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          描寫堆雪人的作文

          時間:2022-07-18 16:36:54 我要投稿

          描寫堆雪人的作文(通用22篇)

            在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的描寫堆雪人的作文,歡迎大家分享。

          描寫堆雪人的作文(通用22篇)

            描寫堆雪人的作文 篇1

            大年初一的早上,我一起床拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外雪白一片,我開心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上,連洗臉刷牙的事情都差點給忘了,興好媽媽提醒了我。洗刷完畢,我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗:“好好吃!”雖然一點味道也沒有,卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了!這時,我的表哥從背后襲擊,用雪打到了我的頭發(fā)上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!于是,我抱著一大塊雪追表哥,追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒:“對不起大姐,我錯了!”我壞笑的說:“沒關(guān)系,小弟!”說著,便把那一大塊雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老頭”。

            吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作:我掃雪,表哥堆雪人。我們的速度很快,不一會兒的功夫,一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋,長長的鼻子,圓圓的肚皮,尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上,像一頂橘黃色的帽子,還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上,非常鮮艷。通過堆雪人,我明白了一個道理:干什么事,只要分工合作,各盡其能,什么事都能做成!

            描寫堆雪人的作文 篇2

            冬天的一個早上,小明推開門看見房子上,樹上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

            不一會兒,雪停了。小明心想:這個是堆雪人的好時機,于是小紅堆雪人,小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

            好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

            小明和小紅選了一處空地,開始滾雪球,他們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾,小明力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,小紅也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,小明掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個雪人按了個綠嘴巴。

            雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

            描寫堆雪人的作文 篇3

            昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里,可它們,又分明在向我撲來。

            及至回到院子里,雪已經(jīng)積了很厚的一層了,媽媽自己上去了,留下我一個人在院子里。雪靜靜地躺在地上,家家戶戶發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著雪,這些雪太秀氣了,是經(jīng)不住太強的燈光照射的。

            獨自在這塊大自然的舞臺上,看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪,我感到一種輕柔,一種溫暖,一種莫名的興奮!我好想跳個舞;我又想盡情揮灑,可怎樣才能盡情揮灑呢?我只好用鞋子在雪上畫了兩個弧,留下一個個純真的腳印!

            第二天早上推開窗戶,撲鼻而來的就是一陣清新的空氣,繼而印入眼簾的是一個銀裝素裹的世界。太好了,大地終于脫去臟衣服,換上了白襯衫了!我飛速得奔下樓去,站在雪地里,好想和雪來個擁抱,來個親密的接吻,可是我卻沒法做。不過,對于冬使者送來的禮物,我也得表示一下呀!于是,在潔白的“畫板”上,我寫下了自己的留言:

            “好雪!讓雪下得更大些吧!——一個童心未泯的少年的話”

            在留言一旁,我做了個小雪人,我希望冬的使者能夠看到這一切,我希望這一切能夠代表我對冬的謝意。

            中午,我留下的字跡,雪人很快就被人們給毀了,再加上強烈的太陽光,那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應(yīng)了那句古話“好花不常開,好景不常在”。于是,我的心情有一絲失落。

            校園的春天富有生機,夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,那冬天的雪給我們帶來了什么呢?

            在星期四的傍晚,20xx年的第一場雪悄悄地到來了。夜晚,在鵝毛大雪下,花草樹木披上了一件雪白的衣服,樹枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨,同學們睜開朦朦朧朧的雙眼,看見滿地的“白金”,不禁驚訝了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!

