綠色生活作文八篇
綠色生活作文一
在看不見(jiàn)窗外美景的屋子里，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次向“上帝”——老媽乞求過(guò)，放過(guò)我吧，別讓我天天過(guò)著千篇一律、枯燥的生活，放飛我的翅膀。
暈也！我的頭腦像被格式化似的，腦子中只剩下“語(yǔ)、數(shù)、英”的影子，生活被限制的讓人喘不過(guò)氣，那黑白的字體、無(wú)力的數(shù)字，一看就煩的字母，交錯(cuò)在我的大腦中，一天到晚的復(fù)習(xí)，我快虛脫了。
我好想收拾行李包，翻山越嶺到達(dá)最高峰，站在頂峰俯首那一片綠色，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，那一片綠色如同一片白云，洗滌我心靈的灰暗，讓我去感受自然的綠色。
我好想在綠色的草地上奔跑，倒在那一片綠色中，感受綠色的溫暖，綠色的嫵媚，那一片綠色留在我心中。仰望天空，一片透亮射進(jìn)心中，雖參差而雜亂，遠(yuǎn)比不上城市的景觀草坪美觀，但我總覺(jué)得這里多了一種自然，一種蓬勃，一種生命的本真。
我好想在原生態(tài)的農(nóng)村中，踩一踩那芳香的泥土，播撒下希望的種子，生長(zhǎng)為一片綠色的蔬菜，我拿一把鐵鏟，將種子再覆上一層泥土，灑上一些農(nóng)家肥……為菜地捉一捉蟲(chóng)，就是一片綠色的天地，成熟后，采摘一籃，東家走，西家串的送上自家的菜，雖只有一些，卻如一絲綠意蕩漾。
綠色，生命的本真。可我依舊被囚禁在枯燥無(wú)味的書(shū)本中、灰暗中，依舊以幻想的姿態(tài)，想像這綠色的生活。
綠色生活作文二
說(shuō)到綠色，同學(xué)們一定會(huì)想起很多吧！如：綠樹(shù)、綠草、綠葉等等。我所說(shuō)的綠色是環(huán)保，今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的綠色生活。
每天早晨，奶奶都要去買(mǎi)菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買(mǎi)菜。我就問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么每次買(mǎi)菜都要提籃子�。磕嵌嗖环奖�，怎么不用別人給的袋子呢？”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說(shuō)用塑料袋不環(huán)保，會(huì)危害環(huán)境，造成白色污染嗎？奶奶每天用籃子買(mǎi)菜，又方便又不會(huì)造成污染，多好��！”我一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭。
媽媽每天上班，在單位中午都要出去買(mǎi)吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽?zhuān)愀陕镆獜募依飵Э曜影�，吃飯的時(shí)候別人不都給你筷子嗎？”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能減少樹(shù)木砍伐。樹(shù)木對(duì)我們很重要，它可以擋住風(fēng)沙，可以蓄水保土，還可以調(diào)節(jié)氣溫�！眿寢屇托牡卣f(shuō)著，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。
看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保，當(dāng)然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會(huì)把舊光盤(pán)做成風(fēng)車(chē)；把酸奶盒做成放襪子的盒子；把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說(shuō)我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
瞧，我們一家的綠色生活，多么幸�？鞓�(lè)。為了地球，我們一起行動(dòng)吧。
綠色生活作文三
聽(tīng)人家說(shuō)，綠色代表活力，象征青春，但我認(rèn)為綠色更適合代表純真的友誼。純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過(guò)去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。
初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)偏偏相反，高中了，我們的學(xué)校相隔十萬(wàn)八千里。這便成了我們的憂傷。
那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說(shuō)：“嘿，上了高中怎么辦？我們就不能經(jīng)常在一起了�！彼遥瑹o(wú)語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你�！蔽遗み^(guò)身，強(qiáng)忍著哭泣，但眼淚還是很不自覺(jué)地一直往下流。是啊，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選擇離開(kāi)；離開(kāi)，不一定是悲傷，有時(shí)候是為了到達(dá)另外一個(gè)境界的過(guò)程。
