聆聽(tīng)大自然的聲音的作文500字優(yōu)秀篇
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音、有柳樹(shù)梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……到處可以聽(tīng)到大自然的聲音。下面是小編為您收集整理的聆聽(tīng)大自然的聲音的作文，歡迎閱讀!
聆聽(tīng)大自然的聲音的作文篇一
大自然是一個(gè)美麗而聰明的姑娘，這自然界的每一個(gè)成員，都能成為她的“樂(lè)器”，伴她奏出最華美的樂(lè)章。
雨打芭蕉
在所有“樂(lè)器”中，她最喜歡、也最常用的，就是雨和芭蕉葉了。曲子的開(kāi)頭，是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開(kāi)頭部分聲音極小，只有當(dāng)世界都安靜下來(lái)才能聽(tīng)到。“沙，沙沙，沙……”，這樂(lè)聲就宛如是清晨荷花綻開(kāi)花瓣的聲音，微小卻動(dòng)聽(tīng)至極。接下來(lái)該進(jìn)入正題——主旋律了。此時(shí)，大自然姑娘把雨絲兒“調(diào)”成了雨點(diǎn)兒，“噠，噠，噠噠噠……”，這曲調(diào)溫婉之至，讓人想起幼時(shí)母親的愛(ài)撫，仿若漫步仙境。最后，雨點(diǎn)兒又被“調(diào)回”了雨絲兒，隨著漸漸變慢、變?nèi)醯膸讉�(gè)尾音，樂(lè)曲進(jìn)入了尾聲，大自然姑娘也悄然離去。
燕語(yǔ)呢喃
到了春天，她又將目光瞄準(zhǔn)了可愛(ài)輕盈的燕子。她不辭勞苦地教著每一只燕子“唱歌”，直到它們達(dá)到可自由“表演”的境界。瞧，“演出”開(kāi)始了——先是幾只小燕子互相接著唱，就像是在對(duì)唱山歌;然后三兩只燕子又開(kāi)始了它們“排練”已久的“合唱”，最后，有幾對(duì)“夫妻燕子”低低地呢喃著，好聽(tīng)而婉轉(zhuǎn)，就像吳儂軟語(yǔ)一般。大自然姑娘當(dāng)然很滿(mǎn)意，笑靨如花地離開(kāi)了這些燕子。
風(fēng)掠林梢
大自然姑娘也喜歡用風(fēng)。她高興時(shí)，微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉微微地發(fā)出輕響，和著風(fēng)搖擺。當(dāng)然，她也有心情不好的時(shí)候——這時(shí)候那些樹(shù)可就不再跳舞了�？耧L(fēng)卷過(guò)，葉兒被吹得“唰唰”響，樹(shù)也被吹得彎了腰。雖然這時(shí)，這氣勢(shì)極大的“狂想曲”也很好聽(tīng)，但也有點(diǎn)恐怖的氣氛彌漫其中。
大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動(dòng)聽(tīng)。既然如此，我想我們也應(yīng)多停下我們急匆匆的腳步，去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音的作文篇二
大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音如此美妙、動(dòng)聽(tīng)。
-----題記
又是一個(gè)美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣�？粗炜漳嵌湎耨R的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線(xiàn)并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來(lái)到公園，享受著大自然的清新空氣。
調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽(tīng)。
走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽(yáng)光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂(lè)!我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦?哪兒的聲音?這聲音時(shí)而清晰，時(shí)而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng)，哦，原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔�，說(shuō)：“疼嗎?以后我再也不會(huì)傷害你了，我也不會(huì)讓別人傷害你的。”小草聽(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。
咦?哪里奏起了交響曲，莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎?沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去!
哇!好熱鬧啊!百靈鳥(niǎo)既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞，唱上兩句。金色的小甲蟲(chóng)嬌小可愛(ài)，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動(dòng)。還有各種叫不出名的小昆蟲(chóng)也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起享受著快樂(lè)!
你聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。
聆聽(tīng)大自然的聲音的作文篇三
輕輕地，輕輕地秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，乘你沒(méi)留意打開(kāi)了秋天大門(mén)。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋(píng)果你爭(zhēng)我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹(shù)葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來(lái)，好象在和我們捉迷藏;那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿(mǎn)枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠……
秋，是個(gè)熱鬧的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開(kāi)始打起了呼嚕;可愛(ài)的松鼠妹妹開(kāi)始猛吃松果，把自己吃得像個(gè)大肥豬，然后，就回到洞里呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外，他背起那一粒粒面包渣開(kāi)始往家里背，準(zhǔn)備回去打包可福……
秋，又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹(shù)哥哥，讓他成為秋天的一處亮點(diǎn);秋仙子把澄色送給了桔子妹妹，給人們享用;秋仙子把黃送給了菊花姐姐，讓她給人們觀賞……
秋，還是個(gè)要保暖的季節(jié)。人們給大樹(shù)爺爺穿上了一件雪白的棉襖，大樹(shù)爺爺?shù)拿抟\與冬天的雪交相輝映;女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝……
秋風(fēng)姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中，讓我們聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音。
聆聽(tīng)大自然的聲音的作文篇四
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�，到處可以�?tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的.少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣希蝗禾煺鏌o(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音!
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心!
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