端午節(jié)的作文800字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的端午節(jié)的作文800字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)的作文800字 篇1
又到了飄滿棕子香味的端午節(jié)了,讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。
我五歲那年,在湖南老家過(guò)了一個(gè)端午節(jié)。那天上午,爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了鑼鼓喧天,非常熱鬧。走近一看,江邊插著許多彩旗,岸上人山人海,五條龍舟在江里一字排開,劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開始了,只聽一聲炮響,五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè),你追我趕,爭(zhēng)先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,但是人們一點(diǎn)也不在乎,完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中,有一條龍舟劃到了終點(diǎn),笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋,我非常奇怪地問:“爸爸,他們?cè)谧鍪裁,為什么要把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢?”爸爸說(shuō):“賽龍舟起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追到洞庭湖時(shí)不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚,同時(shí)丟粽子等食物喂給魚吃,以免魚吃掉屈原的身體。”
我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛國(guó)詩(shī)人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。
端午節(jié)作文:
端午節(jié),想必大家都知道,它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日等。在每年農(nóng)歷的五月初五,在這一天,我們都會(huì)吃粽子、賽龍舟?墒谴蠹抑蓝宋绻(jié)的來(lái)歷嗎?那就讓我來(lái)給你講講吧。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而來(lái)的。古代屈原為楚國(guó)投江而死,人民很同情他。因?yàn)橄氡M快把屈原打撈上來(lái),人民爭(zhēng)先恐后地劃船尋找(后來(lái)形成了劃龍舟);因?yàn)榕陆锏聂~餓了會(huì)吃屈原的尸體,就往江里投米團(tuán)喂魚,逐漸就發(fā)展成為了粽子。后來(lái),人們就把這一天定為端午節(jié),在這一天,人們都會(huì)吃粽子,賽龍舟,以此來(lái)紀(jì)念屈原。
可我卻不這么認(rèn)為,我覺得端午節(jié)吃粽子,賽龍舟,一是為了填飽我們的肚子,二是為了使我們的身心得到放松。至少我是這么認(rèn)為的,因?yàn)槲以诙宋绻?jié)的時(shí)候就很快樂。記得上一次端午節(jié)的時(shí)候,我吃了好多粽子,雖然已經(jīng)吃飽了,但是我還是沒有停下來(lái),到最后,我硬撐著把每一個(gè)味道的粽子都吃了一遍,我撐得都站不起來(lái)了,可是,我必須起來(lái),因?yàn)槲页缘锰嗔耍仨毱饋?lái)活動(dòng)一下,于是我猛地一站,終于站了起來(lái),想走兩步,剛邁開腿,由于重心不穩(wěn),我一下趴在了地上,全家人都笑了起來(lái),我也笑了起來(lái),因?yàn)槲医o家人帶來(lái)了快樂,盡管摔得很痛,但是心里卻很開心,這不就是痛并快樂著嗎?
端午節(jié),一個(gè)快樂的節(jié)日,一個(gè)充滿著歡笑的節(jié)日,我愛端午節(jié)!
端午節(jié)的作文800字 篇2
古往今來(lái),關(guān)于“端午”的傳說(shuō)很多。我翻了一下書,大約有紀(jì)念伍子胥的,有紀(jì)念屈原的,有紀(jì)念孝女曹娥的,有紀(jì)念女詩(shī)人秋瑾的,但主要還是紀(jì)念屈原的。
屈原何許人也?屈平(約前340年-約前278年),字原,通常稱為屈原;羋姓屈氏。戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北秭歸)人。屈原早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,常與懷王商議國(guó)事,參與法律的制定,主張章明法度,舉賢任能,改革政治,聯(lián)齊抗秦。在屈原努力下,楚國(guó)國(guó)力大大增強(qiáng)。后來(lái),屈原因政治斗爭(zhēng),屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。他是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,也是我國(guó)已知的最早的著名詩(shī)人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng),代表作品有《離騷》、《九歌》等。
端午節(jié)紀(jì)念屈原的的傳說(shuō),最早出自南朝梁代吳均的《續(xù)齊諧記》和北周宗懔的《荊楚歲時(shí)記》。相傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng),馬上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體,百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋他的尸體。他投江時(shí),正是農(nóng)歷5月5日,其后人們每年都在這一天煮粽子來(lái)紀(jì)念他,這就有了端午的來(lái)歷。關(guān)于這一傳說(shuō),可以用唐代文秀的《端午》詩(shī)為證,詩(shī)云:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!
