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我的假期讀書生活作文（精選54篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的假期讀書生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的假期讀書生活作文 篇1
在這假期里，書每天都出現(xiàn)在我的生活中，幾乎占我假期生活的一大半。老師推薦的幾本書一直在我手中握著。
我十分喜歡我買的兩本書，講的都是小孩子童年時(shí)候經(jīng)歷的事情，它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。
每天起床后的第一件事就是讀書，不過(guò)只能讀十分鐘，要等到晚上睡覺時(shí)才能繼續(xù)讀。媽媽說(shuō)每次看見我讀書的樣子就覺得可笑，因?yàn)樗f(shuō)我還沒有那樣專心的.做過(guò)一件事情。但是再好看的書籍經(jīng)�？匆矔�(huì)很累，有時(shí)覺得累了就會(huì)忘記每天至少要讀書三十分鐘。媽媽也鼓勵(lì)我要讀完一本書，堅(jiān)持就是勝利，今天不想讀明天就會(huì)更不想讀了。我也是這樣想的，堅(jiān)持就是勝利書已經(jīng)快讀完了，如果我不堅(jiān)持，這本書就要被我遺忘了。
這個(gè)寒假除了學(xué)古箏外，我走到哪里基本上都要帶一本我最喜歡的書，有時(shí)候去濟(jì)南上課也不例外，只要下了課，我又會(huì)像個(gè)蛀書蟲一樣，再去咀嚼、品味著書中的營(yíng)養(yǎng)和精華。
書是我永遠(yuǎn)的朋友，假如你把一本書讀上第四遍，就會(huì)覺得很沒意思。就說(shuō)我書架上的那些書吧，都快堆成山了，但是我讀完第三遍的時(shí)候就絕對(duì)不想再讀了，若是讀，也只看有趣的一部分。
我解決難題的方法是：第一遍和第二遍認(rèn)真地讀，尋找漏洞；第三遍就可以只讀自己喜歡的部分，而第四部分可以把自己喜歡的部分剪下來(lái)，制作成卡片，也可以讀自己不喜歡的部分，加強(qiáng)喜歡它的意識(shí)。
在這個(gè)寒假里，我用書籍來(lái)充實(shí)著自己生活，書是我的老師，教會(huì)了我課外知識(shí)；也是我的朋友，一書在手任我翻閱；又像一片大海，任我遨游。
我的假期讀書生活作文 篇2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎，鬧鐘又響了，如果我沒猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書的時(shí)間了�！皶鴷鴷庇质菚液�(jiǎn)直煩透了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“讀書要心靜，不能心亂”聽了這話我無(wú)可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》，心不在焉讀了起來(lái)。隨著一步一步的深入閱讀，我感覺對(duì)這本書有了濃厚的興趣，書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書中每一個(gè)小故事感動(dòng)著。故事中的主人公潘冬子十分可憐，在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲，爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移，就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里。爸爸臨走時(shí)留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五星，在艱苦的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的.時(shí)候，長(zhǎng)大了的冬子肩扛槍，帶著綴著閃閃的紅星的帽子，和父親并肩走上了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。
通過(guò)讀這本書我對(duì)書有了新的看法，一開始我把書比做是我的“敵人”，現(xiàn)在我把書好比是我良師益友，“書”它可以給我?guī)?lái)快樂、感動(dòng)和充實(shí)，是我一生享用不完的財(cái)富。
我的假期讀書生活作文 篇3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃：
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂，有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的.課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，當(dāng)然，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶眼睛。
三、讀書要做到三到：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言，在書上做批錄第，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我的假期讀書生活作文 篇4
你說(shuō)讀書沒有用處�？赡銈兿脒^(guò)嗎？“書讀百遍，其義自見”當(dāng)你把書的真正含義讀出時(shí)，說(shuō)明你的閱讀能力增強(qiáng)了，你的作文水平一定會(huì)提高。
“好書不厭百回讀”，一遍一遍，每一遍都有自己的見解和獨(dú)特的想法，即使讀了上百遍，那這一百遍你肯定又有自己的'新發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，如果讀書沒用的話，為什么這句話會(huì)流芳千古？如果讀書沒用的話，世間為什么還會(huì)有那么多小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)？如果讀書沒用，那人們都不讀書，一個(gè)個(gè)不都是一竅不通的傻子？螞蟻怎樣覓食？屎殼郎為何滾糞球？地球?yàn)槭裁词菆A的？這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題又如何可以知道？如果讀書沒有用，那世界豈不要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？只有多讀書我們才能變得更聰明，同學(xué)們，請(qǐng)好好利用暑假這個(gè)好時(shí)光，讓我們一起“讀書好，多讀書，讀好書”。
我的假期讀書生活作文 篇5
值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無(wú)比，好多好多的故事如無(wú)數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但如今我們來(lái)到了新的學(xué)校，有了新的集體，我更要努力，為班級(jí)的爭(zhēng)光，為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了，小學(xué)時(shí)的懵懂轉(zhuǎn)眼已化為初中學(xué)習(xí)奮斗的熱血，暑假時(shí)對(duì)中學(xué)生活的期待也煙消云散。而在這個(gè)短暫的假期中我最大的快樂也就是讀書了，歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話�！边@句話總是回蕩在我耳邊，在這個(gè)假期，我讀了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，使我深受感染，我感覺到正如馬克·吐溫所說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的'機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這本書的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績(jī)好，或者說(shuō)更勤奮，他們心中有促進(jìn)他們離開貧困的種子，我們?cè)谙砀５耐瑫r(shí)也要督促自己，海倫·凱勒不就做得很好嗎？海倫的三天就如此井井有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來(lái)，創(chuàng)造出生命的奇跡！
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)奮斗。努力，沒有最好，只有更好，更上一層樓！
我的假期讀書生活作文 篇6
《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》我都看過(guò)了。四大名著中，我最喜歡的是《西游記》。剛開始看到《西游記》時(shí)，我看到書很厚，就不想看了。媽媽說(shuō)：“這本書很好看的，里面寫了一只猴子呢，它還是從石頭里蹦出來(lái)的……”我還想聽媽媽再說(shuō)下去，可媽媽不愿告訴我，讓我自己看書。我一拿起《西游記》就被深深吸引住了。
書里面寫了，石猴出世—大鬧天宮——五指山下五百年——保護(hù)唐僧西天取經(jīng)……孫悟空師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，每一次都危險(xiǎn)重重，幸好有孫悟空，才能化險(xiǎn)為夷，終于取得真經(jīng)。孫悟空十分聰明，神通廣大，武藝高強(qiáng)，會(huì)七十二般變化。為什么這么說(shuō)呢？快和我一起走到書里面看看吧！
這一天孫悟空師徒四人來(lái)到了火焰山，因?yàn)閷O悟空大鬧天宮時(shí)候，把太上老君的煉丹爐踢倒了，有一塊爐子落到了這里，后來(lái)變成了火焰山�；鹧嫔降拇蠡鹬灰F扇公主的芭蕉扇才能熄滅，孫悟空想盡辦法去借芭蕉扇，可是都沒有成功。后來(lái)孫悟空變成一只小蟲子，飛到鐵扇公主的茶杯里面，鐵扇公主喝了下去，孫悟空在她肚子里又蹦又跳，終于借來(lái)了芭蕉扇，走過(guò)來(lái)火焰山。
這就是我最喜歡的.書《西游記》，小朋友們都來(lái)看書吧。我們要向?qū)O悟空一樣，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的假期讀書生活作文 篇7
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”，鬧鐘又響了。如果我沒猜錯(cuò)，是時(shí)候再讀一遍了。《舒舒書》是另一本書，我討厭它。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你讀書要安靜，不要煩躁�！甭犕赀@些，我別無(wú)選擇，只能拿起一本《亮閃閃的紅星》，心不在焉地讀著。隨著一步一步的深入閱讀，我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，里面動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講述紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。書中的每一個(gè)小故事都讓我感動(dòng)。故事的主人公潘冬子很窮。他很小的時(shí)候，母親英勇犧牲掩護(hù)戰(zhàn)友，父親隨紅軍搬家，把他留在家鄉(xiāng)。父親留下的八角帽上的紅色五星溫暖了潘冬子在艱苦歲月和漫漫長(zhǎng)夜中的幼小心靈，堅(jiān)定了他父親會(huì)回來(lái)、紅軍會(huì)勝利的信念。當(dāng)英山紅再一次充滿山野的時(shí)候，肩上扛著槍，頭戴一頂飾有閃亮紅星的帽子的冬子，和他的.父親并肩走進(jìn)了解放的中國(guó)。
通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)書籍有了新的看法。一開始，我把書比作我的“敵人”�，F(xiàn)在我把書比作導(dǎo)師。“書”能帶給我快樂、情感、充實(shí)，是我一生取之不盡的財(cái)富。
我的假期讀書生活作文 篇8
