今天，我們就來到了這如同畫一般美的地方。
西湖邊，我們買好了票，坐上了船，欣賞這美景如畫的西湖。
西湖被大片青山圍繞著，時不時從山中飛出幾只白鳥，飛了一會，又一轉眼躲進了山中。高低不一的山上長滿樹木，樹木一株株都是那么的茂盛，那么的高大。樹木邊還有這許多鮮艷的花朵在舞蹈著。風微微拂過，水面上出現(xiàn)了一些波紋。水花似一群漂亮的姑娘在寬大的舞臺，在絢麗的霓虹燈下翩翩起舞。
過了一會，風停了，湖面也平靜了下來，一旁的景物全都倒映在水里，有山、船、樹……湖面就如同鏡子一般透亮。
湖上有許多有人開著船，悠閑自在地坐在船頭邊欣賞著如詩如畫的.美景。
湖中有一個很小很小的“塔”，大概只有半個人左右的大小。那個“小塔”也有點像個寺，我也說不清那到底是“塔”還是“寺”，不過沒關系，“小塔”也罷，寺也罷，給我們帶來神奇的美感就足夠了。
我們坐著船，緩緩地在西湖上行駛著，夕陽一點點地落了下去，我們戀戀不舍地回到了原來上船的地方，看著夕陽漸漸消失在天邊……
描寫西湖山的五年級作文 篇30
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲晔罴伲液桶职謰寢寔淼胶贾�，欣賞了西湖的美景。
剛到西湖邊，我就被眼前的美景驚呆了：寬闊的湖面一眼望不到邊。你看，湖水靜幽幽的，好像一條長長的翡翠玉帶。四周茂密的樹林郁郁蔥蔥，由于是陰天，遠處的山隱隱約約，像一條灰色的巨龍伸向遠方。夕照山上的雷峰塔像威武的巨人，聳立在山頂上。湖邊一棵棵柳樹像一個個婀娜多姿的姑娘，一陣微風吹過，柳枝跳起了歡快的舞蹈，還發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
跟隨著人潮，我們來到了著名的.蘇堤。蘇堤全長三公里，將西湖分為南北兩邊。堤上栽有桃樹、海棠、芙蓉、紫藤等花木，真是綠樹成蔭，翠柳成行呀！
走著走著，我們在湖邊看到了一些搖櫓船。我非常興奮，吵著要坐。爸爸媽媽拗不過我，于是我們上了船。船夫的駕駛技術特別好，載著我們在波光粼粼的湖面上恣意穿行。目之所及，湖水綠得猶如一塊晶瑩剔透的綠寶石，真是美極了！
西湖的美景真多呀，讓我看也看不盡，說也說不完。可是，西湖之旅很快就結束了，我們只好依依不舍地和美麗的西湖作別。
小朋友們，你們覺得西湖美嗎？
描寫西湖山的五年級作文 篇31
最近杭州雖然驕陽似火，卻擋不住我們去西湖的熱情。
剛一下車，我們就看到被人群圍得水泄不通的西湖，漫步在西湖的林蔭道上，眼前這一片荷花、荷葉真是美得令人心醉。一片片荷葉簇擁在一起，像一個個巨大的綠盤子，而荷花卻像害羞的小姑娘，遮遮掩掩地躲藏在荷葉后。
沿著西湖岸，循著優(yōu)美的樂曲，我們看到了一個特大號的音樂噴泉，隨著音樂節(jié)奏的變換，噴泉中的`水珠也開始婀娜多姿地舞蹈起來。一開始，泉的中間只噴了一點水，突然音樂變得跌宕起伏，泉水形成了一個幾十米的水柱，像火箭般直沖天空。簡直是大珠小珠落玉盤呀！音樂慢慢停止了，圍觀的人們慢慢散開，我們也繼續(xù)向前走去。
一提到斷橋，我們就會想到白娘子與許仙的美麗傳說，而如今的斷橋，卻成為了我們必到的景點。雖然今天沒有看見“斷橋殘雪“的美景，但我們對它依舊留戀不已。這時，我看見湖面上有幾艘小船，就立馬興沖沖地拉上家人去劃船了。船慢慢地駛向了荷花邊，我對媽媽說：“媽媽，趕快拿照相機拍呀！”媽媽選好了角度，拍下了美麗的荷花。
西湖在荷花、湖水、木船的陪襯下像是一幅水墨畫，真是美不勝收��！
描寫西湖山的五年級作文 篇32
“天下西湖三十六，其中最美在杭州”，在我眼中，杭州西湖是最美的一個。