            上完課,看到草坪上美妙絕倫的景色,我們不由自主地飛奔到草坪,玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?粗谶@紛紛揚揚的雪花悄然落在發(fā)絲上,心里又羨慕又忌妒。

            我們高興得像發(fā)了狂似的,你追我打,歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球,誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細胞,讓我感到?jīng)鼋z絲的,很舒暢。

            可它也怪無情的,不讓我們再開心一會兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上,用她們做成了一個個小巧玲瓏的雪人時,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑將永遠留在我童年的記憶里。

            雪花的生命雖然短暫,但它把最精彩的一瞬間留給了我們,也就沒有遺憾了。

            看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

            面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

            大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

            雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

            瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

            地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

            再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇。

            描寫堆雪人的作文 篇4

            我堆過很多雪人,可就是沒堆過和我人一樣大的`雪人就在昨天在我的老家——大爽,我、哥哥還有一些小朋友一起堆了一個。

            今年的大爽真是太白了,房頂上、地上、河上、樹上到處都是雪,在路上隨便走走,鞋上就粘滿了象棉花糖一樣的雪。在大年初二的中午,我和哥哥吃過午飯后,就叫來了好多小朋友,我們拿了畚斗、掃把,掃的掃,畚的畚,把地上的雪都運到院子里,這時,哥哥發(fā)話了:“我和小朋友們滾大雪球,小越滾小雪球。”話音剛落,我們大家就急急忙忙干了起來。我先在手上捏了一個小雪球,然后放到地上慢慢滾,不一會兒就滾出了一個比我頭還大的雪球,我再一看哥哥他們,只見一個跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前,我們把大雪球和小雪球拼裝在一起,這樣一個大雪人就初步堆成了。然后我們找來了紅蘿卜嵌入小雪球的中間做鼻子,在小雪球上半部嵌入兩個龍眼作眼睛,再后給小雪人做了一個小小的嘴巴,在小嘴巴上涂上紅色,終于,一個大雪人做好了,遠遠望去,大雪人真朝著我們笑呢!

            我們希望大雪人永遠不要融化。

            描寫堆雪人的作文 篇5

            下雪了!下雪了!

            我們一群大孩子興奮地喊著,跳著。

            鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深,一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪,一眼望去,仿佛是一個銀白色的世界。

            雪終于下小了,爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊,沒堆一會兒,我們的手指凍得紅通通的,仿佛成了一根根小胡蘿卜,可我們的心里好象裝著一團火,哪里顧得上這點寒冷。不一會兒,雪人就堆好了。

            爸爸說:“我們給它取個名字吧?”

            大家七嘴八舌:有的說它的樣子很可愛,叫它“貝貝”;有的說它的樣子圓圓的,叫它“圓圓”;有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。

            爸爸說:“你們知不知道,很多地方因為下大雪,道路不通,電線壓倒了,有的房子也壓塌了,還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節(jié)!

            我們聽了,心里很難過,暗暗地家了把勁,“福娃”很快就堆好了,我們的小手也變得熱乎乎的。

            描寫堆雪人的作文 篇6

            早飯后,我下樓堆雪人。天空中飄著一朵朵雪花,落在我的手套上一個大雪花,我發(fā)現(xiàn)它的形狀像我畫的一樣好看。雪下得厚厚的,踩上去像沼澤地一樣,我的腳和小腿都陷進去了,走在雪地上寸步難行。

            我開始滾了一個雪球,那是一個很大很大的雪球,做雪人的身子,滾雪球的時候,我的手快凍僵了。我又滾了一個雪球,我把它滾得小小的,做雪人的頭。滾小雪球時,雪花越來越大,真像媽媽說的鵝毛大雪,還像蒲公英的花一樣。我仰頭看天空,無數(shù)潔白晶瑩的雪花向我撲來,我怕雪花落進眼里,撒腿就跑。

            這時,媽媽買菜回來,給我照了幾張相,都是抱著大雪球照的。照相時,我不能動,一動照出來的照片就會模糊,所以我就挺著大肚子,不讓我的雙手累得太酸,害得我啃了一口雪,確切地說,那不能說是雪,而是雪水,我自己糾正道。

            我先抱著大雪球上樓,幾乎每走幾個臺階就放下雪球歇一歇,在放雪球的時候也感覺特別累,因為你不可能一下把它放到地上,那樣容易碎,只能輕輕地、慢慢地放。等我抱到四樓時,已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。這時候,媽媽幫我把雪球抱進我家。我又下去抱小雪球,感覺就輕松多了,一口氣抱到三樓時,我也有些累,但我仍然堅持著把它抱到了家。

            我一到陽臺,就發(fā)現(xiàn)了陽臺上的大雪球。我和媽媽就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起,做成了雪人。我又去廚房拿了紅蘿卜做雪人的鼻子,我又拿了一頂小時候我戴的有花邊的小紅帽戴在雪人的頭上,再去拿兩枚紐扣做雪人的眼睛,用一根紅繩子做雪人笑的彎彎的嘴唇,我又用雪做成橢圓形的胳膊安在雪人的兩邊,給它戴上我上幼兒園時的小手套,這個雪人就做好了。

            看著可愛的雪人,我還和它合了影呢!

