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走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文10篇
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來，真是美好的一天�。�
晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去春游需要的一些東西……
第二天，美好時(shí)光終于到來了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)向目的.地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然。”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過一會(huì)兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。
老師說：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì)給你們?nèi)永��！?/p>
說完，我們按隊(duì)伍排下山，有時(shí)看見了紙屑就去撿起來……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到！
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文2
今天，太陽暖洋洋的很溫柔，風(fēng)和日麗，春風(fēng)浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)和都市快報(bào)”聯(lián)手舉辦的走進(jìn)春天，放飛心情的親子活動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，那里簡(jiǎn)直是人山人海。
我們的放風(fēng)箏活動(dòng)開始了，我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳，高興的像一只歡快的小鳥兒。風(fēng)箏越升越高，芭比公主在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，就在這時(shí)活動(dòng)結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個(gè)睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計(jì)在于春�！辈诲e(cuò)的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復(fù)蘇，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開始。
我愛春天，春天來了，它們像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來，柔柔的'，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個(gè)不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動(dòng)聽的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細(xì)觀察，還能看到河面游弋的小魚兒，它們時(shí)而探出頭來，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長(zhǎng)的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點(diǎn)綴著祖國的明天。
我愛春天，更愛它的生機(jī)勃勃，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國。
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文3
春天，一轉(zhuǎn)眼就這樣到了！
告別了寒冷的冬天，我們迎來的是一個(gè)溫暖的春天。
春天是美麗的，是絢麗多彩的。
生機(jī)勃勃的`大自然一夜之間變成了綠色的，枯萎的花花草草也都“蘇醒”過來了，一切都顯得那么協(xié)調(diào)，那么舒暢！
人們也都因?yàn)楦腥玖诉@清新的空氣而積極向上起來，你悄悄！原來愛睡懶覺的小朋友們，早上聽到了春天小鳥的鳥叫聲，都趕快穿好衣服，和小鳥一同“上學(xué)”！愛工作的上班族也都想出門沐浴新鮮的陽光，就會(huì)很快的完成自己的任務(wù)，出去曬太陽，享受春天的新鮮空氣！
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文4
清明放假了，我又快樂了。
詩人道：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明，和古人寫的詩恰恰相反，天氣晴空萬里，我的心情也和欲斷魂相反��！
我又回我的六姨家去了，因?yàn)檫@樣，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因?yàn)樗乩锩娴乃欢�，我便和弟弟往水池里扔土塊，我們倆玩的可開心了。玩的正興高采烈的時(shí)候，媽媽看見了，說：“罰你們趕快把土運(yùn)上來，否則，一人三十大板！”
我們倆又嘻嘻哈哈 的費(fèi)了九牛二虎之力把土又運(yùn)了上來。
可是，過了一會(huì)，媽媽帶著我和弟弟到了山上的最北邊，也就是“杏園”。哇！我一看，一下子就目瞪口呆了，簡(jiǎn)直就是人間仙境��！雪白的杏花一串一串的，像是一串串雪白的糖葫蘆，一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂，和美麗可愛的小蝴蝶。它們?cè)诨▍查g翩翩起舞，讓人感覺非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了，便在杏花叢中追來追去。你追我趕，玩的可快活了！過了一會(huì)，我便停了下來，跟弟弟說：“咱們玩兩只小蜜蜂吧！”
