推薦一本書(shū)優(yōu)秀作文
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在我們的生活中，往往會(huì)出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活中一件事物優(yōu)秀品質(zhì)相符和的人，其實(shí)有很多，關(guān)鍵靠自己尋找。
我們家附近中就有一位“百科全書(shū)”，甚聰慧，我覺(jué)得幾乎世界上沒(méi)有幾個(gè)他答不出來(lái)的問(wèn)題。
一開(kāi)始，我還不相信，一見(jiàn)便知，確實(shí)聰明絕頂。我變成“不速之客”到他家來(lái)，特地準(zhǔn)備了幾道難題，我讓他回答出來(lái)：“什么山最難爬？獨(dú)臂人包餃子用一個(gè)成語(yǔ)怎么解釋?zhuān)恳粔K三分熟的牛肉和一塊六分熟的牛肉見(jiàn)面，為什么它們不熟？”我一口氣問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，他想了一會(huì)兒，平靜地說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題的答案是火山。第二個(gè)問(wèn)題的答案是一手包辦。第三個(gè)……”竟然全部都準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái)了，我又打算出幾個(gè)題目……
“百科全書(shū)”的爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén)工作了，暫時(shí)住我們家，雙休，我故意讓他來(lái)看，有些字假裝不會(huì)寫(xiě)，然后問(wèn)他。我可是個(gè)隱藏的“新聞狗”��！從消息上，我知道他比我小一年級(jí)，所以專(zhuān)挑我們剛學(xué)的字出題。
沒(méi)想到，他面不改色，反而微笑的回答：“這個(gè)字讀hui”上下結(jié)構(gòu)，同慧，是指……”我的天！就算是同年級(jí)也不會(huì)這么聰明吧！就這樣，又經(jīng)過(guò)了我的“百般刁難”，他光榮的獲得了“百科全書(shū)”的稱(chēng)號(hào)。
有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲！他肯定比我們多用了一份功，在家里多看書(shū)，才能取得這樣的成就吧！
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長(zhǎng)輩經(jīng)常說(shuō)這句話：人不要碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨終生。后來(lái)才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中有一本《愛(ài)的教育》想推薦給大家。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)，而讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的作者是埃迪蒙托德亞米契斯，書(shū)中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書(shū)里講的小故事里有對(duì)老人、小孩的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，人與人之間的信任，關(guān)愛(ài)等等類(lèi)型的小故事。
其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國(guó)的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹(shù)上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹(shù)，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對(duì)小男式孩說(shuō)：“孩子，你快下來(lái)！”
可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國(guó)旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來(lái)一滴又一滴晶瑩的淚水。這就是這本書(shū)的部分內(nèi)容，更多內(nèi)容大家可以去書(shū)里品味。
看到了這里，你們是不是也心動(dòng)了呢？那么就趕緊讀一讀這本書(shū)吧！
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大家都看過(guò)很多圖書(shū)，我也不例外，我看過(guò)的書(shū)有《魯兵遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《森林報(bào)》、《愛(ài)的教育》……講到這里，我要向大家推薦一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本像報(bào)刊一樣的書(shū)。他是蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作。這本書(shū)分十二個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。
