七年級狀物作文
七年級狀物作文1
今天下午，雨過天晴，天空里飄著幾片黑沉沉的烏云，我要去看看國家一級保護動物——中華白海豚。
剛到五緣灣碼頭，我就看見蔚藍的海面上有個用木頭圍起來的“小島”，那兒應該就是白海豚養(yǎng)殖區(qū)吧!
等了一會兒，我們就陸陸續(xù)續(xù)坐上一艘小船，到達了“小島”。“小島”上有三個池子，聽叔叔說，其中的兩個池子里一共住著三只海豚，一只沒有名字，和一只名叫“濤濤”的海豚住在一起，還有一只名叫“童童”的海豚年紀比較大，而且會搶吃其他兩只海豚的食物，所以把它獨自放在一個池子里。
池子里兩只較小的白海豚正在開心地玩耍著，看到我們的到來，它們不停地上下翻騰，有時探出頭來親親叔叔的腳趾，有時長長地鳴叫兩聲，似乎在歡迎我們的到來。我們爭先恐后地摸了摸白海豚，白海豚的頭軟軟的，皮膚光滑，兩只小小的眼睛炯炯有神，真是可愛的小動物。
我們還看到了它們精彩的表演，濤濤用它長長的嘴搖起了呼拉圈，另一只也不甘示弱，把小小的'呼拉圈斜著轉(zhuǎn)，池子里頓時掀起“千尺巨浪”，全場響起我們的一片歡呼聲和掌聲，它倆好像聽懂了我們的意思，轉(zhuǎn)得更快了。小海豚太驕傲了，結(jié)果呼拉圈嗖地“飛”到水上，惹得我們又哈哈大笑。接著，濤濤又玩起籃球，籃球好像是長在濤濤嘴上似的，穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動著，好厲害呀!
我們便不約而同地歡呼起來。
白海豚真是可愛的動物，據(jù)叔叔介紹，它已經(jīng)在地球上生存了上億年，我們真的應該好好保護它們!
我也從內(nèi)心上真正開始喜歡上可愛的白海豚!
七年級狀物作文2
艷陽高照，一個不錯的開始，開學第一天，總要有個好狀態(tài)，馮雪初擺弄著她校服上的蝴蝶結(jié)，調(diào)皮的向鏡子中的自己眨眨眼睛，左手腕上一只晶瑩的水晶海豚手鏈顯得她越發(fā)的可愛。
“雪初，你的校徽!”表哥追了上來“忘性大王，這可是第一天哪~”
“媽呀，差一點，謝嘍!”隨即揚了揚手腕上的鏈子，那是在她18歲時，表哥小柯送給她的。
在蝴蝶林的小道上奔跑，一不小心，左邊雪白的'袖子掛爛了好長一個口子。
“好倒霉!”
雪初努了努她的嘴巴，把左手放在了身后，悶悶不樂的走著，她低著頭，突然感覺到身后有人向她跑來。
“壞蛋!”
一個念頭閃過。
快跑!
雪初跑了起來，不安的心讓她變成了一只兔子，拼命的跑著，不好，他追上來了!一陣風劃過她的臉頰，一個身影把她一撞，失去平衡，跌倒在旁邊的大理石平臺上，左手一陣痛，雪初咬著下唇，抬起左手來一看，糟了，手背上滲出鮮紅的血，再仔細一看，水晶海豚手鏈已經(jīng)碎了，手背上的傷口就是碎水晶割破的，再看自己在蝴蝶林掛破的袖子，高傲的小公主哪有那么倒霉過?
晶瑩的淚掛上了雪初長長的睫毛，不安的用右手握住傷口，眼睛絲毫不離開破碎的水晶海豚，那可是小柯送給她的第一件生日禮物呀。
“你，你沒事吧，對不起噢”
一張?zhí)焓沟拿婵壮霈F(xiàn)在雪初面前，焦急的眼神閃著淡棕色的光芒，雪初并沒有因為這個男孩的焦慮放他一馬。
“你，還我的海豚!”
“啊?什么?海豚，你，你養(yǎng)的?”
“什么呀，我的海豚手鏈呀，這可是我的生日禮物耶!”于是，雪初在草地中尋找起來。
“哎，你確定要找嗎?快上課了!”
“是嗎?完了，我要走了，手鏈~放學我再找吧，拜拜，我走了~”
雪初背起包，匆匆的跑走了
“喂，同學，你叫什么名字?我好陪你東西呀!”
七年級狀物作文3
親愛的爸爸媽媽，你們聽到我的聲音了嗎?