這個(gè)寒假里，我讀了許多書，其中有老鼠開會(huì)的故事說(shuō)的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來(lái)它們開了一個(gè)小會(huì)議，會(huì)議的主題是怎樣知道貓來(lái)了。有一只小老鼠說(shuō)把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個(gè)老老鼠不同意，說(shuō)：“哪誰(shuí)給貓掛鈴鐺呢？”。這個(gè)故事說(shuō)明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個(gè)團(tuán)結(jié)有力量的故事說(shuō)的是：遙遠(yuǎn)的山村里有一位老人，老人有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，老是打架、爭(zhēng)吵，日子過(guò)的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng)，于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹枝，撿完樹枝，父親說(shuō)給你們一人一個(gè)樹枝看你們折的斷嗎？三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們?cè)倌贸鲆焕渲o他們，讓他們折斷，最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒折斷。老人說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。從此，三個(gè)兒子再也不爭(zhēng)吵、打架了。
我還讀過(guò)《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者�！掇r(nóng)夫與蛇》說(shuō)明了惡人是不會(huì)改變本性的�！敦澬牡拈苑颉氛f(shuō)明了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！遏~捉鼠》說(shuō)明了不知天高地厚，一心要冒險(xiǎn)是注定會(huì)失敗的`。《獅與象》說(shuō)明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己�！斗叛蛉伺c羊》說(shuō)明了心路不正，過(guò)分貪心，反倒虧了本兒，實(shí)在可悲�！杜{皮的驢》說(shuō)明了假的就是假的，不可能長(zhǎng)久，一經(jīng)揭穿，倒霉的還是自己�！独莵�(lái)了》說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)可貴，說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)假話的人，即使再說(shuō)真話也無(wú)人能相信�！督苹暮偤驼\(chéng)實(shí)的公山羊》說(shuō)明了聰明的人應(yīng)該考慮好事情的結(jié)果，然后再去做也不遲。
讀了這些書，我真是有了不少的收獲。
我的假期讀書生活作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過(guò)了大半。
在這個(gè)寒假里，我最快樂的事情就是讀書了。每天我除了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)外，其它的時(shí)間都用來(lái)讀書、練習(xí)吉他和鍛煉身體。陽(yáng)光下、書桌旁、床頭前都留下了我和媽媽一起讀書的身影。趙老師讓我們?cè)诓┛蜕习l(fā)5篇閱讀存折、5篇生活日記、一份手抄報(bào)、一首詩(shī)歌。寒假前媽媽已經(jīng)把我要讀的書都準(zhǔn)備好了，這些書是《寶葫蘆的秘密》《柳林風(fēng)聲》《塔克的郊外》《風(fēng)之王》《五毛錢的愿望》《橋下一家人》，這幾本書都是非常經(jīng)典的優(yōu)秀兒童文學(xué)，有三本是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。我已經(jīng)寫了三篇閱讀存折和四篇日記、一份手抄報(bào)，一切都在按計(jì)劃進(jìn)行�！秾毢J的秘密》讓我明白了世上沒有不勞而獲的事，只有腳踏實(shí)地的做人做事，才能獲得最后的成功。《柳林風(fēng)聲》是一本優(yōu)美的童話故事，其中的好詞好句可真多�。�
這本書描寫了一群快樂小動(dòng)物的`故事，我仿佛看到了大自然的美景，感受到了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情，這本書讓我明白了金錢不能給人帶來(lái)真正的快樂，只有真正的友誼才能讓人充滿愛和幸福�！端说慕纪狻纷屛以僖淮胃惺芰巳齻�(gè)動(dòng)物朋友之間深厚的友誼，也讓我更加堅(jiān)定了愛護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)大自然的信念。讀書的快樂不僅僅是豐富了課外知識(shí)，開闊了視野，而且讓我學(xué)會(huì)了思考，感悟人生。我非常喜歡閱讀存折這種方式，這樣可以記住很多的好詞好句，在我寫作文的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)涌現(xiàn)在腦海，讓我增加寫作的信心和樂趣。記得剛開始寫作文，我總是無(wú)話可寫，可是堅(jiān)持讀書后，我現(xiàn)在寫作文越來(lái)越輕松了，《我的“百變”老爸》《我是廚房小當(dāng)家》都是在輕松愉悅的氣氛中完成的，思路開闊了，語(yǔ)言也變得生動(dòng)有趣了。
讀書就是一個(gè)積累的過(guò)程，我辦的手抄報(bào)《超新星爆發(fā)》就是摘抄的《宇宙》和《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，讀書讓我的知識(shí)面不斷拓寬。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我越來(lái)越體會(huì)到讀書的重要性，每天我和媽媽享受著親子共讀的樂趣，我的讀書過(guò)程就是我健康快樂成長(zhǎng)的過(guò)程，我最喜歡聽媽媽給我朗讀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是世界上最動(dòng)聽的聲音�？鞓泛傥易鲋�，讀書讓我的假期生活更加精彩。
我的假期讀書生活作文 篇10
生活分為許多種，有休閑生活、娛樂生活等。然而，我最喜歡的生活就是我的讀書生活了。學(xué)習(xí)之余我很喜歡讀一些課外書，因此，家里就擺放著許多書，書柜上、書架上、床頭邊，到處都是書，有經(jīng)典笑話、童話故事、寫作指導(dǎo)、四大名著、還有一些雜志等等。大多數(shù)是姑姑借給我看的，部分是自己在學(xué)校訂的`和超市買的。
在這些書中，我比較喜歡看的是《木偶奇遇記》、《吵鬧村的孩子》、《小飛人卡爾松》、《三國(guó)演義》和《中國(guó)少兒百科全書》。這些有的是童話，有的是兒童小說(shuō)，有的是四大名著之一，不管是哪一本都令我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。哦！讀書呀，真有不少好處和收獲，例如，讀了有關(guān)童話故事的書，我會(huì)和故事中的主人公一起喜、一起怒、一起哀、一起樂。讀了關(guān)于寫作指導(dǎo)的書，會(huì)提高我的寫作水平。
讀了關(guān)于文學(xué)的書，會(huì)開闊我的視野。讀了一些關(guān)于笑話的書，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都會(huì)讓我更加快樂……
我的假期讀書生活作文 篇11
書，被微風(fēng)拂過(guò)，扉頁(yè)在“呼啦啦”地翻著。
一縷書香，潛入我的夢(mèng)境……反復(fù)流連于一片竹林，握手捧一卷書，迷失于氤氳之中，恰似我心中撥不開的云霧，走進(jìn)一間小竹屋，硯臺(tái)上，是沒磨完的墨，桌子上是沒有品茗完的茶，茶香與墨香融合益漸飄遠(yuǎn)，一切都那么巧合，似乎是命中注定的等待。我手持一卷書，靜靜地坐著，讀著，忘卻了塵世的.喧囂，名利的羈絆，沉醉于這片靜謐之中。
裊裊書香暗自浮動(dòng)，我體驗(yàn)“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的感傷；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜悅；“三十功名塵與土，八千里路云和月”的怒氣；“運(yùn)移漢祚終難度，志決身殲軍務(wù)勞”的敬意。品味著浩如煙海的劇情的跌宕起伏，帶給我的美好的感受，以及那個(gè)令人深究的哲理。
忽地一束陽(yáng)光慵懶地灑下，慢慢將那氤氳與心中的云霧撥開，伴隨著徐徐清風(fēng)，我日益清醒白窗綠植桌前，于茫茫書海一見鐘情，自此朱砂立心頭。品茗一本好書，猶如久旱遇甘霖。在書中流連，賞盡世間綺麗風(fēng)景，勘破世間真相，深入人心的探究。
“賭書消得潑茶香”，讀書，是習(xí)慣，也是生活。
我的假期讀書生活作文 篇12
本周的周記是寫《我的讀書生活》，這讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：
四四方方一糍粑，
滿滿粘著黑芝麻，
粒粒從人嘴里過(guò)，
一世也難吃光它。
謎底是我的好朋友“書”。它在我成長(zhǎng)的歲月里，帶給我歡樂，充實(shí)我頭腦，讓我感受到了世界的精彩與知識(shí)的.奧妙。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的“探險(xiǎn)”也越加深入，我發(fā)現(xiàn)書本是最能讓時(shí)間變得有趣的東西。
讀書，那可真是一場(chǎng)場(chǎng)奇幻之旅！讀《昆蟲記》，我知道了許多昆蟲的本能和習(xí)性；讀《淘氣包馬小跳》，我被馬小跳陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良的精神感染著……
書，它就像一葉小舟，載著我駛向浩瀚的知識(shí)海洋。
我的假期讀書生活作文 篇13
“源源，該睡覺了，10點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢”，哈哈，你們不知道我在干什么吧，我是在看書呢。媽媽的`催促聲又一次響起了，我看了看表，是啊，都10點(diǎn)了，該睡覺了。
我的讀書故事還有很多，下面是我其中一個(gè)的讀書故事，你們可要認(rèn)真聽好��！
有一次，媽媽臨睡前給我講了一本科普書，名叫《吃了豹子膽再去老虎家看看》，媽媽給我講了一兩篇以后，就關(guān)燈睡覺了，我對(duì)那本書非常感興趣，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，所以我就開了燈，接著又看那本書，看了有5篇，直到11點(diǎn)多我才瞌睡，我躺到床上，一閉眼就睡著了。
原來(lái)，讀書不但有知識(shí)，還有快樂啊！
我的假期讀書生活作文 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，要讀書才會(huì)有進(jìn)步，才有擴(kuò)展。小時(shí)候可我非常不愛讀書。我的讀書故事是這樣的：有一次我吵著鬧著要媽媽講故事，媽媽講的.是《丑小鴨》，這個(gè)故事可好聽了，我說(shuō)：“媽媽，我想讓你叫教我認(rèn)字，好嗎？”“好的，媽教你每天認(rèn)十個(gè)漢字�！眿寢屨f(shuō)。日子一長(zhǎng)我就認(rèn)會(huì)了許多漢字，并且愛上了讀書。如今讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有時(shí)間就會(huì)拿起書讀。
我的房間里到處都是書，有《中國(guó)古典四大名著》、《少兒百科全書》等，我最喜歡《西游記》中的嫉惡如仇的神猴孫悟空，和任勞任怨忠心耿耿的沙和尚以及慈悲寬厚但軟弱迂腐的唐僧，讀書讓我懂得了做人要孝，為人要善。還要有克服困難堅(jiān)持到底的恒心。
我的假期讀書生活作文 篇15
相信大家都很喜歡讀課外書，我也不例外。我開始最喜歡的書是《敏豪生奇游記》。故事里講述了敏豪生的一些歷險(xiǎn)事跡。其中有一段記憶最深刻的是敏豪生先生在一個(gè)寒冷的`冬天，到處都是厚厚的雪，路過(guò)一片森林時(shí)遇到了一只餓狼，在與餓狼搏斗中敏豪生先生的馬兒被餓狼咬死了，敏豪生集中精力和餓狼斗智斗勇，在多少次回合后戰(zhàn)勝餓狼，最后征服了餓狼為先生拉雪橇。通過(guò)這個(gè)故事我了解到，不管遇到什么事都不要害怕，要開動(dòng)智慧來(lái)解決問(wèn)題。所以從此我更喜歡讀書了。
書是智慧誕生的精華，只要你認(rèn)真地去讀，總會(huì)有所收獲。
我的假期讀書生活作文 篇16
學(xué)校里發(fā)了一本書，書的名字是《雷夢(mèng)拉與爸爸》。當(dāng)拿到這本書時(shí)，我愛不釋手，就迫不急待的去讀。打開第一章《發(fā)薪水的日子》，我心想：雷夢(mèng)拉和爸爸之間發(fā)生了什么事呢？原來(lái)，今天爸爸發(fā)工資了，爸爸回來(lái)的時(shí)候會(huì)給雷夢(mèng)拉和姐姐碧翠西買禮物，而且還會(huì)帶全家人去餐館吃飯，是全家人特別開心的日子，他們多少幸福呀！讀著讀著，我也分享到了他們家的'幸福和快樂，讀書是多么快樂呀！
就這樣，我每天堅(jiān)持讀書，帶著問(wèn)題去讀書，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。在讀書中找到快樂，使我愛上了讀書。
我的假期讀書生活作文 篇17
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書，行千里路”等等這些名言大家一定都很熟悉，下面我就和大家說(shuō)說(shuō)讀書和我們生活的關(guān)系吧!