《森林報(bào)》每天都有許多新聞。比如，兔媽媽什么時(shí)候生下了小兔？黃鸝的住宅是什么樣的？“森林大漢”麋鹿為什么打架？這些消息你都能在《森林報(bào)》中看到。
在那里，所有的動(dòng)物植物都有著豐富的情感。就像比安基自己說(shuō)：“那里，同樣有各種愉快的節(jié)日和悲慘的事情，有英雄和強(qiáng)盜”。雄琴雞的英雄青瞇，不惜血肉相搏，最后卻讓獵人漁翁得利；小白樺和小白楊并肩攜手，將小云杉趕出它們的領(lǐng)地。但是在森林里，迎接太陽(yáng)的時(shí)候總是愉快的，可給太陽(yáng)送行的時(shí)候，憂愁的日子就開(kāi)始了。
有興趣的同學(xué)可以找來(lái)讀一讀，相信你讀了以后，一定會(huì)為森林中有那么多的趣事而感到驚奇！
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今天，我向大家推薦一本書(shū)——《老人與�！�。
這篇文章是美國(guó)大作家海明威的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上：有一天，老人要出海捕魚(yú)。做好一切準(zhǔn)備的他，信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候，老人拋下了魚(yú)網(wǎng)，放下了魚(yú)鉤，等待著一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后，他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤。
可是，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……一個(gè)月過(guò)去了，他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了，然而，這位老人卻如同沒(méi)一樣，他還是那么富有信心和耐力。
蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天，海上掀起了一陣滔天巨浪，從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲，老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí)，這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái)。帶著漁船駛了幾百海里后，終于筋疲力盡了。老人把它撈上來(lái)，回去了。
當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候，他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻。老人竭力反抗，最終，寡不敵眾，他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家。
這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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今天我為大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)了馬小跳一1個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋、用快樂(lè)填滿心靈，用童真，童心點(diǎn)綴生活的小男孩！他使我陽(yáng)光向上，他帶走了我所有的憂郁，使我感到快樂(lè)的氣息�！疤詺獍R小跳”主要講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們?cè)谛W(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)感人的小故事，其中他們那種陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良的精神感染了我。
讀了這本書(shū)之后我明白了每個(gè)人的.童年都有不同的意義，都希望自己快樂(lè)、自由、幸福。
在空余時(shí)間我常常捧起它品讀幾遍品嘗他們那種童真、童趣和童心，如果你對(duì)它有興
趣我會(huì)把它借給你的。
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同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)在天上飛嗎？你們又知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話嗎？又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢？如果你想知道答案的話就看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
