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我的九月作文（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的九月作文，希望對大家有所幫助。
我的九月作文 篇1
九月，是一個有夢的季節(jié)；九月，是一個收獲的季節(jié)；九月，是一個騰飛的季節(jié)！在這個美好的九月里，我告別懵懂的小學(xué)生活，帶著憧憬和夢想踏入了心儀已久的湖南廣益實驗中學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我來到廣益學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個月了。在這一個月里我收獲了很多，從以前的依賴父母，到現(xiàn)在的獨立生活；從以前的三門主課，到現(xiàn)在的七門科目；從以前單調(diào)的課堂，到現(xiàn)在豐富多彩的課堂；從以前極少的作業(yè)，到現(xiàn)在驟然增多的作業(yè)……一切都變了，是那么的新鮮、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，在這些變化中，我感受到了不一樣的廣益！
如今，我們不僅有引人入勝的語文課、生動有趣的數(shù)學(xué)課、妙趣橫生的英語課，還有豐富多彩的生物課、扣人心弦的歷史課、深邃活潑的地理課和精彩愉悅的政治課。在生物課上，我們探尋動植物的奧秘；在地理課上，我們遨游在世界各國之間，還不時穿洋過海；在歷史課上，我們了解古代人類的生活習(xí)性、發(fā)明創(chuàng)舉和奇聞趣事；在政治課上，老師教我們做人，教我們學(xué)習(xí)，還讓我們知道了許多國際大事、時事新聞。
如今，我們有了晚自習(xí)。在晚自習(xí)時，你可曾想到，是那么的寂然無聲，只聽得見沙沙的書寫聲；你可曾想到，是那么的整齊美觀，所有人都坐姿端正；你又可曾想到，同學(xué)們是那么的專心致志，窗外有人走過，也沒有一只頭會昂起觀望。
如今，我們是寄宿生活。你若走進(jìn)我們的宿舍，你會看到，地板總是那么干凈，洗漱臺總是那么整潔，鏡子總是那么鏜亮，牙具總是那么整齊，床單總是那么平整，箱包總是那么劃一……一切，都是那么的雅致！
想當(dāng)初，我懷著忐忑與期盼踏入廣益，現(xiàn)在，我已經(jīng)拋離了以前的忐忑與彷徨，走向?qū)儆谧约旱某墒炫c穩(wěn)健。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真仔細(xì)，每堂課都不馬虎；在人際交往上，我寬容大度，以此來贏得更多更好的朋友；在寢室里我遵守規(guī)矩、紀(jì)律，為班級爭光。
在這充滿希望的九月，我揚帆起航！我相信，在這初中三年，在這廣益中學(xué)，在以后的人生旅途中，我會越來越好，綻放出自己最耀眼的光輝！
我的九月作文 篇2
今年的九月份，對我來說又是人生一大轉(zhuǎn)折點，這就意味著我告別了小學(xué)，迎接新生活。
我的九月生活是酸的。在初中生活的每一天，都有許多作業(yè)要做。每到晚自習(xí)，就要開始做作業(yè)了。天生是慢性子的我，總是會剩下許多作業(yè)。我便制定了一個小計劃：老師一布置作業(yè)，便開始做。但是，即使這樣，到晚自習(xí)時還是要慌里慌張地做，而且還是會做不完，只好帶回寢室做。這時，我經(jīng)常會想，為什么晚自習(xí)只有短短兩個小時，如果再久一些就好了。在寢室里，我照樣是慢吞吞的，想快也快不了。每一次都眼看要熄燈了，才會快起來。
我的九月生活是苦的。每次上體育課，都會讓我大汗淋漓，疲憊不堪。體育課上，又跑步又引體向上，累得四肢無力時又要做廣播體操。更加氣人的是，前面的同學(xué)總是遮住我的視線，讓我只能挺著頭邊看邊做。
我的九月生活雖然又苦又酸，但也有甜的。一次英語考試的前一個課間，我一直在復(fù)習(xí)英語，一遍又一遍地翻英語書，將不熟悉、不熟練的，還有一些會的全復(fù)習(xí)了一遍，為了防止“萬一”又在心中默背了一次。我的同桌見了，說：“你干什么呀！肯定學(xué)習(xí)走火入魔了！”我卻不為所動，繼續(xù)復(fù)習(xí)。卷子發(fā)下來后，我快速地掃了一下，便覺得答案浮現(xiàn)在我眼前（是筆試部分）。老師開始用錄音機報聽力，我信心十足，三下五除二的就“打倒”了那些題。做筆試部分時，我奮筆疾書，筆尖在試卷上摩擦，仿佛要擦出火似的。不一會兒，我就來到作文題的領(lǐng)域了。為了能更好的攻破它，我先在英語薄上打草稿。最終，這一道題也倒下了。收上試卷后，我便等待著成績。一天后，試卷發(fā)下來了。我的試卷邊上有著一個鮮紅的數(shù)字“①”，我是第一名！我心里頓時比吃了蜜還甜。