            描寫堆雪人的作文 篇7

            冬天到了,下了一晚上的大雪,大地好像鋪上了厚厚的地毯,房屋、大樹都披上了銀裝,到處一片雪白,好像讓人們來到了圖畫里。

            小紅、小亮和小明一起去花園里玩雪。他們穿上了厚厚的衣服、帽子和圍巾,戴上工具出發(fā)了,來到了花園,小紅和小明一起滾大雪球,小亮滾小雪球。然后,小明把小雪球放到了大雪球上,又在小雪球上按上了扣子當眼睛,按上蘿卜當鼻子,小明還把自己的帽子和圍巾給雪人戴上,他們看著小雪人可愛的樣子開心極了。

            描寫堆雪人的作文 篇8

            今天,我和媽媽帶好大棗和胡蘿卜就到樓下去堆雪人了。

            剛一推開門,我情不自禁地說,“嗬,好美呀!”真是北國風光,千里冰封,萬里雪飄,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。是啊,小樹叢里堆滿了雪,像蓋上了一層棉被,工藝椅上也鋪上了厚厚的“鴨絨小墊”,垂榆樹上掛滿了“銀條”,房屋也都落上了一層“鵝毛”。正應(yīng)了那句“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!币黄蹔y玉砌的景象,怎能不讓人看了就不自覺地說出贊美的話呢?

            來不及欣賞了,我們開始分工了。我負責做雪人頭,媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形,然后一點一點地加雪,可我回頭一看,媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了,原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾,雪一層一層地粘著,也就越滾越大,沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球,“圓圓,快來幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中,我聞聲跑去,原來是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動了,便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方,又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去,又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上,一根又圓又紅的胡蘿卜當做它的鼻子,雪人的鼻子好像被凜冽的寒風凍紅了似的?墒菦]有嘴怎么辦呢?“我有主意了!”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺,揪了一根蔥葉,當做雪人的嘴,沒辦法,它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了,我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。

            路人看了都嘖嘖稱贊雪人很漂亮,一樓的叔叔也探出頭來觀賞我們的“雪孩子”。我自豪極了。那句被冷凍住的贊美,那串被雪覆蓋的自豪,我心中臘雪方凝,但熱情在燃燒。今天真快樂,簡直是冬天里的童話。

            描寫堆雪人的作文 篇9

            冬天到了。一天,窗外飄起了雪花。我興奮的跑出了屋子,享受著與白雪嬉戲的快樂。雪花白白的,軟軟的,拿在手里不一會就化了。我看著那一片片紛飛的雪花,不禁入了迷。

            小伙伴們叫我去堆雪人。天氣很涼,風吹到臉上都覺得有點小痛。我們開始堆雪人了。我們準備堆一個大雪人,所以我們都拼命的鋤雪,盡可能的將雪人堆大。在我也非常賣力鋤雪時,一不小心,腳下一滑,跌了一個大屁坐。這一跌可不得了,屁股都快沒知覺了!沒辦法我只好暫時退出了“戰(zhàn)斗”了。我稍作休息之后,好了許多又開始“戰(zhàn)斗”。小伙伴們積雪工作準備好了,開始制作雪人的工作了。大家先做雪人的身體。我們用鏟子把雪堆成了一座小山,盡量的把周圍的雪消除掉,然后把雪人的身體打磨光滑。

