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小組計(jì)劃-狀物作文
（一）班里來了新同學(xué)
“今天，我們班來了位新同學(xué)，”老師慈祥的笑笑，說，“她叫孟學(xué)，是“512”大地震的重災(zāi)區(qū)里一所學(xué)校里的學(xué)生�！毙峦瑢W(xué)害羞地說：“大，大家好，我叫孟學(xué)，
我在地震中失去了親人，才轉(zhuǎn)學(xué)到這里······”說著，她開始啜泣.······我們的教室里很安靜，應(yīng)該說是從未有過的安靜。
“孟學(xué)同學(xué)······”老師擦了擦眼淚，說，“你坐到冰果的旁邊去吧！”冰果就是我。我直愣愣的看了看她馬上笑著迎接她，“冰果，謝謝你。”孟學(xué)說。她坐在我旁邊，棕色的眼睛里透出一絲悲哀，她的衣服散發(fā)出一種薰衣草的清香，她喜歡笑，卻總是紅著臉笑，下課了，她從不出去玩，我們邀請她出去玩，她總婉言謝絕。
第二天，我發(fā)現(xiàn)孟學(xué)在畫畫，我快步走進(jìn)教室，問“你在畫什么呢？”孟學(xué)馬上把畫收了下去，紅著臉，說：“沒，沒什么��！我在畫女孩啊！”我看了看，是一個(gè)妙齡女生，但，畫的神情有點(diǎn)憂郁，“呃，孟學(xué)，你沒事出去玩玩吧。”我輕輕地說。孟雪答應(yīng)道：“那——好吧�！�
“喂，冰果表姐，”倩凌叫住我，“你不覺得孟學(xué)太內(nèi)向了么？”“有點(diǎn)內(nèi)向，有點(diǎn)傷感，心里似乎總蒙著一層陰影似的�！拔覀兇蠹遗Γ屗冮_朗好不好？”
曉茉和曉莉這倆姐妹走過來，說：“我們也同意！”我說：“那行！我們計(jì)劃計(jì)劃！”
（二）小組總計(jì)劃
我們小組除了孟學(xué)以外全部都來開會了。
倩凌對我說：“你和孟學(xué)是同桌，你又是小組長，你來說說‘A計(jì)劃’？”我說：“我先聽你們說！”于是，小組里的每個(gè)同學(xué)都你一言我一語的說起來。
曉茉興高采烈地說：“‘A計(jì)劃’我來說，行嗎？”“好呀！”我說�！啊瓵計(jì)劃’，孟雪對這里的街道還不是很熟悉，我們每天早晨派一個(gè)人和她一起上學(xué)，下課，我們拉她出來玩，讓她體會到我們是關(guān)心她的，用我們的開朗去感染她，我們教她跳橡皮筋，她慢慢也會像我們一樣快樂了，放學(xué)后，我們又派一個(gè)人和她一起回家，這樣，她也就會漸漸開朗起來啦！怎么樣？”“很好！”我們說道。
曉莉更加眉飛色舞，說：“我來說‘B計(jì)劃’！”她頓了頓，又說：我家的狗狗快生狗崽了，送她一只，這種狗性格開朗，精力旺盛，送她一只，說不定對幫助孟學(xué)變開朗有作用呢！”“好的！”我們都非常贊成。
我不慌不忙的拿出一張A4紙，上面寫著小組所有人的檔案，“哎！這是我！看！”曉茉大叫道�！拔覜]叫看你啊！”我說，“這是孟學(xué)同學(xué)的檔案，兩個(gè)月后，也就是五月十二日是她的生日，‘C計(jì)劃’為她開個(gè)生日‘Party’怎么樣？”“好！耶！”其他人大叫，“同意！”
我對她們說：“來，我們再來談?wù)撘幌隆瓵、B、C計(jì)劃’個(gè)怎么實(shí)施！”一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后我們才漸漸散去······
�。ㄈ〢計(jì)劃
照A計(jì)劃的內(nèi)容，我們開始實(shí)施A計(jì)劃。
早晨，一大早，我就去找孟學(xué)一起上學(xué)，我們一路交談著，說說笑笑，快樂極了，我發(fā)現(xiàn)，她現(xiàn)在，不那么容易臉紅了。
課間，我們拉著孟學(xué)出教室玩，她又臉紅了，我們說：“孟學(xué)，別害羞嘛，來來來，我們教你跳橡皮筋好不！”“好，好吧，可是，可是我很笨的呀！”孟學(xué)的臉更紅了，“哎呀，都跟你說了，”我假裝皺著眉頭，說，“不要小看自己嘛！”“呃，哦！”孟學(xué)故作鎮(zhèn)定地說，“好，好的！”我們偷偷的笑了笑，不料被她發(fā)現(xiàn)了，我們就假裝咳嗽。我們熱心的教她，孟學(xué)還真聰明，她很快就學(xué)會了跳橡皮筋，我們一臉的快樂，說：“你看！你還說自己笨呢，你才不笨呢！”她又紅著臉說：“那里呀！都是你們教得好！”