我的爸爸媽媽都是農(nóng)民的兒女，他們都很愛讀書，上學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，考上了大學(xué)。爸爸現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的整形醫(yī)生，媽媽是一位美麗的白衣天使。爸爸媽媽通過(guò)讀書改變了他們的生活，也間接改變了我的生活。
在爸爸媽媽的熏陶下我也愛上了讀書。記得小時(shí)候我總是纏著媽媽給我講《乖狐貍》《丑小鴨》的故事，有時(shí)候媽媽工作很忙，就沒有時(shí)間給我講，我還感覺很委屈。等我長(zhǎng)大上學(xué)后媽媽給我買了《乖狐貍》《丑小鴨》等書，我現(xiàn)在可以自己讀書，再也不用媽媽給我講故事了。
我熱愛讀書，從童話故事到古今中外名著，讀《安徒生童話》讓我知道了安徒生怎樣從一個(gè)鞋匠的兒子成為大名鼎鼎的童話大王;讀《一千零一夜》讓我知道了它原來(lái)還有一個(gè)名字叫《天方夜譚》;讀《紅樓夢(mèng)》讓我知道了賈寶玉和林黛玉的凄美愛情故事;讀《西游記》讓我知道了什么是師徒情深，什么是毅力，什么是責(zé)任……
讀書使人成長(zhǎng)，讀書使人進(jìn)步，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了很多字，也讓我學(xué)會(huì)了很多生活技能，坐公交、去商場(chǎng)購(gòu)物就不用再詢問(wèn)別人了。讀書讓我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。首先，早睡早起，按時(shí)吃飯。其次，尊老愛幼，愛護(hù)弟弟妹妹，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，照顧年邁的奶奶等等。以前我是個(gè)愛動(dòng)的.女孩，媽媽就給我買了好多書讓我看，通過(guò)看書我變得沉穩(wěn)了許多，不再毛毛躁躁了。如今我讀了很多書，家里書架上、床上、沙發(fā)上都是書籍，進(jìn)入我的房間猶如進(jìn)入書的海洋。
最讓我記憶深刻的是梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》：“今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！�
從我做起，從小做起，熱愛讀書，改變自己，為中華之崛起而讀書。
我的假期讀書生活作文 篇18
雖然現(xiàn)在有電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得信息和知識(shí)，但我覺得堅(jiān)持讀書是最重要的。
理由一：讀書可以增加我們理解和閱讀能力。我們來(lái)比較一下電視和書：電視上面只是圖片和聲音，并沒有文字，所以比較好理解，但是過(guò)于單調(diào)，感受不到文字的色彩，而且根本不需要用腦子；而書呢，它基本是文字，更能給人一種想像的空間，讓讀者自己想像人物、事物、場(chǎng)景等等，而且書中文字是有許多感情色彩的，我們透過(guò)文字，看到了人物的內(nèi)心世界，看到了事物的本質(zhì)，明白了做人的許多道理。相比之下，書更能開發(fā)我們的智慧，我可以這樣比喻，電視電腦看的東西是“快餐”，沒有營(yíng)養(yǎng)，而書就是一頓營(yíng)養(yǎng)美味的'大餐。
理由二：電視電腦對(duì)身體和眼睛傷害很大�，F(xiàn)在許多兒童二三年級(jí)就架上了眼鏡，這是為什么呢？這是因?yàn)楝F(xiàn)在電視電腦用得太多了。古人為什么不近視呢？因?yàn)樗麄冎豢磿瑫鴮?duì)眼睛傷害小得多；而電視電腦不僅對(duì)眼睛有害，還對(duì)身體有傷害，影響了我們的健康。
可見讀書是生活的必需品，它能豐富生活增長(zhǎng)知識(shí)。希望讀書能替代電視和電腦，希望讀書的精神永遠(yuǎn)傳承下去。
我的假期讀書生活作文 篇19
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書讓我們的生活變得更加豐富多彩，書讓們生活不再那么枯燥無(wú)味。我喜歡讀書，我愛讀書生活。
手持書卷，在午后的暖陽(yáng)下，緩緩舒展開來(lái)，感受書給我們帶來(lái)的無(wú)限樂趣，讀書會(huì)給人一種奇妙的享受，讀書還會(huì)陶冶人的情操。我們徜徉在讀書的海洋當(dāng)中，我們翱翔在書的天空之中。讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
上學(xué)起，老師就教我們背誦《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》等，唐詩(shī)的朗朗上口讓我很愉悅；讀了《天凈沙·秋思》，我明白了馬致遠(yuǎn)對(duì)友人深深的思念；讀了蒲松齡的《狼》，我懂得了要勇于同邪惡勢(shì)力搏斗，不要抱有幻想；自打三歲起，爸爸就給我買了一本帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從那以后，我有什么不懂呢，就會(huì)翻開那本書去尋找答案，從這本書中，我明白了海水為什么是咸的`？人類是從哪兒來(lái)的？天空為什么會(huì)是藍(lán)的……
從剛開始的童話到古詩(shī)，在從古詩(shī)到小說(shuō)，從小說(shuō)到散文，越來(lái)越復(fù)雜。但我越來(lái)越沉浸其中，不能自拔。
書就像大海中的一個(gè)航標(biāo)，就像沙漠中的一個(gè)指南針。愛上讀書，我的生活不再像一片枯黃的落葉。
我的假期讀書生活作文 篇20
有時(shí)候看書，也是靜心的一種舉動(dòng)吧。
書面上的字字句句，有時(shí)候看著看著，仿若就是在看自己。
沒有刻意地去深究哪一個(gè)字詞，可也許就會(huì)有那么的一瞬間有種恍然大悟的感想。
有句話叫做“讀書百遍，其義自見”，應(yīng)該講的就是這樣的境界吧。
記得小一些的時(shí)候，老師總是布置一些背誦作業(yè)，其實(shí)大多時(shí)候也背是背誦了，但只是了解了字面的意思，隨著年齡的增長(zhǎng)，再想起那些字詞，突然有的'就了解了其中的道理，更多的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)歷不同，每一個(gè)時(shí)期對(duì)于同一句話的感悟也就不同了。
就像最最普通的“鋤禾立當(dāng)午，汗滴和下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)來(lái)講，最初只是單純地知道，這是說(shuō)勞動(dòng)人民辛苦，我們應(yīng)該珍惜糧食。后來(lái)有一天，學(xué)校組織大掃除的活動(dòng)，時(shí)值夏季，盡管有屋檐擋陽(yáng)光，偶爾有微風(fēng)吹拂，還是會(huì)覺得又累又熱。再想想那首詞中的農(nóng)民伯伯，那可是直接在大太陽(yáng)下勞作呀。
再后來(lái)，有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了一把割水稻，這才是真正的明白，粒粒皆辛苦的真正的含義，別說(shuō)彎腰割水稻的辛苦，就是那桔梗不小心劃一下，就是一道紅痕，還不用說(shuō)那癢癢的感覺，巴不得立馬回家沖個(gè)澡。
看書與生活也是相連，從書上了解生活，從生活中去覺悟出書上的道理，了解了這樣的一個(gè)循環(huán)，我們就會(huì)漸漸地喜歡上了看書吧。
我的假期讀書生活作文 篇21
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蹦阆矚g一本書就要像喜歡你的家一樣。書籍也是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒有書籍人類也無(wú)法充實(shí)自己的思想，使自己向更高的境界跨躍。書是神奇的，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我?guī)У胶棋奶斓�；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
在我的記憶心扉中，最早接觸到的書就是小時(shí)候每天晚上媽媽給我讀的《安徒生童話》，書中有個(gè)由于錫不夠用了，所以才只有一條腿的錫兵，他雖然整天被別人嘲笑，但是他還是能堅(jiān)定地用他唯一的一只腳筆直地站著堅(jiān)守著自己的崗位并深深地愛上了那個(gè)用紙做的舞者。最后他還是逃脫不了惡運(yùn)：先是被盒子里的黑妖怪詛咒；再是被小孩們做的紙船送入下水道；然后漂入河中被魚吞到肚子里；最后又神奇般的回到了原來(lái)的家里見到了心愛的舞者，可憐的是他還是被小主人扔進(jìn)火爐中和他心愛的人一起被燒成了一顆錫心。他傳奇的一生深深的感染著我，只要堅(jiān)持總會(huì)追求到自己的所愛的。還有一個(gè)故事講的是只愛漂亮衣服的那個(gè)虛偽的笨國(guó)王為了穿上漂亮的衣服，不惜花高價(jià)讓兩個(gè)陌生的外國(guó)騙子為他做衣服，被那兩個(gè)騙子騙他說(shuō)這衣服只有聰明的人才能看見，他還信以為真，當(dāng)他沒看到衣服時(shí)，他又不承認(rèn)自己不聰明還大夸那件衣服是多么的華麗而高貴。就這樣，那個(gè)笨國(guó)王一絲不掛地到大街上去展示自己的華服，被眾人笑話。從中我們也看到了騙子的狡詐，那些大臣和國(guó)王的愚蠢。最后還有那個(gè)為了她十三個(gè)被詛咒的兄弟不惜一切去墓地采荊棘為他們織十三間衣服不能說(shuō)話為自己狡辯的公主，不怕織荊棘時(shí)扎破了她嬌嫩的手，不惜被她心愛的王子誤會(huì)，終于在她行刑前織好了那十三間衣服把她的十三個(gè)兄弟變回了原樣的天鵝公主，她是多么的美麗和勇敢啊�，F(xiàn)在想起時(shí)總覺的自己小時(shí)候太幼稚，可是它確實(shí)為我的'童年帶來(lái)了快樂。在幾天前，我又仔細(xì)地看了一遍《水滸傳》�？吹轿渌砂牙匣⒋蛩懒耍也唤陌附泻�；看到武松把自己的手給砍了，我不禁流下眼淚；看到一百零八將快死光的時(shí)候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋江給毒死了，看到這兒我不禁叫道：“陰險(xiǎn)小人！居然把人給毒死”�！端疂G傳》這部中國(guó)的四大名著之一真是把各個(gè)人物給寫活了，看的我都有點(diǎn)廢寢忘食，連媽媽幾次叫我都沒聽見。
偉人毛澤東說(shuō)的好：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！笔堑�，現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，該學(xué)的東西還很多很多，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀更多的好書來(lái)充實(shí)自己。
我的假期讀書生活作文 篇22
早起讀書
又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨，睜開眼睛，打個(gè)懶懶的哈欠，伸個(gè)懶腰。穿戴整齊。就開始了我一天的讀書生活。大人們總說(shuō)：“早上讀書最能把書中的內(nèi)容記住。”打開書本，大腦里想的都是書，很快，我便沉浸在書中的`奇幻世界中。
中午讀書
“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘不耐煩地叫道，原來(lái)到了吃飯時(shí)間聞著菜香，聽著炒菜時(shí)鍋勺敲打的“乒乒乓乓”聲我早已餓的饑腸轆轆。三兩口吃完了一碗飯，趕到書桌前如饑似渴地看起來(lái)。媽媽說(shuō)：“兒子，待會(huì)兒又要餓了，再吃一碗吧�！蔽翌^也不回地說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，另一碗飯給營(yíng)養(yǎng)品占了位。”“好好好，那你努力�！眿寢尶嘈χf(shuō)。
晚上多讀書
吃過(guò)晚飯，就在臺(tái)燈下讀《三國(guó)演義》“快睡覺吧！”媽媽一臉疲倦地對(duì)我說(shuō)�！霸俚纫幌侣��！蔽疫�是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書�！斑�不快睡覺！”爸爸終于火山爆發(fā)了。我一看，情況不妙，戀戀不舍地合上書，馬上整理好一本本書，生怕弄壞了。下一件事就是——睡覺。
在學(xué)校也一樣，晚自修時(shí)，作業(yè)一做完就是看書。7點(diǎn)半就回寢室去。
我希望我用書籍搭成階梯攀上成功的頂峰！
我的假期讀書生活作文 篇23
清風(fēng)拂過(guò)，吹起潔白的書頁(yè)，讓柔和的陽(yáng)光在整齊的文字間跳躍，讓靜止的黑白鮮活成絢爛噴涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空氣中飄散，浸入靈魂。讓稚嫩的心靈插上翅膀，乘一縷清風(fēng)，攜一絲微光，自由翱翔于文學(xué)的殿堂。我走進(jìn)了書的世界，在這浩瀚的海洋輕曳舟楫，流連徜徉……
懷著敬意，懷著虔誠(chéng)，我緩緩步入中國(guó)古代文學(xué)的世界。在那里，司馬遷一紙血淚凝成無(wú)韻之離騷，史家之絕唱；孔子一生顛沛，鍛造大仁的智慧，大愛的至境；司馬相如一篇賦文勾勒出西漢王朝的恢弘盛世；王謝世家的一段風(fēng)流，揮灑出魏晉士人的空靈飄逸；盛唐幾萬(wàn)詩(shī)歌秀滿了輝煌時(shí)代的絢爛，兩宋數(shù)闕詞曲唱盡了國(guó)破家亡的悲傷。一個(gè)個(gè)人物的音容笑貌從塵封中鮮活，一段段歷史的激烈動(dòng)蕩在文字間上演。在這古代文學(xué)的世界中，我領(lǐng)略了先賢的滿腔熱忱，傲岸風(fēng)骨，浸染了圣哲的揮灑自如，深沉蘊(yùn)藉，積淀了中華文化博大精深的修養(yǎng)。
懷著驚嘆，懷著好奇，我漸漸走進(jìn)了外國(guó)文學(xué)的天地。在那里，荷馬的吟哦使我心馳神往，薄伽丘的熱情大膽使我心胸激蕩，拜倫的尖銳批判揭露了世間的丑惡與偽善，雪萊的呼喊召喚著光明與希望，莎士比亞跳動(dòng)的筆觸間飽含著睿智的思索，雨果包羅萬(wàn)象的描繪中注滿了浪漫的想象，托爾斯泰痛苦的內(nèi)心填充著悲憫與救贖，巴爾扎克無(wú)情的撻伐中深藏著同情與希翼。一叢叢思想縱情地吮吸著人間的'甘霖，在暴風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)茁壯的生長(zhǎng)；一股股激情洶涌地交匯成時(shí)代的洪流，沖刷洗滌著孤獨(dú)跋涉的靈魂。在世界文學(xué)的天地里，我領(lǐng)略了人類思想的雄奇壯闊，拓展了視野，豐富了思想，積累了智慧，培養(yǎng)了放眼世界的情懷。
古今中外的書籍如同浩浩蕩蕩的大河，滿溢激情，恢弘壯闊，它的每一片浪花都是智慧的碰撞，周身浸潤(rùn)著它豐沛的水汽，我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在讀書中洗練，性情在讀書中陶冶，人格在讀書中升華。我的心情漸漸脫去沉重，歸于輕盈；脫去稚嫩，走向成熟。
在生活中讀書，脫去稚嫩，走向成熟，懷著憧憬和理想，懷著求知的渴望，讓我們一起遨游在書籍廣闊的海洋。
我的假期讀書生活作文 篇24