            之后開始做雪人的頭,首先揉出一個小雪球,然后將雪球放在雪地上滾。我們滾呀滾,滾呀滾,雪球越來越大。我們將雪球放在雪人身子上,身子沒承受住壓力,倒下去了。我們看著失敗的作品,給它起了個名字:小身大頭雪人。之后,我們在姜爺爺?shù)膸椭,把它的頭和身子削到了對稱的樣。一個小伙伴說:“再按個鼻子,弄個眼睛,畫個嘴巴,就大功告成……嗯,嗯,嗯,你干嘛捂住我的嘴巴?”其中一個小伙伴說話,我捂他的嘴。我說:“這還不算大功告成。你想,雪人在冬天也是怕冷的,它還缺條圍巾!闭f完我便把自己的圍巾給雪人戴上了。“這才能算是大功告成呀!”我得意的說到。

            利用白雪,我們進行創(chuàng)造性勞動,快樂無窮!

            描寫堆雪人的作文 篇10

            今天早晨,天空中下起了大雪。我透過窗戶,看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。

            中午的時候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方,我對小麗說:“我們倆各自滾一個大雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的頭!庇谑俏覀冮_始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準備的好多好多的裝飾品,開始裝飾雪人。一會兒,一個活靈活現(xiàn)的雪人終于誕生了:它瞪著兩個大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對過路的行人說:“請從這兒走,這兒非常的干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?

            我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。

            描寫堆雪人的作文 篇11

            叮鈴鈴,下課鈴響了,我們高高興興地向操場跑去。

            小明和小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球,小紅拿鏟子鏟了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明說:“雪人不光要有雪,還要有各種各樣的裝飾物,比如眼睛和鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個扣子,用來當作雪人的眼睛;小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜,用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說:“好冷呀!”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當做雪人的帽子:小明在自己的褲兜里摸到一個扣子,用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。

            一個雪人堆好了,小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時,打了上課鈴,大家都站好了隊,只留下雪人在角落里說:“謝謝你們呀,好朋友們!”

            描寫堆雪人的作文 篇12

            我有一個愿望,那就是自己親手堆一個雪人。今年這場雪,我實現(xiàn)了這個愿望!

            今天一大早,天就紛紛揚揚下起了雪,從早上一直下到晚上,地上、樹上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上,哇!真是白茫茫的一片呀,于是我和姐姐心里就癢癢的,想要堆一個雪人。

            心動不如行動,說干就干,管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個小球,然后準備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪,準備把它做得越來越大,可是時間偏偏不等人,一會兒工夫,就已經(jīng)要去拜年,我們很舍不得這次機會,但是年還是要拜的,不如早去早回吧!一吃完飯,我們就片刻不留,拍拍屁股就走人了。

            一回到家,我的心就早飛到那屋頂上了,一溜煙的工夫就跑到那里了,我們就繼續(xù)早上的任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去,拍了又拍,又把它滾來滾去,那個球就大了許多,準備把它做成身體,但是做好了看來看去只覺得它只配做個頭,我就又在旁邊挖了許多雪,把它做成了一個小山坡做為它的身體。姐姐一個人去搬那個頭,頭沒搬下來自己卻摔了一個四腳朝天,我被她笑得肚子都痛了,就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦!哎呦呦!這個雪頭立在地上相當牢固,搬也搬不下來,但我和姐姐依然堅持地把它搬了下來,最后這個頭終于被搬下來了,真是皇天不負有心人哪!這個頭雖然搬了下來,但是這個頭又被我們甩掉了半個,我們著急死了,就干脆用那半個頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去,又看了看,覺得這個雪人非常完美,就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

            我跑到樓下,拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣;拿了個小球做鼻子;用水粉顏料給它畫了一個嘴巴;拿了一些布給它做衣服;又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間,一個生動形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。

            之后,我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶,最快樂的一天。

            描寫堆雪人的作文 篇13

            早上一起來,便看見鵝毛般的大雪飄飄揚揚地灑下來,給大地換上了新裝,披上了棉襖,樹上、屋頂上、車子上都是白茫茫的一片。

            我馬上洗漱好,叫上兩個小伙伴一起來堆雪人,我和吳麗芳一組,弟弟和宋衍雨一組,比賽堆雪人,看哪一組的雪人好看。

            我先在小花壇里取了一塊雪,揉成一團,放在雪堆里滾,不一會兒便滾成一個大雪球了。吳麗芳也很快,她滾的雪球比我還要大呢!她對我說:“我滾的雪球做身體,你滾的雪球就做頭吧!蔽彝饬。而對手宋衍雨和弟弟也不甘落后,小雪球在滾的過程中一次次變大。

