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我和音樂作文
我和音樂作文1
每天，當(dāng)我背著書包，拐出小巷，耳朵里就充斥著一個(gè)磁性的聲音“你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的愛人，是我的牽掛……”。那是從沿街的一個(gè)衣服店傳出的。星期天，和媽媽一起去“家樂福”購物，也常聽到“殺，是為了證明什么，什么的……”。在家看電視，經(jīng)�？吹皆谧兓媚獪y的.燈光下，聽到歌手們或脈脈含情地“丁香花”或瘋狂亂舞地“喜唰唰”。流行音樂無處不在。
聽我這么說，似乎我對流行音樂了解甚多吧。但實(shí)際上，讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先說S.H.E吧，她們美麗，率真。能唱自己所想，唱自己所愛。每次到音像店，我總要看看她們出了什么新專集。有時(shí)也有要買她們專集的沖動。但我那研究電腦的爸爸總是說：“這些歌曲從網(wǎng)上就能下載，購買是一種浪費(fèi)”。作為乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也沒有食言，他真的為我下載她們的許多經(jīng)典歌曲，加上班上同學(xué)的“支持”，“SuperStar”“不想長大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。
再說超級女生吧，在舞臺上她們一個(gè)個(gè)都是那么的自信，盡力展現(xiàn)出自己最美麗的一面，在PK臺上，她們焦慮等待，淘汰時(shí)的傷心落淚，勝利時(shí)的歡呼雀躍，活脫脫的“酸酸甜甜就是我”。
至于其他的歌曲，我也不是都不會，但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是“東方之珠”，因?yàn)檫@首歌出現(xiàn)在我的音樂書上。其他歌曲多數(shù)是從各處撿到的一些最朗朗上口的“精華”，但多數(shù)只是記得曲調(diào)，不知歌詞。但這已經(jīng)足夠，因?yàn)�，網(wǎng)絡(luò)上到處都是同一旋律不同版本的歌曲。
或許某一天，看我心情如何，我也可以編出我自己最喜歡的歌。正如歌詞所唱的那樣：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
我和音樂作文2
小時(shí)候，看到那些音樂家們在電視上演奏時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí)，爸爸從廣州出差便給我買了一臺“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。
剛買回琴時(shí)，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂，狠下心，給我請了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問：“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動作呢?”
老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質(zhì)。”聽了老師的話，我更愛音樂了。
經(jīng)過老師的一翻苦心和我的`努力之下，我終于學(xué)會了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡單的小調(diào)，我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個(gè)故事，死我打消了這個(gè)念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到，同齡人在快樂的玩耍時(shí)，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時(shí)間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。
音樂如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!
我和音樂作文3
靜夜里，一切都似乎睡著了.不，等等，認(rèn)真聽，聽到了嗎?一首歡樂的歌好象響起來了……
音樂之始
音樂緊隨著節(jié)拍，開始舞蹈.時(shí)而高昂，是而低沉.大提琴在那兒唱歌，“咣咣”，小提琴在那兒伴舞，“刷刷”，鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來了，纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵，一高一矮，奏出一排悅耳的旋律.二胡則調(diào)動琴弦，一撥，“當(dāng)”，顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音，但卻也與其他樂器配合得天衣無縫.小鼓在手中不停地展示
自己的歌喉，那聲音震天地響，似乎在向天地呼喊，那一聲沉悶的“咚”，預(yù)示著暴風(fēng)雨要來啦!
音樂之中
燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白.首先是大提琴登場，是大海的聲音嗎?是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的`樂器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊.聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒了最后一絲光明.
