- 我家的小烏龜小學三年級優(yōu)秀作文 推薦度:
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我家的小烏龜小學三年級作文
我家的小烏龜小學三年級作文1
我家有一只可愛的小烏龜,是哥哥送我的,我很喜歡它,因為它的大腿上有一個小黑點,所以我叫它“斑斑”。
我家的小烏龜很漂亮。它有一個青綠色的殼,殼的邊緣是軟的,上邊有黑、黃和淡綠等顏色,背甲是由13片大甲片和數(shù)不清的小甲片組成的,排列得很有規(guī)律。它身上有3處很漂亮的'橙紅色的斑點,有兩處在頭兩側(cè),像打了很多的腮紅,還有一處是長在頭頂上的,很紅,我差點就叫它“紅頂龜”了,在幾片黃色的腹甲上,長著十分像眼睛的黑藍色圓圈,漂亮極了!
我家的小烏龜吃食時很有趣。它一聞到食物的氣味,便會立刻下水,找到食物后,它會仔細地看著它,聞聞,然后張開大嘴,“吧”得咬下去,再用爪子抓一抓,把肉撕成小塊,然后張嘴伸長脖子一咬,就把肉吞了下去,然后再吃下一塊。
我家的小烏龜喜歡曬太陽。有一次,我回家時發(fā)現(xiàn),“斑斑”無精打采地趴在石頭上,好像快死了!我很著急,這時,太陽出來了,照在斑斑身上,它立刻就伸長脖子,朝有陽光的地方爬去,我一下子起起來,烏龜是冷血動物,需要陽光,以后,我每天都把“斑斑”放到太陽下曬。
我家的小烏龜真可愛!
我家的小烏龜小學三年級作文2
我家養(yǎng)了一只小烏龜,這是一只綠毛龜,是我過生日時爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠遠看上去像是用綠寶石做的.,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實,一開始我也不知道它喜歡吃什么,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn),心想:再這樣下去,它會死掉的。直到有一天,我吃饅頭時不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來,哦,原來它愛吃饅頭啊!小烏龜游泳時也很好玩,它四肢分開,后腳一蹬一蹬的,像在蛙泳, 真有趣,現(xiàn)在的烏龜怎么學起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?
我家的小烏龜作文(3)
我家有只可愛的小烏龜,我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套;它長著一個硬硬的綠殼,象戰(zhàn)士的盔甲。它,來我家生活一個月了。
今天,我看見小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水,找來毛巾,還有我的沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺得新環(huán)境比較新鮮,好奇吧!它一點兒也不配合我,洗著洗著,我忍不住嘀咕起來:“你這個乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著,在盆子里玩得更歡了,沒辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見它在潔白的泡泡里爬來爬去,可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的'沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽話多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞?wù)f:“是的,真香!真干凈!”我聽了臉上笑開了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!
我家的小烏龜小學三年級作文3
我家有兩只小烏龜,非?蓯邸K鼈円恢淮笠恢恍,頭的兩側(cè)各長有兩個紅色的橢圓形紅點兒,好像是兩個紅臉蛋兒。它們捕魚時最可愛了。有一次,小的烏龜咬住了一條魚,大的看見了,就急忙跑過來,一口就把小魚搶了過來,吞了進去?蓱z的小烏龜還得重新捕魚。
因為我平時總是拿黃色的小魚網(wǎng)喂魚,所以,日子久了,每當我拿起魚網(wǎng)要給它們撈魚時,還沒等撈著,它們就急忙跑過來,一口咬住魚網(wǎng)。唉,真是拿它們沒辦法。而且,它們還認識人了。有一次,我放學回家,想看看它們。剛走近陽臺,它們就急忙朝我游過來,瞪大雙眼盯著我,兩只前爪不停地向前扒,仿佛在對我說:“我餓了,我餓了,快給我魚吃吧!”
還有一次,爸爸剛買回來小魚,還沒等把小魚倒進魚缸,兩只烏龜就盯著裝小魚的塑料袋,隔著魚缸張開了大嘴。它們那迫不及待的樣子真可愛!
