蝸牛的五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的蝸牛的五年級作文,希望對大家有所幫助。
蝸牛的五年級作文1
在陽光下,一條線金光閃閃,一看便知是蝸牛留下的。這時腦海中很快閃出無數(shù)的問號:為什么蝸牛爬過的地方總能留下一條長長地線?蝸牛有骨頭嗎?蝸牛是害蟲還是益蟲?……一連串的問號縈繞在我的心頭。于是,好信心驅使著我去觀察,去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我以一個大偵探的名義來對蝸牛的“身世”展開調查。首先,我要測試的是:蝸牛到底是害蟲,還是益蟲。準備就緒,一片香腸、一只小蟲和兩片嫩菜葉,兩葷一素,夠豐盛了。來看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭,慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好,看錯了,就把小蟲往前放了放。沒想到人家理都不理,只顧向菜葉方向大踏步。我明白了,蝸牛是個大害蟲!
其次,我不明白的是:為什么每次蝸牛身后都會留下一條長長地線呢?經(jīng)過查閱資料才知道:那條線是它的排泄物,是減少阻力用的。
啊!大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請個“專利”,就是一種可以減少阻力的滑雪板,這樣就能增加刺激程度了,名字我都想好了,就叫“蝸爺”牌雪板。不過這種雪板可是非常安全的,因為它在必要時可以有“防
蝸牛的五年級作文2
蝸牛是因為爬得慢而聞名的,很多人都瞧不起它,甚至不發(fā)覺它的存在。但是我們往往會因為只在意外在的東西,而忽略了內在最可貴精神。
有人說,能到達金字塔頂端的只有兩種動物。一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去了。我們這兒有很多雄鷹式的人無,很多同學不需要太多的努力就能到達高峰。另外一種動物也能到達頂峰,那就是蝸牛。它肯定只能爬上去,需要得時間可能是一個月,兩個月,甚至一年,兩年。我相信蝸?隙ú粫环L順地爬上去,一定會遇到障礙,掉下來,再爬,掉下來,再重新開始。經(jīng)歷了無數(shù)次跌到,蝸牛終于到達頂端了,它眼中所見的世界,所收獲的成就,與雄鷹的是一模一樣的。
蝸牛,看似一個微不足道的小東西,卻蘊涵著大道理。它堅持每天走一短小距離,來實現(xiàn)它的偉大目標。它憑著自己驚人毅力,克服了這段路程。
累土之微可以高筑理想之臺,跬步之距可以抵達千里之遙。學會把每天的時間切割成零碎的片段,學會將遠大的理想分解成一個個細小的目標,按部就班地走好每一步。那么,我們就一定能抵達夢想的殿堂。
蝸牛的五年級作文3
科學課,老師讓我們觀察蝸牛的外表和生活習性。
我的同學邢家暢送給我一只蝸牛,我非常興奮,我給小蝸牛取了一個好聽的名字叫懶蝸蝸。媽媽幫我找來一個小盒子里面撒上了一層粗沙,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進幾條樹枝和幾片落葉,這樣我的懶蝸蝸就有了自己舒適的家。
放學回到家,我寫完作業(yè)吃完飯,就開始細心的觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢的用腹足往前爬,后面還留下一條黏液,時不時會拉一些便便。我的蝸牛非常懶,經(jīng)常會紋絲不動地趴在盒子里睡大覺。有一次我觀察它很長時間,它就是不肯動,我聽我的好朋友王嘉峻說了一個喚醒它的秘訣,把蝸牛放在水里一會兒,它就會慢慢地醒來。
我發(fā)現(xiàn),蝸牛有左旋和右旋之分,我的蝸牛是右旋的,蝸牛有兩萬六千多顆牙齒,它是世界上牙齒最多的一種動物,它對強光刺激很敏感,它喜歡潮濕,陰暗,疏松的環(huán)境,它們喜歡吃白菜葉,各種果皮和樹葉。蝸牛頭上有兩對觸角,上面一對長,下面一對短,長的這對觸角上有一對小眼睛,短的這對觸角是用來尋找食物的。
這次觀察蝸牛,給了我許多收獲,讓我了解了很多關于蝸牛的知識。懶蝸蝸一定會成為我的好伙伴!
