神秘的大海小學作文
神秘的大海小學作文1
我出生在大連，神秘莫測的大海自然是這座海濱城市必不可少的一道靚麗的風景線。
早晨，海面上很靜，只聽見船里機器的聲音。天空還是一片淺藍，很淺很淺的；而海面則越來越亮，像一層油在水面上慢慢散開，散開。漸漸地，籠罩了整片海。岸邊的海水清澈見底，能毫不費力地看到沉積海地的沙石以及游動的小魚。幾只海鷗偶爾掠過海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一條小魚后，迅速騰空而起，飛向自己的巢穴，準備美餐一頓。
中午，大海的顏色發(fā)生了變化。近處的墨綠與遠處的淺藍形成了鮮明的對比。陽光照射到水面上，海面便產(chǎn)生了無數(shù)的小光點。海水劇烈地沖擊著巖石，發(fā)出“啪——啪”的巨響；濺起白色的浪花，如同千萬匹白色駿馬。
黃昏時分，夕陽把一片片云染成了紫色或者紅色。海面在一剎那間也變得五彩斑斕，有淺藍，有銀灰，還有淡淡的橙色。美麗極了！
除了大自然這位偉大的畫家之外，還有誰能創(chuàng)造出這樣的杰作呢？
神秘的大海小學作文2
在寒假，我看了《海底兩萬里》這本書。阿洛亞斯教授的一個驚險的海底冒險故事把我吸引主了，讓我愛不釋手。
彌漫世界的“大海怪”消息在每一條大街小巷傳開。有人稱它為100多千米的獨角怪鯨，有人稱它為海底怪物……各種傳聞越來越古怪。
為了看穿“怪鯨”的真面目，法古拉船長和他的助手、教授一起去冒險。每一個章節(jié)，每一次歷險，是那么的興奮、驚奇、刺激、快樂和新鮮。
儒勒·凡爾納生動地向人們描述了海底那不為人知的景觀。通過“鸚鵡螺號”，我們沉醉在了神奇的海底之中，讓我們對陰森森的海底有了新的認識！尼摩爾船長那樣自信、沉著、聰明、勇敢，更是值得我們學習。
每一次開卷，都是一份驚喜：每一次閱讀，都是一次冒險。《海底兩萬里》就像一塊巧克力，讓我想一口咬進嘴里，卻又舍不得，一小口一小口地慢慢啃下，細細品嘗。讀了這本書，我了解了大海暴躁的脾氣，海上的種種危險：讀懂了任何事只有自己去實踐才能體味感受、找到答案。
只有懷著一顆認真、求真的心，堅強的面對生活，頑強克服困難，迎接我們的必定會是勝利的成功！
神秘的`大海小學作文3
海是一個大海妖，因為它生氣會卷起大浪花，把所有得罪它的人卷走�？墒撬_心的時候，像一個大歌星，它會唱歌給全世界的人聽，有時開心，有時生氣，大海有一個古怪的脾氣。
大海平靜時就像它在休息，它“沙沙沙！”的聲音非常的優(yōu)雅。海非常的會唱歌，我好喜歡聽，聽得如癡如醉；美麗的海我最喜歡，海你為什么那么美？如果我可以像你一樣，那該有多好！
海底下到底有什么？有小魚自由自在的游泳，龍宮一定很熱鬧，有威嚴的龍王，有水一樣溫柔的公主，還有成群結隊的蝦兵蟹將，守護著偉大的龍宮。
海真是神秘得千變?nèi)f化，叫我深深著迷！
神秘的大海小學作文4
“嘩啦嘩啦”，浪花和細沙繾綣，一波接著一波朝岸上翻滾，它猶如頑皮的孩子，把岸上的貝殼與動物卷進海中，又再次狠狠打上岸；攝取更多東西，吞入它的大肚囊。
它猶如一個巨大的水族箱，讓魚兒自由自在的嬉戲！讓水草在它的懷里搔首弄姿，讓七彩的珊瑚舞動扭擺。讓�？】底聣�，讓魚兒穿梭在它漂亮的龍宮。
海時而像個兇惡的霸主，霸道的占領人類的土地，縮小人類生活的空間，淪陷了植物的生存環(huán)境；用巨浪肆虐漁船，用烈濤摧殘海底美麗的“龍宮”！用可怕的海嘯直搗黃龍，讓地球的表面掀起一片悲慘的哀嚎。
海時而又像個脾氣多變的孩子，用它的調皮帶給我們歡樂，用它的憂愁帶給我們悲傷，海天一色時而美得像幅畫，風起浪涌時而壞得像惡魔呢！
神秘的大海小學作文5
海是魚兒的溫床，是氣候的調節(jié)者，更與我們生活息息相關。平靜的大海帶給我們的是恬靜、愜意；憤怒的大海帶給我們的是憧憬、激情！風平浪靜時，海如同是美麗的藍地毯一望無際，海水和天空都是湛藍的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色！
光著腳丫踏在曬得火熱的沙灘上漫步，浪花輕輕地打在腳上，舒服的感覺，涌動心中投向大海懷抱的欲望。當你熱情的朝著沙灘涌去，緩緩走入大海寬闊的臂膀，沁涼的喜悅攀上心頭。
狂風暴雨時，�；頌榀偪竦乃{獅子，驚濤駭浪，海水和天空都是詭異的藍魔，彷佛要吞噬天地，多么的震撼人心�。】粗鴽坝康拇罄�，心中不禁也添加了幾分深深的感觸和敬畏！
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