音樂之終
整個(gè)舞臺又陷入黑暗之中，慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復(fù)了平靜.烏云也消逝，聽吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過洗禮一般，一切顯得莊嚴(yán)而肅穆.只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
音樂止，燈光亦止.分散的心似乎不能一下合攏了來.仔細(xì)回味，周圍只剩下冰冷的空氣與急促的呼吸……
我和音樂作文4
不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂癡呆；我只是一個(gè)剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂！
說起音樂，我根本就不懂音樂；沒有樂感，連樂譜都不認(rèn)識；我喜歡聽音樂的理由很簡單；音樂節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符，再慢慢地閉上眼睛；這個(gè)時(shí)候你會覺得世界是你的，很大！你會感覺你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界，很美！
小時(shí)候，音樂是什么東西呀？不知道！上學(xué)了，老師上音樂課也從來沒有認(rèn)真過一次；那時(shí)候，學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴；從學(xué)前班到六年級一共大概是16個(gè)班級，上音樂課都要用它；有時(shí)候，兩個(gè)、三個(gè)班級會同時(shí)競爭；當(dāng)然高年級的是老大呀！想起那時(shí)候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了；那時(shí)，不管什么課，上課鈴聲一響；整個(gè)校園里只能聽到各個(gè)班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲；這是學(xué)校的要求，這樣的教學(xué)模式，至今還一直在延續(xù)！難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家嗎？什么歌星嗎？我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧！不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發(fā)揮了它的功能！音樂課，老師就教我簡譜上的7個(gè)數(shù)字8個(gè)音符符；其他的什么也不會！后面就只教歌詞，老師坐在風(fēng)琴前面，腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴，手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個(gè)數(shù)字的組合，嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句；這就是我兒時(shí)的音樂課；兒時(shí)的音樂，我沒有特別的留戀！
后來，五年級就到了另一個(gè)城市，那里的城市不是很好；但是在學(xué)校里什么樂器都有，還有一個(gè)學(xué)生樂團(tuán)；可是一到上音樂課，我就擔(dān)心害怕；這里的老師一般不教歌詞，只教樂譜和音樂知識；教的樂譜而且還是我一個(gè)也看不懂的五線譜，音樂課還有作業(yè)呢！我最怕的就是考試了；要唱歌呀！因?yàn)槲腋揪筒粫R譜；不過還是混過去了！不只是混過了五六年級；就連中學(xué)的音樂課也一樣混呀！是怕的混呀！回想起來，真是太虛偽了！總算是混過頭了，我也漸漸地恐懼音樂課，對音樂更本就沒有絲毫的興趣！一個(gè)混字，就足夠表示我中學(xué)時(shí)代的音樂了！其實(shí)，我不想用這么一個(gè)字來表示呀；很無奈！都是小學(xué)時(shí)的遺傳！難以改變！我慢慢痛失音樂了！