苦，給我了奮斗的目標(biāo)；甜，給我了前進(jìn)的動力；酸，則給我了努力的力量。這些滋味融合在一起，讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義。
中學(xué)的酸、甜、苦、辣，我只“品嘗”了一小口，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都應(yīng)該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣，這樣才能順利度過初中的生活。
我的九月作文 篇3
九月,重逢的季節(jié)，重逢了一個月,我們也該總結(jié)這個月了。
“豪華”公開課
這個月我們上了三堂公開課；上課的場面,絕對令你意想不到------前兩堂是在學(xué)校的大禮堂上的；吾班獨享整個舞臺，臺下有四百多名優(yōu)秀教師在聽課,而且所有同學(xué)當(dāng)中沒有一位同學(xué)因為緊張、害怕而不敢舉手發(fā)言。每一位同學(xué)都把這次“挑戰(zhàn)”當(dāng)成平時上課一樣，絲毫不受其影響。與前兩堂課相比，第三堂課的規(guī)模就小多了，是在學(xué)校今年新建的錄播室。面的陌生的環(huán)境和先進(jìn)的技術(shù)，同學(xué)們并沒有因為這些而分心，和以前一樣，大家都在認(rèn)真地聽講、記筆記。聽了我的描述，是不是感到用“豪華”這個詞來形容一點也不夸張，反而還很和適。
“莫名”鬧分裂
我所在的組名叫“星火”，可我認(rèn)為這個組應(yīng)改名叫“火星”。因為，距離這個組團(tuán)結(jié)的日子，就像人類離開地球，居住火星的日子一般，似乎永遠(yuǎn)都是那的遙不可及。起初，可能是因為大家都不熟悉的緣故，我與其他組員之間的友誼基礎(chǔ)并不牢固；過了一段時間，我們之間的友誼，像即將搭成的“人塔”一樣，開始出現(xiàn)裂逢了�；蛟S，我與其他人有幾分水火不容吧。
“英明”孫山桌
相信大家都聽說過《名落孫山》這個典故吧。位于教室后方的一張黑色小桌，名叫孫山桌。它，就是根據(jù)這個典故得來的。這個名字，不僅幽默風(fēng)趣，而且讀起來也很順口。
九月，在這個秋季，我收獲了很多。
我的九月作文 篇4
初識它的時候，金秋九月，艷陽高照，地里裹著一層燦燦的金黃，歡慶豐收的鑼鼓敲醉了人們臉上的笑顏，漂亮的膠州小嫚手里帕巾翻飛出牡丹似的花樣;火紅的扇面后面是遮不住的笑顏。這便是秧歌，火紅的膠州大秧歌。
于是我便無可救藥地迷上了秧歌�！叭龔澗艅邮藨B(tài)”的婀娜多姿，身形綽約，它的美，讓我迷戀;扇面回轉(zhuǎn)，巾帕翩躚的千姿百態(tài)，變幻無窮。它的神秘，讓我淪陷;眉眼傳神，儀態(tài)動情，它的姿勢，讓我沉醉。它張揚，因為它釋放了心中熾熱的情感;它歡騰，因為它張揚著淳樸的膠州人的喜慶;它熱鬧，因為它歡騰著金膠州蓬勃的生命力。哦，火紅的秧歌。
我要為我的青春扭一支秧歌。換上鮮艷明快的服裝，火紅的舞鞋，執(zhí)起舞巾帕和扇子，簾幕拉開，登場。我旋轉(zhuǎn)起手中的八角紅巾帕，像在手指上撐起一頂紅傘，又像是不經(jīng)意接住了誰家新娘被風(fēng)刮起的紅蓋頭;我撐開手中的鑲金邊扇，扇簾低垂像雨后微折的荷葉，又像三月春風(fēng)，細(xì)細(xì)裁過的柳條，紅舞鞋隨著鼓點輕緩的跳躍，一如當(dāng)初剛剛踏進(jìn)校園，左顧右盼，滿心的憧憬，滿心的好奇，滿心的希望。
我愛秧歌，也正因為它的火紅，它的張揚，它的舒暢，它的歡笑溢于言表，它總是伴著喜慶的鑼鼓，它總是干凈利索地將人們的幸福快樂扭個淋漓酣暢，我們的青春又何嘗不如此，我們飽含激情，讓激情歲月燃燒，煥發(fā)燦爛的焰光，我們向往未來，讓未來點燃動力，沖向浩瀚的蒼穹，我們奮勇爭先，讓勇氣披荊斬棘，走在成長的大道上……
鼓點逐漸密集，音樂轉(zhuǎn)入高潮，動作越發(fā)伸展和潑辣，舉扇，推扇，翻帕，折帕，三點跑進(jìn)，旋身退……越跳越起勁，越扭越精神，盡情的打開和釋放自己。
我們?nèi)杖张实歉呖嫉拇笊剑纯�、傷心、挫折、打擊融合著辛勤的汗水，終有一日幻成豐收的盛景。鼓點漸漸輕緩，音樂又顯得悠揚，我知道曲將終了，但是我將驕傲的像秧歌一樣豪爽地笑。行走在崎嶇不平，坑洼不一的青春之路上，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享塵世紛華，對酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈，把握青春年華，我們藐視一切困惑，困難和困境，我們走得不畏、不懼、不悔。