“好啊好��！”弟弟高興的說道。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊……”我們倆個(gè)邊跳邊唱。
我們玩的正起勁的'時(shí)候，媽媽說：“你們倆過來聞一聞，這杏花可香了！”
于是，我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞，真的好香啊，有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味，我便把花給了弟弟，讓他也聞了聞；他那小小的鼻子，輕輕的靠近了花，然后輕輕地聞了聞花香，然后滿意的抬起了頭。最終，又說：“好香的味哦！”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
這次來，我終于見到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次來的時(shí)候，桃花又要迎接我了！我期待著……
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文5
清晨，一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來，好清新呀！我不由得深深吸了一口氣，空中下著淅淅瀝瀝的春雨！
春雨就像灰蒙蒙的紗一樣，輕撫著大地上的所有的'動(dòng)植物。玉蘭花經(jīng)過這淅淅瀝瀝的小雨，顯得更加潔白，更添加了一絲晶瑩的美麗。
淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細(xì)嫩的皮膚一樣漂亮。這里面也有春雨的一份功勞呢！
還有一些不知名的野花，雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌艷、富貴，可經(jīng)過春雨的洗禮，卻顯出另一種美麗！
所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。
春雨啊，感謝你幫助大自然洗去了灰塵，讓萬物變得無比干凈，一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文6
今天上午一大早，我和張津源一起來到了植物園里找春天！
到了植物園，我們就跑下車去找春天了！我們看見了小花和小草在比誰長(zhǎng)的最高！我們看見了小樹在一個(gè)勁兒的伸著懶腰！小湖娃娃在拼命的比誰跑的最快！小昆蟲們也一個(gè)接著一個(gè)的出來散散步了！
我發(fā)現(xiàn)：有許許多多的小樹經(jīng)過自己不住的伸懶腰，它們身上還長(zhǎng)出了嫩綠的小芽來了呢！仿佛我聽到，小湖娃娃在給小樹助威、加油呢！
我還發(fā)現(xiàn)：在春風(fēng)媽媽的撫摸和懷抱下，小花的顏色比原先更加鮮艷了呢！小草也比原先長(zhǎng)得更加的高了！
我抬起頭來向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處有高高的小山，小山上有鮮艷的小花，還有高高的小草和挺拔的小樹。我還看到：遠(yuǎn)處的小花兒和小草兒就像一些小星星，這些“小星星”在陽光的照射下一閃一閃的，非常迷人！
現(xiàn)在，大地萬物復(fù)蘇，喜氣洋洋的！清澈的湖水底下有橢圓形的鵝卵石，這時(shí)候，迎面吹過來了一陣春風(fēng)，湖面上頓時(shí)蕩起了一圈圈波紋。在湖面上，人們都開心的劃著小船從這里游過。
經(jīng)過噴頭的澆洗，小花、小草、小樹和泥土都散發(fā)著一股清淡的芳香，此時(shí)我知道，這是春天的味道。
這時(shí)候，是蜜蜂最忙碌的時(shí)候，要不，怎么在我觀察小花兒的時(shí)候，它們總在我的眼睛前面飛來飛去呢？害的我眼花繚亂的，都把它（蜜蜂）和小花兒弄不清了！
春娃娃仿佛在和我們倆個(gè)在玩兒捉迷藏，我和張津源一起努力的找春娃娃，我們已經(jīng)找到了許許多多的`地方，有很多都找到了，就還缺了一個(gè)地方，我們努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起來：“��！我找到了！她就在我們的頭發(fā)上！”真的耶！春娃娃吹拂著我們的頭發(fā)，我們的頭發(fā)在迎風(fēng)飄動(dòng)著！大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起來！
春娃娃可真淘氣，她跟我們一起玩兒起了捉迷藏，讓我們一起去尋找她！大家都快來行動(dòng)吧！去找春娃娃！
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文7
今天我快速的做完了一半數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，帶著老爸的相機(jī)，來到了人民公園，開始了我的走進(jìn)春天，童心飛揚(yáng)！
我最先來到了人民公園的兒童樂園，看到那翠綠的樹，便自言自語道：“好景色！”邊拿起照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”的拍了幾張照片，走著走著，不知不覺中來到了人民公園的森林，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，樹葉已經(jīng)變得五彩斑斕，像霓虹燈一樣！繼續(xù)走著逛著，我看到了一棵棵高大的松樹：“美的奇，美的艷！”我驚呼道，又拿起相機(jī)“咔嚓，咔嚓！”那可憐的相機(jī)被我這樣如此關(guān)來開去的，懷疑遲早有一天會(huì)“精神混亂”的哈哈——好了，這些雜七燴八的東西就不說了，要不我的文章可就亂成了一鍋臘八粥了，這樣我的一世英名可就毀于一旦了，嘻嘻！