考學(xué)，到了天津和北京后，從此告別了受怕、擔(dān)心、蒙混的音樂課！慢慢消失了對音樂的恐懼感；之后，由于音樂的魅力，在自己身邊的世界時(shí)時(shí)刻刻都可以見到音樂的魅力；為了追隨時(shí)尚，我也漸漸開始通過各種渠道去學(xué)習(xí)和了解音樂文化和娛樂文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音，很豐富、很動聽、很時(shí)尚；或許，可以這樣說，現(xiàn)在也可以把這個(gè)世界叫做“音樂世界”；并不虛偽！你的身邊你留意了嗎？你的生活你在意了嗎？可是音樂一直都在留意你的身邊！也一直都在留意你的生活！你出門，不管是上班、上學(xué)、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛；你不妨多留意一下你的耳朵！你會覺得耳邊總有一種很流行的、很動感的、很熟悉的、很時(shí)尚的聲音；它就在你的.身邊！很近、很親密！你的生活也是一樣，現(xiàn)在家庭里都有電視機(jī)、家庭影院、DVD、電腦、CD機(jī)、VCD、錄音機(jī)、單放機(jī)（隨身聽）等等，你都會讓它們?yōu)槟愕纳钤鎏硪环N“噪音”！在你開心時(shí)，它為你更開心；在你喜慶時(shí)，它為你更加喜的氣氛；在你傷心時(shí)，它為你傾聽。音樂告訴你：“生活本來就是有聲音的世界！”
音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞：很精粹！音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節(jié)拍：很柔情！音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律：很浪漫！我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂，我傷感了，我向它投訴！我孤寂了，我有它牽伴！我時(shí)尚了，我擁有它！我快樂了，我和它一起分享！
我和音樂戀愛了！打開電腦，第一件事情就是鎖定最愛的音樂；然后讓它陪我工作、學(xué)習(xí)、寫作和消閑！要出門，第一件事情還是帶上我那最新時(shí)尚的MP3，身邊有音樂的留意！我是快樂的、時(shí)尚的、自由的！生活有音樂的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！
我和音樂作文5
有一對幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很高興，為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂碟子，放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動聽的音樂聲中醒來，晚上，寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學(xué)鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂的熏陶，悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
孩子在漸漸長大，爸爸帶她去聽音樂會，看舞蹈劇，接觸中外的音樂文化，感受音樂的多彩。9歲的時(shí)候，爸爸送孩子MP3，讓她在網(wǎng)上下載喜歡的`音樂和歌曲，聆聽音樂世界傳來的聲音。
是的，很幸運(yùn)，那個(gè)孩子就是我。但是，我對音樂的了解并不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感動了我。之前，大舞臺的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句，還是爸爸幫我寫的，后來，我匆匆地看了一眼，也沒太在意，就急匆匆地交上去了。
今天，我再次把“音樂的名句”拿出來看，對音樂的理解加深了一層。原來，音樂無處不在，它無時(shí)無刻不陪伴著我，給我歡樂，讓我感動，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海說的一樣：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。
我和音樂作文6
我非常喜歡聽歌，聽歌會帶給我們美的享受。開心時(shí)，我會隨著輕松的樂曲起舞；煩躁時(shí)，美妙的音樂可以讓我平靜下來，振奮精神。
聽歌不但能調(diào)節(jié)心情，還能讓我懂得很多道理。就拿《水手》這首歌來說吧，每當(dāng)聽到這首歌，我的腦海里便不由自主地聯(lián)想到一個(gè)畫面：水手開著船在大海上行駛，這讓我們多么欽佩�。∥乙埠孟氘�(dāng)一名勇敢無畏的水手！
那一句“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”，不但聽著很好聽，而且讓我感受到水手的堅(jiān)強(qiáng)，就算跌倒了也要擦干眼淚站起來。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想要放棄的時(shí)候，我就會聽一聽這首歌，想起勇敢的水手不怕苦難搏擊風(fēng)浪，我便會振作起來，鼓起勇氣去克服困難。
