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精選春天描寫春天的作文1200字三篇
春天描寫春天的作文1200字 篇1
爺爺來送我,讓我很意外。
爺爺步履蹣跚的身影出現(xiàn)在了果園的圍墻處,我似乎聽到他竟然不斷呼喚著我的名字“斐……斐……”爺爺正朝我一步一跌地走來,我沖過去挽住了爺爺老藤般的手臂。爺爺?shù)氖趾苁,暗紅的皮膚下幾條黑藍(lán)色的血管清晰可見,我撫摸著那一道道青灰的血管,似乎能夠感受到爺爺靜靜涌動的血液,如同爺爺慈祥安寧的臉龐。這個細(xì)雨翻飛的春日依稀還有一些涼意,爺爺?shù)氖直阌l(fā)顯得暖和了許多。
“去了就好好學(xué)習(xí)!”我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺將這句話說得好清晰,和正常人差不多。
是的,爺爺不是天生的啞巴,爺爺以前很會唱秦腔,村里的人說爺爺?shù)摹稊貑瓮泛鸬帽瓤h劇團(tuán)的都攢勁,奶奶正是看上了爺爺有一口好嗓子才在一個陽光明媚的春天嫁給了爺爺,那個春天里,爺爺?shù)难例X笑得很燦爛,田間地頭都是爺爺吼秦腔的聲音。
爺爺一定是跟奶奶甜蜜得過了二十多年的,要不然爺爺不會變成一個啞巴。奶奶的樣子我記得不大清楚,只是記得她很疼我,當(dāng)然也很疼爺爺。奶奶好像有哮喘,總是大口大口地呼吸著,有時候如同鍋臺邊的風(fēng)匣,連我也覺得吃力,終于有一天,奶奶扯出一口氣后就再沒有進(jìn)的氣了。家里來了很多人,爺爺、父親、母親臉色沉重了好幾個月,特別是爺爺,整日像丟了魂似的,每天躲在堂屋里蒙頭大睡,也不怎么吃飯,強(qiáng)壯的身體日漸消瘦。母親終于忍不下去了,先是在院子里指桑罵槐,后來又開始和父親對著干,先是在他們住的屋子里小聲嘀咕,漸漸變成了罵架,隨后便聽見有什么東西被打碎了,矛盾似乎在進(jìn)一步激化,最終發(fā)展到母親在院子里點(diǎn)著父親的鼻子罵我們一家都不是人,當(dāng)然她指的是爺爺、父親,不知道有沒有我,或許我太微不足道了,所以算做沒有牽扯進(jìn)去。父親便撕了母親的頭發(fā)狠狠地閃母親耳光,我被嚇哭了,跑進(jìn)堂屋鉆進(jìn)爺爺?shù)膽牙,爺爺用粗大的手掌為我擦去眼淚,領(lǐng)著我牽了驢子去了陽屲的地埂上,那時候已經(jīng)是夏天了,草兒長得茂盛,爺爺抽完一鍋旱煙便開始唱開了:
。忧厍怀危
爺爺扯著嗓子一唱就是一個下午,而且天天唱,村里人剛開始聽得很帶勁兒,后來有人說爺爺這像是哭喪呢,說老這樣唱著不吉利,但又沒人能勸住爺爺,爺爺還是那樣唱著,直唱到路上的人見了他都耗子般逃跑。爺爺唱過了夏天,唱過了秋天,又唱過了冬天,唱得父親和母親離了婚。直到第二年奶奶的祭日,爺爺把自己關(guān)在堂屋里死命地唱了大半天,后來嗓子逐漸喑啞,好像吹了氣卻不發(fā)聲的嗩吶,可爺爺還是唱,父親不敢去勸,只拿了一杯水悄悄放在了桌子上,可爺爺不喝,依舊唱。那晚我和父親睡了,我怕。不知道爺爺什么時候停止的,或許他根本就沒有停,第二天早上,父親說爺爺聽不見他說話了,爺爺啞了。
爺爺?shù)浆F(xiàn)在還戴著奶奶去世前戴過的那頂帽子,從來都沒有換過,也沒有洗過,父親說那是奶奶買給爺爺?shù)。自從奶奶去世直到今天,爺爺恍恍惚惚地過了十年,村里人都說爺爺不但啞了,而且傻了,我不這么認(rèn)為,每每聽到這些,我總會丟下幾個歹毒的眼神走開,后來他們也便不在我面前提及了。
初中畢業(yè),父親拗不過爺爺,送我上了藝校學(xué)秦腔。爺爺在一個陽光明媚的春天送我去了藝校,還拿了他僅有的采藥攢下的四千元錢給我做學(xué)費(fèi),那一天爺爺笑了。
自從母親離開后,忙碌的父親似乎只有在春節(jié)才能記起還有一個家,還有一個爺爺,還有一個我。上了藝校,父親每月給我卡里打錢,我也似乎漸漸忘記了爺爺?shù)拇嬖,直到這次回家。
路邊的榆錢兒掛得正繁,經(jīng)過雨水的滋潤散發(fā)著誘人的清香,車子開動了,爺爺向我揮著手,不知道他是否還記得將我扛在肩頭摘榆錢兒的事。
爺爺,這個春天,您會感到孤獨(dú)嗎?
春天描寫春天的作文1200字 篇2
立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到人間天堂了。
而我這里,北緯五十度的地方,立春之時,卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤地釀造,撒向這里了。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽光溫暖的觸角了。
雖然季節(jié)的時針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們,大地才會復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時候,霜花才徹底丟了魂兒。
在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)時,背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,極北的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!
【賞析】
作者要表現(xiàn)的是北方的那種樸拙的堅(jiān)韌頑強(qiáng),那種“靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的”精神。這樣的精神在作者筆下呈現(xiàn)出藝術(shù)化的畫面,這得益于作者精巧的構(gòu)思:抓住春天景物和表達(dá)的中心相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn),用春天的景物表現(xiàn)故鄉(xiāng)北方的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。在行文過程中,作者通過細(xì)致入微的景物描寫,抓住了北方的霜花,通過霜花這個小事物逐漸表現(xiàn)出“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)地化開的”,進(jìn)而襯托出北方堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。
開頭第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花對比,突出表現(xiàn)了北方霜花的優(yōu)美。寒冷的春天有什么好?可作者就能用自己的生花妙筆將北方冬天的優(yōu)點(diǎn)寫得絲絲入扣,這也許就是作者深愛故鄉(xiāng)的原因吧!接下來作者寫霜花的顏色、形態(tài),寫霜花的執(zhí)著,寫山坡上的殘雪,這都是為后文點(diǎn)明文章中心做鋪墊。
春天描寫春天的作文1200字 篇3
近了,近了,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍(lán)天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的.畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。
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