我喜歡看書，書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)開擴(kuò)眼界，我常常想起高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)如此。
我還記得小時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽會(huì)給我買一些只有圖片沒有文字的圖畫書，我一頁(yè)頁(yè)的翻著這些圖畫，時(shí)不時(shí)得搖頭晃腦，覺得很有滋味，我每天晚上都拉著媽媽的衣服讓媽媽講故事給我聽，我常常在媽媽動(dòng)聽的故事聲中入睡。
上了幼兒園，馮老師給我們發(fā)了一些有趣的童話故事。我坐在自己的小椅子上一頁(yè)頁(yè)的翻著，雖然一個(gè)字都看不懂，但是我還是看得津津有味。漸漸地我在幼兒園里學(xué)會(huì)了一些字，回到家里，我坐在爸爸的.腿上，拿著馮老師給我的課外書，一個(gè)一個(gè)的念給他們聽，爸爸經(jīng)�？洫�(jiǎng)我說(shuō)的好、讀的好，我很高興，覺得很有成就感。
后來(lái)上了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師從"aoe"開始教我們，在那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的生字了，到了中午，我吧數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都做好了，書架的書好像在叫我名字一樣吧我吸引過(guò)去，我拿起一本書津津有味的看著，常常忘了時(shí)間，等上課鈴聲響了，我才戀戀不舍的放下書，記得有一次午睡時(shí)我拿出書靜靜的竊讀著，沒被老師發(fā)現(xiàn)，雖然我知道這是不對(duì)的，但是我很開心。
現(xiàn)在我上了五年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了好多好多的字，讀了多好好多的書，比如：丑小鴨、西游記、白雪公主、灰姑娘、小美人魚......等，書成了我的精神食糧
我最喜歡看書，書猶如我的一位朋友，書帶我在“知識(shí)的海洋”里游玩。
我的假期讀書生活作文 篇25
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了獲取更多的陽(yáng)光，為了能在知識(shí)的世界里遨游，我努力讀書，也喜歡上了讀書。因?yàn)樗坏軒易哌M(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界，還讓我了解到很多有益與生活的知識(shí)。
就拿介紹科學(xué)知識(shí)的書籍來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)我讀到一些關(guān)于科學(xué)的小常識(shí)，把它們積累在腦子里，就像交了個(gè)好朋友，這些朋友總會(huì)適時(shí)地出來(lái)幫助我。
記得有一次，我一個(gè)人在家，天很快黯淡下來(lái)的時(shí)候，家里的燈泡卻突然壞了，當(dāng)時(shí)我知道電很危險(xiǎn)，所以不敢去動(dòng)�？墒牵俏揖椭荒苌钤诤诎档氖澜缋锪恕潇o下來(lái)之后，我突然想起以前看過(guò)一本書，書中寫了電是人們生活中必不可少的東西，也是非常危險(xiǎn)的東西，還介紹了如何更換燈泡等知識(shí)。于是，我按照書中介紹的方法，先把自己家里的電閘關(guān)閉，然后找出一個(gè)具有穩(wěn)定性的桌子推倒燈下的位置，拿著事先找出來(lái)的新燈泡慢慢爬上了桌子，把壞的燈泡擰下來(lái)，換上好的燈泡……哈哈！我終于重見光明了！現(xiàn)在想起來(lái)，我還覺得無(wú)比自豪呢！畢竟那是兒時(shí)的一件最成功的大事。
還有一次，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，我就愛得熱傷風(fēng)，這是怎么回事呢？正當(dāng)我困惑不已的時(shí)候，我看到了一本關(guān)于溫度的書。那本書中談到夏天開空調(diào)，必須注意室內(nèi)外溫差不能太大，否則容易引起感冒。啊！原來(lái)是因?yàn)槲覀兗依锏目照{(diào)設(shè)定溫度不對(duì)，想想原來(lái)為了涼快，我們家總是把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，現(xiàn)在終于明白了，并且我還從書上知道了溫度每調(diào)高1℃，還可以節(jié)約不少電力呢！這是又健康又環(huán)保�。�
瞧！書籍這個(gè)朋友對(duì)我的幫助不小吧？在讀書的過(guò)程中，我還經(jīng)常會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的'字詞，他們是我的新朋友，在字典的介紹下，我認(rèn)識(shí)了它們，還和他們成為了老朋友，這些老朋友在我今后的人生道路上助我一臂之力，帶我走進(jìn)更廣闊的世界，讓我的知識(shí)更加豐富，使我的生活更加精彩！
我的假期讀書生活作文 篇26
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是偉大的作家高爾基的格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺得確實(shí)如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅，還是提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)，所以說(shuō)讀書時(shí)給予我們的一種精神養(yǎng)料。在學(xué)校里，我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書;是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。讀書給予我們的精神享受是無(wú)窮無(wú)盡的。
在家中，無(wú)聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。我常常一個(gè)人呆在家里，感到無(wú)所事事�？粗娨暎偸悄敲吹每菰锓ξ�，覺得每一天都是那么的難無(wú)聊透頂，孤獨(dú)寂寞。這是，我總會(huì)走到書桌旁，隨手拿一本書來(lái)品讀，里面的故事情節(jié)總是深深的吸引著我，把我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)的時(shí)代。他引我到了商朝，看到了一個(gè)個(gè)奴隸主驅(qū)趕來(lái)為自己無(wú)休止的工作，看到了一個(gè)個(gè)士兵在街上欺壓百姓，看到了一個(gè)個(gè)貪官害死了一個(gè)又一個(gè)的冤魂，使他們九泉之下無(wú)法瞑目，使我品嘗到了民間疾苦。他又帶我到了鄉(xiāng)村，看到了挺拔的白楊樹，彎彎的小溪流，兒童的天真爛漫，農(nóng)民的樸實(shí)勤勞……使我感受到了樸實(shí)的'鄉(xiāng)村風(fēng)情。他又領(lǐng)我到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的身邊，看到了他那百折不撓的意志，無(wú)畏死亡的精神，忠于黨的信念，使我體會(huì)到了什么是勇敢頑強(qiáng)的人，什么才是平庸無(wú)能的人。他又摟我到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，看到了德國(guó)法西斯的暴行，看到了人們痛苦的呻吟，看到了一個(gè)個(gè)倒下的革命烈士，使我領(lǐng)略到現(xiàn)在自己的幸福生活……
讀書不僅豐富了我的大腦，鍛煉了我的意志，使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活。還給予了我一種享受，一種別致的精神享受，他使我盡情暢游在各個(gè)時(shí)代，體會(huì)民間疾苦，品味鄉(xiāng)村風(fēng)情，領(lǐng)略烈士的操守，感悟幸福生活。
我的假期讀書生活作文 篇27
曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò)，讀好書，好（愛好的好）讀書。可為什么不說(shuō)，好（好壞的好）讀書，可見讀書也是不好讀的，必須要品味，你就會(huì)沉浸其中。
幾乎每一本書都有生命，但生命在文中，只有認(rèn)真去品才得其生命。品味作者的生活樂趣，享受讀書生活，古人云：書讀百遍，其義自現(xiàn)�？梢娤硎茏x書生活，對(duì)生活的重要，如果你想享受生活，那就走進(jìn)書的海洋中吧！
書讓我看見了世界。在《大衛(wèi)科波非爾》中，我感受到了世界的冷漠；在《果殼中的宇宙》一書中，我明白了人類的渺��；在《往事并不如煙》中，我感受到了，回憶往事多美好；在《余光中集中》我又感到了思鄉(xiāng)之情；在《漂亮朋友》中，我為這個(gè)虛榮得人感到無(wú)恥；在《林海雪原》中，我為共軍繳匪而高興；在《吶喊》中，我真實(shí)地感受到中國(guó)的昏庸；在《窗外的小女孩》中，我看到了貧富相差之大；在《巴黎圣母院》中，我看見了人面獸；在《簡(jiǎn)愛》中，我看到了人間真情。
驀然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的.童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的青少年。書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
我的假期讀書生活作文 篇28
寒假里，我讀完了一本書——法國(guó)的兒童小說(shuō)《逆流河》。
《逆流河》的敘事結(jié)構(gòu)我真是從未見過(guò)的。作者法國(guó)當(dāng)代作家讓—克勞德·穆勒法著作的青少年讀物。內(nèi)容分兩個(gè)版本，他版和她版。榮膺包括青少年文學(xué)大獎(jiǎng)在內(nèi)的十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。故事先從少年托梅克的視角來(lái)敘述故事，講述了托梅克去尋找逆流河的故事，在此過(guò)程中發(fā)生了很多奇幻的故事，讓人印象深刻的有遺忘的森林、不存在的島嶼、彩虹上的秋千、香水師村、長(zhǎng)在樹上的松樹，當(dāng)然還有托梅克和漢娜的青春萌動(dòng)的愛情。接著，作者又從女孩的視角，講述了關(guān)于逆流河的故事，里面有很多托梅克所不知道的離奇的故事，也有他們共同經(jīng)歷的事情。這樣的`敘事方式真的很別具一格，但實(shí)事求是地說(shuō)，女孩版的逆流河無(wú)法和男孩版的逆流河相媲美。
《逆流河》這部奇異優(yōu)美的作品如一個(gè)心靈冒險(xiǎn)的邀約，以一對(duì)少男少女追尋不死之水的歷程為主軸，穿插彼此的相遇與追尋，他版與她版相互呼應(yīng)，用雙重視角展現(xiàn)了一段青春與熱情構(gòu)筑的生命之旅，包裹著永恒的隱喻、美妙的傳說(shuō)和奇異的風(fēng)景，將讀者帶到瑰麗的幻境中。
傳說(shuō)中，世界上存在一條絕無(wú)僅有的逆流河，發(fā)源于海洋，逆流而上，止于高山，河流的盡頭就是不死之水。從古至今，不斷有人去尋找，但從來(lái)沒有人能夠取回一滴半點(diǎn)……
少男托梅克獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一家雜貨店，一成不變的生活讓他終日悶悶不樂。一天晚上，一位美麗女孩的到來(lái)打破了長(zhǎng)久的沉悶，他決心追隨女孩的蹤跡，到遙遠(yuǎn)的地方去尋找逆流河。他穿越了原始森林；他踏過(guò)繁花似錦的草原，因誤吸帆花的香氣而沉睡不醒；他搭上通往死亡彩虹的帆船，進(jìn)入“不存在的島嶼”……他如何能找到逆流河？他能再次遇見那個(gè)叫漢娜的女孩嗎？
與他版相映成趣，她版所記述的是少女漢娜的另一段生命之旅。為了救治一只寄托父愛的朱頂雀，漢娜毅然決然地離開了養(yǎng)父母的家，只身去尋找不死之水。她的旅程起始于一輛奇怪的驛馬車；她在沙漠中遇到一隊(duì)駱駝商旅，瞬間經(jīng)歷了六十年的生老病死；她漂洋過(guò)海誤入丑人國(guó)，被當(dāng)做七年前失蹤的公主，享受到了久違的父愛……接下來(lái)她還會(huì)遭遇什么奇異的人生？她如何找到不死之水？
當(dāng)我讀完這本書，我還久久地陶醉在里面.....
我的假期讀書生活作文 篇29
我以前非常的不愛讀書，每次媽媽都要催我讓我讀書，然后我就心不甘情不愿的去讀書了。我就一直這樣，不愛讀書，直到我上小學(xué)。上小學(xué)時(shí)，班主任張老師給我們發(fā)新書看。每天媽媽都給我讀一遍，但我一點(diǎn)兒也沒認(rèn)真聽。媽媽發(fā)現(xiàn)后，讀完書了開始給我提問(wèn)題，讓我不得不認(rèn)真聽媽媽念書。后來(lái)爸爸也加入了我們的讀書比賽行列。慢慢地，我就愛上了讀書。每天晚上都不需要爸爸媽媽的催促，我就開始了讀書……
有的書讓我拿起來(lái)愛不釋手；有的書讓我忘記了時(shí)間；有的書讓我忘記了煩惱和憂愁……每天晚上都要讀上半個(gè)小時(shí)書，這成了我必修的功課。有的時(shí)候太晚了，媽媽說(shuō)：“別看書了，太晚了�！钡腋杏X少了些什么，還是要堅(jiān)持讀下去。有的時(shí)候我會(huì)給爸爸媽媽講我看書的.內(nèi)容；還有的時(shí)候問(wèn)他們我不懂的地方；還有的時(shí)候我會(huì)給他們提問(wèn)題，讓他們回答不出來(lái)。爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)：“十萬(wàn)個(gè)為什么”，因?yàn)槲視?huì)給他們來(lái)了個(gè)措手不及，提的問(wèn)題千奇百怪，他們答不上來(lái)……
我愛讀書！讀書帶給我的樂趣無(wú)窮無(wú)盡……
我的假期讀書生活作文 篇30
如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的`書。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的漢字也有一千多個(gè)了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級(jí)開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句更吸引著我。
現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦;法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……
這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下。看書的時(shí)候，我總是會(huì)把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利波特》全部看完�？匆槐檫�覺得不夠，便又看了一遍。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書給我?guī)?lái)的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
同學(xué)們：快快喜歡書吧!