蝸牛的五年級作文4
在這一望無際的青青大草原上,有一棵非常非常大的樹。
“。『檬娣。 闭稍跇渖系暮镒影l(fā)出了愜意的`聲音,它頭向下看了看,看到了它的鄰居蝸牛先生,它馬上爬下去,問:“蝸牛先生,你要干什么呀?”“我決定爬上這棵樹!”蝸牛堅定地說。猴子笑了笑,說:“不可能的!這棵樹那么高,而你又那么慢!”蝸牛沒有聽就開始爬了。
猴子每天爬到樹上看蝸牛。有一天下大雨,但蝸牛還在爬,猴子說:“你還是別爬了,這雨下得這么大!”蝸牛還是不顧勸阻,一直向上爬。
雨越下越大了,但蝸牛還在爬,猴子很不忍心,帶著傘沖出去,幫蝸牛撐著,蝸牛很感謝它。
蝸牛每一天都在努力地向上爬,無論是刮風還是下雨,它都在爬,也不管鄰居的勸阻和嘲笑,它都在爬,也不管自己的腳有多痛,也決不停下來!
過了兩個星期,它終于爬上了樹頂,那風景是多么的美,還有一陣清風吹過,讓蝸牛忘記了所有的痛苦,它閉上眼睛感受周圍的一切,是多么美好啊!
做任何一件事一定要有一顆堅定的心,只有堅持不懈,才能得到成功,正如,風雨過后便是彩虹!
蝸牛的五年級作文5
同學們,你們養(yǎng)過我蝸牛嗎?如果沒有,就讓我?guī)ьI你們到我家和它近距離親密接觸一次。
蝸牛在我們家有一個和它身體外形一致的名字—“小不點”。他十分可愛,額頭上長著一對眼睛--觸角,在眼睛的下方還有一對用來探測方向的小觸角。小不點的蝸牛殼略呈透明,色彩不一,有淺灰色、灰白色、深褐色……它擁有一雙肥大的帶吸盤的腳,這讓它的生活多姿多彩。
好了,說完它的外形,再來看看它的生活習性吧!我家的“小不點”特喜歡陰涼潮濕誒的地方,喜歡靜靜地呆在墻角,有時它喜歡從低處往高處爬;有時他會在殼里睡覺;還有時喜歡在陽臺上享受陽光浴……
說完了它的生活習性,讓我來講一講我于“小不點”的故事吧。
春分那天我回到家發(fā)現(xiàn)“小不點”不見了。這下把我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。心里不停的念叨:我的小不點不見了,這可怎么辦?于是我開始四處搜索尋找,終于在陽臺的晾衣架上發(fā)現(xiàn)了它,原來它在曬太陽呢!我高興的小心翼翼地捧起它,把它放進小盒子—它的小房子。
小不點一天天長大,我和它的感情也越來越深了。
蝸牛的五年級作文6
每一次的失敗,是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。
當考試成績出來之后,得知自己名落孫山,心里猶如當時的天氣,陰陰沉沉。
放學后不久,就開始下雨了,被雨淋濕的我,心情顯得更加糟糕。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個小角落里爬滿了蝸牛,在陰雨天顯示出一絲生機。
在好奇心驅使下,我不顧風雨,撿起一根樹枝,將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛并沒有如我預料的那樣灰心喪棄,繼續(xù)一步一個腳印的向上爬。我的心被打動了,但我仍然不相信蝸牛會一而再,再而三地接受人生的低谷。然而,我再次錯了,蝸牛無論多少次被打下去,都依然能正確對待自己的處境,依然堅持著向上爬。我深深地被打動了,再想想我自己,難道我還不如一只蝸牛嗎?
沒錯,挫折是人生路上的風雨,經(jīng)歷風雨的行李,我們才能留下生命的痕跡,才能創(chuàng)造出生命的價值,才能輸血生命的意義,才能實現(xiàn)人生的夢想。
天不知不覺晴朗起來,我的心也隨之開朗。
蝸牛的五年級作文7
“啦啦啦……”,早上,我一邊哼著小曲,一邊開心地走進教室。還沒有放下書包,就看見我們班大多數(shù)同學都在玩蝸牛。哦!對了,我發(fā)現(xiàn)呀,這幾天,咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個同學身旁,哇!她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺得小蝸牛十分可愛,便向同學要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛,養(yǎng)在一個塑料杯里。
“叮鈴鈴”,下課了。我?guī)е∥伵淼叫@里,拔了一些小草放在了杯子里,讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾,我會把小蝸牛拿出來,放在我的手背上。它就會在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分癢癢,好像在給我做按摩,又如在撓我的癢癢哩!有時它還會在我的手上“做操” 呢!你看,它的腦袋一會兒伸伸縮縮,一會兒又仰頭點點,是不是像在做操呢?