許多年前，我被人類無情地帶到了這里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直沒有出現(xiàn)，離開您的那一刻，我的厄運就開始了。
來到這陌生的環(huán)境，我被人類關進了一個小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說：“不自由，寧愿死!”可在這里，我連死的機會也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來。后來他們又強迫我訓練，否則就有苦頭吃。每當夜深人靜的時候，我時常暗自流淚。當我絕望的時候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓練結(jié)束時，他總會陪我聊聊天，給我孤獨的內(nèi)心帶來一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無垠的人海，那活潑可愛的魚蝦，那無拘無束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著，我的那位朋友每次聽完故事，眼神里總會有一種憂郁與感動。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來。
一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢中驚醒，我感覺到那不是我的訓練員，他抱著我跑啊跑啊，我聽到了他的'呼吸。不知過了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)——大海。我頓時興奮了，我終于可以回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說：“走吧，去尋找你的親人�！蔽铱匆娝哪樕蠋еθ�，也流著眼淚。
我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無比的幸福。
七年級狀物作文4
每次到海洋公園玩，必去的一個場館就是海豚館，海豚的身體長長的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圓圓的，看起來很是可愛，它還會表演一些很精彩但有難度的節(jié)目，比如說頂圓球，鉆火圈，每次它的表演都能獲得全場觀眾熱烈的掌聲。
最難得的是海豚它的善解人意，這使得它能夠準確地理解領會訓練員的每一個指令，表演出精彩絕倫的節(jié)目，它和訓練員的相處和諧自然就像家人、好朋友一樣。
善解人意的海豚這一點上是非常值得我們學習的，在生活中一種人是很讓人敬而遠之的：只站在自己的立場考慮問題，對別人過分挑剔，對方有一點錯處缺點，就抓住不放，對對方的優(yōu)點好處視而不見，一旦對方的做法決定與自己不一致，就在心里埋怨對方，消極對待甚至抵觸拒絕配合;
而善解人意的.人往往都有好人緣，遇到困難矛盾時能夠站在對方的立場，設身處地，這樣能夠更理解對方的難處，為對方提供力所能及的幫助，職場上如果上司的做法決定讓你一時無法認同，那么這時不妨心平氣和地問自己：如果我是主管，遇到這種情況我又會怎么處理呢?這樣我們將會比較諒解上司做法，更好地接受它，順利地完成工作任務。
如果我們向海豚們學習這種善解人意的精神，那么世界上將會減少多少的糾紛誤解，人與人之間的關系將會更加融洽和諧，這不是很好嗎?
七年級狀物作文5
我是一只可愛又活波的海豚，以前在我們的那里有著許許多多可愛的小動物，個個都過著很開心很快樂的日子�，F(xiàn)在，人類對環(huán)境的.破壞致使全球海平面上升，使許多海里動物因溫度升高而致死，所以我們只有帶著對同伴的傷心遠離了人類、遠離了城市。
我們帶好行李，準備出發(fā)，指揮員拿好小紅旗，指著路說，注意安全，不要被我們的敵人鯊魚看到，不是我們就沒命了，我們向前，向前………我們連夜趕路，也不知道下一站該到哪，走著走著，看到前面隱約有一個身影在晃動，我們以為是我們的同伴，就迎面游上去，誰知道，那是一只鯊魚，當時，我們就失去了一個同伴，我們慌了，深怕也把我們給吃掉，但是，指揮員很鎮(zhèn)定的說：“大家不用怕，我們憋住呼吸，因為鯊魚就是從那快速跳動的心臟在水中產(chǎn)生的感應波而發(fā)現(xiàn)獵物的，”所以，我們要憋住呼吸。我們就學著指揮員說的做，指揮員說的是真的，鯊魚真的沒看見我們，后來，我們?nèi)栔笓]員他怎么會這些，我們怎么不會，他說：“我是從書上看到的，你們平時和貪玩，叫你們看書，你們不看，先知道看書的好處了吧!”我們慚愧的低下了頭。就這樣指揮員指揮員帶領我們走過了太平洋，看到了許多我們沒有見過的新朋友，來到了大西洋定了居。
人類，你們太無知了，你們把多少動物給殺害了，你們應該要保護他們，我們海豚的只數(shù)不多了，希望你們保護環(huán)境，人人有責。
七年級狀物作文6
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！皾h字美，它就如一件件非常精美的藝術品，風姿獨秀，讓人沉醉其間。
首先，我們先人給我們留下如此美妙的文字。橫、撇、豎、捺、點……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。這魔幻般的漢字，或簡或繁，或大或小，或?qū)捇蛘Ｓ械淖诌�變化多端，例如：“水”字外部輕靈，內(nèi)部緊湊;“曰”字不方不圓，若行若飛;“王”字末稍放縱;“彎”字如龍蛇盤繞;“雄、武”這兩字似鷹隼雄立;“曾”字工工正正，井然有序;“田”字字形簡單，分毫不差;“雨”字如實寫照……
漢字的構(gòu)造不僅精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨立的音節(jié)，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如“大珠小珠落玉盤”，錯落有致，抑揚頓挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍緩清脆的嗓音，再配以輕重音的結(jié)合，那如果確實非同一般。細細的品味，似乎有一種身臨其境之感——流水潺潺地從身邊流過，耳邊不時回蕩著“嘩嘩”的響聲，人似乎在群山環(huán)繞之中，眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的.景色，頓感心曠神怡。
漢字的奇妙處在于它的書法藝術，一個中國字就是一幅美麗的畫，橫平豎直，下筆如運功，其味無窮。如月亮的“月”，“月有陰晴新”，怎樣將它表達出來呢?若是新月似楷書的形式表現(xiàn)出，給人一種更深的感覺，更能襯托出新月如鉤;若是滿月，就可以用隸書來表示，給人一種圓圓的感覺。
美麗的漢字像一條連綿不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族!