            “哇!好冷哪!”我做完雪人的頭后忍不住叫了起來?粗@雙凍得通紅的手,我立刻把它們插入口袋取暖。“看!”吳麗芳叫我來看她做的身體。覺得反正雪下得不大,只能做小雪人,便把我做的頭搭在她做的身體上,由于考慮到雪人放在地上會被人踢倒,我便把它放在外面的破柜子上!邦^好像搭不到身體上!眳躯惙颊f!坝辛!”我先用一只手按住雪人的頭,再拿了一點雪,把頭和身子連接在一起!肮!搞定!”我拍了拍手上的雪,得意地望著自己做的小雪人。

            再看看弟弟他們組,他們也把雪人的頭和身子做好了,搭了上去,頭比我們要大,他們便說我們做的頭太小了,我不服氣:“我們那叫小巧玲瓏!薄熬褪锹。”吳麗芳附和道。他們無言以對,繼續(xù)做自己的。

            我覺得還差裝飾雪人的手、腳、眼睛。便到家里拿了七個紐扣、一個“皇冠”。兩個紐扣做雪人的眼睛,鼻子是用蓋子做的,頭上的帽子便是“皇冠”了,頭的周圍還灑了一些綠綠的樹葉。身上用三顆紐扣做雪人的紐扣,用樹枝做雙手,花塑料皮做雪人的圍巾,另外還剩兩個紐扣,就給弟弟他們了。

            做完了,看看對手做得怎樣:用蓋子做的帽子、紐扣做的眼睛,長長的鼻子、樹枝做的手,下面還用雪加固,怎么看都是我們做的好看,但他們和媽媽偏說弟弟和宋衍雨做的雪人好看,真是搞不懂。

            不管怎樣,這是我第一次堆成功的雪人,我用照相機把它們照下來了,讓時間定格在那快樂的時光里。

            描寫堆雪人的作文 篇14

            一覺醒來后,剛掙開眼睛,突然聽到媽媽說外面積了很厚的雪,我聽后趕忙穿衣服,跑到外面,只見眼前白茫茫的一片,好厚的雪啊。

            吃完早飯后,我央求爸爸與我一起堆雪人,爸爸開心的同意了,爸爸找了一個小鐵鍬,我拿了一個小帽子,一切準備完畢,我們在外面找了一塊平坦的雪地,爸爸先用手滾了一個大雪球,然后又小鐵鍬修正了一下,然后又把旁邊的雪堆成一堆,把這個雪球放在了上面,接著就開始做雪人的形狀了,爸爸一邊指揮我去拿兩個棍子,一邊堆雪人,然后他又找了一根小胡蘿卜,還有兩個黑色的大鈕扣,爸爸把我拿來的那兩根棍子插在兩邊,然后又把紐扣,帽子,胡蘿卜按在雪人的身上,不一會一個小雪人就完工了,我看著這個小雪人開心的笑了。

            我愛冬天的雪,我更愛在雪中玩耍。

            描寫堆雪人的作文 篇15

            下雪啦!下雪啦!我們貴溪好久沒有下過這么大的雪啦!

            看看路旁的行人,一個個打著傘,小心翼翼的一步一步的向前走去。再看看路邊的樹,一片片樹葉上積滿了雪,多么像圣誕樹呀!“媽媽,快來堆雪人!”我叫了起來。

            “堆雪人咯!”我穿好雨靴,戴好手套,開始了。經(jīng)過一番商量,我們決訂媽媽做身子,我做頭。我先用手把一點兒雪揉成一個團,放在雪地里滾了起來,可我左滾右滾就是滾不圓,只好把一個奇形怪狀的東西(我無法叫他頭)交給了媽媽。媽媽說:“你真笨!看我的!闭f完,只見她把雪球放在手上,搓呀搓,一會兒,一個足球大的腦袋出來了。我心想:媽媽真厲害!媽媽把它放在已經(jīng)做好的身子上。那身子就像一座平頂山。就差雪人的五官了,我撿起地上的一塊黑木板,把它掰成一小塊一小塊的,貼在雪人的臉上。一個雪人做好了,我依依不舍的離開了。

            我真希望它永遠不會化!