中午,吃好飯,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下幾個出小報的同學呢?這時,正巧一位同學跑進來。我攔住他問:“嘿!你知道我們班的同學上哪兒去了?”
“哦!都去捉蝸牛了。你瞧,我也捉了幾只!蹦峭瑢W說著向我炫耀起他手里的小蝸牛。
瞧!一只只小小的蝸牛竟能讓同學們如此著迷,看來,我得追趕這股新潮流呀!
蝸牛風正在我班流行!
蝸牛的五年級作文8
“叫牛不是牛,背著房子到處走!苯裉煳襾砗煤糜^察下這則謎語的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼,非常堅硬。身體軟軟的,尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角,我用放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達,用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報紙上,隨著蝸牛緩慢爬動,報紙漸漸皺了起來,爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進,所以報紙才會隨著它的運動一皺一皺的。我用手摸了一下報紙上的液體,發(fā)現(xiàn)粘粘的,原來液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會掉下來了。
蝸牛真是一個神奇的動物!
蝸牛的五年級作文9
我家有只可愛的蝸牛,這只小蝸牛是我在花壇里找到的。
小蝸牛全身褐色,背著一座螺旋形的“小房子”,這個“小房子”就是它的殼。蝸牛的膽子很小,只要我輕輕地碰一下它的殼,它就會立刻把整個身子縮進殼里。過一會兒以后,它才會把頭從殼里伸出來一點點,就像一個偵察兵。
小蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。短的一對長在下面,就像兩根探測棒,如果在它爬行的過程中,它的這對觸角碰到了東西,它就會停下來或者繞著爬走。長的一對長在上面,那上面就是它的眼睛。
小蝸牛爬得很慢,不過在它爬過的地方總會留下一條銀白色的“小路”。我好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,蝸牛爬過的地方為什么會留下這條“小路”呢?”媽媽摸著我的頭告訴我:“那是因為,蝸牛是靠腹足爬行的,它爬的時候就會分泌出一種粘液,這種粘液不僅可以幫助它爬得快,也可以讓它爬在葉片地下或筆直的壁上時不掉下來!迸,原來還有這么神奇的作用。
小蝸牛喜歡生長在陰暗,潮濕的地方。所以它經(jīng)常是晚上露水凝重時出來活動。它喜歡吃菜葉,所以也是一個調皮的“破壞者”。
蝸牛的五年級作文10
我養(yǎng)了五只可愛的小蝸牛,每只小蝸牛有兩對觸角,長觸角上長著像針尖一樣小的眼睛,要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴,長在觸角的下面,很小很小,但譚老師告訴我們,它們的嘴里有幾千顆牙齒,這個數(shù)字是不是很驚人?我聽到后,都嚇到了,真是神奇。它們的身上背著一個圓圓的“房子”,讓蝸牛能在里面睡覺和躲避危險,真羨慕它們,隨時都可以休息。它們是用腹足爬行的,爬過的地方,都會留下痕跡,那就是我們所說的粘液。蝸牛體內的粘液,可以防止它們身體干燥,聽媽媽說:蝸牛的粘液有消炎、保濕的功效。
蝸牛喜歡在潮濕的地方爬行。我就在飼養(yǎng)槽里放了一點點水,又在上面蓋了一層白菜葉,因為蝸牛喜歡吃白菜葉。它們本來是趴在飼養(yǎng)槽上面呆著的,看見白菜葉后,就使勁地往下爬,一邊爬還一邊動嘴巴,好像在說:“謝謝你,小主人!”然后它們“大口大口”地吃起白菜葉來。但那只最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬,我真是等不及了,就用手指一彈,那只蝸牛就掉在白菜葉上了,看著它頭朝天,我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢,我都睡了個午覺,它們都還沒吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。
這五只非常有趣的小蝸牛給我的課余生活帶來了無窮的快樂。
【蝸牛的五年級作文】相關文章:
蝸牛事件作文11-02
健步如飛的蝸牛作文08-08
我家的小蝸牛作文9篇12-26
我的小蝸牛作文15篇04-15
烏龜與蝸牛作文(6篇)01-11
烏龜與蝸牛作文6篇01-11
蝸牛與黃鸝鳥作文6篇12-27
蝸牛與黃鸝鳥作文三篇12-19
蝸牛與黃鸝鳥作文5篇12-19
精選蝸牛和兔子作文四篇02-27