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關(guān)于聲音的初中作文600字（通用45篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于聲音的初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
聲音的初中作文600字 1
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的'荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！
聲音的初中作文600字 2
在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)聲，雨聲、雷聲……每當(dāng)它們來臨時(shí)都帶來大自然的關(guān)懷，滋潤著萬物，有時(shí)也會(huì)帶來大自然對人類不滿的怒聲。盡管如此我還是喜歡它們中的風(fēng)聲，這個(gè)喜怒無常，性格多變的家伙。
我是在去年的假期里才愛上風(fēng)聲的。記得在那時(shí)，除了每天都要作業(yè)，接觸書本外就沒有什么樂趣了，唯有散步親近大自然成為了我放松自己的方法。我漫步在田野上，這時(shí)風(fēng)向我迎面吹來，輕輕的撫摸著我的臉像是媽媽那帶有溫度的手摸著我的臉一樣，感覺暖暖的，經(jīng)過我耳邊時(shí)，仿佛在輕輕的對我說：“笑一笑，你快樂嗎？接著就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸著風(fēng)帶來的新鮮空氣，心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風(fēng)中輕輕的搖擺著，好像用迷人的舞姿感謝著風(fēng)姑娘帶給他們的快樂。
春天，風(fēng)像一只饑餓的獅子在憤怒的大吼，吹開了植物們的芽，一片生機(jī)勃勃的.樣子，吹醒了沉睡的一切。
夏天，是黃金時(shí)期，風(fēng)不在狂野了，風(fēng)給大地帶來了溫暖，給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅。
秋天萬物枯萎了，風(fēng)好像在與誰比美似的，生氣的用魔法將世界變的冷寂，并且喜歡聽著植物們的哭泣聲音。
冬天萬物再一次沉睡，風(fēng)像是被魔鬼上身一樣，用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷，在呼呼的咆哮聲中述說著自己的偉大。
也許這就是風(fēng)的個(gè)性吧！它不像雨那樣有時(shí)連綿不斷，有時(shí)電閃雷鳴，除了潮濕和咸味之外你什么也記不住，而風(fēng)卻是像在聽交響樂一樣，節(jié)奏均勻，有種說不出的美。
聲音的初中作文600字 3
“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳?zāi)估锏膶庫o，真空里的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”——題記
在我們這個(gè)到處看見車水馬龍，聽見各種立體聲互相碰撞。當(dāng)那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時(shí)，我想你一定會(huì)眷戀起那一翻寧靜。
曾經(jīng)，老師問過我們?nèi)啵骸跋Ｍ约旱膶砻刻爝^得充實(shí)，忙碌還是寧靜，安逸？”而大部分的同學(xué)都選擇了前者，愿意做一個(gè)天天都“積極”的人，而極少數(shù)的人抉擇了后者，我就是其中的`一個(gè)。
在我心目中生活就是這樣，應(yīng)該是寧靜的。所謂寧靜不是沒有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧靜》的文章中所寫的：“寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”那聲音不是汽笛，引擎車輪潮水般涌來時(shí)的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒完沒了的聲音，更不是市集上店主叫賣的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來的，在郁悶潦倒時(shí)能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會(huì)不到的。
那種最美的聲音，寧靜，也只有有心的人才有可能體會(huì)得到。如在深邃無垠的夜空里，月散發(fā)出那凄涼的美，似乎在敘述著一個(gè)更凄美的傳說，星星隕落，與無奈摩擦，那都是大自然的聲音，帶給你一種愜意的寧靜……
在這個(gè)社會(huì)里，想寧靜而做到寧靜的人并不多，因?yàn)槭聦?shí)與現(xiàn)實(shí)不允許他們這么做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因?yàn)樽蠲赖穆曇舨⒉皇敲恳粋�(gè)人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧靜，那最美的聲音。
聲音的初中作文600字 4
今天，陽光明媚。媽媽帶我去河濱公園玩，我萬分高興。
我們剛跨進(jìn)公園，就聽見一陣熱烈的掌聲，還有人們不同的贊嘆聲，歡呼聲。再仔細(xì)一聽，還有悅耳的吹笛聲，動(dòng)聽的歌聲，美妙的拉二胡聲，和好聽的彈琵琶聲。我們疾步走向前去一看，原來是一些音樂愛好者在此自娛自樂�？�，他們一個(gè)個(gè)臉上都流露出投入而又開心的表情。
聽了一會(huì)兒，我們來到了人工湖邊，湖不大，有擺攤玩搖控船的。我說：“媽媽，我想玩搖控船！”媽媽同意了。我們向售票員叔叔交了錢后，領(lǐng)著一艘藍(lán)條白底漂亮的軍艇和搖控器來到湖邊。我小心而又輕輕地將軍艇放到了水面。打開開關(guān)，用搖控器來指揮著軍艇，軍艇發(fā)出嗚嗚的聲音，向前開去，艇后緊跟著兩道銀白色的浪花，發(fā)出嘩啦啦的聲音，好看極了。軍艇讓我指揮的.時(shí)兒一帆風(fēng)順，時(shí)兒危難重重，同時(shí)我和媽媽也隨著軍艇的行駛一會(huì)兒興高采烈，一會(huì)兒驚叫連連。過了好一會(huì)兒，媽媽說：“走，我們?nèi)デ斑呁�。”我這才依依不舍的離開人工湖。
這時(shí)，我們來到游樂場。這兒有轉(zhuǎn)的呼呼直響的旋轉(zhuǎn)木馬，有咣當(dāng)咣當(dāng)作響的走鎖鏈，有碰碰響的碰碰車，有呼呼啦啦并發(fā)出嗚嗚的火車鉆山洞，有啪啪的射擊聲，還有咯嚓咯嚓并呼呼直響的瘋狂老鼠等等。身邊還有微風(fēng)吹拂小樹葉發(fā)出的沙沙聲，好像小樹也跟小朋友們一起開心著。更多的是聽到小朋友們開心的歡笑聲和大人叮囑小孩注意安全的叮嚀聲。整個(gè)公園都沉浸在一片歡歌笑語聲中。
不知不覺到了下午，媽媽說：“時(shí)間不早了，我們回家了�！边@時(shí)，我已經(jīng)玩的汗流浹背，但玩勁十足�？墒牵瑡寢尩脑捵屛也坏貌幌蚧刈�，我依依不舍地離開了公園。可公園里那熱鬧的聲音還久久的回蕩在耳邊。
聲音的初中作文600字 5
“起床啦！起床啦！”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲，頓時(shí)把我從睡夢中喚醒。我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了。我立刻起床，并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服，洗漱了一下，奔出門外。
走出門，下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，讓人沉醉。走了幾步，耳邊就傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是幾只云雀在啼囀啊，它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的水洼中，發(fā)出異常清脆的'聲響：丁——冬——丁——冬……仿佛在給云雀伴奏呢！“綠水青山好美景，西湖十景甲天下……”我的耳邊傳來了悠揚(yáng)飄渺的天籟之音，讓人仿佛進(jìn)入美妙的夢境一般，如癡如醉�？蛇@個(gè)地方怎么會(huì)有歌聲呢？原來是有人在晨練��！只見一位叔叔滿頭大汗，正和著音樂快速地踏著步子，不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈，和舞伴相對擊掌。整個(gè)小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”，“啪啪”，讓我也忍不住想加入到他們的隊(duì)伍中去。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到了校門口了。一進(jìn)校門，一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起，那雄渾的男高音感染了我，頓時(shí)讓人精神十足，力量充沛。我向五星紅旗敬了一個(gè)隊(duì)禮，便緩緩地向教室走去�！�1、山中訪友……”同學(xué)們的朗朗書聲對我來說是那么熟悉和悅耳，我也加入了他們。我也在這讀書聲中開始了新的一天的學(xué)習(xí)……
世界上的一切聲音，都來自于大自然和生活，我們要好好聆聽身邊美妙的聲音，好好享受生活。
聲音的初中作文600字 6
有一種這樣的聲音，在你寂寞時(shí)響起；有一種這樣的聲音，在你傷心時(shí)響起；有一種這樣的聲音，在你無助時(shí)響起；有一種這樣的聲音，永遠(yuǎn)回蕩在你的腦海里。
記得小時(shí)候，這種特殊的聲音就在我的'耳邊回響：“來，寶寶乖，來吃飯來！”那時(shí)這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感，一種暖暖的感受。
在初一年級(jí)時(shí)，我第一次自己坐公交車回家，是這種聲音在鼓勵(lì)我：“加油，你能行的，你最棒！”聽著這種聲音，回憶著記好的路線，我順利地回到了家，令我非常驚喜。
這種聲音在我的記憶中從來沒有中斷過，即使您因?yàn)楹韲祫?dòng)了手術(shù)也忍著劇痛，鼓勵(lì)著我。
國慶外出去北京，您天天晚上和我通電話，這種聲音是那么溫暖；當(dāng)我期未考試取得了不錯(cuò)的成績，您是笑的那么燦爛，這種聲音是多么開心；在我向您請教問題時(shí)，這時(shí)，您的眼睛炯炯有神，這種聲音是多么的剛勁有力。
在開家長會(huì)時(shí)，您因?yàn)槲叶吓_(tái)演講，您濤濤不絕的說著，這種聲音是那么的激動(dòng)，無時(shí)無刻地在向大家傳遞的您的高興。
記得當(dāng)我終于在期未考試帶著您的期望滿載而歸時(shí)，您躺在床上，發(fā)高燒的您，雖然只說了兩句，可那聲音之中無不透露出您心中的那一份欣慰。
從小到大，13個(gè)年頭，您經(jīng)歷風(fēng)雨，變老的，只是那些外表，可那一種聲音依然不變，它在為我的生命指引方向，在為我的人生導(dǎo)航，媽媽！您的聲音我永生難忘，它刻在了我的心頭上，印在了我的靈魂上！
有一種這樣的聲音，它已經(jīng)成為了我心中不變的旋律！
聲音的初中作文600字 7
一天又一天，日月不斷地更迭，鮮花在秋日中逐漸逝去，卻把芬芳散漫風(fēng)里……正如愛，充盈在空中，溫暖著世界，你，聽到了嗎？