這就是音樂，音樂讓人著迷，音樂使人的心情變得愉快，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是音樂的'神奇。
音樂是美妙的，讓我們都做一個(gè)熱愛音樂的人吧！
我和音樂作文7
曾經(jīng)對音樂很畏懼，大概是因?yàn)橐魳酚谖叶杂蟹N神圣感吧！它就像一個(gè)高高在上的神，我只能仰望，卻不敢靠近一步。
在我的眼里，音樂是貝多芬不羈的靈魂在吶喊，是維也納金色大廳傳出的美妙旋律，是悉尼歌劇院里的引吭高歌……它如此高貴，讓人無法企及。
其實(shí)，自己是很愛音樂的，但卻是一個(gè)典型的五音不全，只要一張口，調(diào)子就跑到澳大利亞，還不認(rèn)得回頭路。沒辦法，憋吧！可這一憋，仿佛就把我的情感閘門給堵死了，心靈就四處沖撞，無法安寧。
音樂啊，你就是我頂禮膜拜的神啊！看來我這輩子真的與你無緣嗎？
一天，爸爸突然給我報(bào)了一個(gè)二胡興趣班，回來笑嘻嘻對我說：“你不是很喜歡音樂嗎？”我不屑，撇撇嘴道：“這二胡算哪門子音樂呀？”可第二天，我還是被老爸提溜著趕去了�？粗蠋煋u頭晃腦的陶醉樣，我一副睡意朦朧樣：“哎，怎么整個(gè)一發(fā)癲呀，真是玷污了音樂！”
就這樣，二胡竟一直伴隨我長大，但在內(nèi)心深處，我還是固執(zhí)地認(rèn)為，只有那優(yōu)雅的鋼琴和她行云流水的演奏，才是真正的音樂，其它，不過是山寨產(chǎn)品而已。
在一個(gè)陽光正好的下午，老師即興給我們演奏了二胡名曲《二泉映月》。只見老師的.弓弦緩緩拉開，如泣如訴，仿佛阿炳手持胡琴，卑微地蜷縮在城市的某個(gè)角落，過往的行人形形色色，絡(luò)繹不絕，偶爾有個(gè)趾高氣揚(yáng)的富人隨手一扔，錢幣在他乞討的破碗里發(fā)出叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟S著老師的傾情演繹，我的腦海也在不斷翻騰，一曲終了，我不禁長吁一個(gè)口氣，第一次體會到二胡的魅力，竟是如此讓人酣暢淋漓。
漸漸地，二胡那古樸的琴骨、柔和的琴弦吸引了我，并成為我生活中的一部分。興奮時(shí)，我來一曲《戰(zhàn)馬奔騰》，追隨戰(zhàn)馬嘶叫狂野；悲傷時(shí)，我遙想《葡萄熟了》，感受維吾爾人民的熱情好客……原來，每天我都在與音樂親密接觸，音樂竟是這樣觸手可及。
我仿佛參透音樂的真諦：它是人類情感的寄托，情感越深，便會如深窖老酒一樣經(jīng)典綿長；它就在我們身邊，不必去仰望，我們每個(gè)人都是一段音樂，或許不是轟轟烈烈，卻也是真真切切。
在某日放學(xué)后，我又一次展示“動人”的歌喉，面對同學(xué)的“苦大仇深”，我瀟灑地說：“姐唱的是感情！”帶著她們的面面相覷，我內(nèi)心在飛：嘿，但愿我這調(diào)子能跑到悉尼去聽聽音樂會！
我和音樂作文8
在學(xué)校的樂團(tuán)里進(jìn)行著新年晚會排練的我，時(shí)常會因著自己與音樂的緣分而走神，想到自己的出生，想到自己學(xué)古箏的這些年，也想到自己的夢想。
聽我的媽媽說，我的出生都是因?yàn)橐魳返木壒�。媽媽說她生我的那一天把她給折磨透了，生了差不多十個(gè)小時(shí)都沒有順利生出來，最后站在旁邊的爸爸放上媽媽在家常聽的古箏曲子，沒幾分鐘，我響亮的哭聲便劃破了產(chǎn)房的緊張氣氛，出生了。爸爸則說我的哭聲像極了古箏的聲音，響亮、清脆，一出聲就知道我和音樂是有緣的。學(xué)古箏的這些年，我有很多很多時(shí)候都想要放棄學(xué)古箏，不是因?yàn)樽约翰幌矚g古箏，而是因?yàn)槊刻斓木毩?xí)對一個(gè)還是孩子的我來說，真的太苦太累了，再喜歡古箏的人，每天如此重復(fù)著練習(xí)，都是會感到枯燥乏味、想要放棄的。但每次我都沒有放棄成功，因?yàn)閶寢尣粶?zhǔn)我放棄。媽媽會在我想要放棄的時(shí)候，重復(fù)我出生的故事，告訴我關(guān)于我和音樂的緣分，還說不是“我選了古箏”，是“古箏選了我”這樣的.話。沒辦法，我就在媽媽說的這些緣分里繼續(xù)堅(jiān)持著對古箏的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持著在每年學(xué)校的晚會上都表演一下古箏的彈奏。雖說練琴是苦的，但我卻還是非常喜歡古箏，甚至于自己的夢想也是以后要去專門的樂團(tuán)和其他音樂表演者做和音樂有關(guān)的工作，好像我對自己未來的想象里，古箏還是我最親密的朋友，我還是古箏陪伴下演奏者，沒有其他的版本。
每次在自己對音樂與我的回憶中回過神來時(shí)，我都會更加認(rèn)真去彈奏自己手中的曲子，想到既然是音樂選擇了我，那我就好好的完成我的使命，從一而終的對待我與音樂的緣分，譜寫一首我和音樂有緣的曲子。
我和音樂作文9