我的假期讀書生活作文 篇31
最喜愛三國(guó)的諸葛亮了，運(yùn)籌帷幄之中，制勝于無(wú)形，評(píng)書中說(shuō)的好啊，上知天文，下曉地理，隆中絕對(duì)，傳唱千古，這力量來(lái)自讀書，三國(guó)為之鼎立，歷史為之變色。遠(yuǎn)的不說(shuō)了，就談讀書何用？先賢教育我們：修身齊家治國(guó)平天下。
讀書者，首要乃是修身，然后齊家。古人云：朝聞道，夕死可矣。說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀書的意義不在于為了什么，只是聞道罷了。讓無(wú)知變得有知起來(lái)，然后越有知，就越無(wú)知。如此反復(fù)，讀書也。
書么，人人都是會(huì)讀的。自己說(shuō)自己才高八斗意義不大。而這個(gè)社會(huì)卻永遠(yuǎn)是少數(shù)人管理多數(shù)人的。于是，產(chǎn)生了供需矛盾。供給少，而需求多也。咋辦？
考試唄。
于是，自孔子以來(lái)，考試，成為一種文化，一種社會(huì)的秩序。到了隋唐盛世，帝王們不拘一格以求人才，就發(fā)明了科舉�？荚�，便成為了傳統(tǒng)。于是，讀書，便等于了考試。
然而，可悲的是，考試，卻終結(jié)了讀書的本意，也終結(jié)了“朝聞道，夕死可矣”的求學(xué)心境。
讀書是一種寂寞的事業(yè)。寒窗苦讀，無(wú)人知曉。
郭沫若曾說(shuō)：人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
那么，讀書的真正意義在于什么呢？歸根結(jié)底，是提高人的素質(zhì)，改變?nèi)说拿\(yùn)！
高爾基有著苦難的童年，但知識(shí)的力量使他比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)；貝多芬耳朵聾了，他說(shuō)，我聽到我的心在演奏，他牢牢的扼住命運(yùn)的咽喉，奏響一曲生命的歡歌；霍金在中國(guó)掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像，霍金真的很丑啊，要不是他一肚子的科學(xué)，沒準(zhǔn)會(huì)在哪個(gè)療養(yǎng)院終此一生呢！
答案找到了，是讀書！是知識(shí)！能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。
中國(guó)戲文里，有個(gè)《狀元與乞丐》的，不知還記得嗎？富家的少爺最后流落街頭，佃戶的.小子最終高官厚祿，哈，這樣的故事，在所有的劇院里都在上演，而且是正在上演啊。
可能有人已經(jīng)忘卻海迪了，我想，她，始終是一面旗幟，如若不讀書，如若沒有知識(shí)，我不知道，她的今天會(huì)怎樣；遠(yuǎn)的有呂蒙，士別三日，當(dāng)刮目相看，那是讀書，那是知識(shí)改變了人的氣質(zhì)。
一個(gè)會(huì)讀書，有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)；一群會(huì)讀書，有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。
我們的祖先曾經(jīng)用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個(gè)世界，那么，今天的我們更應(yīng)該用讀書，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造我們國(guó)家的美好的未來(lái)，去續(xù)寫中華民族的新的輝煌。
我的假期讀書生活作文 篇32
田間地頭的土堆旁，坐著一位倚著鋤頭抽著煙的老漢，他一臉疲憊，風(fēng)一吹，一瞇眼，皺紋道道，好似因風(fēng)皺面，為雪白頭，鮮為人知的是，這位老漢勞苦一生，二十年前就這番摸樣了。我跑過(guò)去笑容滿面地問(wèn)：“爺爺，你覺得讀書好嗎?”他呵呵一笑，一挽袖說(shuō)：“那玩意呀，沒記得瞧過(guò)幾本，沒意思，還不如抽幾根煙呢�！薄澳悄F(xiàn)在想看書嗎?”“有啥用?”他瞥了我一眼說(shuō)。我便尷尬地退了下去。
一堆廢品旁，一位拾荒老人正專心的選取一些他認(rèn)為有用的東西。我心酸地走過(guò)去，不太情愿的又問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題。他注意到了我，放下了手中的一個(gè)瓶子，用那老木滄波無(wú)限悲的眼睛看著我，眼神充滿了迷茫。我的憐憫之心使我不忍再問(wèn)下去，我鞠了一躬，慢慢離開了，看著他傴僂的身軀，我感到了一種“世態(tài)炎涼”的感覺。
同一問(wèn)題，一位壯年農(nóng)民感嘆道：“哎，讀書累呀�！蔽曳丛懥怂痪洌骸懊娉S土背朝天是你所追求的嗎?”他不禁啞然。一位瘦弱的工人說(shuō)：“好是好，但我確實(shí)是晚了，所以還是安心掙錢糊口吧�！薄澳窃谀愫⒆友壑�，做父親的，你能給他們的只有錢嗎?”他聽了我的話，陷入了沉思。
讀書是可以改變?nèi)松那屣L(fēng)，這陣風(fēng)從百年前就開始在歷史上留下盎然春色。他們有樵采或是打漁的，但他們心中卻樵的`是書林，漁的是學(xué)海。他們還有挑柴后背手捧書本的，還有身在牛背掛書牛角的。更有甚者，他們竟在蚊聲如雷的夜晚，囊著螢讀書，或是在寒風(fēng)凍指的夜晚，映著雪讀書……歲月在他們頭上刻下了道道深褶，但是卻換回了名垂青史，光照汗青。
這陣風(fēng)可以成為一些人乘涼的時(shí)機(jī)，可以成為一些人揚(yáng)帆的動(dòng)力，同樣可以成為一些人拂去心靈灰塵最好的方式
一位品著茶看著報(bào)，在搖椅上安詳養(yǎng)神的老爺爺笑著說(shuō)：“書，好東西呀，年輕人，多讀書，讀好書，人生很充實(shí)呀!”我不禁莞爾一笑。
一位看著表匆匆走過(guò)的年輕人自豪地說(shuō)：“我雖忙，但每日必讀，腹有詩(shī)書氣自華是我的人生格言�！蔽倚牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的假期讀書生活作文 篇33
小時(shí)候，我最喜歡奧特曼了，每次看到電視上播放奧特曼，我就癡癡坐在電視機(jī)前看個(gè)夠，任憑媽媽怎么叫我都不應(yīng)。這還不夠，我就到書店把所有的奧特曼書本買來(lái)一本一本地看，心里想：“這下我可以慢慢欣賞了，不會(huì)像電視那樣還要等時(shí)間，過(guò)了時(shí)間就沒得看了�！蔽铱粗鴷锏膴W特曼，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中與怪獸作斗爭(zhēng)，還不時(shí)地模仿，仿佛要把自己變成真的奧特曼，做真正的勇士。從那時(shí)起，我想書比電視好多了，也從那時(shí)，我慢慢地與書結(jié)緣了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，就不再是那個(gè)只會(huì)看奧特曼的小孩子了，慢慢地，我迷上了漫畫書，漫畫書里的情節(jié)比奧特曼可豐富多了。漫畫把所有的故事用圖畫的形式展示出來(lái)，畫的圖畫也很搞笑，很夸張，很刺激�！侗π@》里的呆頭，他總是喜歡和他的'朋友旺財(cái)一起在校園搞怪。他說(shuō)別人幼稚，自己還在看天線寶寶的電視;老師叫他寫散文，他卻把整張?jiān)嚲斫o撕了;老師說(shuō)蘋果英文怎么讀，他說(shuō)“挨炮”，兩個(gè)蘋果怎么讀，他說(shuō)“挨兩炮”，真是一個(gè)超級(jí)大笑話，但他也很善良、誠(chéng)實(shí)。
沉浸在漫畫的世界里，我非常的開心，《阿衰》、《阿Q》、《斗羅大陸》、《美國(guó)尋寶記》等20幾本漫畫，帶領(lǐng)我走遍了全世界，看到了每個(gè)國(guó)家獨(dú)特的風(fēng)景，讓我增長(zhǎng)知識(shí)。比如埃及的金字塔;1889年建成位于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的埃菲爾鐵塔;南極的帝王企鵝，媽媽爸爸輪流孵蛋的情景，真的令人打開眼界。
隨著年級(jí)的增加，我對(duì)書的要求也越來(lái)越高了。每次來(lái)到書店，真想把書店里所有的書都看完。有一天，媽媽推薦給我一本《格林童話》，里面有很多的童話故事，《漁夫和他的妻子》、《大拇指湯姆》、《白雪公主》等等，讓我知道了人應(yīng)該具有善良的、樂于助人的品格，只有這樣才能得到更多人的幫助，也才能交到真正的朋友。慢慢地，我喜歡上了那些有完整故事情節(jié)的，能給人深刻道理，啟迪智慧的文學(xué)書了�！缎」适麓笾腔邸罚恳粋�(gè)故事都能帶給人深刻的道理�！秺W巴馬那無(wú)畏的希望》里說(shuō)到2004年奧巴馬發(fā)表演講“無(wú)畏的希望”，告訴人們只要懷著無(wú)畏的希望去生活，你將創(chuàng)下震撼世界的奇跡，從而也為他競(jìng)選成為美國(guó)總統(tǒng)邁出堅(jiān)實(shí)的一步�！陡淖儛垡蛩固挂簧墓适隆犯嬖V我愛因斯坦小時(shí)候很貪玩，直到十六歲，父親的一個(gè)故事讓他明白了不要把希望寄托在別人身上，你自己就是自己的鏡子，成為天才還是白癡全靠你自己。在許許多多的故事中，我看到了意味深長(zhǎng)的道理，給我很大的啟發(fā)和想象，努力地朝著書中的人物的優(yōu)秀品質(zhì)去學(xué)習(xí)。
我喜歡書。高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在書的海洋了暢游，讓我懂得了很多的道理，也獲得了很多的快樂。在書海里遨游，我慢慢地長(zhǎng)大。
我的假期讀書生活作文 篇34
我家三口人都愛讀書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書就相當(dāng)于吃飯、睡覺是生活中必不可缺的東西。爸爸媽媽閑下空來(lái)便讀書，而我呢，則是擠出空來(lái)讀書。只要某一天不讀個(gè)半小時(shí)，睡覺也不踏實(shí)，就感覺肚子空空的，少吃了一頓飯似的。所以，我一直認(rèn)為書是人的精神食糧。
我家三口人的讀書之情“迫使”我們不得不建立了一個(gè)書柜，共分為兩大層，上層是爸爸媽媽們看的書，下層是我看的書。而每大層又分成幾個(gè)小層，每小層一類書，每小層一類書。爸爸媽媽的藏書有《百科全書》、《世界上下五千年》、《中國(guó)上下五千年》、《讀者》、《意林》等等，而我的藏書可多了，什么《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》呀，什么《五。三班的壞小子》呀，什么《笨狼的學(xué)校生活》呀，什么《每天一個(gè)成長(zhǎng)故事》呀，還有什么《草房子》、《我飛了》數(shù)不勝數(shù)，所以，我家到處都彌漫著書香，令我一進(jìn)門就想讀書。
當(dāng)我上六年級(jí)時(shí)，我們班開展了“圖書角”，這可樂壞了我。我一下子借了兩本書回家看，爸媽見了，也按捺不住了，紛紛讓我替他們帶一些成人讀物，看著他們迫不及待的'樣子，真令人發(fā)笑呀！
這就是我家的讀書生活！
我的假期讀書生活作文 篇35
小時(shí)候，我就聽大人們常說(shuō)《水滸傳》，但我總把它讀成《水許傳》，搞得大人哭笑不得。
今天，我終于看到了這本“水滸傳”，里面的內(nèi)容有感人的、有義氣的。這108個(gè)好漢中，有很多是被逼無(wú)奈才上了梁山，林沖是一個(gè)典型。他本來(lái)并無(wú)造反之心，可是被高衙內(nèi)設(shè)計(jì)陷害，流放到了一個(gè)地方去看守草料場(chǎng)，而又派一個(gè)人去害他，放火燒草料場(chǎng)，使他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，害他的竟是他的好友，他一怒之下殺了害他之人，上了梁山。還有徐寧，他雖然不是被逼上梁山的，可是他是被他弟弟逼上梁山的。其中自認(rèn)為精彩的一段還是武松打虎，武松要回清河縣，路過(guò)山下的'一個(gè)小酒店“三碗不過(guò)崗”，結(jié)果武松一喝就喝了十五碗，晃悠悠的要上山，店主說(shuō)山上有虎，傷害過(guò)路人，武松堅(jiān)決要上山。到了山上，武松碰到了那只虎，老虎使出三招，都被武松化解，最后，老虎被武松打死了，武松因打虎有功做了陽(yáng)谷縣都頭。
水滸傳這本書太好了，大家都來(lái)看這本書吧！
我的假期讀書生活作文 篇36
什么被譽(yù)為“長(zhǎng)生果”？什么被稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品？什么被叫做人類的朋友？相信你應(yīng)該知道答案了——書。
我相信每個(gè)同學(xué)都喜歡看書，我也相信每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)與眾不同的讀書生活，下面我就給你們講講我的讀書生活吧！
在我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候我便開始看書了，那些都是些圖畫書，上面印著食物或物體，讓我認(rèn)識(shí)它們，一歲時(shí)媽媽便對(duì)我講故事，讀古詩(shī)，2歲時(shí)，我已經(jīng)可以背誦10多首詩(shī)了。幼兒園到小學(xué)一年級(jí)我也從沒有中斷過(guò)讀書，那時(shí)候我一般都看童話書，開始我看得津津有味，有時(shí)還會(huì)招來(lái)爸爸媽媽當(dāng)我的聽眾呢！2-3年級(jí)，我對(duì)書就著了迷，每天只要不讀書我就心里難受，但童話一類的書籍已不能滿足我了，我開始看各方面的書（當(dāng)然是對(duì)對(duì)我有益的書），只要捧著書，我就忘了吃、忘了睡。那一天，媽媽買回6本書，其中就有我朝思暮想的《中國(guó)兔子德國(guó)草》和《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，讀起來(lái)一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的“享用著戰(zhàn)利品”，吸引我的首先是書中那豐富多彩的故事情節(jié)，我讀的很快，囫圇吞棗，不求甚解，當(dāng)然我還會(huì)把這本書再讀一遍，故事就像電影一樣放映著，時(shí)間從我身邊飛馳而過(guò)，我卻不知道，
