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思考一切的作文
思考一切的作文1
窗外吹來(lái)的風(fēng),冷得我直哆嗦,望向窗外天空依舊很藍(lán),幾座小山峰也是如此安靜,而坐在房間寫(xiě)作業(yè)的我卻不安分起來(lái),盯著窗外的景象,我想要探討什么,卻也無(wú)動(dòng)于衷,于是我陷入了思考,又是那么幾個(gè)問(wèn)題,我卻可以思考許久——因?yàn)樗未曾被我破解。
思考,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是和吃飯、喝水、上廁所一樣的',因?yàn)槟忝恳惶於夹枰伎肌H绻阌X(jué)得只有學(xué)習(xí)才需要思考,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你與一個(gè)人談話時(shí)就需要思考,思考著他剛才對(duì)你說(shuō)的話,以及你應(yīng)該如何回答他所提出的問(wèn)題。當(dāng)你玩游戲,看電視,沒(méi)事做的時(shí)候,你也會(huì)開(kāi)始思考起來(lái),接下來(lái)你要做什么?為什么要這么做?等之類的問(wèn)題,所以說(shuō),作為一個(gè)人,你應(yīng)當(dāng)有思考,否則和一只洋娃娃又有什么區(qū)別呢?
但思考這一切總還是沒(méi)用的,你不僅需要去思考這一切你還需要去探究你所好奇的,光是思考是找不到答案的就像數(shù)學(xué)一樣,不僅要求解答還需要證明。所以讓我們?nèi)ニ伎家磺,探究一切吧?/p>
思考一切的作文2
大自然的美麗,總是有很大的吸引力!叭碎g天堂”——杭州也是如此。它有著濃密的現(xiàn)代氣息,卻也不失森林的那種神秘。
來(lái)到杭州的第一天,我們便去了著名景觀——西湖。這時(shí)晨光熹微,一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的大樹(shù)翩翩起舞,湖面微微泛起陣陣波紋,湖面上的小舟搖擺不定,構(gòu)成一幅幅美麗、和諧的畫(huà)面。 我們沿著岸邊,繼續(xù)前行。我向前遠(yuǎn)望,一個(gè)黑色的小點(diǎn)映入我的眼簾。那是什么好奇心驅(qū)使我向前奔去,探個(gè)究竟。隨著黑點(diǎn)的擴(kuò)大,一陣陣若隱若現(xiàn)的清香撲 面而來(lái),這是什么樹(shù)我看到那個(gè)“黑點(diǎn)”時(shí),驚呆了!它擁有伸展而遒勁的枝干,樸素的美中還透著點(diǎn)兒帝王的神韻?粗駳獾耐獗恚勚顷囮嚨那逑,它 好像在時(shí)光的`迅速的凈化中,成為了一位威武而又不缺乏溫柔的常勝將軍。這就是香樟樹(shù)。
我慢慢走上前,仿佛也與香樟樹(shù)融為一體。我聞著它“溫柔”的味道,不,那不止是“溫柔”的,更是大自然的味道。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了它的呼吸聲,感受到了它的心跳。這棵香樟樹(shù)仿佛像用它那單薄的力量維持這座城市的性格,使它不失去森林的那種神秘感。
這一次它引起了我的思考。樹(shù)是什么它是建筑物,用來(lái)供人居住嗎它是商品,供人們交易嗎這些答案統(tǒng)統(tǒng)都不是。它是引我們回故鄉(xiāng)的曲折小徑;它是幫我們從被復(fù)制過(guò)無(wú)數(shù)次的城市中找到家的“圣人”;它是心靈的創(chuàng)傷藥為我們治愈心靈的傷口。
樹(shù)為我們做了這么多,可我們呢想想那些一次性的筷子、一次性的紙杯、一次性的紙碗,無(wú)一不是人類傷害樹(shù)的首要證據(jù)。它們?cè)阡h利的鋸子面前難道沒(méi)有發(fā)抖我們?cè)谛枰鼤r(shí)砍伐它,而不在它需要時(shí)呵護(hù)它。想想20xx年的沙塵暴,要是它們還在,我們會(huì)看到那黃沙漫天的景象嗎答案是“不”!