在清晨，天氣晴朗，整一個西湖有著一股爽朗清新的勁兒。一陣清風“呼呼”地吹來，讓你說不出有多么涼爽、多么心曠神怡。此時，湖面泛起了層層波紋，就像一片片浮動著的銀鱗一樣。清晨的西湖是美的，就像一幅美麗、漂亮的畫。
下午，晴朗的天氣變成了陰天，天空中落下了小雨，發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。你仔細聽聽，小雨打在了湖面上，又發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是在吹笛子呢！過了一會，雨停了，走在湖邊，一股清香迎面撲來，湖邊的楊樹、柳樹，經過雨水的沖洗，舒枝展葉�！芭尽钡囊宦�，雨珠落進了湖里，小魚兒被驚醒了，游了上來，吐出一串串的泡泡。其它魚兒也跟湊熱鬧似的擁了上來。它們在水中嬉戲，一會兒跳舞，一會兒躲貓貓，一會兒比賽游泳……你看，西湖是不是生機勃勃呀？
日光漸漸褪去，拉上了夜的'帷幕。這時，西湖更美了，有了一種沉靜、安靜的美，又有一種深邃的美。朦朧的月光灑在湖面上，隨著蕩漾的水波，就像一閃一閃的銀鱗。這時魚兒們一起跳出水面，跳在月亮上，又跳了下去……
西湖就是最美麗的，我要贊美它，贊美它的典雅，贊美它的沉醉，贊它那無雙的美！
描寫西湖山的五年級作文 篇33
江南憶，最憶是杭州。我與八月的杭州西湖打了個照面。
如果說杭州是一位絕代佳人，那么西湖是這位佳麗的眼睛，它是這座城市的靈魂，晶瑩剔透而又柔情似水。
清晨的西湖是多么的晴朗，密密的荷葉層層疊疊高高低低，荷葉田田，緊緊挨著奮力的伸展，像雨傘像斗笠湖面上的幾艘小船上擠滿了人，人俯下身子，伸長手在夏季的蓮蓬里面的蓮子香甜可口。未綻開的荷花像一支燃燒的火炬，紅紅的一團熾熱。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。幾條小魚，無憂無慮，正在水中嬉戲。湖邊的行人，津津有味的放完假，竟讓人家不知道啊，清清的水面，密密的荷葉，優(yōu)美的畫面，熱鬧的場景，2000多年前的漢樂府，江南可采蓮是那么的悠揚親切，總讓人心向往之。
山色空蒙雨亦奇。天公作美，能欣賞到雨天美景，下起了蒙蒙細雨，人們有的在雨中漫步，有的在亭子里避雨，喝著茶。賞著荷花，湖面上的`幾艘小船回到了岸上，此刻的西湖像披上了一層薄紗，一滴水落在了水面漾起的波紋，被滴水蓮過的荷花都清麗明凈，如剛沐浴過的婀娜女子。
有人說西湖不只有典雅的味道，還夾雜著古老，確實，西湖的芳華不止如此，它復雜卻又純粹。
描寫西湖山的五年級作文 篇34
杭州的西湖蘇州的園林聞名中外，可謂"上有天堂，下有蘇杭"呀.我來到了揚州的瘦西湖后，就知道這瘦西湖不比杭州的西湖差.
走入景區(qū)，只見一條細細長長的河，河水正緩緩地流動，我原以為這只是一條普通的河.問了爸爸才知道它就是大名鼎鼎的瘦西湖.瘦西湖真瘦呀!不知道的人還以為是一條小河呢.我想這就是瘦西湖"瘦"字的由來吧.
在沿河的道路兩旁種著許多桃樹和柳樹.桃樹的花瓣已經落了，取而代之的`是一只只小青桃.一陣風吹來，這些小青桃好象在對你笑呢.柳樹也不甘示弱，在風的吹拂下，飄灑著它那秀麗的長發(fā).然后我們便來到了徐園，徐園真美呀!假山，奇花，異草，名畫樣樣俱全.真是"麻雀雖小，五臟俱全"啊!與蘇州的園林不相上下.
隨后.我們來到了瘦西湖的標志性建筑-蓮花橋.蓮花橋又叫五亭橋，因為在橋上有五座參差不齊的亭子.從橋上向瘦西湖看去，湖面波光粼粼，清澈見底，小船載著游客，想出水的魚兒在游動.