            描寫堆雪人的作文 篇16

            今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們?nèi)ノ壹彝,于是他們在我家看電影。這時候,天上有下起了雪。

            不一會,我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時,我們看電影看累了,周超然說:“我們?nèi)ピ靷雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺,看見雪大概有40到30厘米毛俊杰,我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽,葉晨云,劉佳豪,毛俊杰做上半部分。

            我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈,接著我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會兒,我們堆的雪人下部分完成了。

            我再過去看看雪人的頭有沒有做好,沒想到他們還沒有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點雪,于是我將雪補上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。

            接著,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來蘿卜、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿卜當鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點,樹葉當眼睛放在鼻子上面,樹枝當手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。

            描寫堆雪人的作文 篇17

            今天天氣真冷啊!我出去堆了一個小雪人。

            我叫爸爸出來看,爸爸說:“這個小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋大雪人吧!卑职謴募依镒叱鰜,幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進屋去了。不一會兒,我們鄰居一個小哥哥來了,他看了看雪人就說:“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥說:“這手太小了。”他幫助我將雪人的手堆大了些,可是他又覺得不太方便,他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我開心極了!

            那個哥哥堆完后就走了,這時天快黑了,我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時,爸爸問我:“你開不開心呀?”我回答說:“開心。 蔽曳磫柊职郑骸澳?”爸爸就說:“我也開心啊!”

            描寫堆雪人的作文 篇18

            下雪了!下雪了!下雪了!

            白茫茫的雪從天而降,我們興奮地大叫!

            下雪,人們當然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球,小朋友們也不例外;氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲弥P子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把,把雪掃到了一邊,這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”,當雪人的身體,又好不容易滾了一個雪球當雪人的腦袋。

            堆雪人的身子時,我可是費了九牛二虎之力哦!一開始是一個像字典一樣高的“小山”,我又往上堆,越堆越高,越堆越大,最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆,想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里,胖胖的雪人兒可愛極了!

            滾雪球時,我彎著腰在雪地里滾來滾去,我有點兒累了,可是雪球一點兒也沒變大,我就在一個地方滾,還是不大。沒辦法,我就拿一個盆,里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來,然后把它修成圓形,雪人兒的頭做好啦!真的和我想象中的一模一樣!

            最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了,因為材料不足,家里只有小橘子,那就地取材吧。你別說,這雪人還真的很可愛!

            我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

            描寫堆雪人的作文 篇19

            呼呼的北風狼嗥般地刮了一夜,大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。

            第二天清晨,我推開門一看,好一個銀裝素裹的世界啊!樹木換上了銀裝,房屋戴上了白帽,大地鋪上了白毯。

            小朋友像被放出鳥籠的小鳥,在雪地上開心地玩,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的擲雪球,雪地上頓時像過年一樣熱鬧。

            我和弟弟玩堆雪人。我對弟弟說:"我來分工,你去弄團小雪球,我來弄大雪球,好嗎?"弟弟不假思索,脫口而出:"好的!拔覉F了一個大雪球,放在地上當身體,把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當頭,接下來就是找做手、眼睛、嘴巴,鼻子的材料了。我到家里找來了胡蘿卜、辣椒、冰糖葫蘆、黑珠子。我把黑珠子當眼晴,胡蘿卜當鼻子,辣椒當嘴巴,冰糖葫蘆當手。我看了看雪人,像是少了點什么。哦!原來是雪人的肚皮上少了點裝飾,我又回家找了兩個沒用的鈕扣,裝在雪人的肚皮上,雪人就像穿上了一件小西裝!斑@么冷的天,該給雪人戴頂帽子!钡艿苷f。水桶當起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )

            我們圍著雪人蹦啊,笑啊??心里說不出有多高興!