小時(shí)候，你撲進(jìn)母親的懷里，母親用那溫柔的聲音叫著你，這，是愛的聲音；當(dāng)你長大一點(diǎn)，在外面和小伙伴們玩的一身泥土，臟兮兮地跑回家，母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你，而后又關(guān)心地問你，有沒有摔著，這，是愛的聲音；時(shí)間在不停地跑步，你也在不停地長大，當(dāng)你去異鄉(xiāng)工作，電話中，母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你，這，是愛的聲音……
課堂上，老師那諄諄善誘的聲音在教室里久久回蕩，這，是愛的聲音；當(dāng)你進(jìn)步時(shí)，老師幸福地?fù)崦愕念^，用親切的話來鼓勵(lì)你，這，是愛的聲音；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師焦急萬分，用嚴(yán)厲的話語批評你，這，是愛的聲音……
孤兒院里，志愿者懷抱著孩子們，用甜美的歌聲滋潤這群小天使的內(nèi)心，這，是愛的聲音；血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場上，一位戰(zhàn)士在倒地時(shí)大呼：“祖國勝利！”這，是愛的聲音；地震后的廢墟里，站立著一個(gè)熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著災(zāi)區(qū)人民的雙手，說：“你們的痛苦就是我們的痛苦，你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望，也要盡百分之一百的努力�！边@，是愛的聲音……
愛的聲音，無時(shí)無刻不在人們心中響起。每一個(gè)生命從降臨人世那刻起，就在為這種聲音佇立傾聽，同時(shí)也在另一個(gè)生命的心間細(xì)語。愛，無處不在，人生的`每一刻都因愛而充盈。即使人生的嚴(yán)寒將你包圍，也不要慌亂，因?yàn)閻鄣穆曇粲肋h(yuǎn)在你胸中彌漫。
秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方？——源于埋藏著春日鮮花的那片大地。
寒冷的月夜徒留暖意，聲音來自哪里？——來自時(shí)刻充盈在身邊的那份愛意。
愿愛的聲音永伴你我！
聲音的初中作文600字 8
曾幾何時(shí)，在他人的眾說紛紜中迷茫，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在世人的蜚短流長中彷徨，缺少一雙飛離困境的翅膀；曾幾何時(shí)，在命運(yùn)的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，傾聽心靈的聲音，讓心靈為你指導(dǎo)最正確的方向，讓心靈之燈為你導(dǎo)航。
是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉(xiāng)，也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開歷史的冊頁，你會(huì)看到，商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺(tái)將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦，卻聽得心靈對天下平定的`聲音，揭竿而起，讓大明王朝在史書中栩栩生輝；錢學(xué)森不貪圖富貴，傾聽心靈對國家的呼喚，終得名留青史，萬古流芳。不要猶豫，不要迷惘，傾聽心靈的聲音，前方終究一片光明。
是的，傾聽心靈的聲音。既別計(jì)較那些把無數(shù)庸者埋葬的流言蜚語，也別在乎“木秀于林，風(fēng)必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑，是心在歌唱，你悲傷，是心在低吟。他人的語言，又能怎能左右你的步伐。人生在世。活得就是瀟瀟灑灑。只要問心無愧，人生的路便走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。他人的嘲諷與打擊，只會(huì)更好映襯你人格的堅(jiān)定與高尚。大權(quán)在握時(shí)，是選擇它人善意的勸解，還是無休止的褒獎(jiǎng)？欲壑難填時(shí)，是選擇無休止的自我膨脹，還是一句箴語”無欲則剛”？榮譽(yù)加身時(shí)，是選擇冷靜的對待，還是旁人諂媚的頌揚(yáng)？這些心靈都會(huì)為你做出最正確的選擇，傾聽心靈的聲音，將沒有什么可以將你阻擋！
傾聽心靈的聲音，讓你的人生在心靈之聲的指導(dǎo)下走地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光！
聲音的初中作文600字 9
清晨，太陽醒了。早起的公雞伴著朝陽開始打鳴，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在窗邊唱歌，小狗汪汪地叫著，蜜蜂嗡嗡地飛舞著……所有的動(dòng)物都迎著朝陽發(fā)出不同的聲音，贊嘆著美麗的清晨。新的一天開始了。
早晨的聲音是熱鬧的。汽車聲、喇叭聲、孩子的喧鬧聲，大人們的吆喝聲，我感覺這才是真正的城市交響曲。晚上的聲音是輕柔的。除了馬路上少許汽車駛過的聲音，大人小孩都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，許多聲音在深夜之中慢慢消失，整個(gè)城市睡著了。春天的聲音是歡快的。動(dòng)物醒了，草兒綠了，花兒開了，小鳥嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，發(fā)出悅耳的聲音。春雨細(xì)細(xì)地下個(gè)不停，“沙沙”聲在耳邊回蕩，無數(shù)的雨點(diǎn)打在窗戶上，噼噼啪啪的，形成一顆顆晶瑩的雨珠，順著房檐往下掉，發(fā)出啪啪啪的聲音，好像小朋友們在拍手，樹上的枝葉也跟著發(fā)出嘩嘩的響聲。夏天的聲音是雷雨交加的。雷電來臨時(shí)，轟隆隆的聲音讓我好害怕，總感覺雷電要把樓房劈開似的，孩子們哭喊著躲進(jìn)媽媽的懷里。雷電過后，是清新的空氣、干凈的城市、出浴的花草樹木、美麗的彩虹。噢，我的心情多么舒暢！
秋天的聲音是豐收的交響曲。收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的`歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，悅耳動(dòng)聽。秋天，樹葉沙沙飄落，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我們的頭上、身上、腳下，給大地鋪上了厚厚的地毯。冬天的聲音是寒冷的。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，腳下是吱吱的踩雪聲。臉變得通紅通紅，手也變得通紅通紅�？珊涞娘L(fēng)吹醒了水、吹醒了草、吹醒了樹……吹來了溫暖的春天。
聲音的初中作文600字 10
花開花落是大自然不變的規(guī)律，花開是一種宣告，花落也是一種語言。每種不同的花都有不同的花語，每種花的顏色也代表花的性格。
山茶花一生都是平靜的，唯獨(dú)花謝時(shí)是一種驚世駭俗的激烈。白色的山茶花代表純真無邪，紅色的山茶花是天生麗質(zhì)。山茶花從枝頭滾落掉到地上，過后就有成千上萬的后繼者。它總是在晚秋天氣稍涼時(shí)，靜靜地在庭院之中，它是一片片地凋落，直到生命結(jié)束。山茶花不就和人們的理想一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地追求目標(biāo)，直到?jīng)]有遺憾地凋謝。它的聲音是一種自豪的宣言，那是驚世的責(zé)任。山茶花一生都很安靜，有時(shí)候沉默也是一種智慧，山茶花不甘心一生如此簡單，便有了慘烈的凋謝。
櫻花是日本的.國花，它代表了生命、幸福，一生一世永不放棄的生命法則。山櫻：向你微笑，精神美；西洋櫻花：善良的教育；冬櫻花：東方神秘。櫻花有著日本武士“士可殺，不可辱”的精神。死，對于他們來說同樣完美。櫻花不等凋謝便開始奮力掙脫枝頭，滿天地飛舞使他們最后最美地舞姿。海明威便很像櫻花，在完成《老人與�！分螅阌米约旱慕Y(jié)束了生命。他正如一朵櫻花，在自己輝煌時(shí)，離開了人世。
七里香只要一株便能讓幾十平方米的屋子香氣四溢，但七里香卻讓人不解，盛開時(shí)香飄百米，敗時(shí)便如糞土。七里香花開的時(shí)候，它吸引了無數(shù)人的目光，它的芳香讓人羨慕、讓人心醉，于是七里香無法安靜下來，當(dāng)它厭倦了世間的喧囂，準(zhǔn)備安靜地離開，為了感受最后的寧靜，便拋掉了所有的香氣，換上讓人惡心的臭氣，便得到了一份最后的安寧。
每種鮮花都有自己的特色，自己的個(gè)性。花開花落是大自然的規(guī)律�；ㄩ_，是一種美麗；花謝，誰說不是一種美麗？
聲音的初中作文600字 11
走著走著，天暖了；吹著吹著，風(fēng)軟了；盼著盼著，春來了……
窗外的樹上，小鳥唱著歡快的歌兒，似乎在迎接春姑娘；屋外的土地上，小草冒出了嫩芽兒，仿佛迫不及待地想看一看春天的樣子；公園的小河中，河水使出了全身的力氣，掙脫冰塊，發(fā)出了歡樂的.聲響，像是在為春天歌唱……春天多美妙！讓我們一起去傾聽春的聲音，感受春的氣息。
你聽，那春草生長的聲音。每到春天，冰雪融化，小草們便爭先恐后地從土地中鉆出來，露出嫩綠的小芽兒，像是一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，盡情沐浴著燦爛的陽光，呼吸新鮮的空氣。放眼望去，那一片又一片的草兒，像是為春姑娘穿上了一件嫩綠的外衣，美麗極了。每當(dāng)有風(fēng)吹過，小草便沙沙作響，發(fā)出幸福的吟唱。
你聽，那春風(fēng)吹過的聲音。春天的風(fēng)，宛若一位美麗的少女，用手親撫你的臉頰，柔軟而又輕盈。風(fēng)里像是有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著嘴唇；又像是許多無形的水珠，柔軟地落到臉上，帶來陣陣清爽。指尖輕輕地觸碰到微風(fēng)，嚴(yán)寒便緩緩消散在其中了，只剩陣陣暖意縈繞在心頭。
你聽，那春雨落下的聲音。每當(dāng)雨落下時(shí)，撐起一把傘走在小路上，我便覺得是一種享受。雨珠落下，緩緩滴在傘上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲響，又順著傘邊滑落，悄無聲息地投入大地的懷抱，溫潤又優(yōu)雅，宛若一首小曲，安撫人們的心靈。雨停時(shí)，在地上小跑幾步，你會(huì)感受到空氣中彌漫著一股清香，里面夾著青草和泥土的味兒，令人神清氣爽。
我傾聽著，聽那屬于春的聲音，聽春歌唱。她的歌聲令人陶醉、迷戀。良久，我似乎又聽到了一個(gè)聲音，她的名字，叫生命！
聲音的初中作文600字 12
小時(shí)候的我喜歡安靜，每到下雨的時(shí)候，也是我最快樂的時(shí)候。我總是獨(dú)自一人伏在窗臺(tái)上，一邊望著窗外或朦朧或水花飛揚(yáng)的畫面，一邊聽著雨水落下時(shí)細(xì)碎的聲音，算著自己沒有想出答案的問題。
我可以這么在床前坐一天也不感到厭煩，反而我覺得這就是一種享受。往往雨水漸漸停止，世界都被沖刷得更加潔凈，連樹葉都變成翠綠欲滴的模樣時(shí)，我總會(huì)靈光一現(xiàn)，像受到這種環(huán)境的感染似的，心里豁然開朗了許多。很多問題總是在這時(shí)得到解決。
直到現(xiàn)在，我還在回想著那天下午度過的美妙時(shí)光。
那天的天空一直是制服般的冷灰，我一個(gè)人在家，多少有些孤獨(dú)。家里沒有一點(diǎn)聲響，安靜的有些過分。我就呆呆的坐在窗前，望著天空中的云，看他們慢慢聚集，看天色漸漸變暗。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己靠在椅子上睡著了。揉揉眼睛，在向窗外看去，原來天空中下著細(xì)密的雨滴，帶著“瀝瀝”的聲音。
