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          教師節(jié)的作文400字

          時(shí)間:2022-09-13 05:01:14 教師節(jié) 我要投稿
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          教師節(jié)的作文400字 篇1

            九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來(lái);九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來(lái)。九月,就這樣悄悄地來(lái)到老師的窗前,放慢腳步,留下深深的心跡!

          【必備】教師節(jié)的作文400字錦集7篇

            這雖是一個(gè)平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

            第一滴春雨溫暖冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的`歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子!

            我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

            青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!

            您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

            因?yàn)橛心份穼W(xué)子才會(huì)成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心,社?huì)才會(huì)如此和諧文明,笑容陽(yáng)光燦爛……

            無(wú)論歲月如何變遷,我們都會(huì)永記您的愛,您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。

            耳邊已奏響九月的樂(lè)章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

          教師節(jié)的作文400字 篇2

            大家好,你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過(guò)你們讀過(guò)書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛,有的說(shuō)我要送花,有的說(shuō)要送賀卡,有的說(shuō)送書,有的……

            我在心里暗暗的想:"教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?"我想來(lái)想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會(huì)學(xué)校。快走到班級(jí)事,一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室。哦!原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿了講臺(tái),一大堆的`賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說(shuō):"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō):"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。著就是一首詩(shī)歌:教師頌,別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽(yáng)。您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂(lè)的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。

            老師-你光輝的名字,永留我心田。老師!我愛你,你永遠(yuǎn)都是我們的"good"老師。。。。

          教師節(jié)的作文400字 篇3

            今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,我高興地來(lái)到學(xué)校,看見有5個(gè)女同學(xué)穿著整齊的校服,站在校門口,代表學(xué)校,同學(xué)送禮物。

            在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛的老師。

            我做完體操時(shí),忽略地看了一下老師的辦公室,看見桌子,柜子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué),有很多老師捧著鮮花,笑得合不攏嘴。

            老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的'課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

            老師,您就是這希望與幸福的播種人!

            李老師,謝謝你培養(yǎng)我,讓我變成了一個(gè)懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時(shí)間了,一年后,老師,同學(xué),學(xué)校都將離我而去。如果時(shí)間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同學(xué)們能和睦相處,一起度過(guò)最后的一年,留一個(gè)美好的回憶在腦海里。

          教師節(jié)的作文400字 篇4

            “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這位花的使者甘愿化作春泥,去滋潤(rùn)培育未來(lái)的花。而我們親愛的老師,就是這朵不甘沉淪的花,為我們默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。

            老師是我們的第二位父母。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;教導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生的真諦;體會(huì)不同的人生樂(lè)趣,令我們受益匪淺。正因?yàn)檫@一路上有您的陪伴,使只會(huì)躲在角落里啜泣的.我今天能夠勇敢地站起來(lái)。

            記得那次上課,您走進(jìn)教室,先拿出一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,您明亮的眼睛下充滿疑問(wèn):“孩子們,你們看到了什么?”我們都盯住黑點(diǎn),齊聲喊道:“一個(gè)黑點(diǎn)!薄半y道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上,黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大。生活中你們可不要這樣!”您教導(dǎo)我們說(shuō)。

            教室里鴉雀無(wú)聲。您又拿出一張黑紙,中間有一個(gè)白點(diǎn)。您問(wèn):“孩子們,你們又看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個(gè)白點(diǎn)!蹦吲d地笑了:“孩子們太好了,無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們!”

            回想起,老師您的提問(wèn)讓我深有感觸!您教會(huì)了我換個(gè)角度看問(wèn)題,要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的錯(cuò)誤。不要使缺陷越踩越深,掉下深不可測(cè)的懸崖。

            敬愛的老師,我愛您!您有一顆金子般的心,雖然粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。但我就是愛您,您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說(shuō):“老師,謝謝您!我們都愛您!”