我還去了許多的景點，真是美極了.我想這就是為什么"瘦"字后面還要加"西湖"二字的原因吧.
描寫西湖山的五年級作文 篇35
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州西湖歷來就是一個風景優(yōu)美的好地方。
春天，湖邊的柳樹發(fā)出了點點嫩芽，那長長的枝條垂在水面上，好像在梳洗著自己的辮子。桃花姑娘綻開了燦爛的笑臉，還有許多花兒也競相開放，爭奇斗艷，非常漂亮。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，歡唱著春天的到來。清澈的湖水中時而可見幾條小魚在嬉戲。桃紅柳綠，鶯歌燕舞，百花爭艷，魚兒歡躍，真是美不勝收！
夏天，湖面上一大片一大片的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。荷花欣然開放，有的綻開了兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒；有的花瓣全展開了，真是千姿百態(tài)。清風徐來，荷花猶如美麗的仙子在荷葉叢中翩翩起舞，不禁讓人想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的.詩句來。
秋天，湖邊的梧桐樹葉黃了，金色的葉子飄下來，好像一只只金色的蝴蝶，給大地鋪上了金色的地毯。當桂花盛開，你漫步在湖邊還能聞到淡淡的桂花香，沁人心脾。
冬天，大雪紛飛，樹木換上了白色的衣裳。斷橋上積滿了白雪，這就是西湖十景中著名的“斷橋殘雪”。
西湖一年四季美景如畫，吸引了成千上萬的游客前來觀賞。
描寫西湖山的五年級作文 篇36
“上有天堂，下有蘇杭”，而蘇杭里的西湖更是美上加美。
到了西湖，天空變得更藍了，那湛藍湛藍的天空，如同一大塊晶瑩透徹的藍寶石，白去在它的襯托下，也顯得格外潔白，它不停變幻著，變幻出各種各樣的形狀，象奔騰的`駿馬，像軟綿綿的棉花糖，還像溫順的綿羊。
白去下聳立的高山千奇百怪，山上綠樹成蔭，山頂上是危峰聳立，怪石嶙峋。我站在高山上向下放眼望去，看到了一個黃點，中間還摻雜著一點綠。咦，那是什么呢？我怎么想也想不明白，于是帶著好奇心下山去了。下了山，我才發(fā)現(xiàn)，那原來是一塊島嶼，而那綠則是一片樹林呀！那片郁郁蔥蔥的樹林在金色沙灘的襯托下，變得更加生機盎然了。
西湖的水真靜啊，靜得如一面平靜的鏡子，把青山白云一一映照在其中；西湖的水真綠啊，綠得仿佛一塊碧綠的翡翠；西湖的水真美呀，即使是青山白云，也只能做他的陪襯。坐上一艘小船，自己仿佛在仙境中了。
沙灘上，兩棵高大的樹木，如同兩把大傘，為人們遮風擋雨，不信你看，風雨后，沙灘上還有我的腳印呢！
西湖風景美如畫，而我就在這美麗的風景畫之中。
描寫西湖山的五年級作文 篇37
時光匆匆，轉眼春天來了，在這樣萬物復蘇的美麗季節(jié)里，怎么能少了我們最喜歡的春游呢?
于是，在這樣一個陽光燦爛，萬里無云的日子里，學校組織我們去春游活動，同學們歡呼雀躍著踏上了旅程!
俗話說：上有天堂，下有蘇杭，今兒我們就要去西湖十景的景點之一—花港觀魚。
走進公園大門，四面都種滿了花草樹木，可能是春天的關系吧公園顯得格外的美麗。沿著小路往前走，一片櫻花林呈現(xiàn)在我的眼前，一陣微風吹來花瓣漸漸灑落下來，像翻飛的蝴蝶在天空中翩翩起舞，真是大開眼見，流連忘返。
順著彎彎曲曲的小路來到了紅魚池邊，池里的魚真多呀!有白的，有紅的，有黑的，還有花的……這時我把手中的面包一扔，哇!小魚們都聞到了香味，迫不及待地游了過來，爭先恐后地搶著食物，有趣極了。
但是我最喜歡的就是孔雀園里的孔雀了，它們有的在房頂上休息，有的`在草地上悠閑地散著步，還有的展開五彩的羽毛，像一位高傲的公主向游客們展示它的美麗。
這便是我春游西湖美景的經歷，雖然時光是那么的短暫，但是我卻覺得這是我心中最美好的回憶，真希望有機會在去一次!