我干脆閉上眼睛，仔細(xì)地聽著雨水落下來的聲音�！暗未稹�，是屋檐上的雨滑下來落到水坑里的聲音吧？“嘩啦”，是附近的排水管道里的水終于睡醒了吧？“瀝瀝”，是雨水掉到堅(jiān)硬的水泥地上，碰痛了嗎？這些聲音合在一起，就像一曲交響樂，每個(gè)雨滴都有自己獨(dú)特的韻律，都是不可分割的一部分，又像是一個(gè)天真無邪的'小孩子，在訴說自己的所見所聞。
雨漸漸大了，雨水落的時(shí)濺起的各種各樣的聲音都被放大后，混在一起，是在討論什么問題嗎？我沒有細(xì)想，就一下子回到了夢境里，只不過，夢里多了一種美妙的聲音。
靜下心來，細(xì)聽聽雨的聲音，或許你能用自己內(nèi)心跟它對話，或許，你能聽到自己內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。
聲音的初中作文600字 13
踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺到他們傳來的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長路上，很多難忘的.故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。——題記
一、母愛無痕
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聆聽到母愛的聲音，就是從這首膾炙人口的童謠開始的。
母愛是細(xì)膩的，看似微不足道，但卻是無微不至的。
記不清，多少個(gè)漆黑的夜晚，媽媽都會(huì)起床看我：記不清，多少杯熱乎乎的牛奶，溫暖了我的心田；記不清，多少個(gè)甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵(lì)……
母愛無痕，但可以用心感受到！
二、父愛無聲
望著爸爸匆匆離去的背影，淚水模糊了我的雙眼……
那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來一陣呼喊聲，是在叫我！我出了門，爸爸和外公已站在我們面前。外公說：“天不早了，回家吧�！倍职直愦掖易吡恕�
事后，我才知道，爸爸當(dāng)時(shí)正在學(xué)校批改試卷，接到了電話便立刻趕回來……
三、愛意悠悠
為了我們的成長，爸爸媽媽無私奉獻(xiàn)了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長大，在愛的撫育中漸漸長大……
爸爸媽媽：你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗；你們似綠陰，為我擋炎炎烈日；你們?nèi)缫荒ǔ�，溫暖我的心田……你們的愛就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完！
讓我們由衷感謝，感謝我們來之不易的生命，感謝成長歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個(gè)共同的名字。
這個(gè)名字叫“愛”！
聲音的初中作文600字 14
每一朵花都有它的生命，每一株草都有它的品性，每一滴雨都有它獨(dú)特的美麗。賜于它生命的——是文明。
——題記
我是一粒種子，被園丁丟在了花卉市場，有一天，來了一位服務(wù)員模樣的人，把我與其它小伙伴一同放進(jìn)袋子里，一路上，我興奮極了，一想到我會(huì)變成一朵芳香的花就激動(dòng)不已。
我如愿以償?shù)乇宦裨诹送晾�，一天、兩天，我扭�?dòng)身子，終于見了明媚的陽光，喝到了新鮮的雨露，我貪婪地喝著，不久，就成為了一個(gè)小花骨朵。
一天，我剛剛從酣睡中蘇醒，拿出一顆雨露照鏡子時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花，只是身上還沒有長出尖尖的刺來，我欣喜若狂，連忙打扮了一番，我挺直腰桿，露出標(biāo)準(zhǔn)的笑容，迎接第一批游客。
這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩引起了我的注意，這個(gè)小男孩一樣一樣有4歲了，但還是被爸爸抱在懷里，媽媽在旁邊哄著；前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護(hù)著；后面外公外婆拿著零食追著�？尚∧泻⑦�是在號(hào)啕大哭，他們急忙把他換到滑滑梯上，外公外婆見他不吃了，就隨手一扔，就不管了。那個(gè)小男孩坐在滑梯上，旁邊的奶奶整裝待發(fā)，下面的`爸爸也做好了準(zhǔn)備。小男孩快速地滑了下來，不小心擦破了一塊皮，奶奶急忙數(shù)落兒子：“你看你，這么笨！”說完又憐愛地摸著小男孩，叫著：“孫子喲！我的寶貝孫子喲！”突然，小男孩不哭了，他用手指著我，“要，我要！”這一句話，猶如皇令一般，那些大人都爭先恐后地跑過來，一把折斷我，我看著另一半身體漸漸模糊，就知道，我已經(jīng)到了生命的盡頭……
如果有文明，就請靜聽花開的聲音。
聲音的初中作文600字 15
世上最美的聲音是什么？是嘈雜、是甜美、是令人陶醉的，我卻認(rèn)為自然的聲音最美，是雨水敲打樹葉，是青蛙在草中鳴唱，是鳥兒在水中嬉戲。
春意濃濃
我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有許多植物，花草叢生，會(huì)引來蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充滿了無限樂趣。讓我沉浸在自然地美樂之中，聽著小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫聲，在我的耳畔回旋著，蜜蜜蜂振翅的聲音從耳旁滑過，在草叢中聆聽大自然創(chuàng)造的美妙樂章，心有無比幸福的喜悅。大自然的聲音最美。
夏日綿長
夏天轉(zhuǎn)眼到了，左鄰右舍各拿著扇子，開著電風(fēng)扇，有的.開著空調(diào)，我卻一個(gè)人獨(dú)在竹林中乘涼，竹林旁有一條小河，周圍便會(huì)傳來陣陣蛙鳴，我忽然興趣大發(fā)，在竹林中挖蚯蚓釣龍蝦。昆蟲聲接連不斷，小溪的流水聲和蟲鳴聲融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋著，小溪仿佛變成了一個(gè)舞臺(tái)，即興地演奏者夏天的旋律。大自然的聲音最美。
秋波湛湛
秋風(fēng)掃落葉，落葉在竹林中漫天飛揚(yáng)，快堆積成了一座小山，林中鳥兒也欠揍了，到處散發(fā)著凄涼的聲音，秋風(fēng)吹卷著落葉，時(shí)而高，時(shí)而低，到處回想著秋天的旋律。沒有蟲鳴，沒有鳥叫，只有那陣陣冰涼的秋風(fēng)，心中不僅也萬分凄涼。大自然的聲音最美。
冬意余香
下雪了，竹林中的每一片土地都被冬雪淹沒了，抬頭仰望雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中落下，春筍在土地中等待著春天的到來，許多生命在冬雪中煥發(fā)著生命，冬雪唱著甜蜜的搖籃曲，回旋在竹林中，寂靜地回響著，生命的終端又重新開始，一切都在譜寫著生命的進(jìn)行曲。大自然的聲音最美。
雖然現(xiàn)在竹林中的竹子都被砍光了，但是這仍是我最珍貴的回憶。
聲音的初中作文600字 16
幾多孤雁掠過天邊，幾多落花輕擦額肩，幾多流水沁入心田，幾多枯葉綴上衣襟，時(shí)光荏苒，但母親那最美的聲音任然縈繞在我的耳畔。
打開記憶的閘門，思緒把我拉回了過去。
那年，我隨媽媽來到唐洋這塊熱土，這里鳥語花香，芳草如茵，勾勒出一幅多么美的，多么和諧的畫面，也勾勒出我那無限的遐想。
但是，現(xiàn)實(shí)總是那么不如人意：由于語言的溝通不暢，我和同學(xué)們之間拉開了距離。同學(xué)們笑我，還給我取綽號(hào)，使我原來的一腔熱血使之為空。
雖然我每天回家都強(qiáng)裝著笑容，但媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。她問我原因，我一個(gè)字不說，我把心中的不爽，不快全都傾訴在桌子上。
過了幾天，媽媽再幫我打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我寫在桌子上的字，她還是和往常一樣問我為什么，而我的回答也還是和往常一樣。但是，奇怪的事卻發(fā)生了。
我的文具盒里每天都出現(xiàn)了一個(gè)小字條，上面總是寫著一些同樣的話：“寶貝，要學(xué)會(huì)和同學(xué)們溝通，敞開心扉得溝通，別怕，媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油！”我的腦海中立刻會(huì)想到媽媽在絲絲日光燈下，徹夜未眠，為的就是讓我有所改變，啊！那縷縷銀發(fā)又添在她頭上。
我半信半疑得按照媽媽的方式去做了，我開始主動(dòng)和同學(xué)們交流。媽媽的話融化了一顆冰冷的心，點(diǎn)燃了一團(tuán)熱情的`火，我這才發(fā)現(xiàn)，他們真的很可愛。
春去春來，花開花落，萬物和時(shí)間以我們不知道速度，悄然掠過我們的頭頂。我也從一個(gè)孤僻小孩長成一個(gè)陽光少女。是母親那最美的聲音感化了我，佛說：“世間萬物皆變化�！蔽艺f：“世間萬物皆變化，唯母親那最美的聲音不變�！�
聲音的初中作文600字 17
我來了，站在你的面前，聽見你的聲音，我知道我的夢想實(shí)現(xiàn)了。聽見大海的聲音，是我兒時(shí)的夢想，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了。
在我還是一個(gè)爸爸媽媽的拖油瓶的時(shí)候，他們?nèi)ズ＿吢眯校瑸槲規(guī)Щ貋砹艘粋�(gè)海螺，那個(gè)海螺大大的，大過了我的臉。媽媽把那個(gè)海螺放到我的手上，她說：“寶貝，你把這個(gè)海螺放在自己的耳邊聽一聽。”我感覺得到那個(gè)海螺的重量，我將其拿起來照著媽媽說的，放在了自己的`耳邊，“啊，這里面有聲音呢！媽媽，這是什么聲音？”媽媽笑著揉了揉我的腦袋告訴我：“那是大海的聲音�！�
我從一個(gè)海螺里聽到的大海的聲音，這件事兒一直是我童年時(shí)候的一個(gè)謎，這個(gè)謎使得我將站在大海的面前，聽見大海的聲音，當(dāng)做了我的夢想。如今，我已經(jīng)站在大海的面前了，大海啊，你知道嗎？我終于聽見你的聲音了！你的聲音和媽媽給我的海螺里面的聲音，原來是不一樣的。
聽見你真正的聲音，我這才知道你的聲音是更大方的聲音，你會(huì)在漲潮時(shí)，聲音變得急促起來，也會(huì)在落潮時(shí)變得安靜起來，這些都不會(huì)被別的聲音影響，你總是任著你的性子變化著，而我，已然變成了一個(gè)忠實(shí)的聽眾，仔細(xì)聆聽著你不同心情下的聲音。
大海，聽見你的聲音，我意識(shí)到召喚我實(shí)現(xiàn)夢想，站在你面前的，原來不單單是你的聲音，而是我對你的好奇，以及我對你幻想。小時(shí)候我以為你像海螺內(nèi)一樣，看不見什么，只能夠聽見嗚嗚的聲音�，F(xiàn)在聽見你的聲音，我知道了，大海啊，你的模樣和你的聲音一樣寬廣，你連接著天際，也連接著大地，而你的聲音，像是天與地之間的心聲，時(shí)刻引領(lǐng)著我前進(jìn)。
聲音的初中作文600字 18
朋友，你仔細(xì)聽過聲音嗎？你了解聲音嗎？聽著耳邊的聲音，你有過思索嗎？”
“呼呼呼……沙沙沙……”爺爺坐在陽臺(tái)那邊上，看著地面上的葉子，隨著風(fēng)，跳起了舞，和舞臺(tái)發(fā)出沙沙聲。聽著風(fēng)在枝葉中亂竄。發(fā)出呼呼的聲音。我坐在一旁，靜靜地看著書……
那時(shí)，跟現(xiàn)在真的很像，爺爺坐在陽臺(tái)邊，一樣是聽著風(fēng)，看著風(fēng)，看著我在院子里隨著跳舞的風(fēng)，奔跑著，那時(shí)的風(fēng)，發(fā)出的聲音，是歡快的，是輕盈的。