對(duì)于屈原的'遭遇,歷代文人感慨萬(wàn)千,寫了不少詩(shī)詞歌賦。如唐朝盧肇的《競(jìng)渡詩(shī)》、宋朝梅堯臣的《五月五日》、宋朝蘇軾的《浣溪沙》、宋朝歐陽(yáng)修的《漁家傲》、老舍先生的《七律。端午》等等,或直抒胸臆,或借景言情,或寓古于今,或憑吊,或追思,或喟嘆,都是難得的作品。但我更看重一個(gè)無(wú)名氏做的《滿江紅·端陽(yáng)前作》。這闋詞的原文是:“千載悠悠,成風(fēng)俗,天中端午。逢佳節(jié),粼粼波上,百舟爭(zhēng)渡。萬(wàn)戶家中纏米粽,三閭廟外吟君賦。祭圣賢,忠義蕩乾坤,傷君去。奸當(dāng)?shù),謠言布;遭放逐,悲難訴。嘆家亡國(guó)破,汨羅歸處。志潔行廉爭(zhēng)日月,辭微文約傳千古。子沉江,鶴駕淚淫淫,何其苦!边@闋詞既寫景,也寫人,情景交融,如訴如泣,是一闋膾炙人口的佳作。
其實(shí),無(wú)論抱負(fù),無(wú)論秉性,無(wú)論才華,無(wú)論修為,屈大夫都是咱們所追尋的目標(biāo)。因仰慕屈原,今年4月份,我與幾個(gè)朋友游覽三峽,到了屈原的故里秭歸,探訪了屈原的遺跡,傾聽了屈原的傳說(shuō),加入了紀(jì)念屈原的龍舟競(jìng)渡,感受了紀(jì)念屈原的民俗歌舞。身臨其境,才感覺“神矣絕矣,嘆為觀止矣”。
又逢端午,吃著粽子,想著屈原,寫下這些文字。
端午節(jié)的作文800字 篇3
端午節(jié),春光明媚,在別人高高興興慶祝端午;在別人懷著悲傷的心情紀(jì)念屈原的時(shí)候,我們用一種特殊的方式去慶祝,去紀(jì)念。全中國(guó)都為這一節(jié)日踏上了各自的路途,而我們也不會(huì)例外。
我們懷著喜悅的心情來(lái)到了小河九龍的黃山。在九龍廟里,有著一種很陰森的感覺,里面空蕩蕩的,只有幾位住在寺里的人,他們護(hù)著廟,守護(hù)著這個(gè)傳說(shuō)。在房屋的周圍總會(huì)看到那些有愛心的人的名字,他們捐的錢或多或少,只要他們獻(xiàn)出自己的愛心就行。貴在付出,不求數(shù)量。在屋里,我們看到的只有佛祖?zhèn),他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),見到他們,心里就會(huì)有種欲望,那就是買只香拜拜。其實(shí)每進(jìn)一間屋子,自己就會(huì)有各種各樣的欲望,有時(shí)我會(huì)控制自己,保持這廟的寧?kù)o。我們?cè)谶@拍了照留做紀(jì)念。
唉!說(shuō)來(lái)慚愧,身為小河人,竟不知有這么美麗的景觀,要不是這次活動(dòng),我恐怕一輩子也看不到這么壯觀的風(fēng)景。我們繞著黃山轉(zhuǎn)起來(lái)了,原來(lái)黃山這么大,突然,我們的視線集中到了一起,哇,好美的風(fēng)景線啊!在這個(gè)角度看山腳下,真是一覽眾山小。不轉(zhuǎn)不知道,一轉(zhuǎn)嚇一跳,那山腳下的房屋整整齊齊排列著,莊稼也別具一格,還有那河水,碧清碧清,有幾位大小孩在河里嬉戲,想象的出他們應(yīng)該玩的不亦樂乎。這樣一個(gè)別有風(fēng)味的景色當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),留下作紀(jì)念這個(gè)是必須的。
每年的清明,九龍是人山人海,有的拜佛,有的爬黃山,把整個(gè)九龍圍得水泄不通,就像清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人也不會(huì)少一個(gè),因?yàn)槿藗冇肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)古老的傳說(shuō):曾經(jīng)唐太宗在此數(shù)龍,可他數(shù)來(lái)數(shù)去永遠(yuǎn)只數(shù)到九條龍,他偏偏把自己是條龍給忘了,因此這里被稱為“九龍”。
要說(shuō)歷史悠久,那還是青城那邊的銀杏樹,聽說(shuō)那里本有兩棵銀杏樹,有一棵非常大,需要五個(gè)大人手拉手才能圍一圈,可惜在不久前被雷劈成兩半了。另外一棵現(xiàn)在已有八十幾年了,長(zhǎng)的那么高大,它的存在伴隨著洪福寺的存在,洪福寺在明朝就有了,現(xiàn)在的是重新改造了。雖然未能進(jìn)去,但我能感受得到它里面的風(fēng)氣。
這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了快樂,他讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中得到放松,讓自己變成一只小鳥,自由的飛翔。
感謝學(xué)校,感謝老師組織這次活動(dòng),在放松的過(guò)程中,我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,了解了世界的美好,萬(wàn)物得由每個(gè)人去珍惜,去愛護(hù)。
端午節(jié)的作文800字 篇4
一直以來(lái),由于性格的緣故,我和語(yǔ)文老師之間都有一些隔閡。東非大裂谷可以輕易填平,而我和她之間的隔閡卻很難消除,可是這次,老師卻用她的愛心溫暖了我的冰心。
這一星期是端午節(jié),但上學(xué)時(shí)卻因走的匆忙而未綁五色線(地方習(xí)俗),所以一到學(xué)校,我就只能可憐巴巴的想著:“這次端午節(jié)在學(xué)校過(guò),肯定綁不成五色線,可是這是不吉利的,唉!