描寫西湖山的五年級作文 篇38
在一個陽光明媚的早晨，我們懷著愉快的心情來到著名景點——瘦西湖。
一進入東大門，首先映入眼簾的是品種繁多的花朵，有的.還是花骨，有的還在萌芽，有的已經完全開了花瓣�？�，那邊五顏六色的郁金香紅如火，白如雪，粉如霞。它們看起來不錯。這時，微風吹來，郁金香在風中搖擺，仿佛在歡快地舞蹈，仿佛在歡迎我們。“過來看看，過來看看！往這個同學指的方向看，原來是一些牡丹和芍藥。牡丹真不愧為“花王”，色澤艷麗，香氣撲鼻。牡丹是中國傳統(tǒng)名花，與牡丹同名。它具有很高的觀賞價值和藥用價值。我看到他們競爭開放，仿佛在互相競爭。
沿著一條蜿蜒的小路，我們又去了風景優(yōu)美的荊襄書店。我看到這里的河水清澈見底，藍天白云，亭臺樓閣假山都映在水中，美得像生動的山水畫。池塘里，一群可愛的小魚在自由游動。他們從水里出來一會兒，然后“撲通”一聲跳進水里，好像在玩捉迷藏。
后來，我們參觀了操場、高聳的白塔和五彩繽紛的花園�？鞓返臅r光過得很快，我依依不舍的離開了瘦西湖。
瘦西湖的美景真是名不虛傳！
描寫西湖山的五年級作文 篇39
西湖位于我國杭西部，就像一顆璀璨的明珠，為我們杭州點綴上了一顆閃亮的“珍珠”。
這是一個風景優(yōu)美的湖。蘇堤、白堤橫跨在湖面上，像兩條綠色的飄帶輕盈的漂浮在水面上，旁邊湖面反射出耀眼的光芒，還有柳浪聞鶯， 那翠綠的草坪和柳樹，給西湖鑲嵌上了一個綠色的花邊，湖水也是那樣平靜，時而泛起一陣波紋，有時小魚也探它那機靈的腦袋，吐出一個透明而巨大的水泡，如果碰上了陽光明媚的好日了，湖面就會有一只只游船橫駛過湖面，激起一陣陣浪花。
最有趣的當然是那機靈可愛的小魚了。有一次，我一不小心把一塊夾心餅干丟入了湖水，這時，一群小魚游來，有的張大嘴吃餅干，但連一點餅干也沒嘗到;有的呆呆的`望著餅干不知如何是好;有的做好準備等別人想出主意時去搶餅干。突然，一條小魚把餅干一推，餅干撞在石壁上，變得四分五裂，粉身碎骨了，魚兒們趕緊搶了起來，又像在喜鬧，又像在爭搶。
不用我說，我是多么喜歡西湖了，但我一直也不明白，西湖倒底是怎么來的?它的水為什么樣那么清?每次看著清澈見底的湖水，我都不斷地思考這個問題。
西湖果真是一顆璀璨無比的珍珠，使杭州成了一個名副其實的旅游勝地。
描寫西湖山的五年級作文 篇40
西湖，自古以來就是一處風景獨特的景點，千百年來，歷代文人墨客吟詠不絕。宋朝偉大的詩人蘇軾曾在他的詩中寫到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。” 可見西湖是多么的吸引人。
走進西湖博物館，便可以看到一塊淺綠色的巨大展板，上面錯落有致的寫著，“西湖，是一幅秀美的畫；是一首雋永的詩；是一本精致的書……”它用如詩般的語言領著我，走進了它。
博物館里人不多，這一份安靜使我悠閑地參觀各種介紹，使我大開眼界。原來西湖背后有那么多的故事，從前古生代講起，介紹了西湖的形成，一直到歷代皇帝對西湖的整治，以及人們?yōu)榧o念白居易與蘇軾所建的白堤與蘇堤；從先秦時期，經過唐、宋、元、明、清、一直講到了今天的西湖。
館內還有各種各樣生活在西湖的生物標本，每一個標本都那么栩栩如生，它們分門別類地擺放著，原來西湖也是一個天然的`生物博物館��！
西湖博物館是一卷濃縮的自然景觀與人文景觀，讓人流連忘返，久久回味。
走出博物館，外面正是大雪紛飛。雪中的西湖是最美的，讓我慢慢品味雪中的西湖吧！
描寫西湖山的五年級作文 篇41
常言道：上有天堂，下有蘇杭。今年暑假，我有幸跟爸爸媽媽去杭州旅游。那天艷陽高照，我們一走進西湖，就被眼前的美景吸引住了，讓人感覺就像進入了仙境一般。
