九年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：關(guān)于雨的訴說(shuō)作文
聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)，你可以感受四季的甜美，體會(huì)人生的趣味，以下是小編精心為大家整理的關(guān)于雨的訴說(shuō)作文，推薦給大家參考，歡迎大家前來(lái)閱讀。
關(guān)于雨的訴說(shuō)作文 ：篇一
我，是充滿生機(jī)與希望的雨。我從天空飄落，伴著我快樂(lè)的心情，大地呈現(xiàn)出歡樂(lè)的笑語(yǔ)。我?guī)е逍碌目諝猓瑢厝岬纳碥|貼近大地，在泥土中消融。
“嘀、嘀、嘀……”你聽(tīng)到的雨，是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的聲音混合在一起，便組成了一首耐人尋味的詩(shī)歌。當(dāng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂靜的小巷，就能聽(tīng)見(jiàn)我深深的呼吸，還能聽(tīng)見(jiàn)我為大自然帶來(lái)的祝愿。
自古以來(lái)，人們說(shuō)到我，心情就會(huì)變的極其復(fù)雜，有的甚至?xí)䲟u頭嘆息!在干旱少雨的地方，我的來(lái)臨，會(huì)讓人把我當(dāng)成天使。在淫雨霏霏的時(shí)候，我又成了洪澇災(zāi)害的罪魅，這時(shí)候，我成了他們心目中的魔鬼……
“我是來(lái)自大海的嘆息，是來(lái)自天空大淚水，是田野的微笑，是大地的音符。”
我用靈動(dòng)的聲音，起義的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知道你是否懂我---雨的心曲。
關(guān)于雨的訴說(shuō)作文 ：篇二
天上黑云翻滾，狂風(fēng)在天地之間躥來(lái)躥去。伴隨著狂風(fēng)，我欣喜地?fù)湎蛄舜蟮�，用自己的雨滴在大地上敲響了美麗的�?lè)音。
“咦?!什么東西這么臭。”我吃了一驚，一股奇臭無(wú)比的黑煙獰笑著向我沖來(lái)。黑煙中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然與我的雨滴結(jié)合，并生成了硫酸和硝酸兩種強(qiáng)酸物質(zhì)。糟了，難道我又變成酸雨了嗎?
我從天空中落下，姿式是何等的優(yōu)美，但是，天地萬(wàn)物又要遭殃了。植物們?cè)緩堥_(kāi)雙臂，迎接我的到來(lái)，可是現(xiàn)在，由于我的雨滴中含的強(qiáng)酸而被活活燒死。經(jīng)千年而無(wú)殘缺的古文物也因強(qiáng)酸的腐蝕而面目全非……人類開(kāi)始抱怨，開(kāi)始詛咒，用一切惡毒的語(yǔ)言罵我。
但是，人類啊，你們可知道，造成這一切災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)椎木褪悄銈冏约貉?
本來(lái)，我一直都是純潔無(wú)瑕、晶瑩剔透的雨，也是你們?nèi)祟愃f(shuō)的水循環(huán)的一個(gè)主要成員。如果不是我，被蒸發(fā)的水分就無(wú)法回到地面上。但是，自從你們進(jìn)行“工業(yè)革命”之后，你們就開(kāi)始破壞你們?cè)?jīng)賴以生存的地方。你們的工廠每日制成排出大量有害氣體，這些氣體的S和N等元素與我的雨滴反應(yīng)之后，便成了你們所說(shuō)的酸雨。其實(shí)，這些都是你們?nèi)祟愖允称涔T了。
唉，人類啊，你們何時(shí)才能醒悟呢?
關(guān)于雨的訴說(shuō)作文 ：篇三
我是雨，走向大地，給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望，外旱民帶來(lái)新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。
我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來(lái)到大地，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來(lái)綠的氣息，為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯(cuò)了，我來(lái)到了大地，不是給旱民帶來(lái)希望，卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們?cè)缛?ldquo;重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過(guò)。
我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來(lái)一年的新生，融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們?cè)谀莻�(gè)寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來(lái)的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的`胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒;我是壯男，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對(duì)的好事，我為次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測(cè)，增添色彩，帶來(lái)新衣;我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨，在那個(gè)孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。
關(guān)于雨的訴說(shuō)作文 ：篇四
用一顆感受美的心靈去傾聽(tīng)春雨的溫柔、夏雨的奔放、秋雨的哀愁、冬雨的強(qiáng)烈與其后的春姿吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命力蘊(yùn)含在其中。 ——題記
春
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”看，春雨來(lái)了!她柔似牛毛，亮似花針，密似細(xì)絲，閉了眼，聽(tīng)吧!你能聽(tīng)見(jiàn)春雨的訴說(shuō)嗎?她在說(shuō)：春筍正在感謝她，是她讓自己長(zhǎng)出了芽;她在說(shuō)：春苗正在跟她say“Hello!”，因?yàn)橛辛舜河�，麥苗才能如此青翠欲�?她在說(shuō)：小草正在跟她手拉手，要不是她，小草怎能綠又嫩?!春雨像一枝神奇的筆，輕輕一點(diǎn)，那抹綠意就在宣紙一樣的大地上洇開(kāi)去，洇開(kāi)去……你聽(tīng)到春雨的生命力了么?
夏
“烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”。夏雨就這樣來(lái)了，它跳著灑脫的步子，它奔騰而又熱烈。它打著芭蕉，它打著蓮葉，它打得接天的蓮葉一片翠綠，左右搖擺的荷花映著那寬闊的荷葉，似乎在微微點(diǎn)頭，它們?cè)谡f(shuō)著些什么?哦，是雷鋒塔下的白娘子，是斷橋上的那一段故事……
秋
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，秋雨沖刷了夏日的酷熱，帶來(lái)了習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，也留下了淡淡的憂愁。于一個(gè)秋雨綿綿的下午，獨(dú)自站在香山上，一邊享受滴瀝秋雨的滋潤(rùn)，一邊感受那火紅的楓葉，是不是別有一番風(fēng)味呢!秋雨激蕩得紅葉越發(fā)亮麗，似乎在告訴人們：詩(shī)人剛剛離去，那車輪留下的印記，指引著回家的方向。“秋花慘淡秋雨黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)”，林姑娘在秋夜書(shū)寫(xiě)著自己的惆悵，——難道這秋雨訴說(shuō)的便是這漫山的哀愁與留戀?
冬
冬天的雨不同于雪，它比那潔白、優(yōu)雅、旋轉(zhuǎn)飄落的雪花，還要多些風(fēng)韻。它像那凜冽的寒風(fēng)的堅(jiān)硬，還像那冰雹的沉重。人們?cè)跍嘏幕馉t前期待盡快度過(guò)冬天的時(shí)候，她伴著東風(fēng)的寒意來(lái)到人間了。她是厚積而薄發(fā)的，她積蓄著力量。它落在窗外，告訴我：不要灰心，不要著急，我是希望的天使，帶著春天的希望來(lái)了。
我相信冬雨，我會(huì)靜靜地等，等那不再遙遠(yuǎn)的春天。
四季的雨都曾在我耳邊輕輕地、輕輕地訴說(shuō)。我從它們的聲音里，聽(tīng)出了春雨的滋潤(rùn)，夏雨的涼爽，秋雨的哀愁，冬雨的希望。從四季的雨聲中，我聽(tīng)出了自然的力量，聽(tīng)懂了生命的聲音。
哦，這激昂而充滿活力的四季的雨……
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