實(shí)用冬至的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的實(shí)用冬至的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用冬至的作文1

　　冬至到了！冬至到了！家里來了很多客人，媽媽對(duì)客人們說：“今天是冬至，我們吃餃子吧？”他們異口同聲：“好！”

　　于是我和媽媽去買肉菜。買了五花肉、姜、玉米、胡羅卜、蔥、百合花、面粉。

　　我把五花肉用水洗干凈，媽媽拿起刀把五花肉切小，再把肉丁剁成肉餡。我把肉餡倒到一個(gè)洗干凈的盆子里，然后把別的'菜洗干凈，再把菜放到盆子里。到了揉面團(tuán)變成餃子皮了。我先把面團(tuán)放在木板上揉，揉啊揉，揉啊揉，揉好了。

　　媽媽開始教我包餃子了。媽媽說的話我聽到可認(rèn)真了，媽媽先把面團(tuán)切成小丁，再把小丁用搟面杖變成一個(gè)餃子皮……，我第一次包得肉太多了，第二次肉太少了，第三次不多也不少。我把餃子皮攤在手上，把肉餡放到餃子皮里，一會(huì)包“足球”，一會(huì)包三角形。

　　媽媽把餃子放到鍋里，過了一會(huì)我看到餃子“游”在鍋上，媽媽就把餃子全拿出來給客人們吃。

　　我心里很開心。

實(shí)用冬至的作文2

　　今天是冬至，是冬眠的動(dòng)物要回家睡覺，一直要到明年春天才睡醒，冬至作文350字。冬至也吃餃子的日子。

　　今天回到家，看見姥姥在包餃子，我看著一個(gè)個(gè)小餃子在姥姥的手里誕生了，于是我跑過來說：“姥姥，你教我包餃子吧�！崩牙颜f：“好呀，你學(xué)會(huì)了就去寫作業(yè)，”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。姥姥先讓我把手洗干凈，我看姥姥把一個(gè)餃子皮平放在手心里，然后再把一些餡放入餃子皮里，再把餃子皮的張口捏住，一個(gè)餃子就包好了。我感覺餃子好像一條小魚哦。我學(xué)著姥姥的樣子包了一個(gè)，可一點(diǎn)也不像小魚。于是我多捏了幾個(gè)，捏的越來越像。姥姥說：“捏的差不多了，你寫作業(yè)吧�！蔽蚁戳讼词志腿�寫作業(yè)了。

　　我正在寫作業(yè)時(shí)，姥姥喊了一聲：“吃餃子嘍�！蔽乙槐囊惶�跑過去，聞著餃子散發(fā)出的.香氣口水都出來了。這是姥姥把一個(gè)小碗遞給我說：“這是你包的餃子，嘗嘗吧�！蔽页粤艘粋�(gè)還不錯(cuò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

實(shí)用冬至的作文3

　　冬至來了，有一句諺語是：冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。

　　今天，我來到金筆作文課堂，發(fā)現(xiàn)桌子被人換了位子。我心想：我是不是走錯(cuò)了教室呀？我又退回到教室門口，再一看，我驚喜地說：“沒走錯(cuò)班呀！”我就又走進(jìn)了班里，找了個(gè)位子坐了下來。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)來對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小廚師吧！”說完，老師就走出了教室。沒過多長時(shí)間，老師來了，這時(shí)，大家哈哈哈大笑起來，原來是老師穿上了紅圍裙。

　　包餃子準(zhǔn)備的材料有：面團(tuán)、肉餡、搟面杖、面粉、菜刀、面板。老師先把面團(tuán)搓成一個(gè)長條狀，再用菜刀把它切成一個(gè)個(gè)小面塊，就像一個(gè)個(gè)小石頭。老師讓同學(xué)們來試一下，他還不停地囑咐我們：“先把小面團(tuán)用手按扁，再用搟面杖搟�！庇械耐瑢W(xué)把餃子皮搟成了三角形，有的同學(xué)搟成了蝴蝶狀。

　　餃子皮搟完，開始包餃子了，老師給每人都發(fā)了面皮，每四個(gè)人一份餃子餡。有的人包成了包子，有的'人包成了星星，而我包卻成了一個(gè)笑臉。最后，老師把我們包的餃子放入鍋里，不一會(huì)兒，餃子就熟了。吃著自己包的餃子，心里非常開心。

　　小朋友們，你們喜歡吃餃子嗎？不吃的話小心凍掉耳朵哦！

實(shí)用冬至的作文4

　　冬至這一天來到了，這一天雖然寒冷，同學(xué)們都帶著激動(dòng)的心情陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。老師走了進(jìn)來，臉上沒有了嚴(yán)肅的神情，取而代之的是滿臉的笑容。這是怎么回事呢？原來同學(xué)們要學(xué)校里過冬至。

