五年級作文神奇的探險之旅

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級作文神奇的探險之旅，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文神奇的探險之旅1

　　一天，我醒來后發(fā)現(xiàn)我的眼睛既能放大，也能縮小，不但能看到遠在2公里之外的事物，還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的東西，這令我感到很驚訝。我想，這樣的眼睛不但能輔助我打游戲，還可以更細致地觀察昆蟲等動物。我很開心，因為我終于能夠體驗和正常人不一樣的生活了。練習了一會兒，等我習慣使用我的神奇眼睛之后，就背起書包去上學了。

　　到了教室，我本想在同學面前大顯身手，卻忘了如何調(diào)整我的眼睛，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子！我想放大時，卻調(diào)成了縮小，我想縮小時，卻調(diào)成了放大。導致我一只眼睛放大，一只眼睛縮小，連黑板上的`字都看不清了。我很苦惱，更讓我傷心的是老師突然請我回答問題，因為我只顧得關(guān)注眼睛了，沒有聽見老師問的問題，只好像一塊木頭一樣，一動不動，都不知道應該回答什么。老師說出了答案，并批評了我一頓，我很傷心。

　　到了晚上，由于我沒聽課，作業(yè)不會做，我心想：“完了，爸媽如果知道我不會做作業(yè)，我肯定會被打�！币幌氲竭@里，我便閉上眼睛痛哭了起來。

　　突然，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是夢啊！原來，一雙神奇的眼睛帶來的不僅僅是好處，缺點也很多呀。

五年級作文神奇的探險之旅2

　　20xx年，已經(jīng)成為探險家的我，我和朋友來到航天基地，乘坐的是20xx號宇宙飛船，去到火星探險。這是地球人首次開放火星，所以這是第一艘載客開往火星的宇宙飛船。由于宇宙飛船的空間有限，所以每次只可載5人。

　　我們換上了最先進的宇航服，進入駕駛室，準備發(fā)射火箭，“一、二、三，點火”，隨著火箭推進器的轟鳴聲，火箭點火發(fā)射了，不久后，就來到了火星。

　　一出飛船，我就感到不太適應，在周圍轉(zhuǎn)悠了一會兒，就感覺和地球沒啥區(qū)別，于是，就在這四處搜集有用的東西。

　　我在旁邊找到了一大塊鈾礦石，驚訝地說：“這種礦石非常具有研究價值，可以帶回去�！蔽议_著采礦車，來到這里，用鉆頭采了一些鈾礦石就回去了，我把這些礦石放上飛船，我又在火星的陸地上發(fā)現(xiàn)了一個機器人，我告訴朋友。我的朋友告訴了我，那是一個航天員，放在火星的探測機器人，他是來火星勘察地形的，我們坐上宇宙飛船，回到了地球，我把鈾礦石給了長官。

　　長官仔細端詳了這塊鈾礦石，然后面露笑容，驚喜地說：“這個很有價值。”

　　我們很高興，看來我的這次探險之旅還是大有收獲的。

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