我們那么需要樹(shù)木,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。讓我們以保護(hù)地球的名義保護(hù)樹(shù)木吧。像呵護(hù)自己一樣呵護(hù)樹(shù)木吧。我相信在未來(lái)樹(shù)木將會(huì)成為北京的形象大使,更會(huì)成為中國(guó)的形象大使!
思考一切的作文3
春暖花開(kāi)的季節(jié),我偶然間看了一部動(dòng)畫(huà)片——《少年師爺》。一開(kāi)始,我看得漫不經(jīng)心,沒(méi)想到,情節(jié)越來(lái)越精彩,故事中的小師爺機(jī)智勇敢,善于思考,勤動(dòng)腦筋,我被他正能量的一面深深地感染了。
小師爺每次遇到困難,都會(huì)積極思考。有一次,小霸王錢(qián)貫正在欺負(fù)小越,小師爺見(jiàn)狀,立刻沖上去保護(hù)她。錢(qián)貫惱羞成怒,威脅道,如果小師爺不能讓上了鎖的獨(dú)輪車(chē)動(dòng)起來(lái),就不放小越走。小師爺立刻開(kāi)動(dòng)了腦筋,稍稍一想,便有了主意。他就地取材,把身旁的算盤(pán)墊在了獨(dú)輪車(chē)下,輕輕一推,車(chē)就飛快地向前駕駛?cè)。錢(qián)貫看得目瞪口呆,只好灰溜溜的.走了。小師爺遇事總是想辦法克服,從不退縮,給人帶來(lái)了正能量。這也證明:多動(dòng)腦筋,多想想總會(huì)有辦法。
由此,我想到了以前的一件小事。一個(gè)晴朗的午后,當(dāng)我正在十分認(rèn)真地做參賽小報(bào)時(shí),一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,涂掉吧怕影響美觀,用透明膠粘吧又太顯眼。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)一張卡紙。剪下一朵小花,貼在錯(cuò)別字上。這樣一來(lái),畫(huà)面反而更加優(yōu)美,更加生動(dòng)了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的是,我的作品居然獲得了一等獎(jiǎng)!看來(lái),只要善于思考,就可以把壞事變好事,化腐朽為力量,真可謂是“思考思考,一切皆有可能”!
通過(guò)觀看《少年師爺》,我明白了一個(gè)道理。在生活中,總會(huì)遇到各種各樣的難事,如果以積極的心態(tài)去思考,積極面對(duì),積極尋求出路,以正能量的心態(tài)去面對(duì)困難,那么困難最終也會(huì)迎刃而解。相反,如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,萎靡不振,停滯不前,也不積極開(kāi)動(dòng)腦筋,只會(huì)讓困難越積越多,最終成為一道無(wú)非逾越的鴻溝。親愛(ài)的朋友們,讓我們以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn),克服困難,為美好的生活努力奮斗!
思考一切的作文4
奇跡,是努力的另一個(gè)名字!——題記
古希臘有一個(gè)演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演說(shuō);為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣,他在頭頂上懸掛一柄劍,或懸掛一把鐵權(quán);他把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。最后他成為了聞名世界的演說(shuō)家。
人,總是需要很多思考。思考不僅能幫助人們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),不斷完善自己,還能讓我們發(fā)現(xiàn)很多生活中鮮為人知的真理。愛(ài)思考的人,往往更容易獲得成功或者成功的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄兡軓亩鄠(gè)角度看待事物,從而考慮問(wèn)題更加全面,做起事來(lái),方向也更明確。而忽略思考的人,對(duì)待事物總是很隨意,容易受習(xí)慣和個(gè)人性格趨向的影響,不能進(jìn)行正確的判斷。導(dǎo)致造成不必要的麻煩或損失。
一切事物在它沒(méi)有結(jié)果之前,我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒(méi)有權(quán)利對(duì)它妄下定論,就算又有些事情已經(jīng)有了結(jié)果,但還有回旋的余地,我們也應(yīng)該為之努力,不是嗎?