這本書(shū)內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，包括科學(xué)、地理、歷史等多方面的知識(shí)。它文章并不長(zhǎng)，還配有彩色圖片，即生動(dòng)，又形象，讓人一看就能懂。它讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下《電話機(jī)是利用什么原理通話》的吧。最早的電話是美國(guó)的發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明的。1878年愛(ài)迪生發(fā)明了碳粒送話機(jī)以后，才使電話變得更加簡(jiǎn)便。電話機(jī)的基本原理是利用電磁鐵將聲音變成電流，再由電流變成聲音。送話器送出聲音，受話器接收聲音。送話器里有一塊薄薄的振膜，它能把說(shuō)話的聲音變成脈沖，通過(guò)導(dǎo)線傳入對(duì)方的受話器中。受話器中也有一塊薄膜，來(lái)自對(duì)方的電脈沖會(huì)使振膜振動(dòng)，這一振動(dòng)所產(chǎn)生的聲波與對(duì)方人的聲音幾乎一樣，我們就是這樣聽(tīng)到對(duì)方人說(shuō)話聲音的。電話的原理就是這樣，是不是讓人很好明白啊。電話機(jī)自發(fā)明至今已有130多年的歷史了，電話機(jī)的功能和性能已日趨完善，它已經(jīng)深刻地影響著現(xiàn)代人的生活，并給人們帶來(lái)了很多方便。
同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？那就看看這本書(shū)吧！它既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這本書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你的！
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冰心曾說(shuō)過(guò)一句話“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，你一定有疑問(wèn)了，甚么樣的書(shū)算是好書(shū)哪？我現(xiàn)在就向你推薦一本好書(shū)——《最后一頭戰(zhàn)象》。
《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是沈石溪。這一本書(shū)寫(xiě)了幾個(gè)象，豬和熊的故事。把重情重義，老實(shí)厚道的大象，兇猛又富有心計(jì)的野豬，冒著傻氣的棕熊用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)的淋漓盡致。
這本書(shū)真的很誘人，我在讀書(shū)時(shí)，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛自己就是動(dòng)物中的一員，讀到嘎羧到生命的最后一刻，卻依然不辱自己的使命，令我不禁讓心中的敬佩感油然而生，當(dāng)我讀到大象們當(dāng)起了警察來(lái)保護(hù)動(dòng)物們，我深深地感到了它們的責(zé)任感，當(dāng)我讀到野豬讓“我”幫它跳出陷阱時(shí)，我體會(huì)到了動(dòng)物也和人一樣很有心計(jì)嘛，當(dāng)我讀到熊媽媽在生命的邊緣，卻要利用最后一口氣換來(lái)小麗麗生的希望，我熱淚盈眶，母愛(ài)是偉大的，連動(dòng)物也不例外……
讀完這本書(shū)，我了解了動(dòng)物，它們不是整天只會(huì)吃飯睡覺(jué)，它們也是有思想的，它們多可愛(ài)啊，在它們身上還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，那要看你怎么對(duì)待他們了。
聽(tīng)了我跟你說(shuō)的這些，你心動(dòng)了嗎？聽(tīng)我的，我給你推薦的書(shū)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
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親愛(ài)的小博友們：
你們好！
在校信通組織的“書(shū)香暑假”活動(dòng)中，我和媽媽有幸獲得了“書(shū)香家庭”稱(chēng)號(hào)，我挑選了《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》作為自己的獎(jiǎng)品，終于湊齊了四大名著。最近，我迷上了《三國(guó)演義》，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，因此（在此），我打算把《三國(guó)演義》推薦給小博友們。