就讓我們?yōu)樽约号ひ恢g快的大秧歌，體味激昂的青春。
只為青春不逝，秧歌不老。
我的九月作文 篇5
秋葉飄落，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了夏的炎熱，帶來了獨屬秋的清爽。
8月已過，9月已至，少時，從不懂秋的美好，無非是沒有冬天那么冷，沒有夏天那么熱，有些涼快罷了。我只沉浸在夏天游泳，冬天玩雪的歡樂中�？呻S著年級的增加，已沒有那么多時間留給我，時間不再充裕，只能整天待在家里上課作業(yè)，冬夏的快樂在我心里變得令人煩躁，冬天極端的冷，夏天無邊得熱。漸漸地，書讀的多了，詩背得多了，又發(fā)現(xiàn)了有一種美--意境美。而這種美，又常常在秋天發(fā)芽，我開始喜歡上秋，喜歡它帶來的美好意境。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！鼻锾�，花草開始枯萎，枯黃。最終只剩下幾片未落的花瓣。是啊，經(jīng)過春夏的綻放，也該休息了。它們彎下腰，將頭鉆進(jìn)土地里，將花瓣撒落大地，靜靜的開始休息。秋天不再是每天艷陽高照，炎熱難耐，時常陰天，即使有太陽光也不那么刺眼，而微風(fēng)都是清涼的，爸爸總說我這么想是心理不陽光，但這種時有的陰天又何嘗不令人感到愉快呢！
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。自古以來，就有許許多多的詩人將愁緒與思念寄予在秋風(fēng)秋雨與中秋的圓月中，讓它們承載著自己的愁思飛到親人身邊，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白筆下的秋月分外光明，月光皎潔，然而又是那么清冷，最容易觸動旅思秋懷，使人感到年華易逝。
“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓�！鼻镲L(fēng)送爽，秋風(fēng)吹拂著大地，吹走了心傷者的心結(jié)，吹淡了孤單人的寂寞。讓涼風(fēng)吹走失望，讓細(xì)雨安撫躁動，讓云朵拂去不安，讓秋風(fēng)沖去所有的不快與難過，讓你保持清醒。
同樣，秋天也是一個收獲的季節(jié)，風(fēng)吹稻浪，豐收在望。古人云：春種一粒粟，秋收萬顆子！田地里到處是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，辛勤的勞作換來了滿地的豐收，大家結(jié)伴采摘豐收的果實，唱著歡快的歌曲，歡聲笑語在田野上空飄蕩！
金秋九月，也是嶄新的開始。新學(xué)年至，畢業(yè)班的同學(xué)告別昔日同窗，我們這些祖國的花朵們重新踏進(jìn)熟悉的校園，開啟新的征程，不負(fù)韶華，成就更好的自己！
我的九月作文 篇6
每到九月，便是一個新的開始，縱使多年后不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅信好的開始是成功的一半，學(xué)期如此，人生如此。愿我們的九月靚麗開場，愿我們奮斗的青春無與倫比！
在不經(jīng)意間，我們就長大了，昨日那個打打鬧鬧的小孩今天已經(jīng)成為了初三的一個學(xué)子 。這次的九月，心情百感交集，不再是初一的滿懷期待；不再只是初二的無憂無慮，然而更多的是一份憂傷，一份緊迫感，一份感恩。
昔日，推開教室門看到的 49名同學(xué)如今也只有45名了，就好像遺失了什么珍貴的東西似的。就像一句話說的：“分別是為了更好的相遇�！蹦敲礊榱讼乱粋�九月的重逢，我們要努力，就算不在一個班級，也別忘記我們依舊懷著同一個夢想。
“做好每個年齡段該做好的事情，別再該學(xué)習(xí)的年齡段去做無關(guān)之事！”這是長輩告訴我們孩子的。的確，“我們現(xiàn)在的努力程度會決定我們以后的生活水準(zhǔn)”。就算這句話省略了許多過程，可初三的努力是一個全新的`開始，這點不可否認(rèn)。有句話我們聽過千萬遍：“學(xué)習(xí)是為了自己�！笨晌以�(jīng)千萬次告誡我自己，不僅僅如此，我學(xué)習(xí)更是為了父母的欣慰以及完成一個夢。理想是遠(yuǎn)方，開學(xué)僅僅一周，我們也都感受到了這種刀槍火桿的競爭，不是背書就是刷題，嗯，這，很初三！