難,它不是一種理由,更不是一個(gè)逃避的借口,它只是一種我們沒(méi)有努力的結(jié)果而已。在學(xué)習(xí)中,你會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,函數(shù)也是只有它認(rèn)識(shí)你沒(méi)有你認(rèn)識(shí)它的份嗎?你還在說(shuō)英語(yǔ)單詞太難背了嗎?其實(shí)不然,每個(gè)人都可以學(xué)會(huì),這就看你用什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些難題,是選擇努力,還是逃避?
一切不是不可能,而是為它找了一萬(wàn)個(gè)不可能的理由,卻沒(méi)有為它找一個(gè)成功的理由。你有夢(mèng)嗎?如果有,請(qǐng)為自己的.夢(mèng)想而努力吧!山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn),人不轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)。不要對(duì)自己的未來(lái)失去希望,多為自己的未來(lái)找?guī)讉(gè)成功的理由。有夢(mèng)的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。
有汗水的人生才不會(huì)過(guò)于單調(diào)。人生的路途中,總有許許多多的艱難險(xiǎn)阻需要我們?nèi)タ朔H欢,面?duì)這些考驗(yàn),我們都應(yīng)該積極去迎接它們。因?yàn)橹挥袣v經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹。
……
每個(gè)人,不管你想擁有什么,只有努力才是你的選擇,才是成功的真諦。有夢(mèng)的人,請(qǐng)努力吧,請(qǐng)用汗水去擁抱未來(lái)吧,它會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的。因?yàn)榕有另一個(gè)名字,奇跡。
人生中,每個(gè)人都可以成為奇跡的創(chuàng)造者!
思考一切的作文5
有的人,一生追求名利權(quán)力和金錢(qián),以為那是真實(shí)的;有的人,只為當(dāng)下快樂(lè)平庸的生活,以為那是灑脫的;有的人,房貸車(chē)貸纏身,他是忙碌而麻木的。
這個(gè)社會(huì)在不斷的蒸蒸日上,可一系列的其他問(wèn)題也隨之而來(lái)。原本助人為樂(lè)卻因?yàn)橐黄鹌稹芭龃墒录倍[得人心惶惶,沒(méi)有人敢再隨意伸出援助之手;原本和睦的校園卻因?yàn)橐黄鹌稹皩W(xué)生群毆事件”而變得使人揪心,相處問(wèn)題成了令人頭疼;原本緊張而喜悅的高考成績(jī)公布卻因?yàn)橐黄鹌稹皩W(xué)生自殺事件”而抹上了沉重的一筆。
不僅是人,我們的環(huán)境也越來(lái)越令人擔(dān)憂了。我聽(tīng)說(shuō)以前有大片大片的森林,從來(lái)不用擔(dān)心沙塵暴和土地流失的問(wèn)題,我聽(tīng)說(shuō)以前每一條小溪和河流都是清澈見(jiàn)底,洗衣服做飯都沒(méi)關(guān)系。我聽(tīng)說(shuō)以前的'空氣很清新,霧霾天氣是很少見(jiàn)的。可現(xiàn)在呢?汽車(chē)在喧囂,小溪變水溝,海洋被污染,空氣灰塵多,凡是人能到達(dá)的地方,總少不了垃圾和污染。環(huán)境被污染了,或許人的心也被污染了吧。
想改變環(huán)境,就要先改變?nèi)诵模霚p少這些駭人聽(tīng)聞的社會(huì)問(wèn)題也需要改變?nèi)诵。改變別人改變社會(huì)很難,但是或許我們可以先從改變自己開(kāi)始。如果我們?cè)敢饷刻旎ㄒ恍r(shí)去追求穿著打扮,那是不是同樣也能花一分鐘來(lái)思考人生呢?