極目遠眺，遠處是一座座山，連綿起伏，山上有一座高高的鐵塔，像一位頂天立地的巨人守護著公園。山腳下的湖堤上有一棵棵清秀挺拔的樹，整整齊齊地排著隊，像一個個禮儀小姐，彬彬有禮地歡迎著四面八方的游客。
西湖真美��！水平如鏡的.湖面上，波光粼粼，一艘搜游船在湖面上劃來劃去，一陣陣歡聲笑語在湖面上久久回蕩。湖面上有一座拱橋，人們撐著五顏六色的傘漫步在拱橋上，遠遠望去，像一條彩虹從天而降。
最引人注目的是湖里一大片一大片碧綠的荷葉和粉紅的荷花。挨挨擠擠的荷葉上，一顆顆晶瑩的水珠滾來滾去，好似調皮的小孩在蹦跳。那些亭亭玉立的荷花，有的驕傲地抬著頭跟太陽公公問好，有的低著頭在照鏡子，還有的側著腦袋睡著覺。我不由自主地想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
西湖的景色真是美不勝收，美得讓人忌妒！
描寫西湖山的五年級作文 篇42
俗話說“上有天堂下有蘇杭”，杭州之美在于西湖。
西湖之美，美在那一湖水。
西湖的水，清得發(fā)綠。柳樹長長的枝條倒垂在湖面上，偶爾輕輕觸到水面，便激起微微漣漪。在陽光的照耀下，頓時波光粼粼，就像鋪上一地碎金，煞是誘人。
有時下起了蒙蒙細雨，湖面上升騰起薄霧，就像給西湖披上了一層薄紗。斷橋和保俶塔若隱若現(xiàn)，像童話里的仙境。難怪蘇東坡就忍不住寫下了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩句。
傳說在雷峰塔下關著白素貞，不知道現(xiàn)在白娘子是否得到了自由。
在月明星稀的夜/晚，你還能看到三潭印月。那時候，湖面上一共有三十三個月亮，那一輪輪明月仿佛要與天空中的那一輪爭輝呢。
一會兒，西湖的音樂噴泉也是美不勝收。伴隨著優(yōu)美動聽的.音樂，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現(xiàn)美麗的風姿。一會兒，噴泉婀娜搖擺，像一朵朵盛開的鮮花，又像一個個盛妝的少女在草原上跳起了舞蹈；一會兒，噴泉直飛沖天，像一束束綻放的煙花……變幻莫測，美麗極了！
美麗的西湖，就像蘇東坡說的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”那樣，不管怎么裝扮，西湖永遠是人們心中一道亮麗的風景線。
描寫西湖山的五年級作文 篇43
什么是江南韻味？柳浪中的清風告訴我，那是一段黃鶯的靈動；西湖中的殘荷告訴我，那是一段禪意的回味；夜空的明月告訴我，那是一種空曠的靜謐……
當傍晚來臨，游客漸漸散去，西湖被夜色籠罩，一種來自心中的寧靜充滿了全身。湖中殘荷在秋風中搖曳；梧桐樹葉在秋風中旋落；間或，從秋風中傳來的幾聲蟲鳴，心里不禁生出一種對生命的可貴。一縷清風掠過，它將一朵云彩吹散了，月光更加明亮。明月、晚星、夜空將西湖映得更加青碧。這一湖青碧不知溫暖了多少個歲月，溫暖了多少人的心。
夜色慢慢深了，一朵云彩將明月遮住了些，月光變得昏暗了。朦朧的'月光撒在湖面上，此時的西湖又好似遺落在杭州的一滴眼淚，令人心生百般憐惜。遠處的蘇堤上燈光搖曳，而隱約在月光里的雷峰塔，宛如一位西湖垂釣的老翁，那黃色的燈光就像他慈祥的目光。一陣鶯啼，幾聲鳥鳴使這番景色更多了幾分幽靜和淡雅；而這背后又沉淀著江南上千年的繁華。
白堤、明月、燈火、晚星、雷峰塔，這一切都融在西湖的水里，更記在我的心里。這就是江南的西湖夜，也是令我最難忘的記憶。
描寫西湖山的五年級作文 篇44
俗話說“上有天堂，下有蘇杭�！�
其中，杭州是我向往已久的地方。這次放暑假，媽媽帶我去旅游，我和媽媽一起游覽了美麗的西湖。