          教師節(jié)的作文400字 篇5

            因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

            我感謝教我的每一位老師,而我最要感謝的,是我的語(yǔ)文朱老師,她是一位好老師,曾在教學(xué)方面多次獲獎(jiǎng)。朱老師短短的頭發(fā)扎成個(gè)小馬尾辮,剪著整齊的劉海,戴著一副眼鏡,顯得特別漂亮。朱老師由于負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常教學(xué)等管理工作,整天要忙開會(huì)布置工作,連給我們上課的時(shí)間都是擠出來(lái)的。老師晚上既要完成學(xué)校交代的.任務(wù),還要給我們備課、批改作業(yè),常常很晚才睡。朱老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲,但我知道那是對(duì)我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師,我家長(zhǎng)也說(shuō)有朱老師教我是我的福氣。

            新學(xué)期開始了,我盼望報(bào)名的時(shí)候能看見朱老師那張慈祥的臉?墒菂s只看見了黃老師,黃老師說(shuō):“朱老師骨折了,十分嚴(yán)重!”全班安靜了下來(lái),然后是一串的嘆氣聲。接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,都得讓另一位代課老師來(lái)給我們上課了。

            回到家里,我把這件事告訴了家長(zhǎng)。爸爸說(shuō):“唉~可惜啊,可惜!”誰(shuí)也沒(méi)有想到,朱老師骨折了在家休息,還十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。朱老師發(fā)了個(gè)短信,里面寫著朱老師對(duì)我們的期望和要求,還有加油。寫了好幾頁(yè)呢!我十分感動(dòng),爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復(fù),回來(lái)教我們。

            教師節(jié)到了,我想以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答老師,我想大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!”另外還要對(duì)朱老師說(shuō):“朱老師,祝您早日康復(fù),我們都等著您回來(lái)教我們呢!”

          教師節(jié)的作文400字 篇6

            今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個(gè)屬于教師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物,當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候,我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話,“今天是教師節(jié),送給教師最好的禮物是上課認(rèn)真聽講,作業(yè)寫工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學(xué)生!”

            上午第四節(jié)課的時(shí)候,崔教師在班上舉行了教師節(jié)慶;顒(dòng)。崔教師很幽默的說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目,崔教師發(fā)糖!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都很好奇,崔教師哪來(lái)的那么多糖啊?崔教師說(shuō)這些糖是同學(xué)們送給她的,她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的`端端正正,崔教師先叫了幾個(gè)同學(xué),我們七個(gè)小記者就在后面拍照。崔教師又用幽默的口氣說(shuō):“把我拍的好看點(diǎn),不好看我不要!”最有趣的是,崔教師讓每個(gè)拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照,我們幾個(gè)小記者都爭(zhēng)先恐后的拍照。

            班上的同學(xué)都發(fā)到糖了,崔教師問(wèn):“誰(shuí)還沒(méi)有糖?”我們七個(gè)小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開心,所以都是笑呵呵的。之后,我們小記者采訪沒(méi)有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說(shuō),他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個(gè)同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動(dòng)作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭(zhēng)著搶著給他拍照。

            這一天過(guò)的很圓滿,大家過(guò)的很開心,崔教師也很開心!這一天是最快樂(lè)的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節(jié)!

          教師節(jié)的作文400字 篇7

            早上我慌里慌張地背上書包,著急地走出家門,完全忘了今天是教師節(jié)。到了半路上,我看見許多學(xué)生在買鮮花,我很疑惑:他們?yōu)槭裁匆I花兒呀?

            于是,我就問(wèn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)用奇怪的眼光看著我,并回了一句:“難道你不知道今天是教師節(jié)?”我這才恍然大悟,F(xiàn)在我也想給老師買花兒,可惜錢不夠,沒(méi)辦法,我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準(zhǔn)備的罐子中就坐下來(lái)讀書了。

            上午第三節(jié)課,學(xué)校廣播通知全體師生到操場(chǎng)上集合,我猜想應(yīng)該與教師節(jié)有關(guān),果然不出所料,是開表彰大會(huì)的。那天的天氣還真熱,我們站了一會(huì)兒,渾身都出汗了,可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫熱,反而聽得很認(rèn)真。先是領(lǐng)導(dǎo)講話,然后宣布假期里作文寫得好的同學(xué),只可惜沒(méi)有我的名字,好遺憾哪!

            接下來(lái),宣讀的是優(yōu)秀教師的名字,只見點(diǎn)到名的老師邁著矯健的步伐走到臺(tái)前,雙手接住領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)給她們每人一張鮮紅的榮譽(yù)證書和一箱月餅,下面的'掌聲嘩嘩地響了起來(lái),久久不能停下。正值教師節(jié),這也許是我們給老師最好的禮物了。

            教師節(jié)過(guò)去了,但對(duì)記憶卻在心中,老師早到校晚到家,為了學(xué)生,她們付出的太多了,在這里,我由衷地對(duì)我們敬愛的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

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