一分鐘的覺(jué)悟,一分鐘的靜心,一分鐘的專注,一分鐘的放松,一分鐘的忘我,一分鐘的守真抱樸。在這一分鐘里,我們可以重新審視我們的言行,重新定義事物的對(duì)錯(cuò),也就能感悟出什么能什么不能,什么該做什么不該做;蛟S一分鐘很短,但我們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己真實(shí)的心聲,去做真正有意義的事,讓自己的生命變得有價(jià)值。當(dāng)人的心變得純凈,環(huán)境也會(huì)因此變得純凈吧。
當(dāng)我們真正拋去雜念閉上眼去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一顆星都是亮的,每一朵花都是香的,每一天都是美好的,每一個(gè)自己都是真實(shí)快樂(lè)并且充實(shí)有意義的。請(qǐng)讓自己的心思考一分鐘,它會(huì)告訴你正確的選擇,生命必定會(huì)從這一分鐘而改變。
朋友,請(qǐng)讓自己的心思考一分鐘吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界熟悉卻嶄新。
思考一切的作文6
烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻,思考,讓一切皆有可能——觀《少年師爺》有感作文700字。翩翩少年他聰明可愛(ài),花樣年華要激情飛揚(yáng)……每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌,我就會(huì)想起那一部深入人心的動(dòng)畫(huà)片,還會(huì)讓我想起那個(gè)機(jī)智又頑皮,勇敢又倒霉的小師爺……
整一部動(dòng)畫(huà)片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無(wú)窮……
其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩(shī)。后來(lái)小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過(guò)隙”這一招騙過(guò)課日本忍者,又通過(guò)他的仔細(xì)思考與聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的'走了,把我與弟弟單獨(dú)留在家里,觀后感《思考,讓一切皆有可能——觀《少年師爺》有感作文700字》。突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒(méi)有出來(lái)。我進(jìn)了廚房一看,天啊!弟弟竟然把裝有鯽魚(yú)的兩個(gè)桶分別打了兩個(gè)big洞,一個(gè)打在底下,另一個(gè)打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚(yú)拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買(mǎi)?不行,回來(lái)的時(shí)候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時(shí),我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚(yú)放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個(gè)桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚(yú)兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。
嘿嘿!還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎,思考,一切皆有可能!”阿哈?/p>
就像那首歌所唱:“你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能……”是!我們只要學(xué)會(huì)觀察;學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定可以。
思考一切的作文7
烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻,思考,讓一切皆有可能。翩翩少年他聰明可愛(ài),花樣年華要激情飛揚(yáng)……每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌,我就會(huì)想起那一部深入人心的動(dòng)畫(huà)片,還會(huì)讓我想起那個(gè)機(jī)智又頑皮,勇敢又倒霉的小師爺……
整一部動(dòng)畫(huà)片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無(wú)窮……
其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩(shī)。后來(lái)小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過(guò)隙”這一招騙過(guò)課日本忍者,又通過(guò)他的仔細(xì)思考與聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的'走了,把我與弟弟單獨(dú)留在家里。突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒(méi)有出來(lái)。我進(jìn)了廚房一看,天!弟弟竟然把裝有鯽魚(yú)的兩個(gè)桶分別打了兩個(gè)big洞,一個(gè)打在底下,另一個(gè)打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚(yú)拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買(mǎi)?不行,回來(lái)的時(shí)候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時(shí),我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚(yú)放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個(gè)桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚(yú)兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。
嘿嘿!還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎,思考,一切皆有可能!”哈哈?/p>
就像那首歌所唱:“你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能……”是啊!我們只要學(xué)會(huì)觀察;學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定也可以。
思考一切的作文8
思考時(shí),耳畔便響起那久違的聲音:“青蓑笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!本G蓑衣已經(jīng)沉睡于古典,在記憶之中與塵世隔岸相望,而我們,也不由自主地陷入了當(dāng)今的物欲橫流。飽含希冀的目光穿透層層垂簾,或許再不能尋覓到往昔那份已成化蝶幻影的悠然游然。
思考帶來(lái)鑰匙,開(kāi)啟那扇回憶之門(mén)。
深藏在記憶深處的邂逅淡褪,時(shí)光帶著我穿越了“人面桃花相映紅”的春意盎然,失落了仲夏的夜夜清輝,又與秋雨中那個(gè)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷錯(cuò)過(guò),來(lái)到了這個(gè)金錢(qián)至上的繁華世界;赝湃,“一輪孤月之下一株孤獨(dú)的樹(shù),這是一種不可企及的嫵媚。”一部《南華經(jīng)》,一棵清風(fēng)夜唳中獨(dú)自看守月亮的樹(shù)……在淡淡輝光的籠罩中,那份心靈的守望穿越千年,透過(guò)冽冽夜風(fēng)在思考中蘇醒。
思考帶來(lái)勇氣,無(wú)畏者可得永生。
在禁錮的時(shí)間里,紛飛思緒劃破層層的燈紅酒綠,我們也許能在蒙蒙霧氣中觸摸首陽(yáng)山上那對(duì)采薇而食的身影;我們也許感悟八十年前頤和園里濺起的那抹毅然決然的雋永水花……
思考帶來(lái)一支長(zhǎng)篙,撐著我們回溯到那精神的樂(lè)園。
江水滾滾,波漾淼淼,流光依依。我想,那里會(huì)有純凈的藍(lán)天,煙云繚繞的青山;是落英繽紛的.桃花源,也是莫奈筆下飄渺夢(mèng)幻的葵花圃……
當(dāng)“疏影橫斜”早已成為滄海桑田,“絲雨飛花”化作了南柯一夢(mèng),怎能不痛定思痛?