“丁碩、丁碩！”一聲聲喊聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)生活，“呀！干嘛？讓我再看會(huì)兒！”我說(shuō)完便接著看，直到我看完了，我抬頭一看時(shí)針已經(jīng)從三指到五了，天哪！我看了三個(gè)小時(shí)了，怎么這么快呀！我這樣的.事情太多了！
現(xiàn)在我已經(jīng)有一個(gè)書柜的書了。這些書我都看過(guò)，我現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，可我仍然堅(jiān)持每天看書，書已經(jīng)成為我生活中的一部分了。
這就是我的讀書生活。
我的假期讀書生活作文 篇37
從3月開始，第四屆讀書活動(dòng)開幕了。我按照讀書卡上的推薦書目，一一目覽，最后我迷上了《奇妙的數(shù)王國(guó)》，我一放學(xué)，我就叫媽媽帶我去新華書店去買《海底兩萬(wàn)里》，《稻草人》和《奇妙的數(shù)王國(guó)》等等。
我自從買了新書后，我每天晚上都會(huì)看幾頁(yè)，由于我最喜歡《奇妙的數(shù)王國(guó)》，所以我最先看每天都會(huì)看5頁(yè)。
我每次看手里總是拿著一支水彩筆，如果有數(shù)學(xué)小知識(shí)，我就會(huì)畫下來(lái)。好玩的句子也會(huì)畫下來(lái)。這本書里還有一些小游戲和一些數(shù)國(guó)王，比如0國(guó)王，0.1國(guó)王，10分之1國(guó)王和許許多多的數(shù)居民。
里面還有許多動(dòng)物朋友，比如長(zhǎng)鼻子大仙，狐貍，猴子警官，熊法官，以及小雛鷹。
在他們身上發(fā)生了許多數(shù)學(xué)難題，但都一一被猴警官解決了。還有小雛鷹從不懂?dāng)?shù)學(xué)，但它有其他動(dòng)物朋友的'幫助。它漸漸變得能用數(shù)學(xué)保護(hù)大家了。
這就是我的讀書生活。
我的假期讀書生活作文 篇38
那天我在家看電視，無(wú)意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識(shí)的源泉——書，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的一個(gè)星期天，我和媽媽去了新華書店，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來(lái)，心想，原來(lái)書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨(dú)立地讀書看報(bào)，從而增長(zhǎng)自己的`知識(shí)。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識(shí)字時(shí)的趣事時(shí)，不禁啞然失笑。通過(guò)讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會(huì)說(shuō)話的朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)了很多知識(shí)，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書！”
小時(shí)候，我對(duì)書還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談�！笔前。@就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
我的假期讀書生活作文 篇39
書，在葉文玲的文章中，被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。而我，卻認(rèn)為它是我的“營(yíng)養(yǎng)品”。
我喜歡書。在我還不識(shí)字時(shí)，每天晚上，睡在被窩里，媽媽給我讀《成語(yǔ)故事》《一千零一夜》《故事大王》《智慧故事》《格林童話》等，成了我的一種享受。
等上了小學(xué)，我認(rèn)字了，媽媽讀故事已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，媽媽就買一些書讓我讀。下課了，我會(huì)急忙拿出書來(lái)看，作業(yè)做完了，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看書；晚上，有時(shí)書中的情節(jié)吸引著我，我會(huì)鉆在被子里偷偷地看書。我看書很快，有些囫圇吞棗，但那醉心地閱讀使我很快樂。閱讀也開闊了我的視野，提高了我的寫作能力，我寫的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)！我最拿手的就是想象作文，我能根據(jù)事物、人物、地點(diǎn)寫出一篇內(nèi)容充實(shí)的作文。
三年級(jí)時(shí)，書已經(jīng)成了我形影不離的.好朋友，等車、坐車，我都忍不住要看書，有一次，我因?qū)Ｐ目磿�，車坐過(guò)了站我才發(fā)覺。五年級(jí)，我更愛看書了，看到自己沒看過(guò)的書，就想方設(shè)法借來(lái)看，并且很想一下子把書看完。一下課，我就立刻把書拿出來(lái)津津有味地看，有時(shí)需要上廁所，我會(huì)戀戀不舍地放下書，以百米沖刺的速度向廁所沖去。
在以后的日子里，我的生命中再也不能缺少書了，它就是我生命的一部分。
我的假期讀書生活作文 篇40
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。書是一輛火車，它可以帶我們遨游詩(shī)海；書是一杯花茶，它可以讓我們品味其中的味道，書也是一杯咖啡，它讓我們?cè)谄v不堪時(shí)精神飽滿。它還像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)我們快樂的成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該從小就開始接觸書籍，從幼兒園老師給我們講故事，到晚上回家爸爸媽媽給我們講的白雪公主，再長(zhǎng)大上一年級(jí)老師教我們拼音，我們自己讀書，從一些薄薄的'小書，到厚厚的文學(xué)名著。中間經(jīng)歷了多少故事……
記得有一次，我正在津津有味的讀一本書，突然媽媽說(shuō)道：“寶貝，都九點(diǎn)多了，快洗洗睡吧！”我心想：時(shí)間怎么過(guò)得這么，我還沒看夠呢！半夜我醒后，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我想起了床頭柜上的那本書，我悄悄地爬起來(lái)，慢慢地按開了臺(tái)燈，又如饑似渴地讀了起來(lái)�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒想到，媽媽竟然起來(lái)上廁所，竟然不知“軍情”，心想要被媽媽罵了。結(jié)果，媽媽推開我的門，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快睡吧，等天亮了再看！”我怕媽媽生氣，很無(wú)奈地關(guān)燈睡覺了。
再長(zhǎng)大我開始看文學(xué)名著《假如給我三天光明》，作者：海倫.凱勒。這是一本多么奇妙的書��！記得那一次日記本中記載，2011年3月某一天，期末測(cè)試竟考得這么差，這么失敗，眼淚不禁潤(rùn)濕了我的眼眶，“嘀”，一顆豆大似的淚珠落在了我的試卷上，眼不經(jīng)意看見了桌上立著的《假如給我三天光明》，我想了想，海倫.凱勒一生多么坎坷，她都不輕意放棄生存的希望，不向命運(yùn)低頭，勇敢面對(duì)。我為什么要輕易放棄呢？我有什么理由輕易放棄呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾？科察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，教育我們?cè)诶щy中要樹立信心。
書，可以帶我們遨游天地；書，可以在我們無(wú)助時(shí)向我們伸出援助之手；書，可以使那些貧苦的人，感到生活的充實(shí)。
讓我們向著書的海洋前進(jìn)吧！
我的假期讀書生活作文 篇41
在生活中，我們誰(shuí)都離不開書。人的一生中，有三分之一的知識(shí)是從老師身上獲得的，第二個(gè)三分之一則是從父母身上獲得的，而最后那三分之一，就是從書中獲得的。
書，是我們最好的朋友。我們只要給“它”一點(diǎn)時(shí)間，它便會(huì)獻(xiàn)上許多知識(shí)。
我讀書時(shí)都是在放學(xué)之后，做完作業(yè)、洗完臉、躺在床上，帶著那種軟綿綿的`睡意，讀上十幾頁(yè)書，多美�。�(duì)我來(lái)說(shuō)，書是我的睡前“小零食”，他每天都讓我吃的飽飽的，我每次看書都會(huì)有新的感覺，比如說(shuō)看小說(shuō)吧，我總是會(huì)結(jié)合實(shí)際想一想，我和書中的哪一個(gè)人相似？我應(yīng)該做書中的哪一個(gè)人？我的品行好還是不好，書總是會(huì)促使我向上發(fā)展。
我在讀書時(shí)，也會(huì)想一些莫名其妙的問(wèn)題：我為什么而活呢？為家人？為朋友？為自己？為了名聲？為了榮耀？還是為了紅色人民幣上的毛爺爺而活著并且奮斗呢？我也會(huì)想，我的一生是什么樣的呢？輝煌的？灰暗的？擁有許多成就的？還是一事無(wú)成的呢？我甚至?xí)�，我的未�?lái)會(huì)是什么樣呢？是光宗耀祖呢？還是默默無(wú)聞的？是令人羨慕的呢？還是不為人知呢？
每一次看書，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次“洗腦”，它幫我洗去塵埃、污穢、除去黑暗。它令我重新審視自己，讓我做到更好，甚至超越自己。讀書是每一個(gè)人生命的三分之一，如果你是一張工資條，那么讀書便是你的提成，勤奮便是底薪，而你獲得的成就，便是最后的數(shù)字。
珍惜讀書的時(shí)間吧！用好你生命中這三分之一，它可以使你的人生更加輝煌，燦爛，這就是我的讀書生活。
我的假期讀書生活作文 篇42
讀書是一件非�？鞓返氖虑�。書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個(gè)熱愛讀書的女孩。
以前我小的時(shí)侯最喜歡看格林和安徙生寫的書，他們的童話故事教給我們?nèi)松览恚瑧蛺簱P(yáng)善。其中我最喜歡看的一篇故事是《白雪公主》，每一次看書我都是先看《白雪公主》，而且是一字不漏的.看，每一次我看到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)侯，我都會(huì)做上標(biāo)記，看到優(yōu)美的句子我都會(huì)畫上橫線。慢慢地，我從書中認(rèn)識(shí)了很多很多的生字，也學(xué)習(xí)到了寫作的一些知識(shí)。《白雪公主》里主要講白雪公主的媽媽去世了，爸爸又娶了一個(gè)妻子，也就是后來(lái)的皇后。她想當(dāng)世界上最美的人�；屎笥幸幻婺хR，每一次她都問(wèn)：“魔鏡魔鏡，誰(shuí)是世界上最美的人？”魔鏡的每一次回答都讓皇后很滿意�？墒俏í�(dú)有一次魔鏡的回答讓皇后很不滿意，那是因?yàn)榘籽┕鏖L(zhǎng)大了，變成了全國(guó)美女的女子。于是皇后讓侍衛(wèi)把白雪公主扔到森林里去了，還好七個(gè)小矮人救了她。后來(lái)皇后就假扮成一個(gè)老太太騙白雪公主吃蘋果，結(jié)果白雪公主吃到有毒的蘋果，馬上暈死過(guò)去。幾年過(guò)后，有一位王子打獵路過(guò)那里，被白雪公主的容貌給迷住了，接著王子在白雪公主的臉上吻了一下，白雪公主立刻醒過(guò)來(lái)了，后來(lái)白雪公主和王子成親了，過(guò)著幸福美滿的生活。
長(zhǎng)大了，我開始喜歡看伍美珍、楊紅櫻、沈石溪、郁雨君他們寫的書，其中我最喜歡看的是沈石溪寫的書，每次我到友誼書城時(shí)都被沈石溪寫的書給迷住了，當(dāng)媽媽叫我回家的時(shí)侯，總要叫上五六遍我才能聽見，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在故事情節(jié)里了，我印象最深是《狼王夢(mèng)》，故事的主要內(nèi)容寫的是：“一只母狼一生共生了五只狼仔，她期望著自己的孩子能有一只能夠成為一只勇猛的狼王，但是五只狼仔長(zhǎng)大后，老大被一獵雕給抓走了，老二被捕獸夾給夾死了，老三被狼群吃掉了，老四成家了，老五生下來(lái)沒幾天就死了。最終她的狼王夢(mèng)終于破滅了，可憐的母狼不幸也被獵雕琢瞎了眼睛，最后也在憂郁和悲慘中死去。沈石溪是一位動(dòng)物作家，從他的書中讓我了解了更多動(dòng)物的生活習(xí)性。