七年級狀物作文7
三月，丁香始盛開。
不求與百花爭艷，但求在春風下嫣然一笑;沒有流螢彩蝶作點綴，但求清風帶走她的微香。
在百花叢中，他的色彩顯得比原來更為黯淡，只有那一抹淡紫，向天空發(fā)出微弱的生命告示。可悲，可嘆，天空一角留下一卷殘云。
適逢遇上三月，江南一帶缺不了雨水，油紙傘哼出來的小調(diào)，凄清，惆悵。古稀年的深巷，匿藏著頹垣的老屋，豆大的雨水從瓦尖滾然落下，與地上的積水融為一體，且不忘留下漣漪作記號。
凄婉，迷茫，紫丁香。
悠長的雨巷，頹圮的籬墻，一枝紫丁香從兩磚間的罅隙伸展出來，留足注看，傘尖落下的水滴刺破了花蕾的靜態(tài)，隨即帶動伏在花蕾上的水珠，簌簌落下，與布滿青苔的石階，迸濺出一朵朵小水花。
不禁伸手去觸碰那帶雨的花蕾，然而，望著那憂愁的淡紫，油然起了惻隱之心。
霏霏的細雨，隨風飄灑，寂靜的雨巷，如氤氳般凄婉，迷茫�？諝庵械挠觎F迷糊了雙眼，再望那支紫丁香，小小的花蕾里仿佛包容著世間上的一切憂怨，一切愁結(jié)。
惆悵，漸遠漸近;巷外，萬紫千紅。
春雨，放緩了落地的.腳步，直至湖畔的水一暈一暈地化為靜態(tài)。雨終于停了，在紫丁香的哀愁中停了下來，初春亦不再隨風徘徊，安穩(wěn)地坐落在這哼著小調(diào)的江南。
思悠悠!巷外這枝紫丁香，在初春的時候，卻忘了與巷外的眾花齊放，獨自在這悠長又寂寞的古巷，延續(xù)著雨的哀曲。
七年級狀物作文8
在一個精致的鳥籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥，它長著一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。
這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食;出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽：刮風下雨了，又把它放回家里，把它當珍寶一般捧著。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常常幻想著，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實，令它向往。
寫著寫著，我突然愣住了，我計劃寫的是那只不會飛的`小小鳥啊，可現(xiàn)在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會飛的小小鳥，還是現(xiàn)實生活中的我們。
七年級狀物作文9
我喜歡的東西有很多，例如：我的十字架、米奇、小狗公仔但是我最喜歡的是猩猩公仔，我叫它小猴猴。
它有一個紅色的帽子，它帶上之后很帥氣；還有一雙高低不平的眼睛，但是它的眼睛是炯炯有神的；還有兩只奇怪的耳朵，一只是直的，一只是彎曲的；還有一個大大的嘴巴，大的好像三、四個大包子一樣；還有一件漂亮的衣服，上面有兩個大大的星星代表著它是一只大猩猩，這衣服還可以拿下來的；還有一雙長長的手，長的比腳大兩倍；還有一條長長的尾巴，長的有一把尺子那么長，和一跟新的筆那么長；還有一雙短短的腳，短的不到一包紙巾的長度，而且連一只手指沒有這么長。
它是我姐姐從珠海帶回來的。
記得有一次，我的媽媽出去了，去了很遠的地方，明天才回來。早上媽媽走了，剩下我和爸爸在家。不一會，爸爸出去散散步。這時，只有我在家了。我非常無聊。突然，我想：家里不是有小猴猴嗎？我那次小猴猴。就這樣我跟〝小猴猴〞過了半天。到了晚上，我一直在想：媽媽，什么時候回來?我一直在想，一直在想，想的我睡不著。突然，我轉(zhuǎn)了一個身子，看見了小猴猴。我抱著它不知不覺我睡著了，而且我還做了一個夢，一個甜甜的夢。這時我感覺小猴猴就像我的.親愛的媽媽、最親的人一樣在抱著我。
記得有一次，我見它身上臟兮兮的，想把小猴猴洗干凈，可我不知道怎樣才能將小猴猴洗干凈，我就胡亂地把小猴猴塞進洗衣機里，過了一會兒，我把小猴猴拿出來，去發(fā)現(xiàn)小猴猴變成了難看的小猴猴了！哎呀！媽媽跑過來問：你在干嗎呢？呀？小猴猴怎么變成這個樣子了啊？我聽了更傷心了，連忙說：我把小猴猴放洗衣機里，出來后它就變成這個樣子了！嗚嗚！媽媽聽后，禁不住哈哈大笑，我非常納悶，為什么媽媽要笑呢？后來，我和媽媽一起把小猴猴曬干后，小猴猴還是那么美麗了，又變回原來的摸樣了。哈哈！我終于知道媽媽為什么笑了！
我愛小猴猴，我愛姐姐因為姐姐給我?guī)砦倚膼鄣男『锖锏模?/p>
七年級狀物作文10
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!
一場雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的'仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花，因為它以那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
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