當(dāng)物質(zhì)文明充斥我們的生活,而通往心靈升華的路途與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,又怎能不停駐思考?
久倦于快節(jié)奏都市生活的我們應(yīng)當(dāng)思考,怎樣用面包去換水仙花?怎樣,在城市的喧囂中找回那輪心靈的月亮?
思考一切的作文9
從小到大,我學(xué)會(huì)的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學(xué)會(huì)思考。
從小到大,只要不會(huì)做的'題我都會(huì)跑去問(wèn)父母或教師,也許會(huì)有人說(shuō):“不懂就要問(wèn),這種方法很好!笨擅慨(dāng)父母說(shuō)我不愛(ài)思考時(shí),我就會(huì)拿這句話當(dāng)擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習(xí)慣。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)思考。
有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說(shuō):“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問(wèn)教師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時(shí),我的腦海里似乎有兩個(gè)小鬼在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“明天問(wèn)教師吧,別做了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不可以的,不能什么事情都不思考的!苯(jīng)過(guò)我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來(lái)算算!蔽艺J(rèn)真地讀了讀題目,畫(huà)了線段,做了對(duì)比,列了方程。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還是解不出。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)題目正在對(duì)我說(shuō):“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕猓优Φ叵。終于,功夫不負(fù)有心人,我把這道題解了出來(lái)。第二天,教師表?yè)P(yáng)了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。
俗話說(shuō):三天不說(shuō)口生,三天不練手生。只有認(rèn)真思考,反復(fù)練習(xí),才能在人生的賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格和水平。
思考一切的作文10
多彩的人生給了我們無(wú)限的思考,每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華,也是對(duì)靈魂的一次洗禮。正是因?yàn)樵谶@一個(gè)過(guò)程中我們漸漸地學(xué)會(huì)了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅(jiān)持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!睆倪@個(gè)意義上說(shuō),思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì)思考的人,是永遠(yuǎn)感受不到生活的快樂(lè)和美好的。
真理千差萬(wàn)別,但獲取真理的方法卻始終如一,那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構(gòu)成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實(shí)、最古老的規(guī)則,其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當(dāng)我們通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)的時(shí)候,心靈深處的顫動(dòng)便會(huì)牽引出人生的感悟,有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運(yùn)走向。
要在紛亂復(fù)雜的社會(huì)里學(xué)會(huì)思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們?cè)谌∩嶂胁扇≌_的方式,可以讓我們?cè)诿┤D開(kāi)中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會(huì)我們用愛(ài)和心去感受這個(gè)世界,教會(huì)我們用理性去探索人生的遙遠(yuǎn)路途。
對(duì)于人生價(jià)值的深刻理解,對(duì)自我的人生目標(biāo)的了解程度,對(duì)于人生戰(zhàn)略的總體把握,對(duì)內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最終的`價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存!比松鷥r(jià)值的差別,就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴思想的細(xì)微差距中。
人生成功的關(guān)鍵在于審時(shí)度勢(shì),而成熟的思考正是審時(shí)度勢(shì),看清生命價(jià)值的基本條件。在人一生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì)思考,往往會(huì)另辟蹊徑,在絕處逢生,開(kāi)拓一片蔚藍(lán)的天空。在思考之中,或許我們會(huì)漸漸明白屬于自己的歸宿,不會(huì)在人生路上漫無(wú)目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì)人生最高的智慧。
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