我使勁用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“難過(guò)什么呀？我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì)經(jīng)常打電話給你的，我還會(huì)去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jī)好呢？呵呵�！笨伤�是一副很傷心的臉色。說(shuō)實(shí)話，我很想走過(guò)去和她擁抱，但怕彼此更傷心，我依然站在那里。我怎么覺(jué)得這像世界末日一樣？想到我們以前的歡聲笑語(yǔ)，我的'心里真的很難受。過(guò)了幾分鐘，她好像也發(fā)現(xiàn)我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著過(guò)來(lái)，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著她，一分一秒過(guò)去了，說(shuō)什么我也舍不得離開(kāi)我這位可愛(ài)的朋友，我要讓她是笑著離開(kāi)我的，我也不得不強(qiáng)裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容。
這就是友誼的“純真”所在：它會(huì)“天長(zhǎng)地久”，它會(huì)“永垂不朽”！
我心中的這抹綠色，會(huì)永遠(yuǎn)讓我感受到輕松，快樂(lè)，幸福。
綠色生活作文四
親愛(ài)的老師們：
自從我看了一本書(shū)——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，之后，我深有感觸。我想：如果我們?nèi)巳硕枷裎闹械谋啃『ⅫS金鑫一樣，為地球做的事，為環(huán)保獻(xiàn)點(diǎn)力，地球就不會(huì)有因空氣污染而毀滅的一天……
從今往后，我就是笨小孩黃金鑫，我也會(huì)像黃金鑫一樣和小伙伴們組成一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”。為了地球的明天，就算被歧視也不所謂！
等我有個(gè)青蛙軍團(tuán)后，我會(huì)帶領(lǐng)他們一起做些環(huán)保事業(yè)。用紙最多只用兩格紙，少用一次性筷子，多用可循環(huán)的筷子，做一些一系列的環(huán)保事業(yè)……知道嗎？笨小孩黃金鑫，成績(jī)差，什么都差，老師們都討厭他，可是你知道嗎，笨小孩黃金鑫與他的伙伴們攜手做了很多環(huán)保事業(yè)，贏得了老師的贊揚(yáng)，就算他爸爸對(duì)他再怎么不以為然，他始終沒(méi)有絲毫放棄。
我希望我們也想笨小孩黃金鑫一樣，不論遇到多少困難，都要堅(jiān)持下去，要知道環(huán)保事業(yè)并非撿垃圾，它可是一個(gè)神圣的工作吶！看看，看看，如果我們的環(huán)保事業(yè)做得好，那哪來(lái)的地震，哪來(lái)的天災(zāi)？撿起一塊垃圾就等于地球少了一份污染，節(jié)約一滴水就等于拯救了一個(gè)小生命，多種一棵樹(shù)就相當(dāng)于拯救了數(shù)百人數(shù)千人的生命吶！
地球，是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，請(qǐng)不要過(guò)度開(kāi)采、破壞，資源用完了的那一天，正是我們?nèi)祟?lèi)這高級(jí)動(dòng)物滅絕的那一天，或者那是地球母親消失的那一天，我們還有比地球母親更完美的生存住所嗎？你忍心看到周?chē)娜硕拣I死，甚至是被惡劣天氣毒死嗎？在這樣大度開(kāi)采，破壞地球，世界毀滅就是現(xiàn)實(shí)！
老師們，同學(xué)們，撿起一塊垃圾，節(jié)約一滴水并不是件困難的事，如果這養(yǎng)成了這好習(xí)慣，世界毀滅是不可能的！
祝：身體健康
葉麗儀
20xx年3月2日
綠色生活作文五
現(xiàn)在的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我們的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚藍(lán)，所有的天氣事物，都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們，可今天，它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類(lèi)的所作所為。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意身邊的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起。
綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車(chē)、地鐵等公共交通工具，合作乘車(chē)，環(huán)保駕車(chē)，或者步行、騎自行車(chē)等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。