爺爺老了，風(fēng)似乎也隨著老了，發(fā)出的聲音，不再有那般歡快，也不曾有那般輕盈。變得沉重，變得不自在。這凄寧的聲音，在爺爺?shù)纳磉叀?/p>
生活中充滿了凄寧的聲音。
“來打球呀！，等你半天啦”我坐在班里，外面的伙伴叫著我。“等一下…�！蔽曳畔聲�，脫下外套，走了出去�！澳阍趺催@么墨跡呀，趕緊去打球，待會(huì)兒沒場了�！薄坝形以谀氵�怕沒場！”便趕緊小跑的追了上去。球場上到處都是“嘿，傳球！”的聲音，這些歡快的聲音，又或是熱血的聲音充滿了球場。
生活中充滿了熱血的聲音。
“您好。您的'外賣”，“好，來咯�！蔽艺露鷻C(jī)，放到桌上，從電腦前站起身來，走了出去。打開門，一個(gè)滿身都像是被汗水寫了個(gè)澡的小哥哥，他一只手拎著我的外賣，站在門口，他另一只手擦著汗，說：“您好，這你你的外賣�！蔽亿s忙接過“嗯，謝謝你，哥哥！”“沒事不用”，小哥哥露出了像小孩子般的笑容。
這就是滿意的聲音吧，不顧風(fēng)雨為的就是這一聲“謝謝！”
生活中充滿了聲音。充滿著各種聲音，歡快的，熱血的，凄寧的，亦或是滿意的……這些聲音讓我們的生活變得多姿，多彩！
聲音的初中作文600字 19
一首《祖國不會(huì)忘記》慢慢滑過耳畔，我猛地怔住，原來母親的歌聲這樣甜美。
在我的印象里，母親總是扯著一副大嗓門。每天以我為圓心，以一米為半徑，三百六十度無死角循環(huán)播放兩個(gè)字“快點(diǎn)”。而現(xiàn)在索繞在耳邊的歌聲確讓我有種陌生的感覺。
她是什么時(shí)候開始唱歌的呢？我又是怎樣忽略母親這一大特長的呢？是在每次她要一展歌喉時(shí)，我慌忙地捂上耳朵趕緊走開，或似開玩笑般嘲笑她兩句然后轉(zhuǎn)身離去？還是每當(dāng)我上車時(shí)，都要把歌曲切換成我最愛聽的流行音樂？我似乎無從知曉，母親也漸漸“知趣”地收斂了，沒有再露出她那一副好嗓子。
有一次收拾家里時(shí)，從衣柜的小抽屜里翻出一沓舊照片，大多都是爸媽初識(shí)時(shí)的照片，一個(gè)英俊瀟灑，一個(gè)美麗動(dòng)人。突然，有一張吸引了我。那是媽媽中學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的照片。她穿著紅色毛衣、黑色褲子，纖細(xì)的手握著話筒，臉上洋溢著自信。媽媽唱得很投入，眼中仿佛容納著星辰大海。這一刻，我突然理解了媽媽平時(shí)的低聲吟唱，理解了她在我切換流行歌曲時(shí)的欲言又止，理解她對歌唱的熱愛。
學(xué)校要舉行紅歌會(huì)，我鼓舞媽媽作為家長代表去參加�？伤齾s笑著說：“平時(shí)你不是老嫌我唱歌難聽么，我怕唱不好�！蔽液芟敫嬖V她是我不懂事，沒有好好地傾聽她的`聲音，沒有理解媽媽的愛好�？墒窃捓@到嘴邊，終究沒有說出口。
媽媽也曾是天使啊！為了我，她褪下了一身美麗的羽衣，在凡間過著普通人的生活，辛勤勞作。她的愛好變?yōu)榱讼匆隆⒆鲲�、督促我學(xué)習(xí)。美麗的嗓音也在一次次催促我的“快點(diǎn)”中變成了大嗓門。媽媽的的聲音也許并不美，但那愛幻化成的音符，就是世間最美的天籟。
一首《祖國不會(huì)忘記》慢慢滑過耳畔，我陶醉在媽媽的聲音中……
聲音的初中作文600字 20
執(zhí)一卷書，任思緒徜徉，在那白紙黑字間，有聲音在流淌。且聽。
那是怎樣的一種聲音呢？
是沙沙的，低沉的，像某種遙遠(yuǎn)的傳說；當(dāng)我傾聽那自人類歷史長河深處奏響的聲音時(shí)，我觸摸在中國人的文化星空上。那是中國人才明白的聲音。
且先走出屋子。
此春。你看那桃花，開得那樣燦爛，一片粉紅，仿佛在笑……啊，你看，幾千年前，也有一位姑娘映著著桃花，一位年輕人，也曾聽見這桃花開得聲音和那姑娘的笑聲吧？這就是人面桃花相映紅的妙趣啊！
是夏。雨下的.淅淅瀝瀝，池塘邊斜過一支黃梅，映著雨聲。倒是青草間的蛙鳴，格外清晰……幾千年前，一位詩人正“喀喀”敲著棋子，等著失約的友人呢！閑敲棋子落燈花的心境，又有幾人知？
秋至。山中，不見人跡。聽見了桂花落下的聲音，又見明月升起，倒驚了那鳥兒，落下幾聲啾鳴……大概在很久以前，就有人在自然中明白了“人閑桂花落”的真諦吧！
冬來。風(fēng)雪凄厲的呼嘯擦過窗前，在室內(nèi)溫一壺?zé)峋疲诨馉t的噼啪聲間，聽見犬吠聲，恍惚似是故人來……在數(shù)百年前，也有人在風(fēng)雪中等著人呀，“風(fēng)雪夜歸人”的溫暖，他體會(huì)到了嗎？
山水有情，詩歌有因。當(dāng)你擷下紅豆，當(dāng)你別下柳枝，在那一瞬間，你便聽聞千年前當(dāng)詩歌被吟哦時(shí)，詩人所聞的一切�；蛟S是春雷，或許是夏雨，又或是秋風(fēng)、冬雪……那鐫刻在中國人血脈中的文化，在那一刻被喚醒，跨越千年呼嘯而來。
那詩歌的文化，隨著春夏秋冬滲透進(jìn)我們的耳朵。當(dāng)詩歌的聲音響起時(shí)，我知道，那是中國人的聲音，在山水間，在天地間。蜿蜒五千年，奏響在中國文化間。
詩歌的聲音，且聽。
聲音的初中作文600字 21
當(dāng)你在繁華都市中受盡了喧囂，為夢想努力卻處處碰壁之后，不妨停下腳步，聽聽最真摯的聲音，感受最簡單的快樂�！}記
漫步鄉(xiāng)村田野，一大片稻田青青翠翠，煥發(fā)生機(jī)！田野中，你會(huì)看見很多辛勤勞作的農(nóng)民。
他們時(shí)而彎腰，時(shí)而站著撥弄稻苗；時(shí)光在他們臉上留下了印記他們不曾在意過，在他們的心中，只想看有個(gè)好收成，賺很多錢讓妻子和孩子享福。就是這么樸素的愿望使他們最終能得到最簡單的快樂。夕陽西下，你聽！田野中充滿了歡笑聲。
一天的勞作結(jié)束后，他們仿佛約定好了似的，一同喊出：＂牧工〃他們臉上洋溢著笑容，仿佛得到了世界上最好的東西！記得我曾經(jīng)問過一個(gè)農(nóng)民伯伯，問他的夢想是什么，他的回答很讓我意外：＂只要我的辛苦能換來妻子和兒女的衣食無憂，這就是我的夢想；別的.嘛，也就不奢望了！〃這句話一直印在我的心里，那農(nóng)民伯伯稍帶口音的聲音也在落筆之時(shí)縈繞在耳邊。我想，這大概就是最真摯的聲音了吧！
只是我們過去不曾聽過，在競爭激烈的城市中，有很多人眼里只有那些遙不可及的夢想，從而錯(cuò)過了很多最真摯的聲音，錯(cuò)過了很多最簡單的快樂。人，總是好高騖遠(yuǎn)地去追求近乎渺茫的成功，所以你一定會(huì)被現(xiàn)實(shí)殘酷打擊。
轉(zhuǎn)變一下，偶爾去吟聽生活中最真摯的聲音，不僅是農(nóng)民，還有很多很多懷著樸素的愿望，無私奉獻(xiàn)的人，他們沒有華麗的夢想，卻拼盡全力想要帶給別人快樂，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。聽聽最真摯的聲音，感受最簡單的快樂！最后，我希望每個(gè)人都能如此！
聲音的初中作文600字 22
自然萬物的生命都有著各種奇妙的聲音，如果你去用心聽，用心看，就會(huì)感受到一個(gè)別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發(fā)出的自己的聲音，無論它是多么渺小，這就是大自然的神奇之處。
你聽到過小草和花兒的對話嗎？平常時(shí)候，花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子，仿佛可以任人踐踏也無可奈何�？僧�(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你用心聽，就會(huì)感受到小草們的竊竊私語，似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過，花兒們也頻頻點(diǎn)頭，對小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。
你聽見過太陽和月亮的聲音嗎？在一個(gè)晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒有褪去紅暈，月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起，用心聽，你似乎聽到風(fēng)兒和月亮的悄悄話。原來是清風(fēng)捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請清風(fēng)捎去自己對太陽的牽掛。風(fēng)過后，月亮變得更亮了，好像在為太陽傳來的好消息暗暗高興著。第二天一早，太陽剛剛升起，清風(fēng)就送來了月亮的消息，太陽聽了也似乎高興起來，連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關(guān)心著，清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使。
你聽到過蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā)，那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽，你會(huì)聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的.叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，孩子們互相輕觸，發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細(xì)響，似乎在做著最后的告別與祝福。轉(zhuǎn)眼間，它們義無反顧的飛向了遠(yuǎn)方，開始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽到過自然萬物的聲音嗎？只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音，它豐富著我們的生活，帶給我們心靈上的快樂與成長。
聲音的初中作文600字 23
在那孩子牙牙學(xué)語時(shí)叫的第一聲爸爸媽媽，是世界上所有爸爸媽媽覺的最動(dòng)聽的音樂；當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上寫字時(shí)的聲音，孩子朗朗讀書的聲音，是最美未來腳步的聲音；在那有困難的人聽到熱心的回應(yīng)時(shí)，那是最動(dòng)聽的音符；在那大地萬物需要雨水時(shí)，下雨時(shí)淅淅瀝瀝的聲音，對于渴望的人來說是更加動(dòng)聽的旋律。
我們無法去更改那樣動(dòng)聽的聲音，但是我們可以去細(xì)細(xì)的聆聽那動(dòng)聽的聲音，我們無法去刻意創(chuàng)造那樣的聲音，但是我們可以去記住那跳躍的音符�？吹竭@里，有人會(huì)說，現(xiàn)在的`科技這么發(fā)達(dá)，有什么聲音是我們無法創(chuàng)造的，是的，我們的確什么聲音有可以模仿到�？墒牵俑叩目萍家矡o法模仿去那動(dòng)人聲音里蘊(yùn)藏著的愛意，無法模仿去那讓人暖到心坎兒里去的感覺。我們現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，可在此同時(shí)，我們也該發(fā)現(xiàn)那樣動(dòng)人的聲音也在悄悄的消失，就像蠟燭一樣，越來越短，越來越少。
當(dāng)我們的身邊那些高樓大廈拔地而起的時(shí)候，大家伙以前打招呼時(shí)的大聲說笑變成了微微的點(diǎn)頭，以前一起坐在院子里乘涼扇扇子變成了各自待在房里吹空調(diào)。當(dāng)汽車逐步代替我們的自行車和步行，以前悠揚(yáng)的自行車鈴聲變成了狂躁的喇叭聲，以前每三三兩兩的人走在一排，慢悠悠的走過，變成了一輛輛快速的汽車飛馳而過，每往留下的笑語聲，如今變成了烏煙瘴氣的汽車尾排。相比之下，我覺的大家的說笑聲，自行車悠揚(yáng)的鈴聲更動(dòng)聽�，F(xiàn)在因?yàn)槿藗冏运降挠�，使那些樹木就這樣被人無辜的砍掉，建成一座座的娛樂場所，比起那些猜拳喝酒聲，我覺得還是輕風(fēng)拂過樹葉而發(fā)出的沙沙聲更動(dòng)聽。