            描寫堆雪人的作文 篇20

            有一句古話說得好:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!痹缟,我剛起床,推開窗就看見外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”,樹枝穿上了棉襖,大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。洗漱完了,我和媽媽一起到外面去堆雪人。

            我們先一起堆了一個小雪球,頓時,我的手冷冰冰的,就像掉進冰窖一樣。然后,在雪地上從前往后滾兩次,讓它變得更大。再把大雪球推到家門口,把它修飾成圓形,最后,在下面加一個“八”字形的底座,讓大雪球更穩(wěn)定,雪人的身體就做好了。開始做頭了,我先抓了一把雪,搓成一個圓球,然后在一個雪很多的地方開始慢慢地滾上去,成圓形,腦袋就做好了。我拿起它,放在了身體上,再修飾下,雪人就做好了?墒牵矣X得缺了點什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

            所以,媽媽拿來了三粒桂圓,兩粒桂圓核,一個三角形的胡蘿卜,一頂鴨舌帽和兩根一樣長的細樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個小洞,把兩粒桂圓核小心翼翼地放進去,一雙小眼睛又黑又亮,真可愛。

            然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進去,成了鼻子。把細樹枝插在身體兩側(cè),最后,再把三粒桂圓“紐扣”裝上去,戴上帽子,一個可愛的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好這個雪人,看來,堅持就是勝利。

            我看著這個可愛的雪人,不禁露出了微笑。

            “功夫不負有心人。”只要去努力就會成功。

            這個雪人永遠留在我的心中。

            描寫堆雪人的作文 篇21

            下雪了!下雪了!

            我們一群大孩子興奮地喊著,跳著。

            鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深,一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪,一眼望去,仿佛是一個銀白色的世界。

            雪終于下小了,爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊,沒堆一會兒,我們的手指凍得紅通通的,仿佛成了一根根小胡蘿卜,可我們的心里好象裝著一團火,哪里顧得上這點寒冷。不一會兒,雪人就堆好了。

            爸爸說:“我們給它取個名字吧?”

            大家七嘴八舌:有的說它的樣子很可愛,叫它“貝貝”;有的說它的樣子圓圓的,叫它“圓圓”;有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。

            爸爸說:“你們知不知道,很多地方因為下大雪,道路不通,電線壓倒了,有的房子也壓塌了,還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節(jié)!

            我們聽了,心里很難過,暗暗地家了把勁,“福娃”很快就堆好了,我們的小手也變得熱乎乎的。

            描寫堆雪人的作文 篇22

            冬天來臨了,下起了鵝毛大雪,世界到處是白雪皚皚。

            “范亞卿,快點起床了。”媽媽大呼小叫。

            “嗯,讓我再睡一會兒嘛!反正今天不用上學!蔽矣冒胄训纳眢w邊搖頭邊說。

            “快點起來吧!都下雪了!眿寢屧僖淮未蠛爸。

            聽到這個消息,我立馬精神百倍,飛快地穿起衣服,走到陽臺上,欣賞天然的美。

            看到這大雪紛飛,我想到了堆雪人,就又走到回臥室,我二話不說,拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺上跑。

            媽媽疑惑不解地問:“范亞卿,你要干什么呀?”

            “我們一起來堆個雪人吧!”

            媽媽連聲說好,我們開始動手了,我在地上費了九牛二虎之力,好不容易堆起來一個身體,媽媽卻得心應(yīng)手,一下子就做好了一個圓滾滾的頭,媽媽小心翼翼地把頭放了上去,然后,我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子,把它們插了進去,仔仔細細端詳了一番,接著,我跑到儲物間,拿了一把掃把,雖然它已經(jīng)破舊不堪,可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室,翻箱倒柜地找圍巾,可是,圍巾已無影無蹤,就像是去了另外一個時空,最后,我只好無奈地求助媽媽:“媽媽,你的圍巾……”

            說話間,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢!她真是和我心有靈犀啊!

            就這樣,這一個雪人陪伴著我們度過了整整一個冬天。

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