　　同學(xué)們四人一組，坐在一起。開開心心地吃起了餃子。有的互相品嘗著對(duì)方的餃子，不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲。有的同學(xué)包了一些與眾不同的.餃子。有梨餡兒的，牛肉餡兒的。真是獨(dú)出心裁。班里處處洋溢著歡樂的氣氛。有的同學(xué)家里沒有保溫飯盒，家長們又出去買了一個(gè)新的回來。同時(shí)又有一些同學(xué)在家做了一些拿手小菜帶了過來，給同學(xué)們互相品嘗。同學(xué)們都贊不絕口。同學(xué)們吃完餃子。老師又讓同學(xué)們互相討論自己與家人一起做餃子的經(jīng)過。這時(shí)，班里又熱鬧起來。同學(xué)們開始興奮地講起了做餃子的經(jīng)過。一名同學(xué)講，其他三人都專心致志地聽起來。當(dāng)講到精彩的部分，同學(xué)們聽得更認(rèn)真了。當(dāng)講到開心的部分，同學(xué)們一起哈哈大笑起來，仿佛親身經(jīng)歷過一般。班級(jí)里的同學(xué)們令原先熱鬧的氣氛更熱鬧了。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們熱鬧的討論聲戛然而止。同學(xué)們都安靜下來，仿佛在思考著什么。快樂的時(shí)光總是那么短暫。這真是一個(gè)與眾不同的冬至。

實(shí)用冬至的作文5

　　冬至到，吃餃子，剛到家看到姥姥正在包餃子，可能是猜到我中午沒有吃上餃子吧，我趕快洗洗手來幫忙。

　　姥姥把面團(tuán)揉一揉，然后搓成粗細(xì)均勻的長條，又切成大小一樣的小面團(tuán)，撒上些面粉，因?yàn)楹ε挛覔{的面皮不夠圓，姥姥又幫我把這些小面團(tuán)壓成圓圓的面片。搟餃子皮可是個(gè)技術(shù)活，用力太大，面片就會(huì)粘在搟面杖上，還會(huì)厚薄不均。

　　我先把面片搟成橢圓形，再把它轉(zhuǎn)個(gè)圈，搟短的一面，如果覺得有地方厚了些，我還會(huì)再補(bǔ)一下，這樣圓圓的面片就大功告成。

　　接下來該包餃子了，這我還不太熟練，姥姥給我做了示范，我照著姥姥的樣子，把面片平攤在手上，挖了點(diǎn)餃子餡放上去，對(duì)折餃子皮，輕輕把皮捏在一起，好，成功！

　　可我包的餃子真難看，肚子癟癟的趴在桌上。姥姥說這是因?yàn)槲野��?餡太少了，再包一個(gè)，多放些餡，這次的好看多了。

　　姥姥說冬至不吃餃子，耳朵會(huì)凍掉，我猜，一定是因?yàn)轱溩拥男螤钕穸�朵，又熱乎乎的，吃了餃子，耳朵就不冷了，再冷的天也不怕。我可不想耳朵被凍掉，所以我要多吃點(diǎn)，吃著自己包的餃子真香呀！

實(shí)用冬至的作文6

　　冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家里會(huì)出現(xiàn)大大的湯圓，那是我最喜歡的食品。今年的冬至我第一次在學(xué)校吃到了湯圓。

　　昨天，我們學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。

　　昨天中午，還沒到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來。時(shí)間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的`同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　過了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著粉的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　今年的冬至真是令我難忘。

實(shí)用冬至的作文7

　　今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據(jù)民間的說法，我又長了一歲。我按古人的方法，做了一張”九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時(shí)候就會(huì)是百花盛開，百鳥爭鳴，一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了。

　　根據(jù)以前的傳統(tǒng)，人們?cè)诙�至這一天，會(huì)畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了，春天也就到了，所以稱為”九九消寒圖”；也有的`是橫十畫、豎十畫，制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為”九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑，門外已是草茵茵。最文雅的是“九九消寒迎春聯(lián)”，是每聯(lián)九字，每字九畫，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有“春泉垂春柳春染春美”；下聯(lián)對(duì)以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)！

　　晚上，媽媽如約早回家。奶奶在廚房中不停地忙碌著，燒了香噴噴、紅白相間的糯米飯，我們還是在糯米飯中放了點(diǎn)糖，足足吃了兩碗，吃的肚子滾熘熘的，因?yàn)槌燥柫送砩喜艜?huì)做個(gè)好夢(mèng)了哦。

實(shí)用冬至的作文8

　　“冬至吃餃子”，這是大家都知道的一個(gè)風(fēng)俗。

　　昨天，楊老師 在快放學(xué)的時(shí)候，給我們講了一個(gè)事，就是關(guān)于一個(gè)風(fēng)俗，她說：“大家最近有沒有吃餃子？”大家便開始議論紛紛：“有”“沒”“沒”“有”“有”……教室簡直亂成了‘一鍋粥’。還好，有楊老師這個(gè)大英雄，教室里又安靜了下來。緊接著，她說：“不吃的耳朵會(huì)被凍掉�！蔽覀兒逄么笮Γ�

　　為什么要吃餃子�。恳�?yàn)榘。合鄠髂详栣t(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)正是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的`耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫其弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置在鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放在鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后人把它們稱為“餃子”。

　　都怪我媽媽加班，冬至那天我沒有吃到餃子。不過，那只是一個(gè)傳說，其實(shí)我吃不吃餃子，耳朵都不會(huì)掉的，哈哈！

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