或許我們在學(xué)習(xí)的同時都會有畢業(yè)班的感慨 ，全班靜悄悄地寫作業(yè)時，抬起頭望望四周 ，這樣子學(xué)習(xí)的我們，也只有最后一年在一起了，突然間會覺得青春在最美好的模樣莫過于一個個拼搏而又朝氣的臉龐，下一個九月，推開教室門看見的就不再是你們了，突然也會感到老師們一個猶如一個的lovely！記得一位班主任給畢業(yè)學(xué)子說的最后一句話：“吵什么吵…… …… 你們再看看書，我再看看你們�！痹谶@個不一樣的年紀(jì)遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學(xué)習(xí)，更是夢想。“我們說好不分離，要一直一直在一起”！
今夕九月的開始，明朝六月的結(jié)束，愿我們的青春不散場！愿我們在剩下的九個月呈現(xiàn)出青春最美的模樣！
我的九月作文 篇7
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。初中，這是人生成長道路的新起點。在中學(xué)里我認(rèn)識了一位知識淵博、對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——張老師。
記得我剛來這個班的時候，非常膽小，對張老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我�！邦櫧饚洝崩蠋熐『命c到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子似的。但老師并沒有批評我，反而還親切的對我說：“非常好，請坐。如果聲音再響亮些，就更好了�！崩蠋煹墓膭钕褚还膳�，流遍了全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。
就在前幾天，我們的第一次月考成績下來了，我考得還不錯，聽說在全校前20名，心里開心得跟朵花兒一樣。但是，張老師說：“你的基礎(chǔ)打得很好，如果再努把力，你一定會考得更好！”老師的話一直在我的腦海里徘徊。張老師，我一定不會辜負(fù)您的！
老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。
我的九月作文 篇8
你好九月，你好校園，你好新學(xué)期，你好老師。
你好九月。我們告別了假期愉快的八月，迎來了新學(xué)期的九月。在九月里，我們又聚在一起學(xué)習(xí)，一起分享歡樂。希望我們在美好的九月里都獲得屬于自己的快樂。
九月一個收獲的季節(jié)，希望我們將在這一個全新的日子里，收獲出屬于自己的一份“碩果”。即使這份“碩果”可能不是讓自己很滿意，卻也是我們用辛勤和汗水換來的。我們要總結(jié)之前的失誤，吸取失敗的經(jīng)驗，讓我們的“果子”長得更好。
你好校園。經(jīng)過了兩個月的假期，我們又回來到了這充滿了書香氣息的校園。校園的一切都是那么的熟悉：翠綠的草坪，高大的樹木，寬闊的操場，親愛的老師……
我親愛的校園��！你是多么的令人激動，在你的教導(dǎo)下，一批又一批的學(xué)生走出了校園，迎來了自己光明的美好前途，是你和我們一起并肩作戰(zhàn)讓我們有知識的頭腦，充滿了自信。
你好新學(xué)期。不知不覺中我們在一起已經(jīng)度過了一年的時間，我們也從陌生到熟悉。今年我們的新學(xué)期我們步入八年級了。面對新學(xué)期的不同于以前的生活我們會以最認(rèn)真的態(tài)度去好好對待。
面對到來的很重要的一門課程——物理。我們將會細(xì)心把握住任何一個可以不錯的題目，努力將它完成的更好。即使在學(xué)習(xí)物理的這門課程的路上，會有許許多多的障礙，我們也會用盡自己畢生所能去挑戰(zhàn)它，去克服它。即使在這一方面上天賦不是很強，我們也會去盡力去學(xué)習(xí)。古人有話說得好“勤能補拙”“笨鳥先飛”只要我們足夠努力，就沒有什么是辦不到的。
你好老師。在新的一年學(xué)習(xí)中，還望請多多指教。在您的幫助下，我相信我們的成績也會變得越來越好。是你們一遍又一遍的跟我們強調(diào)重點，強調(diào)方式方法，是你們的耐心，一遍又一遍的不厭其煩的跟我們講，我們才會有現(xiàn)在的成績。在全新的一年中，我們會斗志昂揚，奮發(fā)向上，用最飽滿的激情，最熱情的態(tài)度，去面對學(xué)習(xí)中的困難，哪怕是跌倒，也會爬起來繼續(xù)努力。
你好，新的一年。我們會以最好的狀態(tài)去面對你。不管是多么的困難，我們都會堅守在我們的“崗位”上，向自己證明，我們是可以的。
我的九月作文 篇9
金秋九月，入學(xué)的季節(jié)，此時我們進(jìn)入了一個新的階段。天高云淡，秋風(fēng)送爽，連呼吸也跟著順暢了起來。
此時我們是否能夠安靜下來，好好感受一下四季的變換，想一想下一步的計劃�；仡欉^往，某些未能按時進(jìn)行的計劃，總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前，總得抽出時間去梳理思路。哪些是必須要做的，哪些是盡力去做的。