聲音的初中作文600字 24
很喜歡大海，喜歡他的冷靜，喜歡他的滄海桑田，喜歡他的�？菔癄�，喜歡他的至死不渝。于是，在生命里，藍(lán)色成了我的唯一的依托。
喜歡藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的，于是小小的我也變成了藍(lán)色。藍(lán)色的我是憂郁的，走在人群中，那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的，我是憂郁的，但我的內(nèi)心卻是快樂的。因?yàn)橹灰医?jīng)�？纯此{(lán)天，經(jīng)常想想大海，快樂就會(huì)賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)不可摧；大海是寬容的，能納百川。大海是一位勇士，有淚不輕彈；大海是一位智慧老人，能參悟天地之事。
但是那首《聽�！�，卻讓我震驚了——“。聽海哭的聲音，嘆息著誰又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水就連淚水也都不相信。聽�？薜穆曇�，這片海未免也太多情，悲泣到天明，寫封信給我就當(dāng)最后約定，說你在離開我的'時(shí)候是怎樣的心情。”
�？蘖藛�？為什么要哭呢？你難道也被誰所傷？情不自己？還是有沉冤未雪？哦，你讓小小的我怎能相信？不，我不相信，你是不會(huì)哭的，要知道，紅塵的男兒也是有淚不輕彈啊。更何況是你，歷經(jīng)千萬年的世事蒼桑，一切皆已過眼云煙了。你還有什么看不開？從古至今，你曾是多少人依賴的肩膀，抹拭了多少人的苦與淚，抹平了多少人的不平。你的胸懷那樣坦坦蕩蕩，還有什么過不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明嘗到了一絲苦澀。于是，我又是疑惑了。難道你是真的哭了嗎？不然，你懷中的那弘海水為何是為苦澀？也許，你已包容了太多，也寬納了太多。人前，你威嚴(yán)冷峻，勢不可擋；但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí)，不敬意間，你卻流淚了。
聽吧，�？薜穆曇簦嗲榈匾恢笨奁教烀�。
聲音的初中作文600字 25
茫茫海面，沒有一絲風(fēng)浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一個(gè)美麗的傳說發(fā)生在海邊，美人魚的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚公主為了自己的愛人，不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛的人能夠幸福，她就很滿足了。
美人魚，當(dāng)你仰望天空，看著璀璨的繁星，望著王子靠著公主熟睡時(shí)，你的心里是否有一種落寞？是否有一絲后悔？你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛的王子跳一支舞？不！你不后悔！但有哀傷。被傷的心在哭泣，在滴血。你傷心，你無奈，只有坐在藍(lán)色的月光下默默流淚。一滴一滴，晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上，清脆的像心碎的聲音。
一陣海風(fēng)吹過，海水發(fā)出了嗚嗚的聲音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在為美人魚哭泣？為她的善良而哭泣。一陣陣哭聲，一聲聲心碎，讓我的心緊緊的揪在一起。
善良的美人魚沒有聽從姐姐們的勸告，沒有把鋒利的刀捅向王子的胸膛，沒有讓王子的鮮血幫自己變回人魚。她選擇了自己化為海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回頭看了看熟睡的王子，縱身一躍，化作了海上平常的'泡沫。我又一次聽到淚珠落在甲板上的聲音，那種心碎的聲音。
船上的人誰也不知道那個(gè)不會(huì)說話的美麗女孩去了哪里，只有我們和善良的美人魚知道。
一個(gè)凄美的故事，一種凄美的結(jié)局。
我哭了，美人魚，我為你流淚，為你流一滴不該流的淚。
祝福你，美人魚，祝你在海的那一端找到一個(gè)真心愛你的人，希望心碎的聲音不再響起，希望海永遠(yuǎn)不再為你哭泣。
聲音的初中作文600字 26
翻開泛黃的書頁，指尖觸摸跳動(dòng)的文字，我乘一葉輕舟，在時(shí)間的河流里追尋往圣的足跡，傾聽圣賢的聲音，感知一段段芳芳的人生。
孔子，千百年前的一代大儒，無疑擁有一段美麗的人生。是他，開啟了教育的先河，無私的“傳道、授業(yè)、解惑。他將自己的知識(shí)灌輸給學(xué)生，耐心的.指導(dǎo)，默默的耕耘。他用知識(shí)充實(shí)自己，用德行感染他人，影響一代代學(xué)子。一本《詩經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力，一部《論語》給了我們多少啟迪！他所開設(shè)的私塾在中國延續(xù)了幾千年，著作等身，敬業(yè)奉獻(xiàn)，傳承文明的圣火，孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎？
五丈原的戰(zhàn)鼓聲還未逝去，千百年來一直為孔明唱著凄婉的歌。諸葛亮，智慧的化身，他永遠(yuǎn)是華夏文明史上絢麗的一筆。為報(bào)劉備的知遇之恩，他毅然出山，協(xié)助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的局面。從此，他的才智更有了用武之地，自劉備托孤后，他又竭盡全力輔助后主，為平定南方，他七擒孟獲；為了統(tǒng)一大業(yè)，他六出祁山。然而“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”他在五丈原永遠(yuǎn)的逝去了�；仡櫵囊簧�，忠心耿耿的輔助劉氏父子�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是誰吟唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”？文天祥，面對敵人的威逼利誘，他舍生取義，凜然無畏。他用生的權(quán)利，換取大義，忠誠之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆，他的大義凜然又曾鼓勵(lì)多少志士仁人！他將人生演繹得夏花般燦爛，他的人生何其芳芳！
傾聽往圣的心聲，深記偉大的人格，感知逝去的仙風(fēng)，品味芳芳的人生。
聲音的初中作文600字 27
朝陽升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥為她伴舞。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音？噢，原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句；杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句千古流傳的名句。大自然物無疑用春雨給毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會(huì)給我們帶來什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表達(dá)自己的歡樂之情。大自然無疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快，我們又迎來了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過，一片片五彩的.落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。
聲音的初中作文600字 28
如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命，都有語言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。
聽，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳�！边@是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨�！稗Z隆隆。”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽，或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：“處處聞啼鳥�！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了�！币宦暵曄s的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫�，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。
一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的'聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
聲音的初中作文600字 29
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我?guī)е蓡栕呷肷街�，尋找問題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙�！币魂囷L(fēng)吹來，夾雜著落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導(dǎo)者，卷起地上的落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子像是一團(tuán)團(tuán)火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著半黃半綠的'葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡直就像是一場音樂盛會(huì)。
“啪啪啪”，傳來一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過冬做準(zhǔn)備吧！
“滴答滴答”，山中下起雨來。起初，雨下的不大，像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，像是一張仔細(xì)勾描過的中國畫。慢慢地，雨下大了。本來晴朗的天空，像被墨汁渲染過一樣�！皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來。雨下的越來越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對我的恩澤嗎？
暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠(yuǎn)處，幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個(gè)山谷，像是被清洗了一遍似的�！芭荆�，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。
