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貼對聯(lián)民俗作文300字三篇
今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖黄矐c祥和的和睦景象。下面是小編整理的貼對聯(lián)民俗作文，歡迎閱讀！
貼對聯(lián)民俗作文1
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。
吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說：“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時爸爸拿起春聯(lián)對我說：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會兒說：“判上下聯(lián)是按照最后一個字的平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運來’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助爸爸貼“�！弊�，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“�！弊謶�(yīng)該倒貼，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了�！蔽乙宦狀D時恍然大悟。最后，在門的`正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！
貼對聯(lián)民俗作文2
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎？哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯(lián)看看，一會兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀？”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢？”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯(lián)的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián)；最后一個字是第一聲或第二聲的'是下聯(lián)。”“哦！原來是這樣。謝謝老師！”
我和哥哥按照老師的指點，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興！
貼對聯(lián)民俗作文3
春節(jié)到了，又要貼對聯(lián)了，大家一起貼對聯(lián)。今天，我們一起貼對聯(lián)。我看見爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么？”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了！”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學(xué)到新知識了�！辈⑶�，我還知道了上聯(lián)的最后一個字是一二聲，下聯(lián)最后一個字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了！
這時，外面的.爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽。可能是學(xué)到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽著“好聽”的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識的樂滋滋的喜悅。時間老人，我多么想你停留在這“美好”的爆竹聲里�。∧呐戮鸵粫䞍�，也是美好的，讓我回味無窮�。∫驗橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的��！
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