涼涼的秋風(fēng)，適合讓人保持理性的頭腦，靜靜的夜晚，適合反思自己，沿著自己的線路行走，避免隨波逐流。只有真正的了解自己，了解自己的能力和需求，才能化被動為主動。那些繁多的習(xí)題和看似無懈可擊的真理，是否該有選擇的接受。
紛紛的落葉，有沒有讓你產(chǎn)生挽留的欲望。那是紛紛飄落的時光，萌動的春天和生長的夏季已過，不管是否迎來收獲，秋總是要來的。時間不可挽留，只能去好好珍惜。曾經(jīng)的自己多次感嘆秋的涼薄，卻不懂得如何在秋季迎來收獲，讓涼涼秋變成，豐盈的秋。收獲是用汗水澆灌出來的，離不開播種和耕耘。
往事不可諫，來著優(yōu)可追。努力固然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會變成枉然。讓親愛的自己變得聰明點吧，別再懵懂遲鈍。
撿起一片落葉，用心去看，這是秋寫給我的信，它有均勻的脈絡(luò)，和清晰的思考，它在告訴我秋的內(nèi)涵。
我的九月作文 篇10
"秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木落露搖為霜。"
不似淡雅春色，不比熱忱仲夏，僅是盛夏絢爛散盡、淌過指尖的塵埃。
秋初夏末，除去華美軀殼的枝條于風(fēng)中擺動，翠綠嫩紅隨秋的低鳴燃燒殆盡，僅存飄搖而落的枯黃葉片攜春終末的呢喃而逝去，于映著秋月的湖面上流連，乘隙帶走東風(fēng)本就易逝的和煦。
目光所及之處，皆為春風(fēng)曾吹拂；目光流轉(zhuǎn)之處，皆為秋風(fēng)所拂拭。"秋夜涼風(fēng)起，清氣蕩暄濁。"寂寥夜幕浸染滲透，秋風(fēng)起伏著，嘆息著。夏日略帶吵鬧的蟲鳴不再，棄了霓裳的光景在月色下拖著逐漸拉長的影，伴隨明月的是被于空中抬眸并踏起舞步的云霧所包裹環(huán)繞，如籠上輕紗般的朦朧繁星，未散去的落葉悄然為靜謐的夜添上幾分淡色。
"此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。"秋葉飄落，攜來隨秋風(fēng)而來的心緒，半闔的眼瞼欲將其輕掩，卻無法阻止愁緒肆意蔓延。
九月是秋來臨的笛聲，春臨了的呢喃，低語間悄然將思緒攜入心頭，回味時苦澀與甘甜交替重疊，令人難以忘卻。
我的九月作文 篇11
在那個憂傷的九月，我失去了我的爺爺。
爺爺患的是癌癥。病情嚴(yán)重的時候，爺爺沒法說話，只能在紙上寫一些文字與人交流。想著爺爺經(jīng)常陪我打羽毛球，教我做作業(yè)，給我買好吃的零食那么疼愛我的充滿活力的爺爺，現(xiàn)在生活得舉步維艱，我心里異常難受。
做完化療的爺爺，他的頭發(fā)少了很多，越發(fā)的瘦了，說是皮包骨一點也不為過。爺爺看見我來就拿筆寫：才剛開學(xué)，不用來看我，要好好學(xué)習(xí)。簡簡單單的一句話，他寫得非常吃力，瞬間也觸動了我的心靈。我后悔為什么不經(jīng)常給爺爺打電話聊聊天，多聽聽他的聲音，因為現(xiàn)在，我們連正常的溝通都做不到了。
初中剛開學(xué)沒幾天就傳來爺爺去世的消息，爸爸媽媽連夜趕了過去，而我，因為學(xué)習(xí)，則要留在家里等到周末才能去。當(dāng)晚，我躺在床上，望著黑暗中最亮的那顆星，一任淚水汩汩而下，這輩子，我們爺孫的緣分就止于此了
當(dāng)我趕到時，爺爺已經(jīng)下葬了，我連最后一面都沒見到。爸爸跪在墓前抽泣，無限悲戚。我的爸爸沒有爸爸了，誰知道他的心里有多難過呢？每一滴淚水，都是痛啊！
爺爺走沒幾天就是中秋節(jié)，全家六人的位置，多了一個空位。我抬頭望了望天空的一輪圓月，低頭間，發(fā)現(xiàn)爸爸正在給空位上的杯里倒酒，我清晰地看見一滴淚珠“�！钡囊宦�，落入杯中
這傷心的九月啊
我的九月作文 篇12
九月是一個感恩的季節(jié)，果樹用碩果感謝大地，因為大地給它栽培；小草用鮮綠感謝露水，因為露水給它滋潤；花朵用芬芳感謝陽光，因為陽光給它沐浴。而我感謝父母和老師，因為她們給予我身體和心靈的健康。
我深深地記得，有一次，我發(fā)高燒。那時已經(jīng)是深夜了，可父母卻無視這沉重的夜色，急匆匆地帶著我去敲醫(yī)院的門。望著他們緊鎖的眉頭，聽著他們關(guān)切的詢問，我感到濃濃的愛意。借助微弱的燈光，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽把褲子穿反了，心猛然一顫，淚水不爭氣地在眼里打轉(zhuǎn)，眼前不斷浮現(xiàn)父母對我生活的關(guān)照、給我進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的種種畫面。父母對我的生養(yǎng)之恩比山高比海深，我怎能不感激涕零呢！
