參觀科技館作文初中
參觀科技館作文初中1
今天，我們來到了上�？萍拣^的動(dòng)物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個(gè)蝙蝠會(huì)吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界，一進(jìn)去，看見的全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。
參觀科技館作文初中2
秋天到了，陽光明媚。我們終于盼來了期待已久的秋游，來到了揚(yáng)州貝爾科技教育基地。在這里，真是讓我們大開眼界!
剛來到基地，我立刻被一個(gè)小房子吸引住了，房子的內(nèi)部有許多黑白方塊。突然，一個(gè)沒有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來，還以為這就是傳說中的“大頭鬼”。但是仔細(xì)一看，是范子悅站在一個(gè)長方形的東西里，沖著我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案：原來這個(gè)長方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺得什么都沒有，而范子悅鉆近貼著鏡子，我們的眼睛自然產(chǎn)生了錯(cuò)覺，“隱形”了范子悅的身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。
在這里除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”，當(dāng)我走過時(shí)，水面就會(huì)泛起一陣陣水花，還會(huì)有小魚跟著我走呢!
除了這些以外，教育基地里還有許多有趣的東西，如驚險(xiǎn)刺激的鋼纜飛車，奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!
參觀科技館作文初中3
今天我們四年級(jí)211、212、213和214班一起去參觀了中國流動(dòng)科技館，今天我的收獲頗多，也學(xué)到了好多新的知識(shí)。
中國流動(dòng)科技館在湘鄉(xiāng)市一中南校區(qū)舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說有笑，開心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著我們呢?
一進(jìn)館區(qū)我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機(jī)一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區(qū)就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線”的游戲。就是一個(gè)小圓盤套在一個(gè)大圓盤中。小圓盤上有一個(gè)小人，當(dāng)小圓盤隨著大圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小人總是轉(zhuǎn)成了一條直線。這是怎么回事呢?通過機(jī)器下面的說明我知道了這是應(yīng)用了圓周的原理。當(dāng)一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內(nèi)切并沿著該大圓滾動(dòng)時(shí)，如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半，那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線并通過大圓的圓心。
然后我還見識(shí)了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應(yīng)用于工程，例如修剪房屋、井、造車等等。
還有廣泛應(yīng)用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性，從而來確定海上船只的位置。
看了這么多，當(dāng)然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比，比較復(fù)雜，它由10余種機(jī)械機(jī)構(gòu)和各種軌道組成，我們操作手輪及驅(qū)動(dòng)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)從而完成運(yùn)送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設(shè)備都是由這樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的。
在中國流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個(gè)滾得更快更聽話的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調(diào)、光纖傳輸?shù)扔螒颉?/p>
這一次去中國流動(dòng)科技館讓我增長了許多的知識(shí)，收益無窮。在這里我也想對(duì)更多的`小學(xué)生們說：中國流動(dòng)科技館真的值得去看一看，它可以增長大家的知識(shí)面哦。
參觀科技館作文初中4
這段時(shí)間的天氣糟糕透了，一直陰沉沉的，下著小雨，使我的心情也軟綿綿的，十分沉悶。好在聽到學(xué)校要組織春游，心里才高興起來。
星期六的早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，9點(diǎn)40分下樓排隊(duì)，大概在9點(diǎn)50分的時(shí)候時(shí)出發(fā)了。從學(xué)校的后門出來，一抬頭，便看見“人民幼兒園”幾個(gè)大字，還有同學(xué)感慨道：“出校門的感覺，就是不一樣”。
我們?cè)谇懊孀咧�，后面留下一串歡聲笑語，天雖然還在下著小雨，但和煦的春風(fēng)早已吹進(jìn)了心里。
不知不覺就到了科技館，解說員領(lǐng)著我們來到了地震模擬體驗(yàn)小屋，我站在小屋里的墻邊，緊緊地拉著墻邊的欄桿，看到墻面上頻幕里三個(gè)醒目的大字：“地震了”心中一陣緊張，突然，在我沒有準(zhǔn)備好的情況下，小屋一左一右地晃了起來，那一瞬間，我真是害怕極了，心里滿是驚慌，但沒過幾秒鐘，就適應(yīng)了小屋的搖晃，心中也就不再驚慌了。
到了第二展區(qū)，解說員把我們帶領(lǐng)到一組圖片前，并接說道：“銅陵有四個(gè)斷裂帶，而且地底下的礦產(chǎn)都被挖空了，很容易地震�！蔽覀兟犃酥�，面面相覷，神色緊張，都擔(dān)心哪一天會(huì)發(fā)生地震。解說員看我們各個(gè)都面孔嚴(yán)肅，又對(duì)我們說：“也不要太擔(dān)心，正是這四個(gè)斷裂帶，把地震分散到其他地方�！蔽覀兟犃酥螅派陨缘匕擦艘稽c(diǎn)心。
又上了一樓，便到了第三展區(qū)，第三展區(qū)可以說是最精彩的，先穿越地心，到了影院門口，我們班的女生和另一個(gè)班的女生在門口排起了長長的隊(duì)伍，耐心地等待了一會(huì)，就坐進(jìn)了影院，又發(fā)好了眼鏡，電影便開始了。在一條海下長廊里，先后遇見了各種魚，還有植物，接著，海水開始變色了，配的聲音也開始變了，鏡頭越來越快，然后，我看見了正在噴發(fā)的一座火山，火山噴發(fā)出來的巖漿不斷地向我涌來，我似乎感受到它的熱度了。接著，鏡頭慢慢地向上移動(dòng)，到了地面，天上正在下雪，一片一片地飄落下來，地上積了一層厚厚的雪，雪景美極了，可誰會(huì)想到現(xiàn)在海底正在火山爆發(fā)呢？自然的秘密真是無窮的呀！
隨著解說員參觀完了科技館，又自己在科技館內(nèi)玩了一會(huì)，就聽到了集合的叫聲，于是跟著老師和同學(xué)們一起走出了科技館，老師點(diǎn)清人數(shù)后，便讓我們自己回去了。
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