放學(xué)，曉茉和曉莉和她一起回家，一路上有說有笑，我走在她們身后，前面是不是的傳來一陣陣笑聲，我聽見了，心里暖暖的。
后來幾天，孟學(xué)的確變得開朗了一點(diǎn)，她現(xiàn)在也很喜歡和我們一起出來玩了，我們非常高興這事兒進(jìn)展了。
（四）B計(jì)劃
既然“A計(jì)劃”取得了預(yù)期的效果，就該“B計(jì)劃”上場了！
不久，曉茉、曉莉家的狗的確生了小狗，我們就拿了一只來送給孟學(xué)，她很高興，用手輕輕的撫摸著那只小狗雪白的毛，說“真可愛，真的送給我？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的。”“那真的謝謝你們�。 彼煺娴匦π�。
不知道她是怎么養(yǎng)狗的，不過，狗狗好像在她的感染下，文靜了許多呢，后來，我們還半開玩笑地說：“以后我們的狗不聽話了、或變頑皮了，我們?nèi)挤拍氵@來哦！她笑著說：“好~沒問題！”
后來，孟學(xué)真的開朗了許多，下課，她主動來找我們玩，學(xué)習(xí)上有什么問題也主動和我們交談，也和我們一起畫畫，有一次，我們一起畫畫，孟學(xué)仍然畫的是妙齡女生，只是，妙齡女生開始微笑了，神情也不再憂郁了，但我們總覺得孟學(xué)心中的陰影還沒有完全消除······不知不覺，孟學(xué)的生日“512”到了······
（五）完美C計(jì)劃
五月十一日，我們的行動被老師察覺到了，她把我叫進(jìn)辦公室，問：“冰果，你知道孟學(xué)的事么？”“知道······”我輕聲回答道，“不過，具體指哪件？”“就是孟學(xué)的生日呀。”老師說。“知道，在五月十二日�！蔽矣悬c(diǎn)想隱瞞，但是我不敢跟老師撒謊。老師慈祥地問：“你們是不是很想給孟學(xué)開一個(gè)生日‘Party’？”“是的�！蔽一卮鹄蠋�，“那么，”老師神秘地說，“你去叫全班同學(xué)五月十二日下午放學(xué)時(shí)不要慌著走，留半個(gè)小時(shí)。”“好的。”我疑惑地回答道。
五月十二日早上，老師叫我們小組去給孟學(xué)買禮物，我們答應(yīng)了。
我們購買了了十個(gè)生日蛋糕，每一個(gè)蛋糕的上面都用紅色奶油寫了一句：我們都是你的朋友！祝你生日快樂！我們還買了一個(gè)文具盒、幾支筆，一塊橡皮······
下午最后一節(jié)課下課，我們簡單的裝飾了一下教室，黑板上寫著祝孟學(xué)生日快樂，教室掛上了彩色的氣球，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)了一張手工紙，疊出了許多不同的東西，比如：千紙鶴、星星、小魚等等，用這些“形形色色”的東西當(dāng)作禮物······放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)都沒走，孟學(xué)被遮住了眼睛，在校長和老師的攙扶下走進(jìn)了教室，我們在孟學(xué)進(jìn)門的一瞬間唱起了生日歌，她睜開眼睛，她驚喜的環(huán)顧四周，眼里含著淚花，同學(xué)們唱完了生日歌，我們小組先把禮物放在講臺上，同學(xué)們又把禮物送到孟學(xué)的手里。
孟學(xué)感動的哭了，她說：“這是我收過的最好的禮物，還帶著深情厚誼呢，這友誼像是流進(jìn)了我的心里，我好感動，謝謝大家！”我們笑著回答她：“我們都是朋友嘛！”
這時(shí)，校長站出來，對大家說：“今天是孟學(xué)同學(xué)的生日，我先祝孟學(xué)同學(xué)生日快樂，再替孟學(xué)同學(xué)感謝這些有心的同學(xué)，冰果這個(gè)小組表現(xiàn)得很好�！贝蠹叶脊钠鹫苼�。老師給同學(xué)們發(fā)蛋糕，大家吃的真香。
孟學(xué)吃了一口，又哭了，她說：“這是友誼的味道！”
孟學(xué)不再為失去親人悲傷了，因?yàn)樗�，她還有許多朋友和許多親人，而且，他們都很愛她······
“我們是不是揭下了孟學(xué)心里的那層陰影呢？”我躺在床上，輕聲問自己。
不知道為什么，今天晚上的星星很亮，很多······
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