我也深深地記得，那個秋風(fēng)蕭瑟的下午，打了上課鈴，教室里一片寂靜。因為老師還沒有來上課，老師是一向不遲到的啊，就連她自己生病也不會遲到一分鐘！今天是怎么了？同學(xué)們?yōu)檫@種異常情況感到吃驚、擔(dān)心。等待著，等待著，我們看到老師氣喘喘地走進(jìn)教室，聽到老師一進(jìn)門就上氣不接下氣地跟我們道歉。后來我們才知道老師三歲的孩子生病了，老師把孩子送到醫(yī)院輸上液后，就不顧孩子的哭鬧趕來給我們上課了。老師啊，您也是母親啊，難道您不心疼自己的孩子嗎？肯定不是的，只是您把責(zé)任看得比親情重，您把我們看得比親生孩子還重。
墻角的花也想抬去頭來感謝春光，然而那深厚的恩慈反而是她最終沉默，老師啊，您是那春光嗎？
�。「改甘俏覀冊诩业睦蠋�，老師是我們在校的父母。父母給予我身體和心靈的健康，老師教我做人的道理和無窮的知識。
九月，是感恩的季節(jié)，父母，老師，我拿什么感謝您？
我的九月作文 篇13
老師，是無私奉獻(xiàn)的，她像一支蠟燭，為我們?nèi)紵�，點亮光明，自己卻一點一點燒盡。老師，像一只雄鷹，帶我們遨游知識的天空。老師，像我的媽媽，她教會我知識，教會我做人。在我有困難的時候極力幫助我，教導(dǎo)我。
記得我七歲那年，剛上一年級，我們的班主任是 王銀環(huán)老師。那年冬天的一天，學(xué)校組織全體師生去看電影，回來的路上，我和同學(xué)們正興高采烈的談?wù)撝娪皶r，不知道是哪位同學(xué)一不小心把我絆了一跤，我像一根鐵柱子似的摔倒在地上，同學(xué)見到后立刻把我扶了起來。我嘗試著走了兩步，腳卻好像不是自己的一樣，不聽使喚了，疼痛難忍，再次又摔在了地上，就在這時，聞訊趕來的王老師什么也沒說就把我抱上了自行車后座，自己騎著車子把我送回學(xué)校。那時正是冬天，學(xué)校離電影院還很遠(yuǎn)，正趕上是頂風(fēng)，王老師頂著風(fēng)寒騎著自行車吃力的蹬著，不一會就氣喘吁吁了，看見老師滿頭的汗，一幅疲倦的樣子，感動的我眼淚奪眶而出，直到現(xiàn)在我都忘不了那天的情景。
老師對我也很嚴(yán)格。有一次上寫字課，老師把我叫到了講臺前，對我說：“你這個字怎么寫的？”我仔細(xì)一看，原來我把撇寫成了豎，老實嚴(yán)厲的說：“最然只差了一個筆畫，但是這個字也就不同了。”老師一遍一遍的教我寫，一遍一遍的讓我練習(xí)，直到我寫的非常漂亮了才讓我回到了座位上。
老師，你的恩情比天高，比海深，在這金秋時節(jié)祝您節(jié)日快樂，我會用我的好成績來報答您，努力成才以報師恩。
我的九月作文 篇14
秋，靜悄悄地來了。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。這是秋的風(fēng)。她如仙女手中的綢緞一般，輕輕地，慢慢地接近人們，在人們的臉上用手拂過，留下了秋的腳印。到了深秋，她從羞澀的小姑娘變成了大膽的假小子，用有力的腳迅速地掃過落葉，令人恐懼無比。
颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。這是秋的雨。她總是小心翼翼，生怕驚醒了誰似的。如果你出門碰巧遇到了秋雨，那你可就有福了。一場秋雨，時常要下好一陣子，淅淅瀝瀝地落在地上。這時，你可以泡上一杯茶，坐下來一邊品茶，一邊欣賞這幅美景。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。這是秋的豐收。辛苦了大半年，幾百個日日夜夜都在田野里照顧弱小的幼苗。到了今天，可就不一樣了。農(nóng)民們?nèi)鐡斓狡潦拥暮⒆右话�，心中的喜悅可想而知，臉上也掛著隱藏不住的興奮。一個個，一籃籃，一筐筐，收獲的果實多得數(shù)不勝數(shù)，不僅農(nóng)民們興奮，吃到新鮮果實的孩子們也興奮。與家人歡聚一堂共品佳肴，真是快樂。
“人煙寒橘柚，秋色老梧桐。”我愛秋，更愛秋一切值得贊美的事情。
我的九月作文 篇15
金秋像一位美麗而優(yōu)雅的畫家，在一夜之間就來到了萊州這個美麗的小城，早晨醒來，忽然感覺到空氣好像變涼了許多。一眼望到窗外，形形色色的樹葉突然都變得微微發(fā)黃、發(fā)紅了。天也變得高了許多、遠(yuǎn)了許多、清了許多。
在路上，欣賞著這靚麗的金秋美景：秋姑娘將法國梧桐樹的葉子染成了鵝絨黃色，將大葉女貞染成了深棕褐色，把楓樹大巴掌似的厚葉片涂成金紅色，就像害羞的少女的臉龐······深遠(yuǎn)的天空中飄來了絲絲縷縷的輕云，猶如藍(lán)畫布上姿意飛揚的白色塊，又如藍(lán)地毯上的白色云狀裝飾物。