來到西湖邊，我看到了來自五湖四海的游客絡繹不絕，她們紛紛在拍照留念。放眼望去，西湖邊那一排排整齊的楊柳垂著長長的柳枝，像一位位長發(fā)姑娘在對著西湖照鏡子。
柳樹間有一張張坐椅，是供游客休息的。不遠處的'西湖湖面上，一艘艘游船在緩緩滑行。
平靜的湖面泛起陣陣波紋，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。我們慢慢地行走在樹蔭下，突然岸邊一池美麗的荷花映入了我的眼簾。
只見許多荷花都張開了她們粉紅色的笑臉，好像在用她們的笑臉在迎接我們似的。有些像害羞的小姑娘正含苞欲放呢。
一張張茶葉浮在水面上，像一把把小小的碧綠的傘。一群群小魚正在荷葉間歡快地嬉戲。
好一幅美麗的景色啊！我們連忙用手機把這美麗的畫面拍了下來。隨后，我們又去了附近的亭子休息，看到了湖中心有三個葫蘆型的潭，那就是美麗的三潭印月！剛想再美美地回味老師曾經講過的關于西湖印月的故事，媽媽就直催我得趕緊趕車回家了，我只要依依不舍地離開了美麗的西湖。
一路上，我暗自思忖：“以后有機會一定要再來杭州好好看看西湖。”。
描寫西湖山的五年級作文 篇45
這次暑假，我隨父母一起到著名的杭州西湖參觀游玩。能夠與久違的大自然相見，我心里有種說不出的激動和期待。
我們和旅行團一起觀光。車上熱鬧無比，但是美景更吸引人，司機驅車送我們到第一站：西湖。西湖的水真清啊，清得像一面鏡子；西湖的水真靜啊，靜得可以聽到水中魚兒游動的聲音。
之后，我們來到了湖的中心島。島上真熱鬧�。∪松饺撕�，我們幾乎寸步難行。我們艱難地隨著導游向景點移動。我們乘船來到了湖中心。我輕輕地攪動湖水，水面上立即形成了一道道漂亮的'波紋。水涼絲絲的，舒服極了。這是我從未有過的體驗。我想我會永遠記得這次旅行中與水的親密接觸。
旅途中導游講解道：“西湖古稱武林水、錢塘湖，又名西子湖。古代詩人蘇軾就對它評價道：‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！捎阱X塘湖區(qū)間由橋孔連通，各部分的湖水不能充分摻混，導致各湖區(qū)水質差異的特點。這也是吸引游客的一大特色�！�
這次游覽雖然只有半天，但我很高興，因為游覽美景，增長了我的見識，讓我成長了許多。感謝這次旅行！難忘西湖之行！
描寫西湖山的五年級作文 篇46
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭�！蔽覀冊陉柟饷髅牡摹笆弧秉S金周的一天里來到了令人心向神往的杭州西湖。
一到西湖,我便覺得這是一個不同尋常的地方，到處鳥語花香、絢麗奪目。一進大門，就有許許多多的垂柳，猶如仙女的頭發(fā)，倒映在清澈的湖水里，柔軟的枝條隨著微風輕輕擺動，好看極了。我隨著人山人海緩緩地走上石橋，抬頭一看，西湖東面臨城，南北西三面環(huán)山，湖光山色交相輝映，真是神奇多姿。難怪古今中外游客都為之陶醉，贊嘆不已。沿著平坦的人行大道，我們來到了一個大草坪，青青的小草隨著一陣陣微風向我們點頭問好。我們在這里聊天、嬉戲、照相，真是樂趣無窮。再往前走，來到一個碼頭。我們叫來一位有白花花胡子的船夫，與他進行了一番討價還價后，高高興興地上了船。在碧波蕩漾的湖面上漂泊著各式各樣的船只，不時傳來一陣陣歡聲笑語，更是令人心曠神怡。
我們走出西湖，依依不舍地上了汽車，不住地回頭望著西湖那迷人的'景色。我默默地想：再見了，可愛的西湖。明年隨著都市的美化，你的景色會更加美麗。
描寫西湖山的五年級作文 篇47
今天，爸爸媽媽帶我到瘦西湖游玩。我們步行來到瘦西湖西大門。