誰(shuí)知,五月初三那天。朦朦朧朧上了一天課,到了晚自習(xí),卻也左耳進(jìn)右耳出。終于,美妙悅耳的下課鈴聲響起了,任課老師不情愿的走下講臺(tái),宣布“放學(xué)”。哇,可算是“解放了”。剛剛還病怏怏的我,頓時(shí)就成了神采奕奕的小小鳥,嘰嘰喳喳正要飛出籠子。誰(shuí)知這時(shí),一直在班后面默默批改作業(yè)的語(yǔ)文老師,卻突然站起來(lái)高聲喊道:“同學(xué)們先不要?jiǎng),我有一件事要說(shuō)!
啊,咋又走不成了?這老師可能會(huì)找事,我的臉比夏天的天氣變得還快,頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,心想:“就看看你這打鳴的母雞要說(shuō)什么吧?”
只見語(yǔ)文老師頓了頓,笑瞇瞇的說(shuō):“同學(xué)們,后天就是端午節(jié)了,我特意準(zhǔn)備了一些五色線,準(zhǔn)備給大家都綁一綁,讓大家度過(guò)一個(gè)快樂的端午節(jié)!
打鳴的母雞一時(shí)變成美麗的孔雀繼續(xù)說(shuō)道:“要綁的過(guò)來(lái)排隊(duì),也可以先回宿舍,等一會(huì)兒我過(guò)去查寢了再綁!
咦,她咋會(huì)有這好心,管它的,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,王八開了燉大鍋,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。
我雖然有點(diǎn)懷疑,但也蹦蹦跳跳開心的準(zhǔn)備排隊(duì),等待著那根短短的五色線降臨在自己的手腕?墒欠叛垡磺,我的天呀,排隊(duì)的都到如來(lái)佛的腳后跟了,于是乎,我便回到了座位寫起了作業(yè),靜待佳音。
寫著寫著,累了,喝一口水,好愜意。不經(jīng)意間往后看了一眼,只見語(yǔ)文老師還小心翼翼地為每一名學(xué)生系上五色線,累得臉色都有點(diǎn)憔悴,卻仍不亦樂乎。
瞧著瞧著,我的腦海里便不由自主的想起來(lái):“老師和我們非親非故,她只需將知識(shí)傳授給我們便可問心無(wú)愧,但其實(shí)呢?不止在學(xué)習(xí)上,就連生活中,她也處處為我們著想,時(shí)時(shí)為我們操心,她不是班主任,不會(huì)因?yàn)樽鲞@些事而得到絲毫的報(bào)酬,可她卻一如既往的這么做,為什么,這到底是為什么?”
一剎那間,往昔的一幕幕,我不曾留意的畫面,像放電影一樣在我的腦海中回放:“數(shù)九寒冬,帶病上課,差點(diǎn)暈在講臺(tái)上;狂風(fēng)亂舞,冒雨前來(lái),不忍同學(xué)浪費(fèi)一分一秒;炎炎烈日,聲道漸啞,不肯停下來(lái)去休息…”這一切,卻又是為了什么?
啊,這一刻我懂了,我明白了,我徹底覺悟了,我們讓老師操碎了心,而她卻毫無(wú)怨言,這便是我們的語(yǔ)文老師,我們的好老師。她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)生著想的愛心呀!
忽然想起,我曾干過(guò)的那些事,犯的那些錯(cuò)。唉,真不應(yīng)該啊!
正思索著,突然聽見:“李富光,快過(guò)來(lái),該給你系五色線了!敝灰娬Z(yǔ)文老師微笑著看著我!鞍ァ蔽掖舐暣饝(yīng),帶著燦爛的笑容走向了語(yǔ)文老師,宛如那黑夜最閃耀的星光。
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