我的書柜里塞滿了我喜歡看的書，每當(dāng)我沒事的的時(shí)侯我就會(huì)鉆進(jìn)我的房間看書，書看多了我的心情也變得快樂起來(lái)，感覺生活也變的多姿多彩了。看書就是那么有意思，我希望你們也喜歡看書，因?yàn)榭磿粌H能給人帶來(lái)無(wú)比的樂趣還能讓你學(xué)到更多的知識(shí)。
我的假期讀書生活作文 篇43
像魚兒游過(guò)大海，像流星劃經(jīng)夜空，我每憶及童年時(shí)代，就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似那漫天絢爛的煙花，它點(diǎn)亮了我的童年，照亮了我的人生。
小時(shí)候，我還看不懂書，卻仍把那厚厚的書費(fèi)力地搬出，一頁(yè)頁(yè)地翻。我感到有趣的并不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的圖畫，它常常能使我瞪圓了眼睛，新奇上半天。
再大些時(shí)，我已能看懂一小段文字了，我開始接觸書：《爺爺一定有辦法》、《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻開書，便感到那斑斕的文字在我小小的指尖下流淌，我一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀，文字便好像一股細(xì)細(xì)的.靈泉，順著我的指尖，淌入心靈�，F(xiàn)在，我已會(huì)讀許多書了，大作家的散文、小說(shuō)都是我的最愛。我一拿起書就放不下了，就像一塊龜裂的土地貪婪地吮吸著甘霖。我頓時(shí)忘了饑餓，忘了困倦。
醉心閱讀讓我得到了成長(zhǎng)，我的寫作能力在書本的幫助下逐漸提高，思維思路也愈發(fā)清晰了。閱讀還提高了我的想象力，小小書本使我受益匪淺。
一天又一天，一年又一年，書逐漸成為了我生活中必不可缺的一部分，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”
我的假期讀書生活作文 篇44
“寶貝，該睡覺了，明天早上還得上學(xué)哩�！笔裁绰曇�？仔細(xì)一聽，原來(lái)是媽媽在叫我呀！哦，馬上！”我回答道，但眼睛卻始終沒離開過(guò)書，因?yàn)槲艺x到精彩部分。
直到爸爸親自走到我跟前，我才依依不舍地放下書，極不情愿地向自己的臥室走去。忽然，我的腦子一亮，想到一個(gè)主意——我可以在被窩里看書呀。于是我跳下床，眼睛急切地尋找我需要的東西，再找一遍。��！找到了，你別想多了，我找到的是我的書，可就是找不到手電筒，可轉(zhuǎn)眼一想：我有鋼筆手電呀，于是我打開筆盒，找到“手電”，快步走進(jìn)我的房間，關(guān)上電燈，趴在床上，打開書，用鋼筆手電照亮，貪婪地讀著，直到看完書，我才心滿意足地睡了。
那天，我雖然很晚才睡可心里美滋滋的'，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了快樂，使我有了與平時(shí)不一樣的滿足感、成就感，我想，以后我會(huì)愛上閱讀，愛上寫作的。
我的假期讀書生活作文 篇45
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在，我對(duì)這句話的理解越來(lái)越深刻了。每天，做完功課后，我都要翻開課外書，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事，感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。這不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也讓我懂得了不少道理。比如，閱讀《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。書——真的成了我的良師益友。
現(xiàn)在，我正在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書真是太棒了，我有什么不懂的問(wèn)題，只要翻開書一查，一切都會(huì)迎刃而解。如“心臟從來(lái)不休息嗎？”“人類壽命的.極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同？”等等，讀了這本書，我對(duì)這些問(wèn)題都已不再迷惑。它讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，而且更引領(lǐng)我去探求更多更深刻的科學(xué)奧秘！書——真的是我的精神食糧！它讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光，也讓我的生命更有意義！我在幽幽墨香中一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大！由此，我也養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每讀完一篇文章后，我都要想一想：這篇文章好不好？好在哪里？美在哪里？有哪些優(yōu)美的詞句、生動(dòng)的描述？獨(dú)特的筆法？然后把它們摘記在本子上，或者將自己的讀書心得記下來(lái)，寫成了我的讀書札記。
讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！我愛讀書，我將永遠(yuǎn)以書為友，一生與書為伴！
我的假期讀書生活作文 篇46
我是一個(gè)喜歡安靜的小女孩，書很自然地就成了我最好的“朋友”。談起書，它可是我的最愛。說(shuō)起書迷，那我是當(dāng)仁不讓。不、不、不，光是“書迷”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得用“書癡”來(lái)形容才更恰當(dāng)。因?yàn)槲覍?duì)書的熱愛已達(dá)到了“癡迷”的程度。書是我一天里必不可少的“伴侶”，要是有一天沒書看，我就得因“營(yíng)養(yǎng)不良”而“大病”一場(chǎng)。
一天里，我總會(huì)抽出時(shí)間“瘋狂”看書。早上來(lái)學(xué)趁老師不在，乘機(jī)偷看幾頁(yè)故事書;課間休息時(shí)，抓緊時(shí)間“猛”看，到了上課“起立”時(shí)，才依依不舍地把書放回，進(jìn)入上課狀態(tài);中午來(lái)學(xué)是我看書的大好時(shí)機(jī)，一到校就飛奔到座位上，不管三七二十一拿起書就沉浸在書海之中，直到寫字課開始老師讓拿鋼筆時(shí)才極不情愿地放下書;一放學(xué)，做完作業(yè)后，我就陷入書的世界，無(wú)論爸媽怎么叫我，我都渾然不知;晚上睡覺，我怎么也放不下書，我已經(jīng)不記得有多少次因?yàn)榭磿怂X遭到爸媽的嚴(yán)厲批評(píng)。不過(guò)，我還是要理智地告戒同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)榭磿绊懥怂摺?/p>
我愛讀的`書有很多:有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō);曹文軒的純美小說(shuō);伍美珍的系列小說(shuō)等等;我還是楊紅櫻阿姨最忠實(shí)的“櫻桃”。即便是別人認(rèn)為枯燥無(wú)趣的書，我也讀得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書量越來(lái)越大，所以我會(huì)經(jīng)常缺書看，因?yàn)槲屹I書的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我的讀書速度。沒有新書看時(shí)，我能把一本讀過(guò)的書再讀十來(lái)遍也不覺得無(wú)聊。只要有書看我就心滿意足了。
閱讀，和我的生活緊密相連，閱讀更是我生活中的頭等大事。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，淡淡的書香就一直陪伴著我。在六年的小學(xué)生活中它更是我最親密的伙伴。在這六年里，幾乎有一半的時(shí)間我都用在讀書上了。我想這甜甜的書香還將一直陪我到永遠(yuǎn)。
我的假期讀書生活作文 篇47
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書的過(guò)程，是知識(shí)和思想一步步積累，更上層樓，最后極目楚天舒的過(guò)程。
我三歲時(shí)，就在父母的陪伴下開始閱讀之旅了。當(dāng)時(shí)只能讀一些以圖為主的繪本。盡管如此，我還是有很多字不認(rèn)識(shí)。每次讀錯(cuò)字，父母都會(huì)耐心地糾正我。幼兒階段我被五光十色、趣味十足的繪本深深地吸引了，我的想象力在繪本曲折離奇的故事中如野草一般瘋長(zhǎng)。
上了幼兒園，我便可以獨(dú)自讀一些文字多的繪本和課本了。課本是一個(gè)個(gè)獨(dú)立成篇的小故事組成的，里面開始有大段的文字描述，我的識(shí)字量也伴隨著閱讀量的提升，逐漸地提高了。
上了小學(xué)，我開始看“四大名著”，從精彩絕倫、奇幻詭譎的《西游記》，到烽煙四起、群星逐鹿的《三國(guó)演義》，我讀得津津有味，手不釋卷。記得二年級(jí)時(shí)，我讀了一套動(dòng)物小說(shuō)——《西頓動(dòng)物記》。故事雖然很有趣，但大多是悲劇結(jié)尾，讀完后心里總是會(huì)涌出淡淡的悲傷。三年級(jí)，我讀了《惡作劇奶奶》。這本書的情節(jié)一波三折，故事離奇有趣，充滿了想象力。我讀得如此入迷，甚至夢(mèng)到了書中的情節(jié)。四年級(jí)時(shí)，我開始讀像《說(shuō)南宋》這樣的白話文歷史書籍，里面半文半白的`文字讓我似懂非懂，但遵從著“讀好書不求甚解”的古訓(xùn)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，讀了《21世紀(jì)讀本》。這個(gè)系列有四本書，我只能看懂一部分。但我相信“書讀百遍其義自見”。爸爸告訴我，閱讀的愉悅，不僅在于閱讀的過(guò)程中體驗(yàn)不一樣的人生和情感，更在于從推開陌生的大門懵懂茫然到暢游知識(shí)海洋如魚得水。下苦功去啃一些“大部頭”，益處不可限量！
我的假期讀書生活作文 篇48
書，是一片湛藍(lán)的天空，是一首優(yōu)美的歌曲，是一朵含苞待放的花兒，更是一棵挺拔粗壯的大樹，我暢游在書的世界，讀書給我?guī)?lái)了種種快樂，讓我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了人生的道理，每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈，我的讀書生活可見是多么的豐富多彩��！
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的，正像他說(shuō)的，讀書就會(huì)有進(jìn)步，在書的世界里，我學(xué)會(huì)了保爾的頑強(qiáng)毅力，學(xué)到了祥子的苦命生涯……每一本書都充滿了苦和樂這讓我在書的世界無(wú)法自拔，我還和書發(fā)生過(guò)許多有趣的事，下面聽我慢慢道來(lái)吧！
有一次，我正被斑羚飛渡的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)時(shí)，媽媽來(lái)到我的房間說(shuō)：“小雪，我去市場(chǎng)買點(diǎn)菜，爐子上燒著水，等開了就沖上，別忘了！”，我嘴里急忙應(yīng)付著：好，好其實(shí)就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，等媽媽走了，我更加“放肆”的在書的世界遨游，過(guò)了一個(gè)
多小時(shí)，媽媽回來(lái)了：“小雪，水沖上了嗎”，我一想，壞了，我光顧著讀書，水忘記沖了，這一會(huì)估計(jì)壺都燒壞了，我支支吾吾的說(shuō)：“我……忘記了”媽媽生氣地說(shuō)：“你這小書呆子，多危險(xiǎn)啊，真是的。”那次可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
書也讓我明白了許多道理，那次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我挺要好的'朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了，回家之后，拿起一本書，讀過(guò)之后我才明白，原來(lái)友誼是那么的重要互相謙讓，寬容大度才是正確的做法，于是第二天我主動(dòng)和她道歉，我們又成了無(wú)話不談
的好朋友，這說(shuō)起來(lái)還要感謝書那！
上了初中以后，學(xué)習(xí)科目又增加了好幾門，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大了，讀書的時(shí)間也少了，但我們語(yǔ)文老師知道讀書的重要性，每周都給我們留時(shí)間讀書，我課余時(shí)間也會(huì)讀一些，這對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很多幫助，也陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。
我的讀書生活是豐富多彩的，我愛讀書，書是我的良師，更是我的益友，也是人生旅途中不可缺少的伙伴，上我們一起去多讀書，讓我們的生活變得更加充實(shí)美麗吧！
我的假期讀書生活作文 篇49
說(shuō)也來(lái)怪，從小我就特別愛讀書。這大概受了爸爸的影響吧！我的爸爸是中學(xué)教師，他喜歡讀書。在我四歲時(shí)，他就教我背詩(shī)。李白的《靜夜思》、杜牧的《山行》……雖然當(dāng)時(shí)不能體會(huì)詩(shī)人的感情，但覺得背詩(shī)是一件很有意思的事。隨著時(shí)光的飛逝，我識(shí)的字越來(lái)越多，看的書也越來(lái)越多。書讀得多了，我也漸漸長(zhǎng)大了。