問題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇簦瑤ё吡嗣谰�，更帶回了滿懷的好心情。
聲音的初中作文600字 30
有沒有這樣一句話，在你感動(dòng)迷茫時(shí)，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時(shí)，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個(gè)羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。
記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時(shí)不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學(xué)的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點(diǎn)名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去了算了，我脹紅著臉很小聲地?cái)D出幾個(gè)字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學(xué)們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時(shí)老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時(shí)候，都要把你的頭抬起來�！蔽掖舸舻赝蠋�，老師正用鼓勵(lì)的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。
是啊，多么簡單的'一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣！
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，在很多時(shí)候只要想起這句話，心中就會(huì)有一股特別的溫暖，就會(huì)感到特別寧靜。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時(shí)候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會(huì)勇敢地抬起頭來，重新找回自信。
每當(dāng)我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會(huì)低下頭去看著地面，每每這個(gè)時(shí)候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。
無論什么時(shí)候，抬起你的頭！這樣一句話它會(huì)牽著我走向未來！
聲音的初中作文600字 31
春的腳步來得很快，似乎沒有一點(diǎn)兒征兆，只依稀記得，春雨淅淅瀝瀝地下著，下著……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的樹干上，絲毫未吐露出春的氣息。近了，更近了，眼前如星星點(diǎn)綴般閃出了嫩綠的芽兒。早春，寒冷還在延續(xù)，可他們卻不畏嚴(yán)寒地鉆了出來，展示他們的自信。
春來的快，走的也快，不知不覺太陽似乎變得火辣辣了，再次來到這里，風(fēng)凝固著，葉都耷拉著，唯獨(dú)它，還在與這炎日抗衡，回憶昨天，它——面對今天，它英姿颯爽；展望明天，他信心百倍；“知了——”蟬鳴得聒噪。只有它昂頭挺胸在宣布，即使在這樣的環(huán)境里，它也有它的快樂，那些葉子，有時(shí)應(yīng)和著蟬聲點(diǎn)頭哈腰，它有它的信念，它的驕傲。
“轟隆隆——”夏雷也如約而至，打得綠葉們紛紛飄落。拜訪它，尋著，覓著，它被打著了嗎？不，不會(huì)的，它們的信仰是打不垮的。憑著這個(gè)微妙的信念，我在陣雨中穿梭，是的，它還在。它趾高氣揚(yáng)地立在那枝梢的頂端，在閃電的.反射下，它格外耀眼，仿佛在說：“來洗禮我吧，再多的折磨，我也不會(huì)后退”。
時(shí)光被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉，墨綠的葉子早已泛起了黃色，不再那么生機(jī)勃勃，添上了幾份淡雅的憂傷。秋風(fēng)吹起，它帶走了蟬的聒噪，蟬兒們?yōu)榱讼乱淮蔚镍Q叫，只能等待……
到了，終于到了，這個(gè)銀裝素裹的冬天，是最純凈的畫卷。樹上沒有了蔥籠的葉兒，取而代之的是潔白的“棉絮”，遠(yuǎn)處遙望是那么地柔和，近處觀看又是那么細(xì)膩，沒有雜亂的顏色，只有幾滴分明的紅色，卻暗香涌來。梅，又為這畫卷加上了至關(guān)重要的幾筆。
薄暮時(shí)分，藏了一天的太陽極不情愿地出來謝幕，西邊的天空被它讓上了一層薄薄的紅色。驚鴻一瞥，即將西沉。
聲音的初中作文600字 32
云朵哭了！她在可憐大山媽媽，她看見大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類無情地拔掉，不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水，卻不想，她的同情之淚給大山媽媽帶來了更加嚴(yán)重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來就稀少的頭發(fā)，久而久之，大山媽媽挺不住了，她禿了！她光禿禿的頭頂難看極了，從此便少了鳥兒動(dòng)聽的歌聲，少了綠葉隨風(fēng)搖曳的嘩嘩聲，少了一切的生機(jī)。于是她堅(jiān)持不住了，各種滑坡，泥石流不斷的向人類襲來，帶走了人類的家人，財(cái)物和家園，這便是大自然發(fā)出的聲音：請不要給我拔頭發(fā)，我和你們一樣愛漂亮。
人類卻總是不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們又開始了新的計(jì)劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞，來挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累，他們的目的總是滿載而歸。于是，大地上留下了無數(shù)個(gè)深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標(biāo)，吃壞了身體，喝白了頭發(fā)，這便是大自然發(fā)出的聲音：可憐又可笑的人類，在我身上挖洞卻把自己送進(jìn)了醫(yī)院。
知識(shí)是無止境的.，可為何犯錯(cuò)也無止境？小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔，他們的父母不但什么也不說，還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是，一代又一代，皆是如此�，F(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動(dòng)，河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服，充斥著一股股難聞的氣味，引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音：請給我換上干凈清澈的服裝。
人類呀，為何總是記不住教訓(xùn)！大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)重警告，請不要等到它采取行動(dòng)再來后悔莫及。請仔細(xì)傾聽大自然的聲音，請將它細(xì)心呵護(hù)。
聲音的初中作文600字 33
秋天來啦！秋天來啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的聲音：再見了！再見了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的'高梁像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯鄣娜浞湓凇拔枧_(tái)"上用心地演奏著，“瞿翟”“翟翟”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來是果園里的水果朋友們在你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀∏�！成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴，“��！啊！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！
樹林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“噻嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們在樹林中盡情地嬉戲，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。
聲音的初中作文600字 34
每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上，總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。
老師，您白白的臉上有些皺紋，修長的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛，不高的鼻梁，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目。哦！還忘了一個(gè)重要的東西，那就是長在眉心部分的一顆美人痣。
還記得，那天中午，您照常過來上課，一進(jìn)教室的門口，您還是非常美麗的，可您一開口，卻讓我的心情低落了下來。從前，那美妙悅耳的.聲音讓疾病帶走了，只剩下憔悴的身影，讓我擔(dān)心不已。我漫不經(jīng)心地聽完了這整節(jié)課，那時(shí)，我特別想沖過去對您說：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來就是膽小懦弱，當(dāng)然也沒有對您說啦！所以，我借著這次的作文來對您說。
還有一次，我的作文入選了，您就不停地耐心地指導(dǎo)我和幾個(gè)同學(xué)用會(huì)一個(gè)軟件，讓我與陳陽放學(xué)到您的辦公室修改，這讓我很緊張，畢竟是第一次與您獨(dú)處，好在還有陳陽，要不然多尷尬，您還獎(jiǎng)勵(lì)了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀，那時(shí)的我可得意洋洋了！
又過了一天，您大清早就把我和陳陽叫過去修改作文。后來，辦公室里來了一位教低年級(jí)的老師，她跟我聊了很多，最讓我記憶深刻的是，她說：“你們吳老師一大清早就把你們叫過來，一定很重視你們吧�！蹦菚r(shí)的我竟然想都沒想，毫不猶豫地就回答了：“嗯！”只記得當(dāng)時(shí)的我，一股熱流沖上來，臉立馬紅了……
老師，您就像辛勤的園丁，默默無聞地培育我們長大，直到畢業(yè)……
聲音的初中作文600字 35
大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵艷麗的花�？的塑耙运姆枷阆蛉藗冃娲笞匀坏氖崳隙∠阋运撵`秀向人們宣告大自然的永恒……