我家的.小烏龜可愛極了。它們已經(jīng)成了我的好伙伴。
我家的小烏龜小學三年級作文4
我家有一只可愛的小烏龜,那是我去年過生日時,媽媽送給我的生日禮物。好了,我先不說這些,我先來介紹一下這只烏龜?shù)耐庑伟!這只烏龜叫“波波龜”,波波龜?shù)念^時三角形的,一雙小小的眼睛像晶瑩透亮的小玻璃珠一樣,鼻子像噴泉一樣,而嘴又寬又大,仿佛要把誰吃下去似的,殼是翠綠色的,有許多六邊形,穿在波波龜身上,像一個穿上“盔甲”的戰(zhàn)士,非常神氣,腹部有許多的“眼睛!辈ú?shù)?習慣和別的烏龜部一樣,波波龜喜歡把頭縮進殼里之后,再爬來爬去,像一頂帽子。其它的烏龜卻喜歡把頭伸再外面。
波波龜吃東西前和吃完東西最有趣。每當我放學回到家的時候,總會發(fā)出“咚咚”的腳步聲,波波龜聽見了這腳步聲,便知道是我會來了,就把脖子伸得長長的,嘴一張一張的,仿佛在說:“小主人,我餓了快給點東西吃吧!”如果不給它東西吃,它就會一直盯著你看,每當我看見波波龜這個樣子的時候,就會不禁用手唔著嘴笑,不過,笑完后,會扔一些吃的給它,波波龜看見吃的就會立刻爬過來,大口大口地吃。吃完后,又把目光移向有陽光的地方,然后又看看我,好像在說:“小主人,我吃飽了,帶我出去曬曬太陽吧!”你瞧,波波龜可真會享受,我把它放在陽臺上,它從那一刻起,就一動不動,你可別以為它睡著了,其時呀,它在享受一次陽光沐浴呢,太陽還沒有下山之前,你想讓它動一動,除非太陽從西邊出來!波波龜,我真希望你是我生活中的好伙伴。
我家的小烏龜小學三年級作文5
我家客廳的角落里有一個塑料盒,里面養(yǎng)著我心愛的小烏龜——卡卡。它是一只可愛的小母龜,棕色的外殼,短短的尾巴和藍寶石一樣的小眼睛,看上去很機靈。
一天,我剛寫完老師布置的作業(yè),就聽見客廳里傳來“嘩啦、嘩啦”的`響聲!斑?卡卡在干嘛?”我急忙跑過去,想看個究竟。
噢!這個小鬼東西正在它家(塑料盒子)的一個邊上折騰呢?礃幼邮且优,于是我就躲在沙發(fā)的后面看它怎么逃。
只見它費了半天勁,才爬出小盒子?赡苁且驗樵谛『凶永锩娲魰r間太長了,對我家環(huán)境不太熟悉;也可能是因為翻“院墻”累壞了。只見卡卡暈頭暈?zāi)X地向我的臥室爬去。我本想把這個“小逃犯”抓回去,可轉(zhuǎn)念一想:它費了那么大的力氣才爬出來,如果這么快就把它抓回去,它該多傷心呀!我干脆不管它了。
過了一會兒,我聽見“咚”的一聲,知道卡卡出事了。我趕緊跑過去定睛一瞧,呵!好家伙!你的眼睛該戴老花鏡了!原來卡卡撞到了我的床柱上,四腳朝天躺在地板上。它身上的殼拖累了它,使它怎么也爬不起來。
我把這個“小逃犯”抓了回去,卡卡就像一個犯了錯的孩子一樣,把頭縮進了龜殼,老老實實地呆在小盒子里,再也不敢做“逃跑”這樣的冒險活動了。
呵呵,我家的小烏龜好玩吧!
我家的小烏龜小學三年級作文6
我家養(yǎng)了一對可愛的小烏龜,我給它們?nèi)∶行毢托』ā?/p>
它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋,頭是三角形的,兩側(cè)長著圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面,粗壯的小腿加上背上一個大大的殼,像一個穿上盔甲的“士兵”,真討人喜愛。
它們吃飯時你爭我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西,它們先伸出小腦袋看看外面有沒有動靜,然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時可不像《龜兔賽跑》里的'烏龜一樣跑得很慢,它們跑得可快了,轉(zhuǎn)眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了,害我找了老半天。
還有一次喂食時,一條小魚明明先給的小花,小寶卻跑來搶吃了,小花非常生氣,便去小寶那里要回,可小寶已經(jīng)把小魚給吃光了,小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來勁了,翻過身用爪子抓向小花,小花慌慌張張地躲過了一擊,它們打的不分上下,在一旁“觀戰(zhàn)”的我覺得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了,于是我把它們拉開,分別給它們一條小魚和小蝦,它們見了食物可高興了,拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長著草的大石頭。
這就是我家的小烏龜,怎么樣?他們可愛吧!
我家的小烏龜小學三年級作文7
我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ,不知它現(xiàn)在怎樣了。
那是一個雨后的下午,太陽很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請去放生。 我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復自由的烏龜,我們來到松花江畔的沙灘上。 剛下過雨的緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會陷下去很深。來到江邊,大家與烏龜合了個影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來,蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時不是拼了命似的要爬出來嗎?這回怎么又退回來了?我們又把它扔進水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的'勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠了,才深一腳、淺一腳的回去。
在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平?磥,實在是很平常;而現(xiàn)在看來,似乎都是為了慶祝勝利。端上來的飯菜好像也比平常可口些。玩到晚上,我才不是的回家了。
回家后,我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒說。我問他怎么了,他說:“那只烏龜被你們害死了!蔽一帕,問:“怎么可能?我是看著它游向江心的。”爸爸嘆了口氣說:“烏龜是南方的動物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時,它就受不了嚴寒凍死了!蔽毅蹲×,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒有再說什么,回屋去了。
人們還要因無知害死多少生命?那只烏龜是我無知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內(nèi)度過他的下半生。這時我才明白 ,那烏龜為什么還要游回來,蜷縮在我的腳下。
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