黃昏時分，夕陽西下。天上的白云被染成了橙紅色，云的邊上套著一圈金光，緊緊地箍在云朵上。藍(lán)天此時也穿上了水紅色的晚禮服，好像要去參加一次盛大的宴會。而白云則如一個個小孩子，在他們的母親——藍(lán)天之下，嬉戲、玩耍。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！�。∶利惖慕鹎�！你令我深深地陶醉于其中了！
我的九月作文 篇16
氣溫驟降，風(fēng)裹挾著留念的味道，同著有些凄冷的雨滴，絲絲正扣我心弦。夜深闌靜時，借著皎月的蟬紗，蒙蒙間，我看見銀杏早鋪了一地金黃
那時的銀杏或許青澀、嫩綠，只在四周鑲上一圈淡黃，極像小姑娘的裙子。那時的我還是第一天報道因遲到而罰站門口的小孩;那時的我還是絞盡腦汁為班級服務(wù)的學(xué)習(xí)委員;是分分必爭的小組長;是稍觸芒刺而落淚的一個幼稚的初中生。有同學(xué)說，五指稍疏，抬頭從下至上，透過縫隙去仰視那古老的銀杏會迎上不一般的美景。果不其然，陽光微微在指縫間暈染，枝條相織錯落間，或能瞥見一葉銀杏的倩影。或許時光真是從指縫中溜走的
有時會覺得，老師就像虬勁有力的枝干，提著那片片如我們般的扇葉，春去秋來。某天，風(fēng)會吹散滿樹的金黃，任其飛舞，卻終究飛不出樹盤根錯節(jié)的懷抱，飛不出那狹小的校園。單單看上去，樹枝會孤獨、蕭瑟，但落在樹根旁的樹葉也會化為養(yǎng)料，盡自己之力，滋潤樹枝略略干涸的心房。但無論如何，來年它又將再披滿金黃，挺立在風(fēng)雨中。萬物皆有自然之規(guī)律，但今天拾起的落黃又怎會是昨天的那片?就若時光，永不逆流。
九月再回首，往昔的校園似再沒有熟悉的白果酸澀的臭味，平添了些淡淡的清苦，也似若有若無。數(shù)學(xué)老師的竹棍還在否?英語老師的夾板仍留嗎?語文老師的自行車、物理老師的菜籃、化學(xué)老師的拉瓦錫它們會等著我們嗎?尖利的口哨聲滑過耳際，我怔怔地看著數(shù)學(xué)老師熟悉的面孔，輕輕地同她交談著。原來，往日最調(diào)皮的那一個會在書桌上小心翼翼擺著筆套，老師用過的筆套;原來，那些看似憨憨的同學(xué)會在換上新校服后顯得那樣高大挺立;原來，最突出的那一個會在一剎那杳無音訊。原來，時間會褪去往日的青澀，為我們織好金黃色的夢境;原來，悄無聲息地，我們長大了。
銀杏飄飄，卻永遠(yuǎn)只能跌進(jìn)回憶的沃土。
而我，會攜著那縷清香長駐九光。我會讓自己不再那么高冷，不再遲到，不再輕易落淚，學(xué)會接納沉浮，學(xué)會謙遜友善
九月，氣溫驟降，風(fēng)裹挾著希望的味道、和著零落的金芒，滑入心房。
銀杏飄飄，屬于我的那一片，終會飄向何方?
我的九月作文 篇17
金色的山，金色的水，我們在金色的陽光下，迎來了九月！一個是老師的一個月，這個金色的九月是由很多老師金色的心組成的！他哄著人們九月無盡的歡樂。我們愛九月，愛老師靈魂的無私。我們的9月10日是如此的美好和光榮。九月，初十是一顆閃亮的金子，一顆金子般的心感染了一切美好的事物，哦！我們老師的靈魂。
我還記得九月的第一天，我們正式開學(xué)。我開始了我閱讀生涯中又一個重要的日子。走進(jìn)母校的大門，我們不僅感到溫暖，還感到親切和安慰。我們捧著嶄新的書，聞著淡淡的墨香。有什么感受？進(jìn)入了知識的大門，并照顧知識的魔力。這一天，還是美麗的晴天。哦！我們的九月一號。
看著我們亞洲運動，你懂的！也就是吸引亞洲人眼球的釜山亞運會即將在9月中旬開幕，每四年一屆的亞運會也將為我們輝煌的9月投下亞運會的光輝火焰。亞洲人熱愛運動，很快就會在釜山亞運會爭奪高一。這場精彩而激烈的比賽也給我們平靜的九月帶來了生動。亞運會的圣火將代代相傳，直到今年9月，它將更加神圣和輝煌。我們期待著它.哦！我們釜山亞運會。
九月屬于老師，屬于學(xué)生，屬于熱愛運動的人，屬于我們所有人。這短短的30天會更好，會成為一個黃金時刻，哦！我的九月！
我的九月作文 篇18
慌慌張張的時針在它的那方天空旋轉(zhuǎn)了六十五圈，我掰著微粗的手指數(shù)了好幾遍，吐了一口濁氣，心中說著“還好還好，只剩下六天了�！毖壑杏侄喑鲆豢|清涼。
沒錯，對于在家翻滾于手機與電腦之間，我更渴望新學(xué)期的到來，高中！一個含著多少青春活力的字眼，而我心中想的則是許多的準(zhǔn)備，上學(xué)的行李、秋季的衣物、高一一系列的輔導(dǎo)書，更有時會對著鏡子練習(xí)“老師好”“你好我是你的同桌”每每想到這里，我便又會激動的偷笑。
九月，那么值得期待。即使是初中的校園，即使是初一就練過的軍訓(xùn)，也依舊讓我在夢里笑醒，只因它有不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，不一樣的知識。