我是個(gè)多愁善感的女孩，書中的喜怒哀樂時(shí)常會(huì)牽動(dòng)我的情緒。我會(huì)隨著書中的情節(jié)喜而喜，樂而樂，愁而愁……
有一次，我隨著爸爸到杭州游玩。我在飯店的房間里，總覺得很無(wú)聊。于是中午與爸爸去逛書店。我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本《故事精選》。這本書像磚頭一般厚，價(jià)格也不菲，但爸爸還是給我買下了。我興奮極了！回到飯店，就如饑似渴地讀起來(lái)。我用五天的時(shí)間讀完了那本書后，心里覺得很充實(shí)。
書不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，而且使我的寫作水平也有所提高。還增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多采，奧妙無(wú)窮。要使這些文字語(yǔ)言的乳汁滋潤(rùn)我的心靈和氣質(zhì)，我就應(yīng)該多讀書。
《作文精選》這本書，令我百看不厭。里面許多的好句、好詞，在我平時(shí)寫作文的時(shí)候一個(gè)個(gè)從我的腦子里蹦出來(lái)，使我文思如泉涌，下筆如飛。我寫的一篇文章，在市里獲了獎(jiǎng)，還有一些文章被我上傳到了網(wǎng)上，還有……這些都得益于我的讀書愛好��！我不僅喜歡讀文學(xué)書，也喜歡讀一些介紹科學(xué)知識(shí)的書。
爸爸給我買了一套《金蘋果文庫(kù)》。這“金蘋果”真對(duì)我的口味。這本書使我了解了天體，覺得宇宙不再有我想象中的'那樣神秘。它開拓了我的眼界�！督鹛O果叢書》的編者說(shuō)：“強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，是人類極寶貴的天性。我們的祖先很早就去關(guān)心：天有多高，石頭往上扔為什么還會(huì)掉下來(lái)？”這話啟發(fā)了我要積極思考，敢于探究。
有一首古老的兒歌說(shuō)：“春困秋乏夏打盹，守著火爐待明年�！边@說(shuō)的是兒童以讀書為苦。可是我在讀書中尋找到了樂趣�！白x書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�
我的假期讀書生活作文 篇50
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，書是人類的良師益友……
許許多多的讀書名言都深深地印在我的腦海里，還有老師的教誨時(shí)�；仨懺谖业亩叄３�(duì)我們說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”這句話一直激勵(lì)著我。
在幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)愛上了讀書，從漫畫書到到注音版的童話故事，再到長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀不完，讀不厭�，F(xiàn)在，書就是我的朋友，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，讓我和主人公一起悲傷，一起歡樂，感謝有書伴我一起成長(zhǎng)。
每天晚上，我會(huì)坐在書房看一小時(shí)的書，到了三年級(jí)就延長(zhǎng)了看書時(shí)間。有時(shí)讀到一本自己喜愛的書，就會(huì)如饑似渴的讀下去，讀下去。真想一口氣就把它看完。有時(shí)候，在外面玩得太晚耽誤了讀書時(shí)間，沒看書就睡覺了，可是翻來(lái)覆去怎么也睡不著，才明白是沒看書的原因，睡前看書已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，就好似我的一首催眠曲。
一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默笑話開心一下，自然就放松了許多；再看一些中國(guó)名著提高自己的寫作水平；有時(shí)遇到不懂的知識(shí)就看《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》一個(gè)個(gè)疑問(wèn)就解開了。無(wú)聊的時(shí)候，還會(huì)看圍棋，剪紙和烹飪的書，可以豐富自己的生活知識(shí)。最近迷上了歷史書籍，反反復(fù)復(fù)看三國(guó)，每次讀都讓我有不同的收獲。我最先是從《三國(guó)演義》，《三國(guó)名人傳說(shuō)》《謀三國(guó)》《品三國(guó)》。看起，這些書可以說(shuō)讓我到了如癡如醉的地步，對(duì)三國(guó)里的人物滾瓜爛熟。我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，聰明過(guò)人，關(guān)羽的俠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，趙云的.足智多謀，威風(fēng)凜凜，曹操的生性多疑，奸詐，不過(guò)他是很會(huì)利用人才的人，劉備做事認(rèn)真，講義氣，也是很會(huì)用人才，張飛的魯莽沖撞，喝酒就打人。我心中的大英雄就是呂布了，他威武勇猛，干脆利落。三國(guó)里的人物太多太多......
我還會(huì)繼續(xù)讀名著里的每一本書，是讀書豐富了我的生活，讀書讓我變得充實(shí)和快樂。
我的假期讀書生活作文 篇51
一說(shuō)到讀書之過(guò)程，我就好似有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)！
小時(shí)候，我媽想讓我早點(diǎn)識(shí)字看書，就在其他小朋友還在玩旋轉(zhuǎn)木馬一類的玩具時(shí)，我已經(jīng)被我媽強(qiáng)迫著用各種方法，如悟空識(shí)字、識(shí)字連環(huán)畫等學(xué)習(xí)了許多漢字，為我以后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。我字認(rèn)識(shí)多了，我媽也就完成了前一步驟。不過(guò)老媽的最終目的卻是要讓我多看書，于是，她又再次逼我去看書，無(wú)奈之下，我拿起了一本童話書，讀了起來(lái)。不過(guò)令我意想不到的是，一打開書，我就似乎瞬間就被書吸引住了。雖然是舉步維艱的靠著插圖一個(gè)故事一個(gè)故事地讀，但里面那些印著《灰姑娘》《白雪公主和七個(gè)小矮人》故事的小故事，仍舊讓我愛不釋手。
開頭我看這第一本童話書看得有滋有味，但天長(zhǎng)地久，就感到?jīng)]味道了。我的看書進(jìn)程第一次開始升級(jí)。
我的目光開始聚集在櫥窗邊的堆成小山似的寓言和故事書。這些書的圖畫比童話書少了許多，使我看得十分吃力。我看得很快，對(duì)那些一波三折的故事也只是囫圇吞棗。我首先關(guān)注的是故事和各個(gè)人物的人生，大有“不知深?yuàn)W”的味道。不過(guò)我常常在老媽的催促下上床發(fā)呆時(shí)想著人物接下來(lái)的遭遇。
慢慢地，故事書這一類較為輕松的書已經(jīng)不能讓我滿足了。低年級(jí)時(shí)，我試著看一些國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，很有“輕松有收獲”的.感觸。有時(shí)，我也會(huì)看一些難嚼的小說(shuō)，如，《上下五千年》《歷史深處的民國(guó)》等書。不過(guò)我還是以高級(jí)文藝小說(shuō)為主。
自從在上了高年級(jí)這兩年里，我的閱讀水平正像坐火箭一樣“嗖嗖”地提高。這不僅得益于史老師讀書會(huì)的價(jià)值，還因?yàn)槲易约旱睦斫饬υ谠鰪?qiáng)。在這兩年里，我忽然迷上大部頭的科幻作品，像《三體》《太空漫游》《流浪地球》等叢書都被我攻克。有時(shí)我也會(huì)看看別人覺得觸不可及的書，《未來(lái)簡(jiǎn)史》就是其中最好的例子（說(shuō)實(shí)話我真沒覺得它有多少難啃，反而還覺得它出奇地好看）。
總而言之，在課外書里我的到的是無(wú)比的快樂！我還在書里得到了課本里無(wú)法得到的智慧和做人處事的大道理。
現(xiàn)在，我這個(gè)讀過(guò)萬(wàn)卷書的人，不僅同意冰心“讀書好，多讀書，讀好書”的九字真言，還要讀得精、讀得妙。
我的假期讀書生活作文 篇52
知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過(guò)是幾張紙，隨風(fēng)逐流，很快一個(gè)水花過(guò)來(lái)便被無(wú)聲的淹沒在潮水之中;而有的.人乘的則是一本厚厚的書本，揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵描，樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌，體驗(yàn)著大海的博大精深;于是在乘風(fēng)破浪的書中成長(zhǎng)，成才……
說(shuō)起看書我還有不少趣事：
晚上，媽媽睡著后我朝媽媽做了個(gè)鬼臉確定沒事以后，我提著拖鞋，踮著腳跑到了我的房間，耶!萬(wàn)事大吉!我開了燈，掩著門，拿起書就“吃”我也不是書因?yàn)闀軓U寢忘食的，不一會(huì)我就睡著了，對(duì)說(shuō)睡就睡，我趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)。第二天后果怎樣，料你們也知道了我只能望著窗外收廢品的車滿載的向回收站走去……
我的假期讀書生活作文 篇53
我的生活中有很多有趣的事，可讀書的趣事最多。就請(qǐng)看下面的幾個(gè)鏡頭吧：
鏡頭一：我在書房看書，書名叫《笑貓日記》，里面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如癡，媽媽把中午飯都做好了，我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了，可我卻沒有聽見一絲聲音。媽媽急了，扯開喉嚨又大叫了一聲，我這才聽見，趕緊說(shuō)：“馬上就去�！笨娠埐硕紱隽�，我還沒有下去。媽媽生氣了，闖進(jìn)了書房，硬把我從書的樂園中給揪了出來(lái)。不過(guò)，一到飯桌上，我還是邊看邊吃，不一會(huì)又沉浸在書中了。�。〔缓�，把菜水灑到書上了，看來(lái)只能放棄書本先吃飯了。
鏡頭二：我在放學(xué)的途中路過(guò)一家書店，本想快點(diǎn)回家，可那些書就像磁石一樣，讓我不由自主走進(jìn)了書店。一進(jìn)書店，我就開始搜索目標(biāo)，找到了，是《漂來(lái)的狗》。我拿起這本書，坐在地上，開始津津有味地吃“營(yíng)養(yǎng)大餐”，補(bǔ)充自己的大腦知識(shí)存量。不知不覺，我一直“充”到了晚上，月亮高掛，家里人四處找我，急得就差要報(bào)警了。我一回去，狂風(fēng)暴雨立即撲面而來(lái)，還讓我立下保證書，放學(xué)后必須立即回家，若是不從，罰刷碗一個(gè)月。從此以后我就不敢再看那么長(zhǎng)時(shí)間了。
鏡頭三：有一天，我和媽媽一起去逛街，我正好買了一本書，我一邊走一邊看書，看著看著腳步就慢了下來(lái)，不知不覺走到了車行道上，左面飛來(lái)一輛車，眼看就要撞上了，司機(jī)立刻緊急剎車才避過(guò)了此難，那刺耳的剎車聲把我驚醒了，我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠(yuǎn)，好險(xiǎn)��！幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn)，媽媽在旁邊早就嚇傻了。以后打死我也不在馬路上看書了。
這才是我讀書生活的'序幕，以后的讀書生活還會(huì)更有趣，更漫長(zhǎng)。
我的假期讀書生活作文 篇54
我是一個(gè)愛看書的小女孩，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：書是智慧的寶庫(kù)。
有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽給我挑了一本叫《愛的教育》，我買下了這本書，把它拿回家看的時(shí)候，上面有一句話是這樣寫的“影響孩子一生的必讀書”，雖然不知這是什么意思，但我相信，終有一天我會(huì)把這句話弄清楚的。
可是每當(dāng)我看完一篇文章，都能發(fā)現(xiàn)它的意義何在，比如說(shuō)“女老師死了”這一篇，這一片能讓我讀出那種學(xué)生對(duì)教師的愛；再比如是最后一篇“告別”，這篇又能讓我讀出同學(xué)之間戀戀不舍的種種心情。
我都每一篇都能讓我情不自禁的流淚，這每一滴淚都是最真心的，是最真誠(chéng)的，我喜歡讀這本書。當(dāng)媽媽說(shuō)要再給我買一本的新的時(shí)候，還要我把這本《愛的'教育》扔了，我寧愿不看別的書，也要把這本書保護(hù)好。
當(dāng)然，這本書有流淚時(shí)，也有快樂時(shí)，可愛的、布滿燦爛陽(yáng)光的笑臉，是愛的力量讓他們有快樂、幸福的生活。
我是愛看書的女孩，各種科類的書我都會(huì)看，但必須要等我抽空看，如果有空，我會(huì)連續(xù)看十幾本書。因?yàn)槲沂怯幸粋�(gè)快樂的閱讀生活的小女孩。
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