這本書(shū)主要講了漢末及三國(guó)時(shí)期的社會(huì)斗爭(zhēng)和廣泛的社會(huì)生活。其中，“三顧茅廬”這個(gè)小故事我很喜歡，就讓我給你們講講吧（就讓我講給你們聽(tīng)吧）！在漢末時(shí)期，曹操、孫權(quán)、劉備（稱(chēng)霸天下）、各據(jù)一方，劉備的謀士在離開(kāi)劉備趕往曹營(yíng)前，向劉備推薦鄉(xiāng)間（有學(xué)識(shí)、又有才能）的“臥龍先生”——諸葛孔明。第一次，劉備和關(guān)羽、張飛（第一次）帶著禮物去請(qǐng)諸葛亮?xí)r，他不在家，只有童子出來(lái)迎接。關(guān)羽很生氣，說(shuō)諸葛亮什么都不懂，但是劉備胸懷寬廣，勸說(shuō)關(guān)羽下次再來(lái)。劉備冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)諸葛亮?xí)r，（不料諸葛亮又外出閑游了），只遇到了諸葛亮的朋友。張飛氣得要燒了諸葛亮的家，但是劉備很講義氣，只留下了一封信，要下次再來(lái)。直到劉備第三次去請(qǐng)時(shí)，諸葛亮在家，卻正在睡覺(jué)，劉備不讓童子驚動(dòng)他，只是靜靜地在一旁等候。關(guān)羽、張飛耐不住性子，要?dú)⒅T葛亮，被劉備小聲喝住。最后，經(jīng)過(guò)劉備三次下鄉(xiāng)請(qǐng)求，諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng)，終于答應(yīng)為劉備效力。這就是“三顧茅廬”的故事。
通過(guò)這個(gè)小故事，我感到劉備的胸懷寬廣、為人仗義，也懂得了做人不能心胸狹窄的道理。像這樣類(lèi)似的故事，《三國(guó)演義》里還有很多，我也深深感受到他們愛(ài)護(hù)百姓、深得民心的好品質(zhì)。另外，我還了解了很多歇后語(yǔ)的出處，比如“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”講的是徐庶身在曹營(yíng)心在漢；“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”講的是黃蓋運(yùn)用苦肉計(jì)（假裝降曹）的事情；還有很多很多這樣有趣的歇后語(yǔ)……
小博友們，聽(tīng)過(guò)我的介紹，你一定很想讀讀這本書(shū)了吧！
祝愿書(shū)香永遠(yuǎn)伴你們成長(zhǎng)！
XXX
20xx年10月30日
媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽在給你錄入文字時(shí)，不由得被你讀書(shū)的認(rèn)真所感動(dòng)，說(shuō)實(shí)在的，媽媽對(duì)《三國(guó)演義》也是知之甚少，每天“跳級(jí)”式的親子共讀讓媽媽對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)如墜云霧，聽(tīng)了你的介紹，媽媽要加油了，不然真的會(huì)掉隊(duì)了！你在讀書(shū)的同時(shí)最好能把不認(rèn)識(shí)的字通過(guò)查字典逐一解決，別忘了把一些著名的典故用筆圈起來(lái)哦～～下面是媽媽從網(wǎng)上給你搜集的歇后語(yǔ)，希望你能喜歡。
《三國(guó)演義》是一部了不起的著作，其中還有很多流傳至今的歇后語(yǔ)。
1、徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 一言不發(fā) 徐庶本是劉備的軍師，后曹操聽(tīng)說(shuō)其很有才干，就想把他招募到麾下，知道徐庶是個(gè)孝子，就把他的母親接到曹營(yíng)。徐庶為了盡孝，沒(méi)有辦法，只得到曹營(yíng)。走前和劉備約定：“我不會(huì)向曹操獻(xiàn)一計(jì)�！辈⑶蚁騽渫扑]了諸葛亮，“‘臥龍’（諸葛亮）、‘鳳雛’（龐統(tǒng)）得一者可得天下�！边@才有了后來(lái)的“三顧茅廬”的典故。徐庶說(shuō)到做到，到了曹營(yíng)之后果然不向曹操獻(xiàn)一計(jì)一策。乃真君子也。
2、 周瑜打黃蓋—— 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 赤壁之戰(zhàn)是歷史上著名的以少勝多的例子。雖然有火攻之計(jì)，但是還缺少一些因素，于是黃蓋獻(xiàn)上“苦肉計(jì)”，故意要投降曹操而被周瑜痛打一頓。騙取了多疑的曹操的信任，正好實(shí)施火攻之計(jì)。
3、 張飛審瓜—— 粗中有細(xì) 傳說(shuō)中，張飛曾做過(guò)縣官。一次，一無(wú)賴調(diào)戲一抱小孩的美貌婦女不成，就聯(lián)合保正摘了三個(gè)西瓜誣陷婦人偷瓜，告上縣衙。張飛一番思量，判罰婦人跟無(wú)賴回家，喜得那人一陣狂喜，氣得那婦人哭天喊地。那無(wú)賴抓了婦人便要走人。張飛命他拿上西瓜回家�？赡菬o(wú)賴一手一個(gè)已經(jīng)很費(fèi)力了，哪里還能拿動(dòng)地第三個(gè)……此時(shí)張飛才大喝一聲：“大膽狂徒，竟敢在光天化日之下調(diào)戲婦女，這還了得？！左右，與我拿下了！嗚——哇——哇——”真是大快人心也！
4、劉備借荊州—— 有借無(wú)還 劉備戰(zhàn)敗，無(wú)處棲身。找孫權(quán)暫借荊州居住。后孫權(quán)多次派魯肅催還，劉備只是推托，按軍師諸葛亮之計(jì)，說(shuō)是取了西川再說(shuō)，卻矢口不提歸還荊州。真乃無(wú)賴也！