當(dāng)我背著書包，拐出小巷，耳朵里就充斥著一個(gè)磁性的聲音“你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的愛人，是我的牽掛……”。那是從沿街的一個(gè)衣服店傳出的。星期天，和媽媽一起去“家樂�！辟徫�，也常聽到“殺，是為了證明什么，什么的……”。在家看電視，經(jīng)常看到在變幻莫測的燈光下，聽到歌手們或脈脈含情地“丁香花”或瘋狂亂舞地“喜唰唰”。流行音樂無處不在。
聽我這么說，似乎我對流行音樂了解甚多吧。但實(shí)際上，讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先說S。H。E吧，她們美麗， 率真。能唱自己所想，唱自己所愛。每次到音像店，我總要看看她們出了什么新專集。有時(shí)也有要買她們專集的沖動。但我那研究電腦的爸爸總是說：“這些歌曲從網(wǎng)上就能下載，購買是一種浪費(fèi)”。作為乖乖女的`我只好“臣服”。但爸爸也沒有食言，他真的為我下載她們的許多經(jīng)典歌曲， 加上班上同學(xué)的 “支持” ， “Super Star”“不想長大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。
再說超級女生吧，在舞臺上她們一個(gè)個(gè)都是那么的自信，盡力展現(xiàn)出自己最美麗的一面，在PK臺上，她們焦慮等待，淘汰時(shí)的傷心落淚，勝利時(shí)的歡呼雀躍，活脫脫的“酸酸甜甜就是我”。
至于其他的歌曲， 我也不是都不會， 但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是“東方之珠”，因?yàn)檫@首歌出現(xiàn)在我的音樂書上。其他歌曲多數(shù)是從各處撿到的一些最朗朗上口的 “精華”， 但多數(shù)只是記得曲調(diào)，不知歌詞。但這已經(jīng)足夠，因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)上到處都是同一旋律不同版本的歌曲。
或許某一天，看我心情如何，我也可以編出我自己最喜歡的歌。正如歌詞所唱的那樣：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
我和音樂作文10
不知從什么時(shí)候起愛上了音樂，從聽到唱。我想也許是從廣播盛行的年代，亦或者是復(fù)讀機(jī)流行的年代，又或者是DVD普及的年代，總之，是在MP3和電腦時(shí)代來臨之前好久好久。
那個(gè)在我不知不覺喜歡上歌曲的年代，我只能被動的按照別人的意愿去熟悉歌曲，廣播中主持人點(diǎn)播的歌，或是單一的享受某個(gè)歌手的所有曲目，通常是某一個(gè)歌手出版的磁帶和CD。這種感覺是矛盾的，就好像聽廣播時(shí)，有些期待的因素，你無法預(yù)知下一首會播放什么，有時(shí)，你又是苦惱的，你強(qiáng)烈想要聽某一首歌，鎖定音樂臺，你可能一天都聽不到。這種感覺和磁帶、CD截然相反，磁帶與CD永遠(yuǎn)清醒的告訴你聽的是什么歌，誰的歌，而且來來回回總是這么幾首。
灰色的高中迎來了MP3時(shí)代，你可以下載很多歌，自由選擇曲目。你可以上自習(xí)的時(shí)候聽，吃飯的時(shí)候聽，睡覺前聽，做公交的時(shí)候聽……很小很方便攜帶。
那時(shí)，一個(gè)P3往往向四周傳開，不過還是和P3主人要好的人能享受到這樣的.福利�，F(xiàn)在我還能記起我享受過誰的福利，有劉亞慧、白素雅、李乾坤、賀鵬……在那個(gè)壓力山大得高中年代，聽歌是即減壓又不浪費(fèi)時(shí)間的選擇。
恍惚，來到了自由的大學(xué)，也就走向了電腦時(shí)代。記得上大學(xué)之前，我買了一個(gè)MP4，即能聽歌又能看電影。剛從艱苦的高中走出了，我慢慢的享受著汗水淚水換來的自由。我的全部歌曲中大約有一百多首歌，大多都是張信哲、周杰倫、劉若英的吧，也有少許的網(wǎng)絡(luò)歌手的。同時(shí)我的P4中也順便定期更新一些電影。由于資源的匱乏，我的P4成為了全寢除了手機(jī)唯一的消遣工具，就這樣，它也一天一天加快了折舊的速度。直到現(xiàn)在，它僅僅充當(dāng)著移動硬盤——U盤。其實(shí)，它的下崗也很被動，在它體力不支的之前，我就“移情別戀”了。電腦不愧是全能王，我可以隨意音樂、酷我音樂盒、音樂電臺……我的選擇多了，就亂了，少了淘歌了興趣，更傾向于好友的推薦。以至于現(xiàn)在，我聽得歌還是以前的經(jīng)典曲目，《新不了情》、《偏偏喜歡你》、《夢一場》、《千千闕歌》……我想音樂對我的魅力就是撫慰、靜心吧。
音樂本身就是一種享受，經(jīng)常跟音樂來個(gè)約會吧。
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