九月，即便草木即將枯萎，但是在我心中那顆渴望知識的小樹卻拼命的汲取養(yǎng)分，茁壯成長，人們都說，高中，將是你成功與失敗得分岔路口，你的人生或閃耀或平凡，就在高中的你的手中，有太多人沒有掌握這個機會，忙忙碌碌一生歸于平凡，但是也有太多人敢于奮斗，敢于拼搏，贏來一生繁榮，我不想讓我以前九年的心血毀于一旦，更不想平平淡淡的過完我這短暫的一生，只有真心堅持才能登上巔峰。
石英鐘還在滴答滴答的轉(zhuǎn)動著，我相信，九月的我將如蟒蛇蛻皮般換來新生，愿我們所有人一同在人生之路上逆風(fēng)前行。
我的九月作文 篇19
九月，是一個有夢的季節(jié)；九月，是一個收獲的季節(jié)；九月，是一個騰飛的季節(jié)！在這個美好的九月里，我告別懵懂的小學(xué)生活，帶著憧憬和夢想踏入了心儀已久的湖南廣益實驗中學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我來到廣益學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個月了。在這一個月里我收獲了很多，從以前的依賴父母，到現(xiàn)在的獨立生活；從以前的三門主課，到現(xiàn)在的七門科目；從以前單調(diào)的課堂，到現(xiàn)在豐富多彩的課堂；從以前極少的作業(yè)，到現(xiàn)在驟然增多的作業(yè)……一切都變了，是那么的新鮮、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，在這些變化中，我感受到了不一樣的廣益！
如今，我們不僅有引人入勝的語文課、生動有趣的數(shù)學(xué)課、妙趣橫生的英語課，還有豐富多彩的生物課、扣人心弦的歷史課、深邃活潑的地理課和精彩愉悅的政治課。在生物課上，我們探尋動植物的奧秘；在地理課上，我們遨游在世界各國之間，還不時穿洋過海；在歷史課上，我們了解古代人類的生活習(xí)性、發(fā)明創(chuàng)舉和奇聞趣事；在政治課上，老師教我們做人，教我們學(xué)習(xí)，還讓我們知道了許多國際大事、時事新聞。
如今，我們有了晚自習(xí)。在晚自習(xí)時，你可曾想到，是那么的寂然無聲，只聽得見沙沙的書寫聲；你可曾想到，是那么的整齊美觀，所有人都坐姿端正；你又可曾想到，同學(xué)們是那么的專心致志，窗外有人走過，也沒有一只頭會昂起觀望。
如今，我們是寄宿生活。你若走進(jìn)我們的宿舍，你會看到，地板總是那么干凈，洗漱臺總是那么整潔，鏡子總是那么鏜亮，牙具總是那么整齊，床單總是那么平整，箱包總是那么劃一……一切，都是那么的雅致！
想當(dāng)初，我懷著忐忑與期盼踏入廣益，現(xiàn)在，我已經(jīng)拋離了以前的忐忑與彷徨，走向?qū)儆谧约旱某墒炫c穩(wěn)健。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真仔細(xì)，每堂課都不馬虎；在人際交往上，我寬容大度，以此來贏得更多更好的朋友；在寢室里我遵守規(guī)矩、紀(jì)律，為班級爭光。
在這充滿希望的九月，我揚帆起航！我相信，在這初中三年，在這廣益中學(xué)，在以后的人生旅途中，我會越來越好，綻放出自己最耀眼的光輝！
我的九月作文 篇20
我最喜歡的花兒就數(shù)桂花了，每當(dāng)九月，桂花就會含苞欲放。
我家的院子里就有一棵桂花樹，九月的時候，我就坐在凳子上，一本正經(jīng)地看著那兒的一朵朵桂花，真是美極了！
爺爺總喜歡坐在桂花樹前，一會兒欣賞桂花，一會兒看報紙，一會兒練字，有時他嘴里念念有詞，我還以為他在和桂花樹聊天哩！
我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶老是被這棵桂花樹吸引住，因為，桂花樹芬芳撲鼻，不得不讓人喜歡。
桂花，不僅使我心動，也使我心歡。它的氣味是那么濃香撲鼻，風(fēng)來了，它隨風(fēng)舞動，會飄下一片片米黃色的小小花瓣，在院子里撒滿一地，我便馬上去把它們一一撿起來，讓奶奶去做桂花糖。
我媽媽的奶奶家門口也有一顆桂花樹，那棵金桂是我太公親手種下的，每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，80多歲的太婆總會思念起早已去世的太公，說那棵桂花就是太公的化身。太婆還說桂花是棵幸運樹，因為古時候就把奪冠登科比喻成折桂，她說自己的四位孫輩全部考上大學(xué)全托這棵桂花的福。
媽媽在桂花飄香的時節(jié)，也會面對我家院子的桂花樹發(fā)呆，我想她肯定在思念她的老家和她的奶奶了。
桂花是我們?nèi)胰说淖類邸?/p>
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