“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，顯露出優(yōu)美華貴的身姿�？催^的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”�？伤灿谢〝≈畷r(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說：“生命的.意義不在于長久，而是在于你的生命中是否美麗過�！�
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什么顏色，都顯得那么純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。”
秋天當(dāng)百花都香消玉殞之時(shí)，唯有秋菊在獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。寒冷無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風(fēng)說：“秋風(fēng)瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故�！�
“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿�？屠锵喾�，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠(yuǎn)，但暗憶，江南江北。想佩環(huán)月夜歸來，化做此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風(fēng)，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時(shí)，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那么的俏麗，那么芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！
聲音的初中作文600字 36
一天下午，我正在路上走著，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣奇怪的聲音。
這聲音很亂，聽起來有小孩子的聲音，也有小狗的聲音，我按捺不住好奇心，就走上前看了看。
果然，就在不遠(yuǎn)處，有一片巨大的垃圾堆，這味道簡直難以形容，臭的我捏住鼻子連連后退了好幾步，可是我看到有三個(gè)小男孩，仿佛聞不見味道一樣，赤著手在這臭氣熏天的垃圾堆里面翻騰，嘴里還在嘀咕：“你那邊有嗎？”“沒有”。
看見他們這副樣子，我捏著鼻子走過去問道：“你們在干什么呀？”其中一個(gè)小男孩挺起腰來，抹了把頭上的'汗，焦急地對我說：“有只小狗被埋在垃圾堆里面了，我們正在找它呢”。說完便又彎下腰去，繼續(xù)找了。
我看了看這片巨大的垃圾堆，再看了看那三個(gè)小男孩，不免異常擔(dān)心那只小狗，便深吸一口氣，把袖子卷上去，對他們喊道：“我?guī)湍銈円黄鹫野桑 睕]等他們回應(yīng)，便步入垃圾堆中，和他們一起翻找起來，即便這片垃圾堆依然是臭得要命，但想一想，我是在拯救一條生命，就顧不得那些臭味了。
大概過了一個(gè)小時(shí)后，我突然在垃圾堆里摸到了一個(gè)軟軟的東西，渾身還在發(fā)熱，拿起來一看，這不就是那只小狗嗎？我高興極了，連忙沖他們喊道：“我找到了，在這里！”那三個(gè)小男孩聽到后全部都跳了起來，骯臟的臉蛋上終于露出了開心的笑容。
他們開心的接過這只小狗，它身上也非常的臟，不過還好，陷進(jìn)去沒有多長時(shí)間，過了一會(huì)兒后，它便恢復(fù)了，那三個(gè)小男孩，也把它放走了。
看著那只小狗離去的背影，我們幾個(gè)也開心地笑了起來。
聲音的初中作文600字 37
初中以后，她最懷念的，便是那小學(xué)門口的叫賣聲。
令人興奮的放學(xué)鈴聲響起，她小跑出校門。校門口真熱鬧：車水馬龍，叫賣聲不絕于耳。走在這一條不寬不窄的大街上，聽著這些熟悉的聲音，心里便有了一份踏實(shí)感。
那時(shí)，兜里揣著三四塊錢，就覺得知足。她可以一下買兩個(gè)吃的，一手拿一個(gè)，幸福感油然而生。醬汁在她的嘴邊沾著，一向都注重形象的她自從聽到叫賣聲就收不住了，早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。她的下額一上一下，眼里那種對食物的欲望熊熊燃燒。
回到家，站在門口，她趕緊把省吃儉用“省”出來的口香糖塞進(jìn)嘴里，嚼了又嚼，用來清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時(shí)光中度過了。
“一次考試代表不了什么，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進(jìn)步個(gè)幾十名。”她勸著同學(xué)。嘴上坦蕩，心里糾結(jié)。初中以后的`她不再像小學(xué)那樣輕松，一下從班里的尖子生淪為差生，這給了她重重的打擊。她擔(dān)心，擔(dān)心家長會(huì)上媽媽看到成績后的失望，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會(huì)一直停留在這個(gè)地步……她始終相信，媽媽會(huì)理解她，但沒想到換來的是媽媽的眼淚。她焦躁不安，擔(dān)驚受怕，整天活在憂慮當(dāng)中……
昨天，她重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，她鼓起勇氣穿過這條大街�！爸裢掺�，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入她的耳朵，隨之，她的憂慮也不復(fù)存在，那種踏實(shí)感如利劍一般把臉上的積云割開，綻放出久違的笑容。她拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。
她擰著電動(dòng)車把，頭也不回地離開。是的，她要適應(yīng)新生活了，她又找到了心里的那份踏實(shí)感，并不斷地蔓延，直至內(nèi)心深處……
聲音的初中作文600字 38
“好哎，加油——好哎，加油——”
傍晚，皎潔的月光在小區(qū)里。一群小孩正在石椅與小樹林之間穿行他們那爽朗的笑聲久久地回蕩夜晚當(dāng)中。晚風(fēng)把樹林吹得“沙沙”作響，小溪也發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，仿佛一個(gè)合唱團(tuán)。
日光不知什么時(shí)候偷偷的爬到了西邊。哈哈，咯咯——地上怎么這么熱鬧，白云姐姐好奇地鉆了出來。原來是孩子們在玩木頭人啊。你看，他們頭上雖然已經(jīng)留下了疲勞的汗珠，但他們臉上卻流露出快樂的表情，他們時(shí)而跑時(shí)而停，各種奇怪的動(dòng)作把太陽公公逗得哈哈大笑。不知不覺，太陽公公好像笑累了，慢慢的`變的越來越暗。
太陽快要下山了，夕陽染紅了天邊，就像孩子們紅撲撲的臉蛋。媽媽也開始叫他們回家吃飯了：“快回來吃飯了！有你最愛吃的紅燒肉！”通常孩子們肯定一溜煙的跑到飯桌旁，可這時(shí)他們正玩得開心時(shí)，并沒有時(shí)間關(guān)注飯菜，只是隨口說了一句：“知道啦，等我們再玩一會(huì)。”孩子們丟下這句話，便跑開了，媽媽只好無奈地?fù)u了搖頭。
月亮升了起來，月亮灑在大地上，給大地披上了一層銀色的紗衣。孩子們這才想起來回家吃飯這件事，他們約定好吃完飯一起坐在草坪上看星星。接著他三五成群，嘻嘻哈哈地跑跑回了家。吃完飯，大家都來到了草坪上，他們指著星星，聊起有趣的事，還哈哈大。孩子們的聲音和大自然的聲音組合成了一個(gè)合唱團(tuán)。首先是孩子們的笑聲，他們都聲音高低起伏，有時(shí)，猶如棉花那樣軟綿綿的，有時(shí)又像獅子一般爆笑著，接著是溪水，樹葉，微風(fēng)等大自然形成的和聲。在夜晚里為大自然增添了一份色彩。
嘻嘻咯咯——嘻嘻咯咯——
月光靜悄悄的，微風(fēng)讓夜晚變成了一個(gè)合唱團(tuán)。
聲音的初中作文600字 39
大自然的聲音十分美妙，這種聲音是人們無法演奏出來的，所以這就是它的獨(dú)特之處。
早上我來到河邊，忽然一陣風(fēng)從身邊跑過，我轉(zhuǎn)過頭，看著跑遠(yuǎn)的風(fēng)，心想：風(fēng)可能是在和時(shí)間賽跑，因?yàn)樗o地球上的每一個(gè)植物送去涼爽。我正想著，忽然一陣突如其來的暴雨打斷我的想法。我連忙跑到屋檐下躲雨，雖然我被淋濕了，心情有些失落，但是站在屋檐下，聽著雨水“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，心情好了許多。過了一會(huì)兒，雨小了一些，我頂著衣服，淋著雨水，一步一步地朝家里走去。
中午，雨停了。我又來到河邊，看著一望無際的沂河，聽著它“撲通撲通”的聲音，讓我的心？十分的放松。這時(shí)小鳥們早已經(jīng)落在河邊柳樹上，陪著河伯伯在開演唱會(huì)了，它們的聲音放交集在一起，很可能會(huì)被認(rèn)為是雜音，但是只要你用心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些聲音的美妙。
到了下午，河邊漸漸變得熱鬧了起來。你知道為什么熱鬧嗎？那是因?yàn)閯?dòng)物演唱會(huì)拉開了帷幕，首先是狗先生為我們帶來它的'獨(dú)奏。聽，它的聲音有高有低，有快有慢。臺(tái)下的動(dòng)物們終于坐不住了，它們也爭先恐后地唱起來。小魚“咕嘟咕嘟”地吹著氣泡，青蛙“呱呱”直叫，小貓“喵喵喵”……這么多的動(dòng)物聚在一起，發(fā)出自己特有的聲音，他們摻雜在一起，是那么獨(dú)特。動(dòng)物們合奏出的是一首多么動(dòng)聽的交響樂啊。
晚上，我回到家來到陽臺(tái)上，看見有一朵花要盛開了。我坐在花架邊等待花兒盛開。過了一會(huì)兒，會(huì)兒的花苞撕裂，然后將花瓣一片片吐出，它舒展腰肢，盡情綻放�？粗@朵花，我心里萬分高興。
大自然的聲音真是奇妙，它們無處不在，你喜歡這些聲音嗎？
聲音的初中作文600字 40
古老的童謠隨著流水的聲音漸行漸遠(yuǎn)，池塘邊的榕樹上仿佛跳動(dòng)著昨天歡快的音符，滴滴答答的風(fēng)鈴聲伴著微風(fēng)翩翩起舞，持久而悠揚(yáng)。
遠(yuǎn)方的聲音飄蕩在耳旁，宛如兒時(shí)動(dòng)聽的天籟……
風(fēng)柔柔的吹過樹梢，在我的書桌上遺落了一片片黃，細(xì)數(shù)它們錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理，我仿佛看見歲月的足跡，一個(gè)人快樂的在風(fēng)中奔跑，兩個(gè)人快樂的在雨中嬉戲，那個(gè)人是你，是我，曾看見你牢牢地跟在我的身后，背著書包，接送著下學(xué)的我，我的目光是天地相連的美麗，你的目光是追隨我走過的足跡，那時(shí)的我還小，那時(shí)的你還不老，可那段時(shí)光卻成了我心底最動(dòng)聽的歌謠。
雨輕輕地灑向大地，輕輕的滋潤干涸的土地，輕輕的撫慰點(diǎn)點(diǎn)落紅，宛如你輕輕的腳步，一個(gè)人在燈下埋首，兩個(gè)人在燈下守望，那個(gè)人是你，是我。雕塑般守望的身影，烙印在我的心房，日日奮戰(zhàn)有你夜夜的陪伴，我感受到如陽般的溫暖，你無聲的.問候，促使我不斷的努力。那時(shí)的我已長大，那時(shí)的你漸漸變老�？赡嵌斡洃泤s是心底最持久的歌謠。
云映襯著半個(gè)殘陽，殘陽依偎著整個(gè)云朵，仿佛地相連的美麗，山馱著夕陽愈走愈遠(yuǎn)，看著遠(yuǎn)方的霞光泛著淡淡的黃，似乎看見你在伴著啟明星起床，讓愛的美味佳肴泛著淡淡清香;仿佛看見你在門口苦苦守望，目光伴著日落的夕陽綿延向遠(yuǎn)方;似乎看見你在夜晚的燈光下，用愛的指針為我編織著溫暖……