5、 劉備的江山—— 哭出來(lái)的 綜觀《三國(guó)演義》，劉備可謂“哭功”了得，眼淚收放自如。（要是在現(xiàn)在，怕是早就紅透大江南北）且看：和孫尚香婚后，按軍師錦囊妙計(jì)——哭。在夫人面前，一陣潸然淚下，害得孫尚香舍母棄兄追隨劉備而去……遇到魯肅來(lái)催討荊州，也是一陣眼淚攻勢(shì)，鬧得魯肅這老實(shí)人也賠上了幾滴淚水……
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《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。它是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。它以北宋時(shí)期的農(nóng)民作為題材，塑造了108位英雄好漢。有樂(lè)于助人的宋江，力大無(wú)窮的魯智深……
《水滸傳》中有許多蕩氣回腸的故事，有一則故事叫《景陽(yáng)岡武松打虎》。這個(gè)故事的大意是這樣的：有一次武松在回家的路上經(jīng)過(guò)景陽(yáng)山前。突然望見(jiàn)一家酒店，門(mén)前寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”，()可武松進(jìn)酒店之后卻接連喝了十五碗。店老板勸武松白天在走，因?yàn)榫瓣?yáng)岡上有只兇悍的老虎。武松沒(méi)聽(tīng)勸，依然趕路回家。結(jié)果真的碰上了老虎，武松鼓起勇氣與老虎作戰(zhàn)，最終為民除害。此外還有《魯智深倒拔垂柳》，《接老母李逵殺虎》……精彩的故事。
通過(guò)這則故事，可以看出武松面對(duì)困難毫不懼怕的精神。我推薦大家去讀這本好書(shū)。
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是名人高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。對(duì)呀，書(shū)籍會(huì)讓人增長(zhǎng)只是。但是，讓我最難忘的書(shū)還數(shù)那本《小故事大道理》，這本書(shū)的確是一本好書(shū)，這本書(shū)讓我終生受益……
這本書(shū)主要告訴我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣�?duì)待任何事任何物。幾個(gè)小小的自然段就會(huì)讓我們從中讀出大道理來(lái)。
我讀書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，看目錄，看吸引我的題目，看到第三排，一個(gè)百思不得其解的一個(gè)題目：《守財(cái)奴和死神》我心里非常糾結(jié)：守財(cái)奴和死神有什么關(guān)系呢？我?guī)е闷嫘�，疑惑不解地翻開(kāi)那頁(yè)。
我捧著書(shū)，躺在床上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。本來(lái)我想一目十行，但是我下定決定：一定要把這篇文章讀透、讀熟。
“從前，守財(cái)奴贊了許多錢(qián)……一天死神來(lái)了，守財(cái)奴用錢(qián)跟死神換時(shí)間，可是死神死都不答應(yīng)，守財(cái)奴只好要求給他一分鐘寫(xiě)下遺囑，守財(cái)奴寫(xiě)下了：人們，一定要珍惜時(shí)間，不管不有再多錢(qián)一都買(mǎi)不回一分一秒……”讀到這里，我的眼眶里就有淚珠在打架了。我想：任何金錢(qián)也買(mǎi)不到再短暫的時(shí)間，我們現(xiàn)在的生活多么美好呀！有老師的關(guān)心；有父母的關(guān)愛(ài)；有同學(xué)的關(guān)照，我們是多么幸福呀！守財(cái)奴一生只知道努力掙錢(qián)，而不知道享受。
守財(cái)奴在最后罐頭明白了第一步就走錯(cuò)，后面就步步錯(cuò)，不珍惜時(shí)間，我不僅想起我的一些所作所為。
文中，我要向守財(cái)奴學(xué)習(xí)的是一定節(jié)約，不亂花錢(qián)，而我就有亂花錢(qián)的現(xiàn)象：
一天，媽媽讓我和哥哥出去玩，媽媽一再提醒我們不要亂花錢(qián)，而我因?yàn)榕d奮不已，已經(jīng)把媽媽的話拋到九霄云外去了。一出門(mén)，我就打算把錢(qián)用光，的確用光了，連回家的路費(fèi)也是哥哥給的。現(xiàn)在，我下定決心一定要節(jié)約用錢(qián)�，F(xiàn)在再想想守財(cái)奴，我和他真是天壤之別，節(jié)約用錢(qián)是做人的根本！我一定要向守財(cái)奴學(xué)習(xí)！
我從中不僅知道了節(jié)約用錢(qián)，還要珍惜時(shí)間。
我又想起了那件讓我記憶猶新的事情：在暑假，我上午在做暑假作業(yè)，我上午做了一兩個(gè)小時(shí)，就喊累了，上午一直就不做了。
至今讀完這本書(shū)，才徹底感悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，今天我向你推薦這本書(shū)，之所以我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)讓你從小故事中得知大道理！
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