談家風(fēng)高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的談家風(fēng)高中作文，歡迎閱讀與收藏。
“誠(chéng)”是做人的根本。我家的`家風(fēng)正是這個(gè)“誠(chéng)”字。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，家人就會(huì)讀給我一些誠(chéng)信小故事，給我看一些誠(chéng)信小圖畫(huà)。雖然我看不懂也聽(tīng)不懂，但總覺(jué)得好玩兒而憨憨地笑。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約四五歲時(shí)，我更深入地了解了這個(gè)字。當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)寫(xiě)字，我寫(xiě)的第一個(gè)字不是最簡(jiǎn)單的“一”，也不是最綜合的“永”，而是將伴隨我一生的家風(fēng)：“誠(chéng)”�？赡茉谀菚r(shí)，“誠(chéng)”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)家里人不在家，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一條“錦囊妙計(jì)”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個(gè)小角落里，再拿手帕一蓋，真是天衣無(wú)縫�？烧l(shuí)知奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶，她顧不上清理，連忙把我從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上拽了回來(lái)。回來(lái)后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人還這么小就會(huì)撒謊了？你說(shuō)出來(lái)又沒(méi)人罵你打你，免得敗壞了家風(fēng)！”我含著淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一晃我上了五年級(jí)，家風(fēng)卻一直陪伴著我。它在我做錯(cuò)事時(shí)，讓我勇敢地走出來(lái)承認(rèn)；它在我嫉妒別人東西時(shí)，讓我收回了那雙貪婪的手……家風(fēng)，無(wú)處不在，它如影隨形地跟著我，時(shí)刻提醒著我。
家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
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