我們所做的，已使小河不在清澈，空氣不在清新，伴隨著馬路上汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，一切美好的記憶都消失在了濃濃的灰煙里，隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是，我們是否想過(guò)后果？公園里，我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河，早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，
環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性，在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶。并利用資源，從而使得人與自然和諧共處。
同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓大自然不再為我們的行為嘆息，不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣，地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān)，讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧！
綠色生活作文六
“綠色”這一個(gè)詞，相信人們并不陌生，它代表著環(huán)保、科技、低碳等多種含義。
早在20xx年時(shí)，中國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始了“綠色革命”，雖說(shuō)“綠色”人們經(jīng)常掛在嘴邊講，可實(shí)際上真正做到“低碳環(huán)�！边@一行動(dòng)的人卻并不多。
就拿人們?nèi)粘Ｓ玫淖疃嗟囊粯游镔|(zhì)－－水來(lái)說(shuō)吧。
在學(xué)校里，常常會(huì)看到有一些同學(xué)值日勞動(dòng)時(shí)，把拖把放進(jìn)水槽，打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”地流著，而人卻不在一邊看著，到別處玩去了。
可不一會(huì)兒，麻煩便來(lái)了，水槽里的水逐漸升高，漸漸溢了出來(lái)。值日的同學(xué)回來(lái)時(shí)，卻和沒(méi)事兒人似的，龍頭一關(guān)，拖把一拿，便走了，留下的是一水槽的污水與一地的狼藉。這樣不公浪費(fèi)了水資源，也給清潔人員帶來(lái)了更繁重的工作。
有時(shí)候，吸要留心一下細(xì)節(jié)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的小事，可這些小事不去重視就有可能造成巨大的浪費(fèi)。
說(shuō)到節(jié)約水，我家就有一位“節(jié)水大使”，她便是我的奶奶。
早上一起床，奶奶梳洗過(guò)后，把剩水倒入大桶，接著就用它洗拖把。最后還不忘廢物利用－－沖馬桶。
吃過(guò)午飯，媽媽要把之前的淘米水倒掉，沒(méi)想到奶奶連忙阻止，說(shuō)“別倒！這淘米水用處可大了，用它洗菜最好！”果然，洗出來(lái)的蔬菜又干凈又有光澤。
之后，大家都去午休了，唯有奶奶還在不停忙碌，一會(huì)兒用洗衣水洗院子地板，一會(huì)兒用肥皂水擦窗。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“奶奶，你為什么要這么節(jié)約水呢？”她回答：“我們國(guó)家水資源不多，應(yīng)該節(jié)約水�。 �
節(jié)約水資源已是我們?nèi)粘５囊婚T(mén)必修課，不要小瞧一滴水，它說(shuō)不定能造成巨大的浪費(fèi)。
綠色在我心中，更在大家心中，我們要從身邊小事做起：節(jié)約一張紙，一度電，一滴水。讓綠色帶給我們更多的便捷！
綠色生活作文七
地球，這個(gè)美麗的家園。作為這個(gè)家園的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)它�，F(xiàn)在城市倡導(dǎo)低碳生活，只要不浪費(fèi)地球的資源，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境就能讓城市變得更綠色，變得更美麗！有想法就該有行動(dòng)，于是，我的家庭開(kāi)始了一段低碳生活。
清晨，媽媽準(zhǔn)備去超市買(mǎi)菜。我見(jiàn)她兩手空空的樣子，才了解到母親去買(mǎi)東西都是用塑料袋的。我急忙對(duì)她說(shuō)：“少用一個(gè)塑料袋，就能減排二氧化碳0.1克��！多使用環(huán)保袋，也能做到環(huán)保��！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了！看來(lái)我也應(yīng)該少用塑料袋了�！痹诔欣�，媽媽只買(mǎi)了少許的生活用品，我立刻說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油。真是省時(shí)又省力��！”從此，我家節(jié)約了不少。