一進門，就聞到了一陣陣桂花香，讓我感到心情十分舒暢。接著走過了一座小橋，我激動的說：“我要爬假山！”媽媽說：“好��！”但爸爸說他不爬，我就媽媽一起爬上了假山。爬的我滿頭大汗，我在前媽媽在后，爬上去后媽媽給我照了像，我也給媽媽照像。我擺了好幾個動作媽媽都給我拍了下來，我在假山上四周一看，看到了爸爸在湖邊好象在跟誰說話，我也把他拍了下來。拍完以后，我們就下山了。
下山后，我問爸爸剛才遇見誰？爸爸說：“是我的同事，拍幾張景區(qū)游客照片，報紙上用的�！币院笪覀冇衷诤吪牧藥讖堈掌�。走了一會，我累了，就和爸爸媽媽坐在路邊凳子上休息，我們一邊吃葡萄，一邊吃巧克力。休息一會后，我們又繼續(xù)往前走，一直走到五亭橋上，我站在橋上向四周看去，湖面上，畫舫船中飄出悠揚的`揚州小調，兩岸垂柳輕吻湖水，猶如少女如絲的秀發(fā)，水面上霧氣騰騰，二十四橋景點在霧氣中水景交融，畫舫船從中穿過，如入仙境。
最后，我們從北大門出了瘦西湖，乘著公交回了家。
描寫西湖山的五年級作文 篇48
杭州最美的地方在哪？一定是杭州西部的西湖。那美麗西湖十景，那＂接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。＂的荷花和荷葉，那美味的龍井茶……讓人流連忘返。
今天，我就帶領大家一起來游一次西湖吧！我們先在湖旁的路走到蘇堤吧！看這不正是雷峰塔嗎？只見雷峰塔筆直地聳立在青山之中。它抬著頭，仿佛在說：“你們這些小不點，都沒比我高。”如果在夏天，還可以見到美麗的荷花呢！看！路中間有多少樹呀！每棵樹都這么茂盛，都這么挺拔，間距都這么整齊，仿佛是正要出征的戰(zhàn)士一樣，整齊劃一。
到了蘇堤。哇！好美呀！橋上的楊柳讓風來梳自己嫩綠的`長頭發(fā)，柳枝隨風飄動，拂在臉上好舒服呀！看這還有好多野花呢！紅的、白的、粉的、黃的……美不勝收。還有許多游客，紛紛掏出手機和相機，“咔嚓咔嚓”的拍照做紀念……
穿過蘇堤，我們到了孤山。走，我們坐船！看，這不正是白堤嗎？在冬天還可以欣賞到斷橋殘雪呢！看！湖水波光粼粼，清澈見底�？矗∵@不正是三潭印月嗎？三個小塔穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖湓诤又醒�，配上湖水的美，變的更美了�?/p>
聽了我的介紹，你是不是更喜歡西湖了。
描寫西湖山的五年級作文 篇49
“上有天堂，下有蘇杭。”一想起古典名著《白蛇傳》，就想要去暢游西湖。
天空中飄著蒙蒙細雨，湖中不時泛起一圈一圈的漣漪。湖邊的柳枝隨著楊柳風輕輕搖晃，仿佛在撫摸著誰的臉龐。
正值六月中旬，湖里已經有幾朵荷花含苞待放了。雨水飄落在上面，如一顆顆晶瑩的珍珠鑲嵌在花瓣上，又宛如白里透著紅暈的小臉上掛著透明的雨水。一片片荷葉像剛出水的芙蓉從水里冒了出來，荷葉上那豆大的水珠不停的`滾動，一眨眼就融進了水光里。正如楊萬里所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一只只“小飛機”在湖面上滑行，不時地碰一下水面，又隨即騰空而起，那透明的翅膀在陽光的映照下，發(fā)出絢爛奪目的光芒。
一艘船從湖面上劃過，劈開了水波，一圈一圈的“酒窩”蕩漾開來。在船的后面倒映著雪白的雷峰塔，我忽然抬頭一望，在塔頂上，泛著陣陣光輝。我想起了法海鎮(zhèn)了一位善良美麗的蛇精……。
在岸邊的桃花依舊燦爛，倒映在水中，哎，我竟然在水中看見了一幅山水畫，雨落在里面，又給它增添了一番詩意。
出了景區(qū)，在雨中，我呆呆的望著，還回想著煙雨中的西湖。
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