就在我照的正入迷的時(shí)候，看到了一塊石頭，看起來像是某個(gè)名人，于是我走過“樓梯”（石頭臺(tái)階）很快就來到了這塊“大石頭”面前，結(jié)果呈現(xiàn)在我眼前原來不是塊石頭，而是一個(gè)小亭子啊，并且只能攀爬上去，無奈，幸虧我發(fā)現(xiàn)了有石頭可以踩，于是就先踩著一塊石頭把相機(jī)放上去，要不把相機(jī)弄壞了免不了老爸的一頓臭罵。當(dāng)我站在庭上，就好像占領(lǐng)了人民公園的制高點(diǎn)，下面的風(fēng)景一覽無余，而旁邊的石頭好像怕有人入侵制高點(diǎn)一樣像士兵一樣屹立在小亭旁邊守護(hù)著。
我從來不會(huì)爬樹（應(yīng)該說是不敢），可是今天，我要為我的作業(yè)而奮斗，我用雙手撐住樹干，使勁用雙手把身體撐起來（經(jīng)過一段時(shí)間的跆拳道鍛煉，我的臂力也很好�。�，耶！我終于能坐在樹了哦！嗚呼，太好了！然后，不說你也知道，我當(dāng)然不會(huì)放過這美麗的風(fēng)景：一望“有”際的小河，像一條藍(lán)色的彩帶，河邊的柳樹像細(xì)細(xì)的'長(zhǎng)發(fā)一樣飄著，還有在河邊劃船的人們，劃的船好像真的感覺自己是在駕馭著宇宙飛船、白天鵝、火箭……，都構(gòu)成了人民公園的一處美景，因此也都被我用照相機(jī)“咔嚓，咔嚓�！钡挠涗浵聛�，拍得我意欲未盡！
經(jīng)過這次的作業(yè)，我既享受了春天的美景，又鍛煉了我的攝影技術(shù)和毅力，真是一舉“三”得�。�
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文8
我愛春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹，趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個(gè)星期，樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹葉，讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒有夏天的顏色，沒有秋天的'干燥，也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹，花，還有可愛的動(dòng)物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱，馬兒開始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛這彩色的春天！它，讓萬物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文9
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！鼻那牡�，悄悄地，春姑娘就這樣慢聲不響地來到了我們的大自然里。
看！那小草吸收著大地母親的乳汁，蹦著跳著爭(zhēng)先恐后地探出了可愛的小腦袋，在春風(fēng)的撫摸下怡然自得地舞蹈。高大的柳樹爺爺又生出了新的嫩芽，在大家的保護(hù)下他們不停地快樂成長(zhǎng)，白花中，桃花開了，梨花艷了。一片生機(jī)勃勃、春意盎然。
清晨，走進(jìn)植物園，那一切都有了新的變化。
在大草坪上，那些年輕的身影——英俊的哥哥、亮麗的姐姐們，早已脫下厚厚的冬裝，穿上了輕薄的'春裝，在茵茵綠草、綠樹環(huán)抱的大草坪上嬉戲著、玩耍著。他們的歡聲，他們的笑語給人們帶來了春天的活力。讓人不禁感受到了春天的溫度。
一股芳香宜人的春風(fēng)撲面而來，我瞇著眼睛貪婪地吸吮著。一抬眼，咦？空中，那些花花綠綠扯人眼球的是啥？迎著陽光，迎著春風(fēng)，我定睛一看，呀！那是風(fēng)箏，輕風(fēng)托紙鳶，搖扶上青天，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蛟龍”兇猛的“老虎”憨態(tài)可掬的“熊貓”輕盈的“蜻蜓”……數(shù)十造型精美的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)或神龍擺尾，或蜻蜓點(diǎn)水，將藍(lán)色的天空點(diǎn)綴成了一幅美麗的圖畫。瞧！那只老鷹風(fēng)箏隨風(fēng)力變化調(diào)整。時(shí)而低空盤旋，時(shí)而揚(yáng)空飛騰。鋒利的鷹嘴，有神的眼睛，栩栩如生的羽毛，在空中，這些紙與竹條做成的老鷹，在空中立體有逼真。長(zhǎng)長(zhǎng)的線、高高的風(fēng)箏，它放飛著人的希望，放飛著人的夢(mèng)想——春種一粒粟、秋收萬顆子。
走進(jìn)春天六年級(jí)小學(xué)生作文10
我是春天的小雨點(diǎn)，是春天到來的代表，我來到人間，喚醒了沉睡一冬的植物，帶給小朋友們快樂。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩句贊揚(yáng)著我們：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！薄俺昝呷郑G葉柔情增。”是的，這就是我們——春天的小雨點(diǎn)。
我是春天的小雨點(diǎn)，春天對(duì)我說：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴們一起降臨到了人間，開始了“潤(rùn)物”的任務(wù)。
飛揚(yáng)著的.我們，飄到哪里，哪里就有歡樂。飄到草叢里，草根就高興的往上鉆，爭(zhēng)奪第一滴潔凈的雨水，并喊著：“雨水，雨水，春天來了�！憋h到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。
終于，我們完成了任務(wù)，等待太陽公公的出現(xiàn)，也等待著回到春姑娘的懷里。
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