夏日炎炎，太陽(yáng)似乎要把大地烤熟。因此，怕熱的爸爸只好把空調(diào)調(diào)的低低的，甚至到了20度以下。我看在眼里，只好對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你這樣會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳�。∠募究照{(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳了。爸爸聽(tīng)了，拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒，你懂得去保護(hù)環(huán)境了。你說(shuō)的對(duì)，我聽(tīng)你的。”說(shuō)完，就把空調(diào)調(diào)高了。我也會(huì)心地笑了。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得��！
事實(shí)上，每一個(gè)普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”的首頁(yè)上列出的平易近人的幾件減排案例就生動(dòng)有趣：5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克；一棵樹(shù)，一年可吸收18.3千克二氧化碳……。這些告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管，都是普通人可以做到的。
同學(xué)們，朋友們，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
綠色生活作文八
“綠色生活，身邊的環(huán)�！保业哪X子里很少接觸這兩個(gè)概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)就是大人的事，像河流被污染、工廠排放廢氣等等，這些事情我們小孩子有什么辦法呢？但在一次興趣班上所組織的一個(gè)活動(dòng)——“和別人換購(gòu)物袋”，我才深深地體會(huì)到綠色生活、身邊環(huán)保，我們小孩子也是大有作為的。
在那個(gè)活動(dòng)的第一天，天剛蒙蒙亮，我便帶上精美的環(huán)保購(gòu)物袋到離班級(jí)近的菜市場(chǎng)跟同學(xué)會(huì)合。開(kāi)始行動(dòng)了，大家注視著菜市場(chǎng)的出口處，等待目標(biāo)出現(xiàn)。這時(shí)這時(shí)只見(jiàn)一位大嬸下匆匆地走出菜市場(chǎng)，手中吃力地拎著大包小包，足足有五六個(gè)！顯然，今天她家來(lái)了客人。我的目光隨著她移動(dòng)著，可是身體卻沒(méi)有動(dòng)，我畢竟是第一次做這個(gè)活動(dòng)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，眼看機(jī)會(huì)就要消逝。剎那間，一個(gè)機(jī)不可失的信念涌向心頭，我深吸了幾口氣，就在她要上車(chē)時(shí)，直到大嬸面前：“老奶奶，為了保護(hù)環(huán)境，我來(lái)跟你換換購(gòu)物袋，你是否……”“家里來(lái)了客人，煮菜都來(lái)不及，誰(shuí)還有空跟你換袋呀�！闭f(shuō)完便發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)騎車(chē)走了。我只好怏怏而歸。
看來(lái)，“守株待兔”是不行的，得進(jìn)入市場(chǎng)主動(dòng)出擊才行。于是我們走進(jìn)了菜市場(chǎng)。里面還真熱鬧，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。我們的眼睛就像定位搜索儀般全方位地尋找目標(biāo)，這時(shí)，一位老奶奶進(jìn)入了我們的視線。我們走上前去，異口同聲地說(shuō)：“老奶奶，我們跟你換購(gòu)物袋好嗎？”“塑料袋不是挺好的嗎？用起來(lái)也方便，為什么要換呀？”“因?yàn)樗芰洗竦竭^(guò)土里不容易腐爛，會(huì)污染環(huán)境，而這個(gè)是環(huán)保袋，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。”“是這樣呀，那…好吧！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。就這樣，我們用同樣的辦法換了許多塑料袋。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們生活的大自然里的空氣新鮮多了、云朵潔白多了、天空蔚藍(lán)多了、河流清澈多了……花兒笑了、鳥(niǎo)兒笑了、我也笑了，笑得是那么燦爛、那么欣慰！
“綠色生活，身邊的環(huán)保！”人人可為、人人有責(zé)！就讓“從我們做起、從小事做起”成為我們生活中的美好習(xí)慣吧！
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