美好的時(shí)光總是那么稍縱即逝，無法在眼中匿藏，時(shí)光的音符在漸漸隨著愛的音律飄向遠(yuǎn)方……
不知落葉何時(shí)畫出天邊的軌跡，不知夕陽何時(shí)變得撲朔迷離;而奶奶的容顏已隨著時(shí)間漸漸飄向遠(yuǎn)方，曾經(jīng)常在心底的美好的歌謠——那美好的時(shí)光已成為遠(yuǎn)去的聲音。
聲音的初中作文600字 41
青春蘇醒，像雪花落地一樣無可逆轉(zhuǎn)，像春草萌芽一樣自然而然，不該束縛，也不能放任……
——題記
鍍金的歲月在我指尖的飛舞中點(diǎn)點(diǎn)流逝，稚嫩小手折出的紙飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美的弧度，托舉起青春絮語，云霧繚繞……
九月秋風(fēng)和煦，丹桂一簇一簇縈繞枝頭，一脈幽香蔓延、浸潤、盈滿了整個(gè)詩意的季節(jié)。輕折一枝桂花，捏一朵，鼻翼湊近花蕊，淡淡一嗅，這香，濃而不膩，沁而不澀，放入嘴中，平淡的味道和口感，卻讓我癡迷地陶醉于這短暫的桂香中。回望一樹桂花，雖不是名貴的花，依然轟轟烈烈地開滿了枝頭，濃濃郁郁地詩意了秋天。大概，這就是桂花的.青春吧，一株花苗，經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒，嘗遍酸甜苦辣，才得以盼來今朝的風(fēng)姿怒放，青春的耳邊絮語……
一樣的九月，一樣的藍(lán)天，一樣的飛鳥，我的青春降臨了嗎？走進(jìn)初中，揮別小學(xué)，憑一支墨筆，學(xué)轉(zhuǎn)加減乘除、唐詩宋詞、水墨琴曲，算不上無憂無慮，卻也自由自在，繁忙的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)沉默的聲音裝點(diǎn)了我們的生活——青春！青春似一朵解語花，不需要多余的語言，少男少女的心里話、耳邊語她都了如指掌。也正是青春，鼓動(dòng)了我們奮發(fā)的意志，激起了我們前進(jìn)的信念……
聽，青春不是絮絮叨叨，不是空洞謳歌，這零分貝的語言，在我們歡樂、痛苦、興奮、絕望的時(shí)刻，默默地住進(jìn)我們的心房，我們才得以在這風(fēng)瑟瑟、雨瀟瀟的時(shí)代里保有一份對生活的熱忱，擁有一份對世事無常的恬靜……
聽，青春那沉默的聲音，無聲、寂靜，但它卻用最真實(shí)的話語詩意了我們的燦爛年華……
聲音的初中作文600字 42
在歷史的天空中，有無數(shù)群星在閃耀，它們是一個(gè)個(gè)超新星爆發(fā)后留下的痕跡，一聲聲挑戰(zhàn)權(quán)貴的聲音，堅(jiān)持真理的聲音，宣告勝利的聲音，總會(huì)像超新星爆發(fā)一樣照亮歷史的夜空，照亮廣闊的大地，留下自己存在過的痕跡。一聲“王侯將相寧有種乎”照亮了歷史的天空，驅(qū)散了人們心中對皇上的迷信。
陳勝，一位農(nóng)民，他的生命因他的言行而變得出彩。一句呼號(hào)炸醒了被壓迫中的人們，一句呼號(hào)，驚醒了沉淪享樂的貴族，王候?qū)⑾鄾]有天生的貴種！此轟轟烈烈的秦未農(nóng)民大起義開始了，這是被壓迫后的驚人反抗，“王侯將相寧有種乎”的呼號(hào)，這不畏權(quán)貴的聲音，照亮了歷史的'天空。一聲“太陽在宇宙中心”照亮了歷史的天空，驅(qū)散了人們心目中對宗教的迷信。布魯諾一位并不出名的科學(xué)家，他的生命因他對真理的堅(jiān)持而出彩。
一聲宣告，宣布了自己毫不動(dòng)搖的精神，宣告了真理必將被人們證實(shí)的信心，科學(xué)不能屈服于宗教，真理不能被隨意扭曲，由此一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興開始了，這是科學(xué)對宗教的反抗，是真理對迷信的反抗，這堅(jiān)持真理的聲音，照亮了歷史的天空。一聲“中華人民共和國成立了”照亮了歷史的天空，讓中國人民最終站起來。毛澤東，一位杰出的領(lǐng)袖，他的生命在這一聲宣言中更增添了光輝。這聲宣告，是中國人民對全世界的宣告；是新社會(huì)向舊社會(huì)的宣告：是戰(zhàn)爭之后發(fā)出的勝利之聲。中國人民的百年屈辱史就此結(jié)束，即將大踏步邁入新時(shí)代。這宣告勝利的聲音，照亮了歷史的天空。一個(gè)個(gè)聲音，挑戰(zhàn)權(quán)貴，堅(jiān)持真理，宣告勝利！聲音，是弱者的呼號(hào)，智者的堅(jiān)持，勝者的宣言，這聲音一同照亮了歷史的天空，讓未來的天空更明亮！
聲音的初中作文600字 43
校園之聲，宛如寒冬過后樹枝上的第一片新葉，耀眼的綠，使人感受到一種充滿生命。朝氣與活力的美，一股股暖流涌入心田。
--題記
“田家少閑月，五月人倍忙……”在我們的眼前便會(huì)出現(xiàn)一片金黃的土地，在炎炎烈日下，農(nóng)民面朝黃土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原來這是學(xué)生們在讀古詩，在讀詩中，去體會(huì)農(nóng)民們的辛苦生活以及當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗，欺壓老百姓，百姓過著艱苦的生活，激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造自己光輝的明天。
漫步在校園里，我們還可以聽到各種各的聲音。
我們可以聽到“兩直線平行，同位角相等;再同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，……”這是同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上傳出的悅耳聲音�！皵�(shù)學(xué)使人周密”是對的，學(xué)數(shù)學(xué)，我們可以得到更多的.知識(shí)，而且數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)思路可以讓我們說話辦事都精準(zhǔn)而嚴(yán)密，用我們學(xué)到的知識(shí)，去為國家做貢獻(xiàn)，造福人民。
我們還能聽到“--Howdoyoustudyforatst?--Bylistningtotaps……”英語對我們來說更為重要。在現(xiàn)在的社會(huì)形勢中，英語已越來越重要了，而且也只有學(xué)好英語，將來才可能從事更多。更好的職業(yè)。而且，初中的英語最關(guān)鍵，也最基礎(chǔ)，我們只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西，才可以更好的學(xué)習(xí)深入的東西，才可能成為出眾的人才。
校園中也有這樣的聲音“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”有的班級(jí)在上音樂課。音樂，是我們民族的文化，從古代到現(xiàn)代，從戲曲到流行音樂。一直都充溢在我們的生活中，也給我們帶來了樂趣。
……
校園中各種美妙的聲音編織在一起，組成一首歌，這歌，充滿生機(jī)與活力，朝氣蓬勃。讓我們大家一起唱“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”!
聲音的初中作文600字 44
“娘，娘，我在這兒，我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。
“海子，海子，快快到我懷里來�！焙Ｓ眉ぐ旱穆曇艋貞�(yīng)著：“快來！快來！”
茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花，穿著一塵不染的白裙，光著腳踩在沙灘上，望著即將落山的夕陽。風(fēng)，吹拂著她的秀發(fā)。
姐姐在屋里編織衣服，對著窗外那孤獨(dú)落寞的背影喊：“茉茉，快回家！”可茉茉不為所動(dòng)，依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊，聽見她的喃喃自語：“夕陽很美，剛剛盛開的茉莉很香�！�
姐姐愣住了，這不是母親走前說過的話嗎？妹妹思念母親，她又何嘗不是呢？海風(fēng)吹過她的臉：“茉茉，我們回家吧！”
“姐姐，我們放手吧！完成母親最后的愿望吧！”
姐姐陷入了沉思：是啊，自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心：“好！”
晚上，夜深人靜，海也寧靜下來，但海浪有些不太老實(shí)，忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來，妹妹抱著一個(gè)精致的木盒，姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。
她們走到岸邊，妹妹打開木盒，把里面的骨灰倒入海里�！皨寢�，落日很美，剛剛盛開的茉莉很香，您安心吧！我們會(huì)好好的！”這是對母親最后的告別，也是最后的承諾。
姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進(jìn)海里，一邊望著妹妹，不禁流下了淚水，她的.妹妹，好像長大了，不再是從前那個(gè)天真、無知、幼稚的小女孩兒了。
海上傳來了隆隆的聲音，波濤更加用力地拍打著海岸，海風(fēng)將云朵吹散，留下了皎潔的月光照耀在海面上。
姐妹倆知道，那不是海的聲音，而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛，用心去聽……
母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了，一個(gè)在天上的亡靈微笑著，閉上了眼睛……
聲音的初中作文600字 45
秋天到了，夏天離開了。
下午，我去公園賞秋景。公園里，到處回響著秋那如鈴鐺般的笑聲。花叢里的小花競相開放，朵朵爭奇斗艷，五彩繽紛，有紅的、黃的、白的、粉的等各種顏色。河水“嘩嘩”流淌，好像在一邊唱歌一邊流向遠(yuǎn)方。
不知不覺，到了傍晚。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了整個(gè)公園。傍晚的公園可熱鬧了，像是在舉行一場只屬于動(dòng)物們的演奏會(huì)：蟈蟈們歡快地鳴叫著，知了時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的聲音，青蛙則“呱呱”地盡情演唱，還時(shí)不時(shí)飆一個(gè)高音，然后又是低沉的哼唱。
突然，下小雨了，好像連老天都來為這場演唱會(huì)湊個(gè)熱鬧。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落在地上，落在樹葉上，落在小河里……而不遠(yuǎn)處，一只熟透的南瓜“撲通”一聲掉入水中，驚得水里的小魚兒拼命逃竄，還以為有什么大事將要發(fā)生。逃走時(shí)，還不忘“啪啪啪”地用尾巴打起水花呢！
遠(yuǎn)處，傳來了一陣狗兒的“汪汪汪……”聲。仔細(xì)一瞧，原來是一群小狗正在臺(tái)子邊玩耍呢！突然，從不遠(yuǎn)處又跑來一只小狗，它的.嘴里還叼著一只老鼠，那只老鼠嘴里不停發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在求小狗饒過它。你說，這是不是就叫“狗拿耗子——多管閑事呢！”我趕緊拿出手機(jī)，“咔嚓”一聲，把這精彩的一幕拍了下來。
“演奏會(huì)”散場了，可能是因?yàn)闆]有了我這個(gè)觀眾，它們不知道該表演給誰看了吧！沒了表演，我也只好回家去了。一路上，我回味著露天動(dòng)物演奏會(huì)和剛才狗拿耗子多管閑事的一幕。卻不想“嘭”的一聲，被腳下的一塊石子絆倒了，摔了個(gè)“大趴”。
慶幸的是，這場秋景真的沒有白賞。
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