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小廢紙大作用500字作文
【第1篇】
瞧！桌子上那身穿花花綠綠的外衣，方方正正的身體，又翹著“小耳朵”的東西！你們知道這個(gè)東西是什么嗎？是誰(shuí)做的嗎？告訴你們吧，這個(gè)東西是環(huán)保垃圾盒，是我這個(gè)心靈手巧的男孩做的。你們想學(xué)嗎？如果想學(xué)，就趕快跟我到快樂(lè)作文班去看看吧！
首先郭老師讓我們拿出提前準(zhǔn)備好的廣告紙。哇！同學(xué)們帶的廣告紙各式各樣，花花綠綠，讓郭老師看的眼花繚亂。開(kāi)始制作了，郭老師先給大家做了示范，頓時(shí)幾十雙眼睛睜的老大看著郭老師，郭老師先將廣告紙對(duì)折，然后再對(duì)折一次。關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了，只見(jiàn)郭老師的左手和右手的食指和中指插入一條縫隙中，再一翻，一個(gè)三角形就出來(lái)了，老師又用反面也折了一個(gè)三角形，這簡(jiǎn)直像一個(gè)紅色的飛機(jī)，真是“丑小鴨變天鵝”呀！老師又把“飛機(jī)”的“機(jī)翼”也對(duì)折了，然后再一翻，又一撐，原本一張廢廣告紙變成了一個(gè)精美的垃圾盒。
同學(xué)們也躍躍欲試，等老師一聲令下，教室里發(fā)出一陣陣折紙的聲音，只見(jiàn)黃朝偉同學(xué)左一折，又一折，怎么也折不好，原來(lái)他在老師講課的時(shí)候壓根沒(méi)聽(tīng)，所以他才不會(huì)。再看看王湛博同學(xué)，正在聚精會(huì)神的折著，不一會(huì)，一個(gè)垃圾盒就誕生了，然后我也折好了，看著那紅紅綠綠的外紙，翹著的小耳朵，好像對(duì)我說(shuō)：“主人，謝謝你制作了我，我會(huì)幫你放許多垃圾的！”
活動(dòng)結(jié)束了，我還沉浸在勞動(dòng)的喜悅中，我將教更多的朋友折垃圾盒，讓小廢紙發(fā)揮大作用，為創(chuàng)建文明環(huán)保城市作出一份貢獻(xiàn)吧！
【第2篇】
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，五彩繽紛的環(huán)保垃圾盒走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。你知道這個(gè)環(huán)保垃圾盒是怎么做的嗎？不知道的話，那么就跟我一起走進(jìn)快樂(lè)作文班來(lái)學(xué)習(xí)吧！看看我們的郭老師如何教做環(huán)保垃圾盒的吧！
制作前郭老師要我們準(zhǔn)備好材料。大街上到處散發(fā)的“廣告紙”是最好的廢物利用材料。當(dāng)然要做的好，最主要的還是你靈巧的雙手。首先，郭老師邊講邊做示范，臺(tái)下幾十雙眼睛緊盯著郭老師揮動(dòng)著的雙手。有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，有的同學(xué)踮起了腳尖，有的同學(xué)瞪大眼睛，生怕看落了每一個(gè)小細(xì)節(jié)。只見(jiàn)郭老師先把廣告紙從中對(duì)折，為了留下清楚的折痕，他左手壓在廣告紙的角上，右手的掌心向上一推，一條清楚的折痕就出現(xiàn)在我們眼前。郭老師又捏又?jǐn)D揮動(dòng)著靈巧的雙手，眼看著垃圾盒就要完工了。同學(xué)們屏住呼吸，迫不及待的想看看郭老師折出的垃圾盒。一分鐘過(guò)去了，郭老師折出了一個(gè)精致的垃圾盒。
輪到我們動(dòng)手制作了，教室里傳來(lái)“呼啦呼啦”的折紙聲。瞧！張旭萌同學(xué)繃起面孔，雙眼緊盯，瘦長(zhǎng)的手飛快的揮舞著。突然，他愣了一下，手中的廣告紙來(lái)回折騰幾次，終于完工，我真為他捏了一把汗。同學(xué)們陸續(xù)疊好了垃圾盒。折好的垃圾盒穿著彩色的外衣，“兩只小耳朵”豎起來(lái)，好精致的造型。我們可以把鉛筆渣，吃過(guò)的果皮都仍在里面，看著裝滿廢物的垃圾盒，我們心里美滋滋的，真是小廢紙大作用。
我想如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)變廢為寶，那么我們的家，我們的城市也會(huì)更美。
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